201*年秋學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

201*年秋學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校德育工作認(rèn)真落實了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以學(xué)校工作為中心，以我縣“五創(chuàng)聯(lián)動”活動為契機(jī)，以弘揚(yáng)和培育學(xué)生愛國精神為核心，以文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手，通過開展“冬季田徑運(yùn)動會”、“慶元旦”等一些列活動，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶了學(xué)生的愛國情操，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。為了來年更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、開展的工作

1、根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，結(jié)合我校的實際情況開學(xué)認(rèn)真制定了《德育工作計劃》。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高教師德育工作的整體水平。3、利用學(xué)校各班級的黑板報、學(xué)校展板、網(wǎng)絡(luò)等德育陣地，加大了學(xué)校的德育宣傳力度。

4、寓教育于活動之中，本學(xué)期開展了“慶元旦詩歌朗誦”、“冬季田徑運(yùn)動會”等活動。

5、以“文明中隊”和“校園之星”的創(chuàng)建活動為主線，加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

6、以“生活.生命與安全”和“公民健康教育素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ)，開展了健康知識問答等一系列的健康教育活動，

7、結(jié)合我縣的“五創(chuàng)聯(lián)動”工作，定期開展了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，協(xié)助學(xué)校整理、完善了“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文工作”的相關(guān)資料。

8、注重班級建設(shè)，開展了“班干部的培訓(xùn)”活動。

9、建立完善了家校聯(lián)系機(jī)制，學(xué)校成立了家長委員會，各班級認(rèn)真召開了家長會，并開展了多種形式的家訪活動。10、完善了考核機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了對個班級的管理力度。二、取得的成績

本學(xué)期通過全體師生的共同努力，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣，陶冶了學(xué)生的愛國情操，使我校的校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。其中五.一中隊被評為“巴中市優(yōu)秀少先隊集體”榮譽(yù)稱號。

三、存在的不足

1、由于學(xué)校條件的限制，校園文化建設(shè)不盡人意。2、部分教師對于學(xué)生心理健康教育重視不夠。3、德育工作開展存在脫節(jié)現(xiàn)象。

4、學(xué)校開展的一些德育工作未留下工作軌跡。四、今后的打算

1、每學(xué)期開學(xué)制定科學(xué)、實施性強(qiáng)、有連續(xù)的德育工作計劃。2、進(jìn)一步指導(dǎo)教師重視對學(xué)生的心理健康教育。3、完善各種活動的相關(guān)資料，留下工作軌跡。

德育處

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風(fēng)溪小學(xué)201*秋學(xué)期德育工作

總結(jié)

本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和督促下，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，樹立教育科學(xué)發(fā)展觀，追逐中國夢，認(rèn)真貫徹落實《復(fù)興小學(xué)201*年秋季學(xué)期德育工作計劃》精神，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，深化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生會做人、會做事、會學(xué)習(xí)，創(chuàng)新載體，不斷提升德育工作水平，增強(qiáng)了德育工作實效�，F(xiàn)將本期德語工作總結(jié)如下：

一：完成了計劃目標(biāo)

1．培養(yǎng)了學(xué)生正確的政治方向，使其初步形成科學(xué)的世界觀和共產(chǎn)主義道德意識。

2．培養(yǎng)了學(xué)生的道德思維和道德評價能力。3．培養(yǎng)了學(xué)生的自我教育的能力。4．提升教師隊伍的綜合素養(yǎng)。

5.適時組織了班主任工作交流會、進(jìn)行班主任培訓(xùn)活動。三、落實了工作重點

（一）大力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1．樹立全員育人、美育樹人觀，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，廣泛開展師德教育和宣傳活動，使廣大教師樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和敬業(yè)精神。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的黨的十八大精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)等。引導(dǎo)教師正確處理個人與社會的關(guān)系，家庭和工作的關(guān)系，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，抵制拜金主義、享樂主義、自由主義和極端個人主義。遵循教育規(guī)律，關(guān)心學(xué)生成長，公平、公正對待學(xué)生，以自己良好的職業(yè)道德去影響和感染學(xué)生。學(xué)校將根據(jù)教師職業(yè)規(guī)范，進(jìn)一步完善教師師德考核、監(jiān)督和激勵機(jī)制，著力解決師德建設(shè)中存在的突出問題，如對工作敷衍塞責(zé)，歧視侮辱學(xué)生，體罰變相體罰學(xué)生等行為。2．堅持科學(xué)評價觀，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干高效、開拓進(jìn)取、善于創(chuàng)新的班主任隊伍是做好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。

（二）扎實開展“三健”德育活動1．建設(shè)德育課程，深化養(yǎng)成教育。

進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，堅持德育為先、面向全體、全面發(fā)展的宗旨，深入實施“兩綱”教育，推進(jìn)學(xué)科德育課程建設(shè)，爭創(chuàng)學(xué)科德育建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校。從《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，以《學(xué)生成長手冊》為載體，從學(xué)用結(jié)合、愛心責(zé)任、友善合作、遵守規(guī)則等十二個核心好習(xí)慣入手，每月一個主題，循序漸進(jìn)地把基礎(chǔ)文明行為抓實、抓細(xì)、抓持久，推進(jìn)養(yǎng)成教育的實施。

2．開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動，廣泛開展社會實踐活動。圍繞教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、新年等節(jié)日，通過各種適應(yīng)的形式，對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。

3．開展公民道德和普法教育。

積極開展法制宣傳進(jìn)校園活動，開展法制歌曲進(jìn)校園活動，在學(xué)生中大力開展《公民道德實施綱要》、交通法規(guī)、治安管理條理、消防法、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育。引導(dǎo)學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民，杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

（四）抓好五項工作落實1．德育科研。

智慧德育，需要科研作先導(dǎo)。學(xué)校將加強(qiáng)德育科研，創(chuàng)建德育特色，積極進(jìn)行德育科研。大力開展“三健”德育課題研究，讓教育回歸生活。

2．校園文化建設(shè)。

積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時代精神進(jìn)校園、進(jìn)班級活動。充分利用大課間、宣傳欄、黑板報等開展活動，積極營造快樂和諧的少先隊文化氛圍。

3．家庭教育建設(shè)。

加強(qiáng)校、家之間的互動聯(lián)系，努力形成學(xué)校、家庭共同推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力和良好環(huán)境。

4．深入實施關(guān)愛工程。

重點關(guān)注留守兒童、特困戶子女等特殊群體的健康成長，建立檔案，跟蹤幫扶。5．法制教育和綜合治理工作。

大力開展普法和安全教育，在師生中開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育部《中小學(xué)崗位安全工作指南》，健全組織，落實責(zé)任，常抓不懈，防患未然，確保安全工作萬無一失。

201*.1.8

風(fēng)溪小學(xué)

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