教師職務(wù)聘任工作總結(jié)

安莊中心小學(xué)評聘工作總結(jié)

我校技術(shù)職務(wù)順利完成，經(jīng)過了近五天的時間，廣泛宣傳發(fā)動、到進入具體操作，傾注了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教職工的心血與勞動。通過競聘上崗。

一、競聘工作的指導(dǎo)思想：通過改革，逐步在專業(yè)技術(shù)人員的管理上建立和完善競爭激勵機制，充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性，鼓勵專業(yè)技術(shù)人員立足本職工作，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，不斷提高思想政治素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，造就一支高素質(zhì)的專業(yè)人才隊伍，以適應(yīng)社會發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求。

二、、競聘原則

1、公開、平等、競爭、擇優(yōu)；2、注重工作實績（重點考查201*、201*兩年的工作實績）；3、民主評議與專家評審相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合；4、激勵先進、鼓勵創(chuàng)新；5、體現(xiàn)向教學(xué)一線傾斜；6、合理設(shè)崗，科學(xué)評價。根據(jù)上級有關(guān)要求，確定以下人員暫不參加競聘：(１)、受刑事懲處及開除留用處分正在執(zhí)行中和正在被立案審查人員；(２)、受黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過以上處分未滿一年以上者；(３)、工作嚴(yán)重失職、瀆職，造成重大教學(xué)事故或技術(shù)責(zé)任事故；或嚴(yán)重違反職業(yè)道德，影響很壞，群眾意見很大者；(４)、違反計劃生育政策，處理期未滿者；(５)、上年度年度考核不合格；(６)、患病或非因公負傷等原因，連續(xù)六個月不能堅持正常工作者或擅離崗位，不能在本專業(yè)技術(shù)崗位上堅持正常工作的人員；(７)、因停薪留職、個人原因等，脫離現(xiàn)專業(yè)技術(shù)崗位達一年以上的人員。學(xué)校召開競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議，宣布此次競聘工作各組考核評議的結(jié)果。并依據(jù)考核得分排序，確定人選。會后，將進一步向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報競聘工作進展情況，在征得領(lǐng)導(dǎo)認可后，再行文公布結(jié)果，并認真做好善后工作。

201*．11．

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柳條鄉(xiāng)中學(xué)教師崗位聘任

工作總結(jié)

柳條鄉(xiāng)中學(xué)

201*年8月

教師崗位聘任工作總結(jié)

為了全面貫徹落實好《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知》和《吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革的實施意見》的精神，結(jié)合我校制定的崗位聘任工作方案、計劃，現(xiàn)將我校聘任工作總結(jié)如下：

一、完成崗位聘任工作的概況

根據(jù)教委會議精神，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，其7人由全體教師經(jīng)投票形式產(chǎn)生，并在教職工大會上通過。

我�，F(xiàn)有教職工41人，教學(xué)管理崗3名；專任教師共38人，設(shè)38個崗位，語文教師6名；數(shù)學(xué)教師6名；英語教師6名；物理教師3名；化學(xué)教師1名；微機教師1名；政治教師4名；歷史教師4名；美術(shù)教師1名；體育教師1名；工勤人員3名；門衛(wèi)2名。我們首先通過自由申請，公開打分的方法給予排序，然后發(fā)放聘書。二、教職工崗位聘任工作收效

通過崗位聘任工作，我校在人員配備上學(xué)科配套上都得到了一定的收效，達到了教職工的要求，促動了學(xué)校的教育、教學(xué)工作，從教學(xué)、后勤幾方面都得到健康發(fā)展，增強了每位教師的敬業(yè)精神，調(diào)動了全體教職工的工作熱情，應(yīng)聘教師都有了較高的思想覺悟，達到了規(guī)定的工作量，職責(zé)明晰，工作方法突出。

總之，我校在今后的聘任工作中，還將進一步努力，力求在工作中更完善，走在其他兄弟學(xué)校前列，堅決避免因人設(shè)崗、有崗無責(zé)現(xiàn)象的發(fā)生，為了更好地抓好、抓實這項工作，我們一定竭盡全力，共同去創(chuàng)造柳條中學(xué)美好的明天。

柳條鄉(xiāng)中學(xué)201*年8月

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