201*年度流港初級中學(xué)體育教研組工作總結(jié)

201*年度流港初級中學(xué)體育教研組工作總結(jié)

緊張而忙碌的一年又過去了,體育工作在學(xué)校行政的大力支持下，在全體老師的參與下，以及體育組全體同仁的共同努力、團結(jié)協(xié)作。體育教育教學(xué)工作開展的有聲有色，成績顯著，努力詮釋著新的教學(xué)理念。以“健康第一”為指導(dǎo)思想，切實抓好體育教學(xué)工作。組內(nèi)以求真務(wù)實提高績效為指導(dǎo)，深化課程改革，強化體育功能，追求質(zhì)量、水平和效能，為學(xué)校的體育發(fā)展盡心盡責(zé)。現(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結(jié)：

一、課堂教學(xué)

1、一年來體育組以課堂教學(xué)改革為切入口，深入開展了教法和學(xué)法的研究，努力探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，扎實推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和評價方法進行嘗試性的調(diào)整和改革如：在教學(xué)內(nèi)容上，以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的內(nèi)容以及非大眾化的競技體育項目，構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體育教學(xué)內(nèi)容框架；在教學(xué)組織形式上，打破原有的班級授課制，根據(jù)學(xué)生的興趣和特長重新分類編組；在教學(xué)評價上，主要考查學(xué)生獲得體育知識與技能的過程，自覺鍛煉身體的意識和習(xí)慣、特長項目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過一學(xué)期的簡單嘗試，該教學(xué)模式深受學(xué)生的喜愛，學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高，學(xué)生的積極性和興趣得到了保護。因為人們都喜歡在自己能力強的方面活動，這樣能使人有一個表現(xiàn)自己的機會和滿足自己的欲望，體驗成功的快樂,同時也能實現(xiàn)自我價值，在這種動力的驅(qū)使下，人們學(xué)習(xí)新事物就更樂意和更容易接受，從而得到自己所學(xué)的知識，為此我覺得值得推廣和深入。

2、教師對體育教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變及持之以恒的課堂探索及實際，全組教師在教學(xué)過程中針對教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問題及時在一起交流互相反饋消息并在課堂上精益求精地探索。

二、群體工作

如果說課堂教學(xué)是豐富多彩,富有成效的，那么群體工作就更加有聲有色,充滿樂趣，“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)”，積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進學(xué)生健康成長。在我組全體教師的精心策劃下，舉行了一系列有益于師生身心健康的體育活動，讓學(xué)生體會到競爭與合作的樂趣，讓他感受到身為流港中學(xué)學(xué)子的光榮與驕傲。

1、制定和完善早鍛煉方案，加強了早鍛煉的檢查力度，體育教師、生指教師、班主任責(zé)任到位，緊密合作形成三合力。本學(xué)期早鍛煉質(zhì)量明顯提高，特別是學(xué)生的出操率有大幅度提高。每天的早鍛煉學(xué)生精神煥發(fā)，持續(xù)整天。

2、改革課間操，體育組對課間操進出場次序進行了合理安排，全組教師堅持每天準時到場參加課間操的組織工作，并由學(xué)生檢查打分與班級十項競賽考核掛鉤，及時公布成績，評出優(yōu)勝，弘揚先進。我們組織了各年級段廣播操比賽，進一步規(guī)范了集合、整隊、進退場紀律，強化了廣播操質(zhì)量。

3、盡心盡責(zé)地協(xié)助政教處搞好軍訓(xùn)工作。以良好的精神風(fēng)貌贏得了大家一致好評，充分展示了“團結(jié)精神”，培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽感。

4、成功舉行了校第十屆體育運動會，使學(xué)校競技運動蓬勃發(fā)展，以竟賽為鍥機充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，極大地豐富了學(xué)生課余生活，不斷提高學(xué)生的體育竟技水平，真正達到了“以竟賽促活動，以活動促素質(zhì)”的目的。

5、體育課外活動是體育課的深化和延伸，它能把學(xué)生在體育課中學(xué)到的知識進行復(fù)習(xí)并達到深化，能提高學(xué)生的參與體育的積極性，又能使全體學(xué)生團結(jié)一致一心向上，使性格內(nèi)向、孤僻的學(xué)生融入到班集體中，在計劃時我們本著能體現(xiàn)學(xué)生活潑好動的特點，又能提高技能的原則，以展示學(xué)生的個性和學(xué)校的風(fēng)采。體育組根據(jù)學(xué)校場地、器材實際，結(jié)合學(xué)生興趣愛好，精心選擇活動內(nèi)容，確定體育活動器材、并建立由學(xué)校分管體育領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任老師和體育委員組成的管理體系，落實年級體育活動課的目標管理，著重抓好師生的安全意識，切實保證學(xué)生每天有充足的活動時間，不斷提高學(xué)生基本活動能力。做到：①有考核辦法、有考勤。②教師準時到崗，學(xué)生按時到場。③教師認真負責(zé)，學(xué)生積極努力。④班級紀律良好，成績突出，無安全事故。各項體育活動他們都積極主動的參與，起到了很好的帶頭作用和推動作用。

三、競技體育

學(xué)校競技體育水平的高低往往能折射出學(xué)校體育工作的品位，學(xué)校群體活動的開展是培養(yǎng)后備人才的沃土，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視則是創(chuàng)造優(yōu)良體育教學(xué)環(huán)境的前。體育組及早組建了田徑隊、籃球隊，落實帶訓(xùn)教師，明確職責(zé)，認真制定好訓(xùn)練計劃，并充分利用學(xué)生課余時間進行訓(xùn)練。田徑隊的成績在原有基礎(chǔ)上較大幅度地提高。一年來，各體育教師利用課余時間，起早摸黑，刻苦訓(xùn)練，用汗水和時間挽回了優(yōu)秀的體育成績。

四、教研方面

一年組內(nèi)教師積極參加各級教研活動,不斷吸取外界先進的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短。在學(xué)校推出公開課與各學(xué)部之間互相交流學(xué)習(xí)，不斷提高課堂質(zhì)量。積極撰寫論文，積極申報職稱晉升，為搞好體育工作打下了良好的基礎(chǔ)。

一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴�？v觀一年的工作，既扎實，又有所創(chuàng)新，我們將本著‘勤奮、善思、實干”的準則,一如既往、再接再厲，把工作搞得更好。

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201*

年體育工作總結(jié)

蘭考縣閆樓鄉(xiāng)初級中學(xué)

201*-01-2

閆樓鄉(xiāng)初級中學(xué)201*年體育

工作總結(jié)

201*年閆樓鄉(xiāng)初級中學(xué)認真貫徹落實上級指示精神，積極響應(yīng)黨中央提出的“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。我校的陽光體育運動是在總結(jié)以往開展體育活動方面的經(jīng)驗上，結(jié)合陽光體育運動的新要求，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師和學(xué)生的積極配合、共同努力，組織學(xué)生開展的豐富多彩的陽光體育活動，取得可喜的成績。

一、深入貫徹落實新教材、新課標。體育的常規(guī)教學(xué)是體

育教師的最為本職的工作,上好日常常規(guī)課是全體體育教師的基本要求。常規(guī)課中我們始終秉承“關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益”的理念，實施合理的分組（分層）教學(xué)，尊重個性發(fā)展，面向全體學(xué)生進行因材施教，從而達到理想的教學(xué)效果。全體體育教師通過外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及內(nèi)部學(xué)習(xí)交流等形式，加強對新課標精神的理解和思想的貫徹落實。通過開展活動，舉行體育教師新課程教學(xué)匯報課；新課程教學(xué)習(xí)會研究討會；寫新課程教學(xué)體會等形式加深對新課標的認識和理解，使新課標落到實效。實行對全校學(xué)生新標準評價，對學(xué)生評價建立評價檔案，實行公正客觀的評價，并形成公布專欄，成績上榜。使學(xué)生

加強了認識，培養(yǎng)了學(xué)生積極進取的精神。通過培訓(xùn)，使部分學(xué)生熟悉掌握測量工具的使用方法及意義，進一步培養(yǎng)學(xué)生的組織能力及對新課標的理解能力。每學(xué)期選定一段時間為體質(zhì)測評時間，對全校的學(xué)生進行體質(zhì)測評工作，既使測評工具得到合理有效的使用，也使測評工作落入實處，形成貫例。對于因特殊原因不能及時完成測評任務(wù)的，我們采取全體測試完畢后的一個星期進行補測工作。

二、積極實行《國家體育鍛煉標準》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

我校一直把體育達標作為一項重要工作去抓，因為學(xué)生達標了,體質(zhì)就一定上了一個臺階,積極開展《國家體育鍛煉標準》與體育健康測試儀器相結(jié)合,進行的鍛煉與測驗。首先、明確任務(wù)指標，即：全班達標率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、20%和30%；其次在體鍛達標工作中，體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動作和要領(lǐng)，負責(zé)矯正學(xué)生的錯誤動作，進行一定強度的訓(xùn)練，請優(yōu)秀學(xué)生當好助手，學(xué)生的日常體鍛達標練習(xí)則由小組長負責(zé)組織練習(xí)。還有就是在學(xué)生體鍛達標的檢測上，采取集中檢測的方法，嚴格把握各項標準，各位體育教師一起擔任檢測工作，保證檢測結(jié)果的真實性。為確�！稑藴省穼嵤┕ぷ鞯娜�面落實和深入開展，我們重點抓好以下五個方面的工作：一是將“標準推廣活動”列入工作計劃，制訂措施，密切配合，把工作落到實處，組織開展好各種競賽活動，運用各種有效形式，激發(fā)和調(diào)

動全社會參與推廣活動的積極性，確保其健康、有效、持久地開展下去。二是要求各年極段、各班和學(xué)校體育工作者，要深入學(xué)習(xí)和理解《標準》的基本內(nèi)容，在體育課教學(xué)、課外體育活動中，加強對學(xué)生進行體育健康知識的教育，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的主動性和自覺性，不斷提高他們的身體健康素質(zhì)。三是加強《標準》的培訓(xùn)工作，通過舉辦不同層次，不同形式的教師、骨干學(xué)習(xí)班或培訓(xùn)班，使廣大一線體育教師領(lǐng)會、掌握實施《標準》的辦法和要求，不斷提高工作水平。四是積極、合理、有效地利用社會資源，為施行《標準》提供服務(wù)。五是切實加強對推廣活動工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，為開展活動提供必需的條件保障。

全面貫徹實施《標準》，增強了學(xué)生體質(zhì)，使其養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，促進了學(xué)生的身心健康、學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展。

三、落實陽光體育運動，認真上好課間操。

在學(xué)校政教處和體育教師共同組織下學(xué)校開展了“陽光體育運動”活動，充分利用上午大課間的時間進行陽光體育活動。根據(jù)我校的操場現(xiàn)況，從實際出發(fā)，因地制宜，學(xué)校體育組對課間操進出場次序進行了合理安排，全組教師堅持每天準時到場參加課間操的組織工作，并由學(xué)生檢查打分與班級十項競賽考核掛鉤，及時公布成績，評出優(yōu)勝，弘揚先進，進一步規(guī)范了集合、整隊、進退場紀律，強化了課間操質(zhì)量，使我校的陽光體育運動呈現(xiàn)一片生機勃勃的非凡景象。

我校不斷從體育活動類型的多樣上下功夫，變著花樣給學(xué)生

上課間操，激發(fā)學(xué)生濃厚的興趣。以往課間操流于形式，“學(xué)生做做不出力，教師看看不參與，領(lǐng)導(dǎo)看看不干預(yù)”，為了改變這種現(xiàn)狀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為了讓更多的師生參與課間操改革，我校為此設(shè)計了“如何上課間操征求意見卡”。并分別設(shè)立了學(xué)生、教師的金點子、銀點子、優(yōu)秀獎等獎項。一時，如何上課間操成為師生議論的焦點，群策群力，成果果然不菲。在內(nèi)容上，師生提出健美操、素質(zhì)操、廣播操、武術(shù)操、保健操、游戲、舞蹈、民族體育活動等。形式上有集體活動、分班活動、分組活動、趣味比賽等。特別是師生根據(jù)學(xué)校的時代、地理、人文特點提出了適合本地學(xué)生進行體育活動項目打陀螺、擲沙包、碰珠子、跳大繩以及現(xiàn)代學(xué)生的最愛街舞和兔子舞等活動，大大拓展了傳統(tǒng)意義上的課間操內(nèi)容。在內(nèi)容上有了如此多的選擇，極大的豐富課間操內(nèi)容，為上好課間操打下了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校教師根據(jù)政教處和體育組的安排，體育教師充分利用體育課堂教學(xué)的優(yōu)勢積極帶動班主任、其他課任教師積極參與課間操的鍛煉，做到教師全員參與，這樣既鍛煉了自己的身體又給學(xué)生做了榜樣，同時又起到了帶頭作用。體育教師、班主任、其他課任教師共同認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，提高了學(xué)生上課間操的興趣，提高了師生的健康水平。不僅如此次學(xué)校編排了課間操活動計劃，各班不同周次選用不同的運動項目，然后個年級段循環(huán)作業(yè)，極大地提高了學(xué)生參加體育鍛煉的積極性。如這周跟著張銀霞老師學(xué)做健美操八一班，看孩子們一個個伴隨著好聽的

音樂跟著張老師一板一眼的活動著，一個個高興的手舞足蹈，臉上透著一份認真勁。下周又換成了武術(shù)，所有的孩子給老師的動作都吸引了過去，在鏗鏘有力的音樂中孩子舒展著自己的那份快樂的心情。這樣的課間操真好，就連平常不愛運動的人都盼著跟著去運動。

廣大師生通過課間操，提高體能，增強了組織紀律性和積極鍛煉的意識。

四、積極開展課外體育活動，做好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練及比

賽工作，以實現(xiàn)學(xué)生自身的體育價值。

課外體育活動是學(xué)校體育的重要組成部分，它與課內(nèi)體育教學(xué)、運動訓(xùn)練相輔相成，共同完成學(xué)校體育教育的目標與任務(wù)。在課外體育活動內(nèi)容的組織安排上，要多種多樣、豐富多彩，根據(jù)我校的傳統(tǒng)項目，采用多種手段和形式，編成成套練習(xí)，在課外體育活動時進行鍛煉；采用以專職體育教師為主以在體育方面有愛好并有一技之長的非專職教師為輔組建成課外活動指導(dǎo)隊伍，把學(xué)生組成各種興趣小組或隊的形式進行活動；在假期我們積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參加社會體育活動以滿足學(xué)生的不同興趣與愛好，吸引學(xué)生積極參加體育活動。

1、為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長，發(fā)掘?qū)W生的體育潛力。我校決定將體育單項活動結(jié)合經(jīng)常運動會組成一個體育活動體系，具體項目是上半年春季運動、會乒乓球、跳繩、標槍、跨欄、籃球；下半年為秋季運動會、毽球、足球、拔河、排球、跳繩等體

育項目比賽。

2、開展第二課堂體育活動。為了開展第二課堂體育活動，我們通過體育組分派不同的體育教師負責(zé)輔導(dǎo)不同年極段不同專項的體育尖子和參賽學(xué)生等，讓體育尖子、專項學(xué)生帶動本班學(xué)生積極開展第二課堂體育活動。由體育組定項目、比賽規(guī)則；由體育教師，專項教員對參賽運動員的培訓(xùn)；由體育教師、專項教師、體育尖子負責(zé)比賽各個環(huán)節(jié)。如在籃球比賽中：學(xué)校讓體育教師胡創(chuàng)忠、趙尚森、孟艷麗等有經(jīng)驗員專長教師對學(xué)生輔導(dǎo)，組織比賽時讓學(xué)生參加裁判工作。在足球比賽中，我們聘請了徐法才同志作為技術(shù)指導(dǎo)，培訓(xùn)了聶世強、陳振鵬等優(yōu)秀運動員來幫助做好裁判工作，使他們在工作中得到了學(xué)習(xí)和體會。使各項比賽得到順利進行，取得圓滿成功。學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)出一大批體育尖子。

為了組織做好第二課堂體育活動，利用課堂使學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握一些項目的基本技術(shù)及比賽規(guī)則，我校采用靈活多樣的方式開展不同的活動。如在上課進行乒乓球、跨欄、排球、跳繩等項目的教學(xué)主要利用下午第三節(jié)及放學(xué)后30分鐘的時間進行。一般在大項目要占用第三節(jié)課時間（一般不超過4周時間），小項目只利用第三節(jié)課后的30分內(nèi)進行。在今年校園排球賽中，我們因為場次多時間長，利用第三節(jié)課時間也不夠，于是在活動中將單場比賽時間變短，將比賽的隊伍變少，采用16分一場、兩班組合隊進行比賽。只用了5天的下午第三節(jié)課及課后時間，就完

成排球比賽。我校在賽制上，根據(jù)參賽人數(shù)也進行調(diào)整。如人少時，采用循環(huán)或小組循環(huán)加淘汰制。多人時采用淘汰制，縮小比賽比分進行等。

在當前，我校成立了田徑、乒乓球項目的專業(yè)訓(xùn)練。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)或放學(xué)后的時間進行訓(xùn)練。其它時間讓學(xué)生在課余時間進行訓(xùn)練，加強與學(xué)校、班級、家長的溝通工作，做好運動員學(xué)習(xí)、生活的保障工作，使學(xué)生能夠集中精力，刻苦訓(xùn)練，在訓(xùn)練前做好相應(yīng)的獎勵措施，鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學(xué)生進行獎勵，使學(xué)生嘗到成功的喜悅已實現(xiàn)自身的體育價值。

五、認真組織開展好春秋兩季運動會，為學(xué)生展示才能提供平臺。

運動會旨在響應(yīng)全國開展陽光體育活動的號召，發(fā)揚奧運精神，全面落實學(xué)生素質(zhì)教育，是對學(xué)生心理素質(zhì)、綜合素質(zhì)和體育運動水平的一次驗收，也是對學(xué)生組織紀律性和精神風(fēng)貌的一次大檢閱。更是課堂效果怎樣，每個學(xué)生對體育技能掌握得如何？實際中能否運用，都有待學(xué)校運動會這一層面來拓展、檢測。學(xué)校認真組織春秋兩季運動會，為學(xué)生充分展示才能、實現(xiàn)自身體育價值提供廣闊的平臺。

運動會前學(xué)校教導(dǎo)處、體育組成員認真研究，成立學(xué)校運動會籌委會，認真商討賽事賽程，各成員職責(zé)，做到分工明確，各司其職；多次召開班主任會議，讓班主任認真組織，精心選拔體

育人才，動員學(xué)生積極參加學(xué)校運動會；學(xué)校運動會設(shè)立單項獎、團體獎等種類多樣的獎項，讓學(xué)生各盡其材，充分展示自己的才能。

我校是一個有1300多人的學(xué)校，開展田徑運動會得用2天時間。為了使運動會能選拔人材，貫徹全民健身的思想。我們將運動會分為個人賽和團體賽。個人賽是個人的單項比賽，團體賽分設(shè)了4×100米接力和24×100米接力跑。為了安全和結(jié)合發(fā)現(xiàn)人才及升中體育考試的需要，我們?nèi)∠�了有較大安全隱患的鉛球比賽，增設(shè)了跨欄、實心球等項目的比賽。其中24×100米接力我們采取隨機抽取的辦法確定參賽人員。使全班同學(xué)能夠動員起來，共同參與。在耐力跑、跨欄等項目我們采用增加每個班級的參賽名額、增加比賽場次等辦法，使體育尖子能得到鍛煉和選拔。

現(xiàn)在我校已多次組織了田徑運動會、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、長跑、拔河等大型的、綜合型的春季秋季體育競賽，讓全體學(xué)生把課堂上所學(xué)到，掌握的體育知識、技能開心的，快樂的，盡情的加以表演、展示，在競技交流中都得到了成功與滿足，獲得收獲與喜悅，達到了我們預(yù)期的效果。

我校每年的春秋運動會克服場地因素的限制，準備充分，內(nèi)容豐富，場地和規(guī)則設(shè)置規(guī)范、合理，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了展示才能的大舞臺。同學(xué)們在比賽中賽出了成績、賽出了友誼、賽出了團結(jié)，贏取了競技比賽和精神文明的雙豐收。

通過努力，今年我校取得較好成績。在第二課堂活動中，共有8800多人次參加了各項體育比賽，有300多人次獲得獎勵。有40人在比賽中打破學(xué)校記錄。有29人次在縣中小學(xué)生田徑運動會中獲得前6名，并幫助團體取得第3名的好成績。

回顧201*我校在陽光體育活動深化過程中進一步完善各項措施與制度，不斷創(chuàng)新、開發(fā)了新的內(nèi)容與項目，堅持體育教學(xué)與課間、課外體育活動相結(jié)合，學(xué)校體育特色與陽光體育相結(jié)合，陽光體育與競技體育相結(jié)合，從時間、措施、行動上給予充分保證，做到了：每天保證學(xué)生有一小時體育鍛煉時間，每周有年級、班級建制的陽光體育活動的展示、交流、競賽與評比，每月有學(xué)校的陽光體育的大型競賽。但在我們的工作還存在一些問題：1、教學(xué)的方法和手段還需豐富。2、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備還不夠完善，導(dǎo)致一些常規(guī)的教學(xué)工作無法完成。3、對體育尖子生的培養(yǎng)力度不夠，資金、時間及后勤補給不夠。

今后的措施：1、加大對體育設(shè)備的補充和完善，加強場地設(shè)施建設(shè)。2、加大對新課程、新課標的學(xué)習(xí)和貫徹，做好學(xué)生的體質(zhì)測試和統(tǒng)計工作。3、加大對體育尖子的培養(yǎng)，以帶動學(xué)校體育工作的正常開展。

展望201*，學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ�索、提高，但“培養(yǎng)具有強健的體魄、健康的心理、堅強的意

志和昂揚的精神的青少年一代，實踐綠色奧運、科技奧運、人文奧運”是我校的一貫理念，我們將進一步為提高學(xué)校體衛(wèi)藝工作

水平和學(xué)生的身心健康素質(zhì)做出新的努力。

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