學(xué)校工會(huì)小組工作總結(jié)
魯支小學(xué)工會(huì)小組工作總結(jié)
201*年,我們工會(huì)小組在學(xué)校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體會(huì)員的共同努力,圍繞學(xué)校的中心工作,開(kāi)展了許多工作。組織教師學(xué)習(xí)各類資料,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了全體教職工的政治素質(zhì)道德水平,促進(jìn)全體教職工端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)愛(ài)生的思想建設(shè)。一、主要工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高廣大教工的思想素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識(shí),提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力。
2、參與學(xué)校民主管理,認(rèn)真執(zhí)行集體合同條款,維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益,支持學(xué)校依法辦學(xué)。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督工作,辦好校務(wù)公開(kāi)欄,讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù),以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。3、開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽和技能訓(xùn)練,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。配合學(xué)校開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)和教學(xué)交流研討活動(dòng),積極開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng),引導(dǎo)教職工爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、專家型職工,提高教師素質(zhì),樹(shù)立教師形象,提升學(xué)校聲譽(yù)。
4、做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。做好走仿慰問(wèn)工作,深入了解每位教職工家庭情況,及時(shí)探望患病的教職工,繼續(xù)維護(hù)女教職工的特殊利益,關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。
5、組織豐富多彩的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。通過(guò)活動(dòng),使教師身心得到放松,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),同時(shí)也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。二、取得的成績(jī)
1、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),每位教師讀了4本教育論著,并認(rèn)真做好筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)。
2、在教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校參與阿勒小學(xué)獲得男子排球第三名,男子拔河第一名的好成績(jī)。
3、施學(xué)貴老師在201*年教師節(jié)被鄉(xiāng)小學(xué)評(píng)為先進(jìn)教育工作者。4、努力為教職工謀福利。教師節(jié)每位在職教師發(fā)給250元,每位退休教師發(fā)給水壺一把,以表示慰問(wèn)。在鄉(xiāng)小學(xué)工會(huì)組織教師體檢時(shí),每位教職工補(bǔ)助80元。教師節(jié)每位教職工補(bǔ)助230元買(mǎi)被子。5、通過(guò)教師的努力,我校201*年教學(xué)成績(jī)?nèi):细衤?00%,優(yōu)秀率98.4%,超額完成了鄉(xiāng)小學(xué)下達(dá)的指標(biāo)。魯支小學(xué)201*年12月
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工會(huì)小組工作總結(jié)
我校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。加強(qiáng)自身管理體系建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量;積極維護(hù)教職工合法權(quán)益,加大以人為本的師德建設(shè)力度,堅(jiān)持完善教代會(huì)制度,帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng),開(kāi)拓進(jìn)取,努力推動(dòng)學(xué)校工會(huì)工作的正常開(kāi)展,為學(xué)校全面發(fā)展作出了工會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我校年度的工會(huì)工作總結(jié)如下:
一.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教職工政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)新世紀(jì)的人才是我們的職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。
我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的,它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選,學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上,開(kāi)展行之有效的師德教育。
(2)堅(jiān)持實(shí)施“助教活動(dòng)”,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“助教活動(dòng)”。采用“老幫青”的方法,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與新教師結(jié)成對(duì)子。針對(duì)我校青年教師多的情況,工會(huì)讓已經(jīng)過(guò)關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子,確定助教目標(biāo),落實(shí)助教工作措施,要求共同進(jìn)步。
由于長(zhǎng)年堅(jiān)持“助教活動(dòng)”,我校年輕教師成長(zhǎng)很快。他們有的勇敢擔(dān)任重?fù)?dān),教學(xué)成績(jī)突出,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);有的專業(yè)成績(jī)突出,成為我校學(xué)科帶頭人。
二、加強(qiáng)工會(huì)教代會(huì)建設(shè)充分發(fā)揮工會(huì)教代會(huì)的職能作用
1、加強(qiáng)班子建設(shè)。我校按照計(jì)劃于年底召開(kāi)教代會(huì)會(huì)議,選舉大會(huì)主席團(tuán)成員,討論通過(guò)了校工會(huì)工作報(bào)告及工會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告,增補(bǔ)了新的工會(huì)委員和女工委員,加強(qiáng)了校工會(huì)、教代會(huì)班子建設(shè)。組織工會(huì)干部進(jìn)行了培訓(xùn),提高了工會(huì)干部的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)。
2、認(rèn)真履行工會(huì)干部職責(zé),發(fā)揮工會(huì)職能。工會(huì)干部緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周?chē)M織帶領(lǐng)全體會(huì)員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用,起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用,發(fā)揮好工會(huì)職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;組織召開(kāi)好教職工代表大會(huì),并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理,搞好民主評(píng)議干部,征集提案;依法維護(hù)教職工合法權(quán)益;認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi);開(kāi)展好送溫暖工程,關(guān)心教職工生活,積極為教職工辦實(shí)事,積極組織開(kāi)展教職工業(yè)余文化活動(dòng)。
三、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
每學(xué)年度,學(xué)校都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn),積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革;管理體制的改革與設(shè)想;關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近十條提案要點(diǎn),讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校規(guī)模建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育局工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。今年,學(xué)校黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開(kāi)行政辦公會(huì),全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì),列出幾項(xiàng)內(nèi)容,向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。同時(shí)分別召開(kāi)座談會(huì),傾聽(tīng)全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建設(shè)。增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能,對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求,學(xué)校年終考評(píng),不稱職的中層干部下一年度將不予聘任;對(duì)工作能力強(qiáng),上級(jí)主管部門(mén)未行文任命的同志,學(xué)校擇優(yōu)聘任,并享受中層干部待遇。從而形成能者上,平者讓,庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
四、急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家。
工會(huì)始終把教職工的冷暖放在以上,每逢重大節(jié)日或教職工生日,工會(huì)總要與學(xué)校一起對(duì)教職工表示慰問(wèn);學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn),把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
五、開(kāi)展各種文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建。
為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,工會(huì)能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),本學(xué)年度主要開(kāi)展了以下活動(dòng):
1.教師節(jié)期間組織教職工慶祝教師節(jié),掀起尊師重教新熱潮,對(duì)貧困教職工和生病住院的教職工進(jìn)行慰問(wèn)。
2、元旦春節(jié)期間組織開(kāi)展貧困教職工和離退休教職工的慰問(wèn)活動(dòng);3、工會(huì)小組組織開(kāi)展活動(dòng)?傊,一年來(lái)我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨政的大力支持下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用,取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn),在今后的工作中要努力開(kāi)拓,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)。緊密聯(lián)系廣大教職工,積極主動(dòng)地發(fā)揮工會(huì)自身參政議政職能和橋梁紐帶作用,使工會(huì)真正成為廣大教職工的“第二家庭”和貼心人,使我校的工會(huì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
201*.
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