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課外文體活動(dòng)工作總結(jié)

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課外文體活動(dòng)工作總結(jié)

課外文體活動(dòng)工作總結(jié)

海洲九年一貫制學(xué)校

實(shí)施課外文體活動(dòng)是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一個(gè)重要載體。我校在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“三個(gè)面向”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校制定了本!堕_(kāi)展中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程,推進(jìn)和大課間活動(dòng)方案。堅(jiān)持人人有活動(dòng)參與,活動(dòng)人人有參與;堅(jiān)持課外文體活動(dòng)與學(xué)校德育管理相結(jié)合;堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合;堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合,開(kāi)展工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)對(duì)我校的開(kāi)展情況作如下總結(jié):

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí),明確工作目標(biāo)。

課外文體活動(dòng)的開(kāi)展,可以豐富學(xué)生的想象,培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力,使學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和動(dòng)手能力進(jìn)一步得到發(fā)展;它可以?xún)艋瘜W(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),對(duì)學(xué)生的一生發(fā)展都是一個(gè)重要環(huán)節(jié),更是提升民族素質(zhì)的一件大事。我校在全校教師中開(kāi)展教育培訓(xùn),使廣大教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣,健康文化的課外活動(dòng),有助于增強(qiáng)學(xué)生終生發(fā)展的能力。同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì),掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí),合作精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,都將產(chǎn)生重要的影響。

學(xué)校體育與藝術(shù)教育是學(xué)校工作中不可分割的重要部分,在我們小學(xué)教育中發(fā)揮了巨大的作用。為使此項(xiàng)工作正常化、規(guī)范化,我校特成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課外文體活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員有各職能科室主任、音體美老師、專(zhuān)業(yè)部副主任,各同志分工不分家,同心合力,齊抓共管。

我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了工作方案和實(shí)施細(xì)則,具體實(shí)施課外文體活動(dòng)的目標(biāo)是,是全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家德智體美全面發(fā)展的教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育和美育工作的改革與發(fā)展,為了學(xué)生的全面、終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),為規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)提供有效的載體。

二、認(rèn)真組織實(shí)施,保證活動(dòng)時(shí)間,強(qiáng)化活動(dòng)管理。

大課間活動(dòng),作為一項(xiàng)體、藝教育的重大改革,涉及內(nèi)容廣泛,人員參與之眾多,針對(duì)上述特性我校采取了以下措施。

1.摸清底子,有效整合。學(xué)校對(duì)全校學(xué)生申報(bào)項(xiàng)目,進(jìn)行了分類(lèi)整理,并依據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況,進(jìn)行了有效地整合,開(kāi)設(shè)課程有:田徑、跳長(zhǎng)繩、呼啦圈、羽毛球、籃球、排球、書(shū)法、音樂(lè)欣賞、等體育和藝術(shù)項(xiàng)目。

2.根據(jù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目,同時(shí)依據(jù)教師的特長(zhǎng)進(jìn)行合理細(xì)致的分工。要求教師做到“四有”,即有計(jì)劃,有活動(dòng)內(nèi)容,有活動(dòng)記錄,有成績(jī)考核。

3.規(guī)范時(shí)間,認(rèn)真實(shí)施。為了保證活動(dòng)效果,學(xué)校規(guī)定,課間操半小時(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng),每天下午第三節(jié)課后為學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)時(shí)間為一節(jié)課,要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位,不遲到,不缺席,認(rèn)真組織活動(dòng),并將此項(xiàng)活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)的必備條件。

4.加強(qiáng)檢查,保證效果。學(xué)校教務(wù)處、體育組作為這項(xiàng)活動(dòng)的組織者,始終堅(jiān)持每周一檢查,每周一總結(jié),每周一公布,使課外文體活動(dòng)開(kāi)展形成制度化,規(guī)范化,有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。

三、開(kāi)展系列活動(dòng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),提高學(xué)生素質(zhì)。

為了有效的提升學(xué)生的活動(dòng)水平,提高學(xué)生的基本技能,學(xué)校認(rèn)真做好了四項(xiàng)工作。

1、學(xué)校始終堅(jiān)持活動(dòng)“三個(gè)一工程”即:每月進(jìn)行一次活動(dòng)回顧,每學(xué)期進(jìn)行一次課外文體活動(dòng)的成績(jī)考核,每年進(jìn)行一次活動(dòng)成果展示。

2、學(xué)校積極開(kāi)展群眾性的群眾文體活動(dòng),推動(dòng)課外文體工作的順利進(jìn)行。開(kāi)展了第三屆校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、全校廣播操比賽、全校隊(duì)列比賽、跳繩比賽、迎國(guó)慶10x400校園接力跑比賽、教職工拔河比賽、教師跳長(zhǎng)繩比賽;同時(shí)藝術(shù)活動(dòng)更是如火如荼,每年舉辦一次的校園藝術(shù)節(jié),書(shū)法美術(shù)作品比賽、小制作比賽許多學(xué)生喜愛(ài)的系列群眾文體活動(dòng)。

3、學(xué)生社團(tuán)是課外文體工作的重要載體,是學(xué)校第二課堂不可缺少的組成部分,是學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)好,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的廣闊舞臺(tái)。我校的宗旨是:打造社團(tuán)精品,繁榮校園文化,推進(jìn)校園文化建設(shè),形成課外文體工作新陣地。各社團(tuán)開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng),不僅豐富了學(xué)生課外文體活動(dòng),繁榮了校園文化,同時(shí)也寓教于樂(lè),通過(guò)活動(dòng)載體激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、集體主義觀(guān)念,對(duì)他們的思想道德進(jìn)行了潛移默化的教育。

盡管我校在開(kāi)展課外文體活動(dòng)中做了一些工作,取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn),還存在著很多不足,我們決心在今后工作,要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步加大投資力度改善文體活動(dòng)場(chǎng)地校園及教學(xué)設(shè)施,使我校的課外文體工作水平能再上一個(gè)新臺(tái)階。

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課外文體活動(dòng)工作總結(jié)

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)生工作的重要組成部分。本學(xué)期,我系本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作,取得了良好的成效。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),措施得當(dāng)。

轉(zhuǎn)變?nèi)祹熒^(guān)念,在系里形成了良好的氛圍,達(dá)標(biāo)工作的開(kāi)展得到了廣大師生的支持與配合,使各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)更得心應(yīng)手。二、學(xué)前教育系隆重召開(kāi)社團(tuán)重組動(dòng)員大會(huì)

3月18日下午,學(xué)前教育系全體同學(xué)和各專(zhuān)業(yè)課任課老師齊聚藝術(shù)樓多媒體教室進(jìn)行學(xué)前教育系社團(tuán)活動(dòng)日改制會(huì)議,此次改制會(huì)議由學(xué)前教育系團(tuán)總支書(shū)記劉惠娟主持,學(xué)前教育系主任肖蘭英出席并作了講話(huà),與會(huì)代表還有學(xué)前教育系黨總支副書(shū)記馬堡基、教學(xué)秘書(shū)姜保周、輔導(dǎo)員趙麗娟。

針對(duì)近年來(lái)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)再就業(yè)中出現(xiàn)的基本技能要求不斷提高,考察范圍不斷擴(kuò)大的問(wèn)題,為提高同學(xué)們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的興趣,增強(qiáng)同學(xué)們的各項(xiàng)基本技能,發(fā)掘各位同學(xué)的藝術(shù)潛質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)情操,學(xué)前教育系在系領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和指導(dǎo)下,在每周四下午開(kāi)辦有專(zhuān)業(yè)教師輔導(dǎo)的小班制第二課堂,將原有的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了新的改革,提高了學(xué)前教育系學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的質(zhì)量。有專(zhuān)業(yè)教師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo),既為以后的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),增加應(yīng)聘成功的概率;也將為5月份舉辦的“十佳技能”大賽姿添增彩。在改制會(huì)議上,學(xué)前教育系美術(shù)組、聲樂(lè)組、舞蹈組的代表教師分別作了精彩的講說(shuō),為同學(xué)們分析了目前的升本、就業(yè)形勢(shì),并結(jié)合所教技能課的特點(diǎn)為同學(xué)們做了一一詳解。本次社團(tuán)改制的一大亮點(diǎn)為學(xué)生可以自選社團(tuán),并有專(zhuān)業(yè)老師輔導(dǎo)。自選社團(tuán)共15個(gè),分為必選和備選社團(tuán)。自選現(xiàn)場(chǎng)異;鸨瑢W(xué)們紛紛對(duì)社團(tuán)改制工作表示滿(mǎn)意和支持。學(xué)前教育系領(lǐng)導(dǎo)將本著興趣第一的原則,按同學(xué)們的意愿組織新社團(tuán),并由各專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)。

二、開(kāi)辟第二課堂,組織多樣性的學(xué)生課外活動(dòng)

利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的(即時(shí)性):它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。(廣泛性):可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。(多樣性):形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性。因此,我系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng),把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開(kāi)展。為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng),我系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。三、充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用

在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開(kāi)展活動(dòng)的需要我系發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀(guān)能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用,采取以高年級(jí)帶低年級(jí),以老組員帶新組員等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續(xù)性。要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開(kāi)展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動(dòng),輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用。有制度、有措施之后,主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃,每位班主任結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn),成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定,達(dá)標(biāo)工作開(kāi)展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任,學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開(kāi)展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù),大家都來(lái)認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。五、結(jié)合競(jìng)賽,常抓不懈。

學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我系結(jié)合校內(nèi)競(jìng)賽,課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。3月份我系組織了毽球大賽,保證學(xué)生每天人手一毽,并利用課間操練習(xí)踢毽及各種素質(zhì)練習(xí)。此外我系還組織了為期一月的早操比賽,設(shè)立早操標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選早操優(yōu)秀班集體,鼓勵(lì)班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開(kāi)展達(dá)標(biāo)工作。堅(jiān)持長(zhǎng)年抓,直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。

以上是我系《實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績(jī),但是我們要做的工作還很多。希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),使我系的各項(xiàng)體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。六、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展有聲有序

我系建立以滿(mǎn)足學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)智力為目的的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的電視錄像、攝影試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我系建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各各類(lèi)球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)小組及棋類(lèi)組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng)。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng),如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。此外,學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)題組織講座、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、討論等活動(dòng),以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。

學(xué)前教育系201*年9月

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