語文教研組工作總結(jié)
赤水市中等職業(yè)學(xué)校
201*201*學(xué)年度第一學(xué)期語文教研組工作總結(jié)
按照市科教局和學(xué)校教研工作要求,在本組同仁的大力配合下,已圓滿完成期初工作計(jì)劃內(nèi)容.現(xiàn)總結(jié)如下:
一、規(guī)范了日常教研工作
1、在備課及作業(yè)檢查上,基本上按間周抽查一次,月綜合檢查簽字(蓋教務(wù)科公章),主要檢查備課基本環(huán)節(jié)(特別是滲透法制教育、課后反思、改進(jìn)措施)、詳略及其他要求并作了詳盡登記入檔。
2、在聽課上,中高級(jí)教師每月至少給新任教師有2節(jié)指導(dǎo)性聽課;新任教師每月至少有4節(jié)學(xué)習(xí)性聽課;其他教師按有關(guān)規(guī)定聽足了相應(yīng)課節(jié)。每月已統(tǒng)計(jì)報(bào)教務(wù)科。
3、將集體備課、說課、評(píng)課融于示范課、優(yōu)質(zhì)課、公開課之中,通過組賽推薦萬含教師參加學(xué)校組織的學(xué)科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。其他優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽適時(shí)安排。
4、認(rèn)真做好了傳幫帶工作.
5、在開展的示范課、優(yōu)質(zhì)課、公開課中全面嘗試滲透“項(xiàng)目教學(xué)法”,加大了課題研究力度,并開展了一系列講座.如:項(xiàng)目教學(xué)法與語文學(xué)科教學(xué)的關(guān)聯(lián)在語文學(xué)科中的如何運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法課堂有效性教學(xué)與實(shí)踐(項(xiàng)目教學(xué)法在語文學(xué)科中的運(yùn)用).
二、強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育培訓(xùn),除認(rèn)真參加學(xué)校的全員培訓(xùn)外,還積極組織組內(nèi)成員進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn).
1、在師德培訓(xùn)上,加強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)引導(dǎo),以良好的思想和行為影響學(xué)生。注重關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生、尊敬學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。強(qiáng)化嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦專研業(yè)務(wù)努力成為教學(xué)改革的能手。謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作、正確處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)及同事之間的關(guān)系。廉潔從教、作風(fēng)正派,為人師表的優(yōu)秀教師。說話辦事,以教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,科學(xué)表達(dá)自己的意見。
2、在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上,對(duì)新任教師進(jìn)行“師生互動(dòng)、有效教學(xué)”的課堂模式,讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中,通過快樂學(xué)習(xí),收獲知識(shí)。對(duì)新任教師進(jìn)行課堂教學(xué)組織的培訓(xùn),如何準(zhǔn)備和上好一堂課、教學(xué)方式的選擇、突發(fā)事件的處理方法等。指導(dǎo)新任教師在學(xué)習(xí)提高的過程中要嘗試使用多種教學(xué)手段,比如教具、多媒體等,盡量使其作用最大化。不定期對(duì)新任教師教學(xué)情況進(jìn)行抽查,及時(shí)提出意見和建議。
三、積極開展了技能競(jìng)賽,如學(xué)生應(yīng)用文寫作比賽,中國(guó)夢(mèng),我的科技?jí)粽魑母?jìng)賽;組織教師參加全校教師分組比賽。
四、完成了學(xué)校和教務(wù)科交辦的其它任務(wù)。
201*年1月5日
擴(kuò)展閱讀:小學(xué)低段語文教研組工作總結(jié)
小學(xué)低段語文教研組工作總結(jié)
光陰似箭,又一個(gè)充滿挑戰(zhàn),富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期,小學(xué)低段語文教研組的工作,在學(xué)校教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)下,在本組低段語文老師密切的配合下順利展開。從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課堂教學(xué),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。一、教育思想
本組教師能全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。為人師表,熱愛學(xué)生,在教學(xué)中能積極滲透品德教育,在學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面做的很好。二、常規(guī)管理
圍繞學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃安排,執(zhí)行細(xì)則。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范了常規(guī)教研工作。
1、每周、每月及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。嚴(yán)格對(duì)每一位老師進(jìn)行了比較全面的檢查,我組語文教師針對(duì)我校教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了認(rèn)真的分析,從本人、所教年級(jí)找差距,分析了各班學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題,制定了自己的奮斗目標(biāo)。
2、通過隨堂聽課、抽考等方式提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促使我組語文教學(xué)活動(dòng)深入開展。3、立足課堂,抓好常規(guī)。
4、努力創(chuàng)新,期中教學(xué)測(cè)試后繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量,找到教學(xué)中的不足,及對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,促進(jìn)我組語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。三、教學(xué)活動(dòng)
1、教師都能認(rèn)真提前備好每一課,既備了教材、教法,又備了學(xué)生學(xué)情。明確教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn)。在課堂教學(xué)的過程中能與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展,能處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、研究。
2、教師尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)性差異,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)時(shí),教師態(tài)度熱情,富有耐心,并且注意反饋,學(xué)困生提高較快,學(xué)生反映很好。作業(yè)布置做到了適量適度,批改認(rèn)真,能及時(shí)給予矯正評(píng)議。認(rèn)真做好每一單元的考試工作,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,及時(shí)分析學(xué)生,給學(xué)生分類來進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。
3、教師能積極利用多媒體教學(xué),教學(xué)手段新穎、突出,顯著地提高了教學(xué)效果。4、做好學(xué)校作文集出版的工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,寫好作文,提取優(yōu)秀作文。四、教研教改
以課改新理念為理論依據(jù),制定教學(xué)教研計(jì)劃,撰寫總結(jié),努力做到計(jì)劃可行,總結(jié)內(nèi)容具體實(shí)在。在每周五開展一次教研組活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容多樣,如:進(jìn)行集體備課,分析教材、學(xué)情,研究教法、學(xué)法,課堂管理存在問題,組織優(yōu)質(zhì)課和各教師的公開課,組織其他教師聽課等,研討氛圍濃厚。在每一次聽課結(jié)束后,要求聽課教師撰寫評(píng)課稿,進(jìn)行集體評(píng)課,評(píng)議十分認(rèn)真,氣氛活躍,并選送一名優(yōu)秀老師代表我組參加校級(jí)公開課。五、成果實(shí)績(jī)
本組整體水平較高,能注重對(duì)新教師的培養(yǎng)。在各位教師的努力下,我們的教學(xué)效果優(yōu)良,期末考試的及格率與優(yōu)秀率都能夠順利的達(dá)到目標(biāo)。
本學(xué)期,我們小學(xué)低段教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但每一位老師都能在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,默默無聞地奉獻(xiàn),促進(jìn)語文教學(xué)的整體提升。以后我組還將在教學(xué)實(shí)踐上做出好文章,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
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