小學201*年綜治維穩(wěn)工作總結(jié)

201*年

綜治維穩(wěn)工作總結(jié)

學校綜治維穩(wěn)工作在上級綜治部門、主管部門、教育行政部門和學校黨委的正確領(lǐng)導下，按照學習實踐科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的要求，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”的奮斗目標，不斷創(chuàng)新管理方法，充分履行職責，切實做好綜治維穩(wěn)各項工作，確保了學校平安、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展�，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下。

一、加強領(lǐng)導、思想統(tǒng)一

201*年，學校不斷提高對綜治創(chuàng)安工作重要性的認識，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，把保護師生員工生命財產(chǎn)安全、進一步優(yōu)化育人環(huán)境納入學校工作的重要議事日程。學校堅持校長帶頭抓，分管主任重點抓等相關(guān)工作人員專門抓的綜治工作機制。年初學校召開了所有教職工全部到位的安全工作年度會議，對全年安全工作進行了部署；學校每月召開行政辦公會都把綜治安全工作作為一個專門的議題，研究布置綜治創(chuàng)安工作；綜治維穩(wěn)工作關(guān)鍵部門互相配合經(jīng)常碰頭研究解決學生出現(xiàn)的盾、新問題。切實加強對綜治創(chuàng)安工作的領(lǐng)導，做到人員有保證、經(jīng)費有保證，確保了綜治創(chuàng)安工作的正常開展。二、職責明確、責任落實

嚴格落實“屬地管理、分級負責”原則。學校對本校的維穩(wěn)工作負全責，校長負總責，分管主任為具體責任人，領(lǐng)導“一崗雙責”，著實抓好我校的維穩(wěn)工作。各部室用科學發(fā)展觀指導維穩(wěn)工作，從踐行“執(zhí)行、創(chuàng)新、穩(wěn)定”的高度，充分認識維穩(wěn)工作的重要性。按照“誰主管、誰負責”的原則，校

***小學長與主任分與學生層層簽定責任清晰、權(quán)限明確、獎懲分明的安全目標管理責任狀，進一步明確職責，落實責任。將安全工作納入部室月度和年度績考核，切實增強了各部室和全體員工的安全責任感、主動性和自覺性，促了人人齊抓共管面的形成。

三、加強教育、提高認識

綜治維穩(wěn)工作，旨在落實，重在宣傳。為此學校樹立了“以人為本、預防為主、教育為基”等六個全新的安全工作理念，切實加強普法教育，增強師生員工的法律意識，組織師生員工學法用法，增強干部依法行政，員工和學生依法辦事、依法維權(quán)的意識。以創(chuàng)建“平安校園”、“文明校園”、“和諧校園”為載體，通過主題班會、校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報、校園廣播、電子顯示屏、周一升旗儀式、演講比賽、專家講座、黨團活動、等宣傳工具和宣傳途徑，切實加強綜治維穩(wěn)知識宣傳，提高平安創(chuàng)建的質(zhì)量和水平。如：201*年學校進行了5次安全溫馨提示、各班出了2期甲型手足口病知識宣傳與預防黑板報、制作了4期主題鮮明、重點突出、內(nèi)容豐富的關(guān)于安全的宣傳窗，在校園網(wǎng)的“安全教育、生活服務”等欄目發(fā)布安全信息10多條、對員工和學員（學生）進行安全宣傳教育培訓5次。學校今年安全教育的形式和內(nèi)容、安全教育的頻率和質(zhì)量、安全教育的點和面均刷新了歷史錄。通過各種方式的安全教育，不斷提高了師生員工的法制觀念和辨別是非、自我保護以及互救自救的意識和能力。四、加強檢查、防患未然

今年，學校按計劃開展了用電安全、車輛安全、資金安全、特種設備、食品安全、消防安全等專項檢查五、齊抓共管，效果明顯

到目前為止，學校實現(xiàn)了工作崗位亡人責任事故、食品衛(wèi)生安全責任事故、火災責任事故死亡率為零的目標；實現(xiàn)了無負主要責任的交通責任事故，無重大、特大安全生產(chǎn)責任事故的目標；實現(xiàn)了職工對安保工作基本滿意率達100%的工作目標。為學校平安、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。與此同

在地方創(chuàng)綜治工作先進單位的目標和在煙草行業(yè)創(chuàng)安全工作優(yōu)秀單位的目標也很有可能實現(xiàn)。

開展提供了必不可少的穩(wěn)壓器和精神支柱，因而它是“靈魂”。

辭舊歲，學校綜治維穩(wěn)工作自我感覺好；迎新年，學校對綜治維穩(wěn)工作滿懷信心。在來年工作中，學校一定緊跟黨中央和各級綜治維穩(wěn)部門的工作部署，心齊氣順、奮力拼搏、發(fā)揚成績、克服不足，促使綜治維穩(wěn)工作開辟新思路，采取新措施、邁出新步伐、躍上新臺階！

二0一二年六月二十三日

擴展閱讀：201*年12月小學學校綜治維穩(wěn)工作總結(jié)

201*年丙中洛中心校綜治維穩(wěn)工作總結(jié)

近期，由于各類社會因素的影響下，西藏、青海等地出現(xiàn)學生自焚事件，嚴重擾亂了社會秩序，嚴重干擾、影響了正常的教育教學秩序，社會上引起了不良的反響，引起了各級領(lǐng)導的關(guān)注。根據(jù)貢教【201*】90號文件精神，我校結(jié)合學校實際做好綜治維穩(wěn)各項工作，確保了學校平安、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展�，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導，思想統(tǒng)一

學校不斷提高對綜治創(chuàng)安工作重要性的認識，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，把保護師生員工生命財產(chǎn)安全、進一步優(yōu)化育人環(huán)境納入學校工作的重要內(nèi)容來抓。二、職責明確，責任落實

嚴格落實“屬地管理、分級負責”原則。學校對本校的維穩(wěn)工作負全責，校長負總責，保安人員具體負責，班主任也同時肩負各班的相關(guān)安全工作責任，真正做到“一崗雙責”。著實抓好我校的維穩(wěn)工作。將安全工作納入年終工作考核，切實增強全體師生員工的安全責任感、主動性和自覺性，促進了人人齊抓共管局面的形成。三、增加投入，加強“三防”

學校不管經(jīng)費再緊張，都嚴格按照上級要求，配備了保安人員，同時在重要的位置安裝了攝像頭等常用安全設備。重大節(jié)假日及重大活動期間增派值班人員，確保全校師生的安全。四、加強教育，提高認識

綜治維穩(wěn)工作，旨在落實，重在宣傳。為此學校樹立了“以人為本、預防為主、確保平安”等三個安全工作理念，切實加強普法教育，增強師生員工的法律意識。以創(chuàng)建“平安校園”、“文明校園”、“和諧校園”為載體，通過法制教育、主題班會、宣傳窗、黑板報、校園廣播、升旗儀式，少先隊活動、等宣傳工具和宣傳途徑，切實加強綜治維穩(wěn)知識宣傳，提高平安創(chuàng)建的質(zhì)量和水平。通過各種方式的安全教育，不斷提高了師生員工的法制觀念和辨別是非、自我保護以及互救自救的意識和能力。

五、加強檢查，防患未然

1、沒有檢查，再好的制度、措施也不可能落實；沒有檢查，就不可能及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，更做不到真正意義上的防范。因此，學校對校園環(huán)境，門衛(wèi)工作，校園設施，用電、用水都進行了檢查，同時也對食品衛(wèi)生安全，道路交通安全、消防安全、校外游泳等都做了反復的強調(diào)。健全了激勵約束機制，并通過加強檢查考核將制度落到實處；

健全了有效預警和快速反應機制，提高了處理突發(fā)事件能力。

2、校園周邊攤點不能違規(guī)經(jīng)營，要查看經(jīng)營許可證，衛(wèi)生許可證。如果有違規(guī)經(jīng)營的要向有關(guān)部門報告。同時距離學校大門少于30米。禁止學生購買垃圾食品。

3、校園周邊200米內(nèi)不準有娛樂場、網(wǎng)吧、電子游戲廳，錄像等娛樂場所。

4、校園周邊雖無社會上打架斗毆現(xiàn)象，學校常派教師進行巡視效果較好。

5、堅決杜絕黑車載學生的現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)就及時報瀘沽湖派出所。6、每期都定期請瀘沽湖派出所的警察為我校的師生講關(guān)于法制，安全方面的講座，使全校師生都受到了啟發(fā)，得到了教育。

7、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關(guān)注與監(jiān)控。

8、學校在做好內(nèi)保工作的同時，重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所。

9、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作，還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或丙中洛邊防派出所，保護學生的安全。

10、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

11、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

12、建立學校突發(fā)事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。13、加強消防管理，嚴格按照要求配齊消防器材。

14、加強檢查學生，不能讓學生帶刀具之類的危險器械進入學校。同時認真了解學生，把學生打架的苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)。七、綜治問題，不容忽視

1、社會環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，學校學生人數(shù)在不斷增加，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響較大，干擾學校及學生的社會不良行為還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及游戲廳對學生的影響和危害絕不能低估。

2、學生安全工作的管理難度不斷增大。多數(shù)學生在家庭中得到父

母寵愛和過多的呵護而缺乏應有的生活經(jīng)驗和社會見識。多數(shù)學生自我保護意識和安全防范能力水平低下，不冷靜不克制，易急躁好沖動，受不得一點點來自老師或者同學的委屈。

總之，我們要對校園的每個安全環(huán)節(jié)都要高度重視，特別對涉及學生安全的要更加重視。學校對綜治維穩(wěn)工作滿懷信心。在綜治維穩(wěn)工作中，學校一定按照各級綜治維穩(wěn)部門的工作部署，齊心協(xié)力、奮力拼搏、發(fā)揚成績、克服不足，促使綜治維穩(wěn)工作開辟新思路，采取新措施、邁出新步伐。

丙中洛中心校201*年12月28日

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