國培小學英語影子教師培訓總結(jié)

教育部財政部國培計劃中小學英語影子教師培訓工作總結(jié)

201*國培小學英語“影子教師”培訓總結(jié)

漫漫人生路，悠悠華中情

湖北恩施宣恩沙道溝中心小學向遠地

在華中科技大學附屬小學美好的育人環(huán)境中，在領(lǐng)導和老師們的親切關(guān)懷下，我們的影子教師培訓即將結(jié)束。

我與來自湖北黃岡的徐緒輝學員于201*年12月1日來到華科附小。踏進溫馨美麗的華科附小，我們感受到了師生們的熱情與真誠，領(lǐng)略到了華科附小深厚的文化底蘊。走進華科附小溫馨的校園，雖然李校長不在，但其他的學校領(lǐng)導仍然待人熱情倍加。我被領(lǐng)進了副校長辦公室，熱情的老師為我奉上了一杯熱騰騰的綠茶，無比清香，心中沒了寒意，只感覺體內(nèi)熱流涌動。隨后，魏主任帶我們到了她的辦公室，給我們在住宿及生活方面都做了非常周密的安排。我和黃岡來的徐老師一同住進了華中科技大學西一培訓中心的賓館，這里衣食起居都很方便。楊副校長給我們介紹了學校的辦學特色，校園文化。還帶我們參觀了學校育人環(huán)境，以及辦學規(guī)模。通過召開一對一幫扶會議，確定了我們兩位影子培訓教師的指導老師。徐緒輝學員的幫扶老師是英語教研組組長陳瓊老師，我的指導老師是年輕極具活力的羅晶晶老師。同時學校領(lǐng)導還讓我們明確了這次學習的目的，并要求我們擬定好研修學習計劃，每天按時填寫研修學習日志。一切按照計劃行事，按照生活指南上的時間生活與學習。

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兩位指導教師待人如手足，毫不保留地教我們怎樣鉆研教材，編寫教學設計，以及怎樣做課件。從她們身上我感受到了大家和名師的風范。她們還向我們推薦專著給我們閱讀，學習教學先進理念和各種教學技能。在她們的指導和建議下，我們迅速成長，專業(yè)水平有了較明顯的提高。積存在我們心中多年的疑惑也得到了詮釋，是她們讓我們收獲很多，我們感動不已。

在兩位老師的指導下，我們分別確立本次研修課例的主題。并且積極開展了課堂教學研究活動，利用英語組團隊教師的合作精神，我們完成了一項又一項研修任務。我們聽了兩位老師的指導課和示范課，她們自身的素質(zhì)相當高，駕馭課堂的能力很強，學生學得輕松愉快，教學效果也很明顯，學生的參與面廣泛。師徒結(jié)對如影隨形，我們從她們的身上學到了先進的教學理念，高超的教學技能，無私的奉獻精神。記得羅老師為了我的研修課例累倒在講臺上，還強撐等課錄完，給我留下這樣一句話：“你的課我們明天交換意見”才拖著病體離開學校去醫(yī)院，這樣的老師能不叫人感動嗎？在你們的幫助下，我們學會了做課件；在你們的幫助下，我們學會了寫教學設計；在你們的幫助下，怎樣進行簡單的課例研究。在你們的幫助下，我們學會了很多很多。

就要離開華科附小了，這里的領(lǐng)導時刻沒有忘記我們。李校長百忙中抽出寶貴時間，于29日給我們影子教師特意安排西餐晚宴餞行。兩位指導老師，還有楊校長和魏主任也陪同我們

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一起話離別，共進晚餐，使我們更加了解了西方餐飲文化。感謝學校領(lǐng)導和老師對我們無微不至的關(guān)懷和指導，你們的恩情我們無以回報，但我們會把華科附小的尚風范和無私奉獻精神傳承發(fā)揚下去。

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201*-12-30

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國培201*小學英語教師“影子培訓”小結(jié)

賈娟

時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，為期一個月的影子培訓結(jié)束了。回想這一個月，我感覺每天都能感受到思想火花的沖擊，每天都有新收獲，每天都在感知、感悟、感謝中得到充實。依照湖北省國培計劃的安排，我和另外五位學員很榮幸地來到了武漢市光谷第一小學進行為期一個月的“影子培訓”，這一個月我和指導老師老師黃敏一起就教材解讀、課堂教學、教學評價這三個方面進行了研修。我進一步認識了新課程的發(fā)展方向和目標，反思了自己以往在工作中的不足，縮短和填補了理論指導和現(xiàn)實教學中的差距和矛盾。作為一名青年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是，經(jīng)過一段時間的學習，我收獲很大。

在將近四周的時間里，我聽了影子老師黃老師的課及點評，使我深刻地感受到了小學英語課堂教學的生活化、藝術(shù)化。課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，大家對教材的鉆研都有自己獨特的見解。所以，以下是本人這一個月來學習的一些感受。

一、解讀教材，方能有效教學。

作為一名教師，在教學前首先要讀懂教材。在影子培訓的第一個階段，我在指導老師黃老師的引領(lǐng)下就教材在常態(tài)下進行了解讀。從學習課標、了解教材體系、通讀整冊教材到細讀本節(jié)教學內(nèi)容；從明確教學目標、教什么、怎么教、為什么這樣教、其內(nèi)容蘊含著哪些知識點思想方法、每單元每節(jié)課是怎樣編排的、學生在哪些地方可能遇到困難、可能會犯怎樣的錯誤都一一進行了解讀。在以前十年的教學中，我常常都只是在上課前看看本節(jié)課所教內(nèi)容、翻翻教參，從未感悟過教材竟有這樣的深度。突然有種豁然開朗的感覺，只在真正讀懂了教材，才有可能正確地“用教材教”，才能實現(xiàn)教學內(nèi)容、教學方法與教學手段的完美統(tǒng)一，才能實現(xiàn)教材的普遍性與學生的特殊性的有機結(jié)合，從而充分調(diào)動教學雙方的積極性，讓教學更有效。我想，以后在教學中我要不斷反思，要挖掘教材，整理教材，靈活處理，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習。二、高效課堂，提升教學智慧。

在影子培訓的第二階段，我觀摩了指導老師黃敏老師的許多節(jié)課，通過觀摩黃老師的展示課，讓我真正感受到什么是高效課堂。在這些課堂中，教學不僅有廣度，還有深度，更有厚度。走進黃敏老師的課，簡單、樸實、扎實，教學體現(xiàn)松緊有度，讓我真正理解了“俯下身去，與孩子一起學習”，課堂真正成為學生表現(xiàn)自己才華的舞臺。走進黃敏老師的課，干凈、利落，用她充滿活力的情感染著學生，也感染著我，她對我說，設計好你課堂的每一個環(huán)節(jié)，哪怕是每一句話也要設計，更要根據(jù)自己的特長設計課的亮點。

經(jīng)過一個多月的緊張、快樂而充實地影子培訓學習，我在學校領(lǐng)導及指導教師黃敏老師的幫助和勉勵下，高質(zhì)量地完成了學習任務。影子研修培訓的學習雖然已經(jīng)結(jié)束，但終身學習還在繼續(xù)，學無止境，身為一名教師，必須不斷在學習中、在教學中反思自己。不斷成長。教壇無邊，學海無涯，在以后的教學中，我將以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學工作中。我一定將學到的先進理念和教學特色，帶到我們的工作實踐中，讓培訓的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。為農(nóng)村的教育事業(yè)奉獻自己微薄的力量。

201*/11/

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