鹽池三中“國(guó)培”工作總結(jié)

鹽池三中“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn)

工作總結(jié)

我校在縣教體局和師資培訓(xùn)中心組建的全縣“國(guó)培”領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和支持下，積極組織教師參加了201*年“國(guó)培計(jì)劃中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)，培訓(xùn)工作即將順利結(jié)束，現(xiàn)將三個(gè)多月的工作總結(jié)如下：

一、實(shí)施基本情況

我校是一所縣直初級(jí)中學(xué)，有教職工110人，學(xué)生1500多人。201*年11月，全區(qū)201*年“國(guó)培計(jì)劃中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”項(xiàng)目啟動(dòng)后，我們立即行動(dòng)起來(lái)，首先成立了學(xué)�！皣�(guó)培計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)明確、分工協(xié)作。由教務(wù)處制定學(xué)�！皣�(guó)培計(jì)劃”實(shí)施方案，全面指導(dǎo)教師參與培訓(xùn)。為了讓大家明確培訓(xùn)要求和重要性，我們?cè)谌�體教師大會(huì)上做了動(dòng)員與安排。本次培訓(xùn)，我校參與3種模式的學(xué)習(xí)，共涉及13個(gè)學(xué)科，參訓(xùn)教師多達(dá)51人。

二、措施及經(jīng)驗(yàn)

1、認(rèn)真做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。

我們采用化整為零的方法，將教師以教研組為單位，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系、督促。為了確保每一位教師在培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)能按時(shí)注冊(cè)，正常收看視頻講座，及時(shí)學(xué)習(xí)做好筆記，認(rèn)真完成專(zhuān)題討論、提交作業(yè)和總結(jié)等培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排一名信息技術(shù)教師（參加過(guò)區(qū)級(jí)培訓(xùn)）作為校級(jí)管理員，負(fù)責(zé)對(duì)參培教師進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)，并對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)督檢查，及時(shí)反饋和匯報(bào)教師學(xué)習(xí)情況。

2、認(rèn)真做好培訓(xùn)期間的管理工作。

我校管理員專(zhuān)門(mén)組建了用于交流討論、技術(shù)指導(dǎo)的QQ群，為教師之間和管理員與教師之間搭建了交流的平臺(tái)；另外，管理員還可以利用QQ的遠(yuǎn)程協(xié)助方式對(duì)學(xué)員進(jìn)行“手把手”的“現(xiàn)場(chǎng)”示范與輔導(dǎo)。管理員及時(shí)將“國(guó)培計(jì)劃”的注冊(cè)時(shí)間，課程安排，如何正常收看培訓(xùn)課程視頻，如何在線(xiàn)和專(zhuān)家進(jìn)行交流研討，怎樣接受專(zhuān)家輔導(dǎo)答疑等方法發(fā)布在群里供教師參考。這樣，教師之間不管是白天還是晚上都可以隨時(shí)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)或困惑。同時(shí)，學(xué)校管理員及時(shí)與縣師資培訓(xùn)中心“國(guó)培”項(xiàng)目管理員交流溝通，及時(shí)反饋教師學(xué)習(xí)情況，確保了我校“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

3、認(rèn)真做好培訓(xùn)后的研修工作

教育部師范教育司副司長(zhǎng)宋永剛在“國(guó)培計(jì)劃－201*年中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”工作部署會(huì)上的講話(huà)指出：“通過(guò)培訓(xùn)，準(zhǔn)確理解和把握培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)要求，學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，提高實(shí)施新課程的能力和水平�！边@是培訓(xùn)結(jié)束后擺在每位教師面前的任務(wù)。如何將專(zhuān)家的講解與教師的教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生“碰撞”，促使遠(yuǎn)程培訓(xùn)產(chǎn)生實(shí)效？為此，我們按照縣教體局和師資培訓(xùn)中心的安排，結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，認(rèn)真做好后續(xù)研修工作。利用各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)的時(shí)機(jī)，在全體教師中進(jìn)行專(zhuān)題研討、“四課活動(dòng)”、課后反思以及經(jīng)典案例分析等活動(dòng)，積極主動(dòng)的把學(xué)到的好的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到課堂教學(xué)當(dāng)中，達(dá)到知行統(tǒng)一，做到學(xué)以致用。

三、存在的問(wèn)題

本次培訓(xùn)要求教師網(wǎng)上在線(xiàn)學(xué)習(xí)，這對(duì)于大部分教師來(lái)說(shuō)是個(gè)“新鮮事”，綜合考驗(yàn)了教師教學(xué)和教研、信息技術(shù)應(yīng)用的能力與水平。我們面臨的難題很多，比如參培人員多且分散不集中（不便于教師之間交流和學(xué)校管理），教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力與水平參差不齊，學(xué)校硬件設(shè)施條件不足（供教師使用的計(jì)算機(jī)少且網(wǎng)速較慢）、教師教育教學(xué)工作繁忙而培訓(xùn)學(xué)習(xí)日程緊湊所產(chǎn)生的沖突等。

四、改進(jìn)建議

針對(duì)我校在此次培訓(xùn)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，以及參培教師遇到的個(gè)人難題，特提出我們對(duì)這種培訓(xùn)工作的改進(jìn)建議：

1、培訓(xùn)工作應(yīng)綜合考慮參培學(xué)校的基本條件和硬件設(shè)施是否“達(dá)標(biāo)”，以確保該項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展；

2、培訓(xùn)工作應(yīng)綜合考慮參培教師的個(gè)人能力和教育教學(xué)工作情況；不至于造成教師忙于應(yīng)付該項(xiàng)工作而敷衍了事，不至于導(dǎo)致教師身心疲憊而“疏”于正常的教育進(jìn)行工作。

附件一：鹽池三中“國(guó)培計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組附件二：鹽池三中參培教師名單附件一

鹽池三中“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)工作

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黃新勝副組長(zhǎng)：李柏松劉利民成員：朱海斌（教務(wù)主任）

范春艷（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）姚仲萍（數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)）李培良（英語(yǔ)教研組長(zhǎng)）溫建科（理化生教研組長(zhǎng)）陳有蓮（政史地教研組長(zhǎng)）劉德清（音體美教研組長(zhǎng)）姚清東（信息技術(shù)教研組長(zhǎng)）馮志明（培訓(xùn)項(xiàng)目管理員）

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)管理與協(xié)調(diào)工作，監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)校此項(xiàng)工作的開(kāi)展。校長(zhǎng)親自抓，教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，選派專(zhuān)人（馮志明老師）查看各培訓(xùn)網(wǎng)站的班級(jí)公告，督促、指導(dǎo)教師按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并做好與師資培訓(xùn)中心的聯(lián)絡(luò)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員中各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組各學(xué)科培訓(xùn)教師的定期通報(bào)，做好過(guò)程性監(jiān)督與促學(xué)指導(dǎo)工作。

教務(wù)處

201*年10月18日附件二

鹽池三中參培教師名單

培訓(xùn)模式網(wǎng)絡(luò)研修姓名孔祥燕王娟包經(jīng)霞高彩仙白永玉孫建瑞王自華賀紅霞陳彥華姚仲萍殷菊巧王玉柱李學(xué)明李柏松李培良馮延薇劉海英孫福娟姚素玲任樹(shù)新白玉梅閆春梅陳有蓮劉占江劉貴春路學(xué)會(huì)馮軍秀謝軍秦玉芬楊秀梅王琪東郝瑞云高峰高瑞任學(xué)娟路琦學(xué)科語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)政治政治政治政治歷史歷史歷史地理地理物理物理物理物理物理人數(shù)7人6人9人4人3人2人8人備注網(wǎng)絡(luò)研修置換短期培訓(xùn)牛聰王志軍馮斌周永召王立忠溫建科季源峰朱海斌郭建新牛萬(wàn)成孫永珍周永召吳麗娜唐付忠楊東張玉燕物理物理物理物理化學(xué)化學(xué)化學(xué)生物生物生物英語(yǔ)物理音樂(lè)體育美術(shù)信息技術(shù)3人3人1人1人1人1人1人1人

擴(kuò)展閱讀：肇東三中國(guó)培工作總結(jié)

肇東三中201*年國(guó)培工作總結(jié)

根據(jù)《黑龍江省教育廳云南省財(cái)政廳關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”的通知》精神和《“國(guó)培計(jì)劃”省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目（201*年）實(shí)施方案》的要求，我們?cè)谡J(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好“國(guó)培計(jì)劃”中小學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案實(shí)施的通知要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)周密計(jì)劃、科學(xué)實(shí)施、全程跟蹤，圓滿(mǎn)完成了各學(xué)科培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，遴選骨干，提前做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作

為了確保這次國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)“國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)了對(duì)項(xiàng)目的督促和領(lǐng)導(dǎo)。由主抓教科研的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)日常管理、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。協(xié)助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)與在崗研修活動(dòng)，跟蹤培訓(xùn)教師的評(píng)價(jià)考核工作。對(duì)實(shí)施本次國(guó)培工作的目標(biāo)任務(wù)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容及方式、組織管理等進(jìn)行了明確，提前做好遠(yuǎn)程培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，從七個(gè)學(xué)科中民主推選出7名骨干教師，為了確保培訓(xùn)工作的順利實(shí)施。正式培訓(xùn)前，為保證各培訓(xùn)點(diǎn)都能正常接收觀看，學(xué)校對(duì)培訓(xùn)設(shè)備和后勤保障等進(jìn)行了一一的檢查。全校至上而下統(tǒng)一思想、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，分工協(xié)作，為國(guó)培計(jì)劃的順利實(shí)施做好了充分的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)做到教師人人參培，力爭(zhēng)全部達(dá)優(yōu)。。二、嚴(yán)格管理，規(guī)范實(shí)施，確保培訓(xùn)高質(zhì)量

按計(jì)劃我校有7名一線(xiàn)教師參加培訓(xùn)。分別參加初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、初中物理、初中英語(yǔ)、初中地理、初中體育共7個(gè)學(xué)科的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。為防止培訓(xùn)流于形式，使培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處，我校妥善安排，從嚴(yán)從細(xì)科學(xué)管理，確保培訓(xùn)工作扎實(shí)高效，不走過(guò)場(chǎng)。我校根據(jù)市國(guó)培辦的部署，在開(kāi)班前，進(jìn)行了規(guī)范的開(kāi)班儀式，主管校長(zhǎng)對(duì)所有參培學(xué)員做動(dòng)員報(bào)告，要求每位參培學(xué)員做到專(zhuān)心收聽(tīng)收看，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，按時(shí)上傳作業(yè)，跟進(jìn)及時(shí)，不做與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事。一個(gè)培訓(xùn)學(xué)科的骨干教師負(fù)責(zé)組織同科教師學(xué)習(xí)研討，落實(shí)到學(xué)校教研中去，以點(diǎn)帶面，及對(duì)本班學(xué)員考核和評(píng)價(jià)。我校全員通過(guò)了培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了參訓(xùn)率、學(xué)習(xí)率、結(jié)業(yè)率三個(gè)100%的好成績(jī)。有5人被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

三、內(nèi)容新穎、注重實(shí)效，深受教師歡迎，培訓(xùn)效果良好

本次“國(guó)培”集中了當(dāng)代中國(guó)教育界的優(yōu)秀專(zhuān)家和學(xué)者，針對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教師在日常教育教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題和困難，進(jìn)行了有針對(duì)性的講解，無(wú)論是在線(xiàn)學(xué)習(xí)還是混合學(xué)習(xí)，老師們都認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，踴躍發(fā)言，積極參與在線(xiàn)交流，真實(shí)地表達(dá)自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氣氛熱烈，效果良好。雖然培訓(xùn)期間天寒地凍，但參加培訓(xùn)的老師們熱情卻很高，很多臨近退休的老教師也積極參加培訓(xùn)，有一些教師放棄了探親假，中途回來(lái)參加培訓(xùn)，甚至有的老師生病了，在醫(yī)院打完點(diǎn)滴又來(lái)參加培訓(xùn)，場(chǎng)面十分感人。在培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上，許多老師心懷感激的談到了自己參加此次國(guó)培的收獲和感受。每當(dāng)談到參加此次培訓(xùn)，都認(rèn)為開(kāi)拓了視野，更新了教育、教學(xué)觀念，拓寬了教學(xué)思路，對(duì)新課程有了更加全面，更加系統(tǒng)的了解，對(duì)如何在今后的教育教學(xué)工作中更好地運(yùn)用新課程和提升自己教學(xué)水平有很大的幫助和促進(jìn)作用。此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)方式及方法方面存在的諸多不足，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自身科學(xué)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)緊迫性，知識(shí)不斷更新、教學(xué)方法創(chuàng)新的重要性，希望以后國(guó)家多開(kāi)展這些有助于教師尤其是農(nóng)村義務(wù)階段教師教育教學(xué)水平提升的培訓(xùn)，做到足不出戶(hù)也能享受到高效、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)教育資源，提升自己的素質(zhì)，更好地投身教育，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。更多的教師在線(xiàn)留言，紛紛表示：“這些教育專(zhuān)家在教育科學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。多位教育名家的講座給我們帶來(lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的‘文化大餐’，解決了日常教中存在的實(shí)際問(wèn)題，為每位培訓(xùn)教師提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，開(kāi)闊學(xué)了視野，更新了理念”。四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，提高培訓(xùn)效益

此次培訓(xùn)也暴露出一些亟待改進(jìn)的問(wèn)題：部分教師參與交流的意識(shí)和能力還不夠強(qiáng)。少數(shù)教師對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的培訓(xùn)教育模式不適應(yīng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)操作不熟練，不能積極參與交流；由于我校微機(jī)的配置較低、遠(yuǎn)程管理維護(hù)跟不上，制約和影響了遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的質(zhì)量與效果。建議一方面加大對(duì)薄弱學(xué)校的教育資金投入，更新電教設(shè)備，配備專(zhuān)業(yè)的電教操作、養(yǎng)護(hù)人員；另一方面加強(qiáng)對(duì)教師的計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師多使用網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。

“國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)”為骨干教師提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，提升了骨干教師的素質(zhì)和引領(lǐng)能力，為我校網(wǎng)絡(luò)教研開(kāi)展創(chuàng)造了條件。收到了良好的效果，為我市教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

肇東三中

201*年3月27日

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