中心小學(xué)201*—201*年學(xué)年度下期工會(huì)工作總結(jié)

木古鄉(xiāng)中心學(xué)校201*201*年學(xué)年度下期

工會(huì)工作總結(jié)

201*年，木古鄉(xiāng)教育工會(huì)在上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，堅(jiān)持以黨的十六屆五中全會(huì)精神“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)上級(jí)工會(huì)的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“以人為本”的理念，切實(shí)履行、維護(hù)好職工合法權(quán)益的職責(zé)和各項(xiàng)社會(huì)職能。團(tuán)結(jié)、動(dòng)員我校教職工為我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)對(duì)我鄉(xiāng)本學(xué)期工會(huì)工作做如下總結(jié)：

一、三月份組織全體教職工深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神，緊緊圍繞我鄉(xiāng)教育的中心任務(wù)和發(fā)展大局，不斷加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)。全體教師通過充分的討論，選出了工會(huì)主席后選人。努力提高工會(huì)工作水平，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和主動(dòng)性，深入開展教職工思想政治工作。積極引導(dǎo)教職工參與學(xué)校的改革與發(fā)展，認(rèn)真維護(hù)教職工的合法權(quán)益，切實(shí)解決教職工的實(shí)際問題，努力服務(wù)教職工。在工會(huì)各方面工作所取得的成績(jī)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，受到了片區(qū)工會(huì)的表彰。為我縣教育的改革、發(fā)展與穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

二、關(guān)注教職工冷暖安危，為教職工辦好事、實(shí)事。堅(jiān)持實(shí)施“送溫暖工程”。保障困難教職工基本生活。我鄉(xiāng)離退休教師五人，在春節(jié)到來之際每人發(fā)了200元的慰問品，讓他們切實(shí)感受到大家庭的溫暖，學(xué)校沒有忘記他們。重視職工的身心健康，舉辦形式多樣的文體活動(dòng)，激發(fā)大家的興趣，提高教職工的健康水平。

三、積極創(chuàng)建名副其實(shí)的“教工之家”爭(zhēng)創(chuàng)“模范職工之家”。是工會(huì)工作的目的。同時(shí)加強(qiáng)工會(huì)的管理，切實(shí)收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，做好職工福利待遇工作，為新的一年作貢獻(xiàn)。

木古鄉(xiāng)中心小學(xué)校

201*年7月12日

木古鄉(xiāng)中心學(xué)校201*201*年學(xué)年度下期工會(huì)工作總結(jié)木古鄉(xiāng)中心小學(xué)校201*年7月12日

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流水鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年度學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理�，F(xiàn)將本年度的工作做以下總結(jié)：

第一，積極參與學(xué)校民主管理工作，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。每學(xué)期，學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，干群關(guān)系良好。根據(jù)《工會(huì)法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等國(guó)家法律法規(guī)，我校工會(huì)能夠認(rèn)真行使對(duì)學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán)，積極參與學(xué)校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。這主要體現(xiàn)在：一是充分發(fā)揮教代會(huì)作用，如學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、學(xué)校規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支情況、績(jī)效工資等涉及教職工利益的問題，最后都能由教代會(huì)討論通過；二是評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱，實(shí)行校務(wù)公開的公示制度；盡力添置和改造教職工的活動(dòng)設(shè)施，為教職工施展文體才華創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。

第二．堅(jiān)持校務(wù)公開。在校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，工會(huì)能夠順利開展工作，學(xué)校工會(huì)全面貫徹教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開行政辦公會(huì)，兩次全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì)，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。同時(shí)分別召開座談會(huì)，傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見箱，布置學(xué)�！靶�務(wù)公開”公布欄。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

第三、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，督促各項(xiàng)事宜的公開。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校180多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。

第四、積極開展課余文體活動(dòng)，進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍。為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會(huì)能夠積極主動(dòng)地開展形式多樣的文娛和體育活動(dòng)，主要開展了以下活動(dòng)：

1．五一節(jié)期間組織教職工在海山娛樂城進(jìn)行娛樂活動(dòng)，豐富教職工的課余生活。

2.發(fā)動(dòng)教職工為大橋和城北困難教師捐款3．開展慰問本校生活困難教師活動(dòng)。

第五、開展送溫暖活動(dòng)，千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，我校工會(huì)能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開展送溫暖活動(dòng)，千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。主要工作如下：

1．探望病患：凡是知道教職工(含離退休教師)本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。

2．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動(dòng)所在工會(huì)小組主動(dòng)給予關(guān)心，幫助解決善后事宜。

3．慶賀婚嫁：我校未婚教師為數(shù)不少，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項(xiàng)工作，能夠在婚慶前夕及時(shí)到教職工家里道喜，參加結(jié)婚慶典；遇到女教工分娩，工會(huì)女工委員也能夠及時(shí)代表工會(huì)前往慰問。4．關(guān)心離退休工作：定期召集離退休教師到學(xué)校集會(huì)與聚餐；探望生病住院的離退休教師；慰問生活特別困難的離退休教師等等。本學(xué)期的工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見建議還不夠全面，對(duì)教職工的疾苦有些還了解得不夠全面，解決實(shí)際問題還做得不夠，教職工之間的橋梁作用還發(fā)揮得不夠，201*年我們的工作還要加強(qiáng)，力爭(zhēng)個(gè)方面做得更好。

總之，201*年，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。

流水鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)201*-12

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