新高中數(shù)學教研組工作總結201*~201*

201*~201*高中數(shù)學教研工作總結

回顧這段學期的工作，我們教研組的老師立足崗位，團結協(xié)作，在學校的領導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，順利地完成了各項教育教研任務。工作中每位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地根據(jù)教學工作計劃，以新課程標準的基本理念為指導，以培養(yǎng)良好的學習習慣為目標，以提高教育質量為根本，轉變教學觀念，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，全面提高本組數(shù)學教學水平�，F(xiàn)將本教研組半學期來的教研教學工作情況總結如下：

1．指導思想

堅持以科學發(fā)展觀，以繼續(xù)推進新課程改革和新高考為重點面向學校面向學生聚焦課堂努力提高新課程的執(zhí)行能力和新高考的研究能力認真做好分成施教車略研究努力提高新課程實施后教學質量2.主要工作

1．堅持教學常規(guī)管理，使之規(guī)范有序

（1）老師備課勁量做到；腦中有大胸心中有教材，心中有教法，目中有學生使每學期都有代表自己教學水平，體現(xiàn)學生發(fā)展為本的教案的研究性

（2）用好先進的教學設施，上好每一節(jié)課，使我們的教育教學方式得到學生的喜愛。（3）認真批改作業(yè)（每周四次）努力提高面批的次數(shù)，及時受到學生學習的反饋信息。（4）加強輔導力度，讓學生的個性得到充分發(fā)展，關注數(shù)學特長生的發(fā)展和培養(yǎng)。（5）各備課組確定集體備課時間，要保證落實每周一次集體備課。

（6）鼓勵教師積極參與教研活動例如：每學期上一節(jié)公開課，寫出教后反思開展一個笑課題研究，寫出教學論文，加強平時積累，為寫出好的論文，案例打下基礎，自行學習與研究高考復習指導，數(shù)學課堂教學設計的藝術，數(shù)學教學組織曾面的透視，數(shù)學課程資源的層次透視對課堂教學的有效提問的一些思考，觀摩優(yōu)質課后的感想，學習201*年考試大綱數(shù)學教學過程曾面的透視數(shù)學教育觀念層面的透視如何上好講憑課在反思中提升教師的教學能力

2．組織老師學習好新課程標準是指導我們教學的方向，所以我們要用先進的思想理念來武裝自己的頭腦，在教研組的活動中安排教師學習新課程標準要求教師學習新課程標準解讀新的教學產靠以及教學雜志上的有關文章，重而了解新課程標準的意義和功能結構和內容，明確新課程的實施和評價了解新教材的內容體系和教學要求指導和幫助新教師熟悉教材熟悉教法盡快適應高中數(shù)學教學。

3．繼續(xù)抓好備課組建設發(fā)揮備課組的作用

本學期各個備課組繼續(xù)堅持每周集體備課制度，提高集體備課質量，不但統(tǒng)一教學進度還要統(tǒng)一教材中需要掌握的重要內容重點提行，以及適當?shù)慕档鸵�求的內容堅持每一章講完后有單元驗收制度，備課組長出高單元練習題，把住每個。

總之，抓好日常課堂教學質量提高教學的有效性。教師要對自己所交的學生無論是基礎知識方面還是能力方面以及學習態(tài)度學習品質等方面都要了如指掌，在這個基礎上按照學生實際能力和實際水品進行教學升級，我們的教學工作再創(chuàng)佳績。

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思想水平，真正從思想上轉變教育教學觀念，樹立新課程理念，增強課程改革意識，堅信新一輪課改必定成功。努力把我校的新課程改革工作引向深入，邁上一個新的臺階。

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