青年教師工作總結(jié)

青年教師工作個(gè)人總結(jié)

上一學(xué)年是我參加教師工作的第一年，可以說(shuō)在這一年的工作中，我收獲了許多許多，生活的磨難和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)使我成熟了很多。其中，在這一年中，我收獲最多的還是在教學(xué)中所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

在過(guò)去這繁忙而又充實(shí)的一年中，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)，自己在思想、政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲。在教育教學(xué)中也取得了一定的成績(jī)。下面我將上一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：

在過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，其中，我在優(yōu)質(zhì)課大賽中，憑借“力”獲得了一等獎(jiǎng)；在教案競(jìng)賽中，憑借“聲音的產(chǎn)生與傳播”獲得了一等獎(jiǎng)；在板書設(shè)計(jì)大賽中，憑借“聲音的產(chǎn)生與傳播”獲得了三等獎(jiǎng)；在課件評(píng)比競(jìng)賽中，憑借“聲音的產(chǎn)生與傳播”獲得了三等獎(jiǎng)；除此之外，所撰寫的“初中物理計(jì)算題答題規(guī)范”等文章也多次在我校期刊刊載；并且，我有幸在每周一的升國(guó)旗儀式中兩次作為教師代表講話……在我一年的努力之后，雖然我已經(jīng)取得了一點(diǎn)微薄的成績(jī)，對(duì)我前一段時(shí)間工作有了一定的肯定，但我明白，這更是是對(duì)我下一步工作的鞭策。

另外，在教學(xué)方面，我加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，熟讀新課綱的相關(guān)理論，認(rèn)真通讀《201*年新分教師培養(yǎng)管理辦法》第七條對(duì)新任教師要求的各項(xiàng)指標(biāo)，在基本工作要求、教學(xué)工作要求、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求、教學(xué)基本工要求等方面完全按照上面的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極投身到課程教育改革的實(shí)踐中去，響應(yīng)學(xué)校的“三段八環(huán)”課堂教學(xué)模式改革，參加各種培訓(xùn)，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。并且在期中考試、期末考試中所教班級(jí)成績(jī)一直名列前茅。其中所教八年級(jí)五班次次穩(wěn)坐頭把交椅。這些工作的取得對(duì)我而言，既是一種肯定，又是一種鼓勵(lì)。今年，我有幸擔(dān)任八年級(jí)七班的班主任，我將自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。

但是作為一名新教師，我還有很多不足的地方，比如說(shuō)教學(xué)業(yè)務(wù)不夠熟練，課堂把握度不夠準(zhǔn)確，和學(xué)生互動(dòng)方面不夠成熟，處理許多突發(fā)性情況不夠得心應(yīng)手，我明白這些不足和困難是暫時(shí)的，我將會(huì)在以后的教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，以期早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

為了加快成為一名優(yōu)秀教師的步伐，我將在以后的工作中向以下方面加以努力：

一、根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的抽象思維能力，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的意志品質(zhì)。同時(shí)，考慮到學(xué)生智力素質(zhì)的差異，按能力分類，教學(xué)因人而異，使每位學(xué)生各需所求，各盡其能，各展其才。

二．作為一名新教師，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身學(xué)習(xí)能力、繼續(xù)參加各種專業(yè)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，不斷內(nèi)化涵養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，反思自己的教學(xué)過(guò)程，不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。

三、積極參與科研課題的研究，全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，向有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師虛心請(qǐng)教，使自己努力成長(zhǎng)為一名科研型教師、學(xué)習(xí)型教師、反思型教師。

以上是我對(duì)這一年多工作的總結(jié)，如果說(shuō)自己取得了一些成績(jī)的話，那也是與章丘市教育體育局以及白云湖中學(xué)中各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的，在此，我要真心真意地感謝他們。

在過(guò)去的這一年里，我認(rèn)真研讀章丘市教體局關(guān)于《201*年新分教師培養(yǎng)管理辦法》和《白云湖中學(xué)青年教師培養(yǎng)方案》，在日常教育教學(xué)中積極的落實(shí)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我逐漸的愛上了這份工作，樹立了正確的教育教學(xué)理念，基本實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。當(dāng)然在這一年的工作中也存在一些不足，但我相信只要認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，在白云湖中學(xué)展開全新的人生篇章，收獲難忘的人生經(jīng)歷。

成為一名優(yōu)秀的教師很難，我們?cè)诼飞�，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我將會(huì)加倍努力，以期早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

謝謝！

白云湖中學(xué)劉獻(xiàn)鵬201*年9月

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工作總結(jié)

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。初為人師，我感受最深的是：態(tài)度可以決定一切。作為一名教師，對(duì)教育、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)抱什么態(tài)度，是決定教師行為的根本。教師是人類靈魂的工程師，教書育人是人類最偉大的職業(yè)，這不是豪言壯語(yǔ)，而是身處講壇、面對(duì)學(xué)子的真實(shí)感受，是對(duì)教育人生的感悟與升華。站在神圣而莊嚴(yán)的五尺講臺(tái)，面對(duì)無(wú)數(shù)雙渴求知識(shí)的眼睛，我有一種滿足、有一種職業(yè)的優(yōu)越、有一種超脫的瀟灑與無(wú)盡的愉悅。

“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，在這一個(gè)月里我深刻體會(huì)到了做教師的艱辛和快樂(lè)，下面我對(duì)本月的工作做出總結(jié)，為以后的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)

作為一名共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一個(gè)月以來(lái)，我用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是教師的立身之本。一個(gè)月以來(lái)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，努力做好上機(jī)輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找素材，準(zhǔn)備教具，制作課件。

2、上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生有舉一反三的能力。上機(jī)練習(xí)時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，不

明白的耐心講解，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，課后及時(shí)做反饋記錄，找出不足。

3、工作之余還經(jīng)常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用先進(jìn)的理念武裝自己，不斷給自己增加活水。

三、學(xué)校工作

在認(rèn)真完成教學(xué)工作之余，我服從學(xué)校的安排，認(rèn)真完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)。主要完成了學(xué)校網(wǎng)站和就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站的維護(hù)工作、高職教育集團(tuán)網(wǎng)站的建設(shè)工作。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合領(lǐng)導(dǎo)和同事完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、需要提高的方面

1、勇于創(chuàng)新，提高工作的積極性與主動(dòng)性

在工作中，雖能以身作責(zé)，盡職盡責(zé)地完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。但是在工作上放不開手腳，工作不夠大膽，開拓進(jìn)取、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作積極性、主動(dòng)性尚有待進(jìn)一步提高。有時(shí)候會(huì)以自我為中心，考慮問(wèn)題不夠全面系統(tǒng)。

2、繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大工作成績(jī)

虛心向周圍同事學(xué)習(xí)交流，努力提高自身各方面的素質(zhì)，多看一些有利于提高自身工作水平的書籍，做到踏實(shí)有效地進(jìn)取。努力提高課堂教學(xué)效率，爭(zhēng)取讓學(xué)生能在有效的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性地做好計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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