小學201*年度工作總結

201*年度工作總結

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學年已過去,新年的鐘聲即將敲響，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經結束，收獲不少，下面我對本學年的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

一、從思想品德方面

作為教師，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，這是多年來的實踐經驗，也是我工作的座右銘。

為此，一年來，本人一直嚴于律已，在日常工作中，我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨，從不斤斤計較。時刻以一個好教師的身份來約束自身，鞭策自身，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自身能順應社會成長的需要，適應崗位競聘的需要。

一年來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自身工作中的不足，找出自身與其他教師間的差距，寫出心得體會，全力提高自身的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的成長，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極參加業(yè)務學習，提高自身的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自身能夠更好的勝任自身的教師工作。結合課程改革使用書籍、網絡，認真學習課程改革有關理論，學習他人在教育教學中好的體會、要領等。通過學習，讓自身樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要全力的方向。

二、從教學、教研工作方面

教育教學是咱們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該全力去做好本職工作，特別是教學工作。

在課前，我會認真鉆研教材、教參，課程規(guī)則，認真剖析教材，根據教材的特性及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我全力將所學的課程理念使用到課堂教學與教育實踐中，積極使用資源，運用多種教學要領，精講精練，從學生的實際出發(fā)，留心調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，添加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自身獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量�？傊�，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓語文教學對學生的全面成長起到更大的作用。經過這些不懈的努力終于在上半年的雙基測查中六（1）班的學生不負學校所望，取得最高分99分，位居全區(qū)第一，均分93.1,36人參考，35人獲得甲等，成績優(yōu)異，在區(qū)內名利前茅。本學年接手五（1）班，在適應學生的過程中，我積極參加了區(qū)教育局組織的“課內比教學”的活動。在呂萍老師的指導下，在團隊老師共同的努力下，經過精心的準備最終圓滿完成任務。11月份適逢學校聯(lián)合視導，我承擔學校五年級語文的聽課任務。當時時間緊，任務多，每個人都有自己的任務，為此我自己加班加點，認真研讀教材，找準重難點，精心備課，終于在教研員聽課時獲得贊賞，取得成功。三、教育工作方面

上半年擔任六（1）班的班主任，面對漸漸長大的孩子們，面對信任你的家長們，我感到肩上擔子的沉重。在積極備戰(zhàn)雙基測查的同時，我關心每個孩子的心里，爭取和每一個孩子成為朋友。利用休息時間同他們談心，減輕他們對考試的壓力，鼓勵他們盡全力考出自己最佳成績�，F(xiàn)在孩子們已進入初中，仍然和我保持著聯(lián)系。當聽到他們在新的班級都成為班干部，課代表，在每次考試都包攬了各自班級的前幾名，年級前50名，有十幾名都是來自一元路小學六（1）班，這一切消息時我感到特別欣慰，2年來對他們的點滴付出如今綻放除了美麗的花朵。

下半年接手五（1）班的時候，因為學生基礎差，習慣差，家長完全不配合。學生又處于青春期、叛逆期。使得我的各項工作面臨全新的起點。特別是學生教育方面，面臨的學生心理問題、學習習慣問題、家長配合問題。為此我振作精神，從細節(jié)入手，以“潤物細無聲”的態(tài)度，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動成長”為中心的教育思想。緊緊圍繞“課外訪萬家”活動，同副班主任周李璇老師一起，去到每個孩子家里，與家長交流孩子在學校的學習情況，教給家長教育孩子的正確方法，喚起每個家長對孩子學習的重視程度，要求家長同老師積極配合共同搞好孩子的教育問題。終于余果的媽媽轉變了，從以前對這個孩子不管不問，到現(xiàn)在能每晚給孩子報聽寫，堅持檢查作業(yè)，做到每天作業(yè)都簽字，配合老師搞好基礎知識的教學。盡管他不聰明，閱讀完全不能理解，但是基礎知識他掌握了，終于這次考試憑借自己的努力，獲得了67分的成績。當他的媽媽聽到這一成績時激動萬分，也覺得孩子還是不錯的，只要努力過就會有收獲。付奕龍同學沉默寡言，不愿與人溝通，一度成績極差。通過家訪了解到，家長對孩子總是批評，只看孩子的分數(shù)，從不關心孩子的其他方面。為此我找到他的媽媽，與她交流，希望他全方位的關心孩子，多給孩子關愛和鼓勵。在校內我主動找到孩子交流談心，表揚他個子高大能為班級服務，幫同學們發(fā)午點，告訴他我很喜歡他這樣的帥小伙子，如果他不寫錯別字，認真完成我的作業(yè)他會更棒！終于激發(fā)了他學習的積極性，聽寫由原來的錯十幾個，天天留校，到現(xiàn)在基礎基本不錯。他的媽媽也說，孩子由原來不愿上學，到現(xiàn)在快樂的學習，每天回家都會給她講解學校發(fā)生的趣聞，期待著到學校來與老師同學們在一起。家長與孩子之間也更融洽了，孩子的學習積極性被完全的調動了起來，連一向痛恨的英語現(xiàn)在也能認真背誦了。

通過這些事例，我深刻的認識到，育人是學校教育的重點。重視學生的性格成長，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面成長，是我的重要教育目標

四、取得的成績

由于我的不懈努力，今年取得了一定的成績，本學年度我被評為區(qū)“三八先進個人”，六年級雙基測查成績優(yōu)異，位居全區(qū)前列，所在年組被評為區(qū)“優(yōu)秀備課組”。指導學生在楚材作文大賽中獲得兩個二等獎，一個三等獎。在聯(lián)合視導中上的語文樂園課獲得教研員的好評，班級測查成績也高于區(qū)均值。成績的取得只能代表過去，在今后的工作中，我注意從各個方面來充實自己。使自己能適應當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。

一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和心血，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

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射陽縣洼港小學201*/201*年學校工作總結

一學年來，在上級教育部門的正確領導下，學校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，上下一致，團結協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，結合本校實際，現(xiàn)就工作情況總結如下：

一、加強領導班子建設，充分發(fā)揮班子的主導作用

一學年來，領導班子團結一致，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃和行之有效的教學計劃，并熱心幫助教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一年來，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學校領導班子人人都有強烈事業(yè)心和高度責任感。每天都是早到校、晚離校，以校為家�？倓罩魅闻碚�雅，以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與上級主管領導聯(lián)系，經常向上級反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態(tài)度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結合。

加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。每學期一開始，領導帶頭完成各項常規(guī)任務，帶頭擔任主課，教導主任吳

加生，因另一個英語教師有病請假2個月，他一人擔任全校的英語課教學。副校長董克亞、總務主任彭正雅分并任教畢業(yè)班的的語文和數(shù)學，盡管分管工作頭緒多，可還是加班加點，從來不缺學生一節(jié)課。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習。扎實組織教師業(yè)務學習。采取例會集體學習與教師自我學習相結合的形式，一年來組織學習了新課程標準、《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》等內容，每位教師寫心得體會、學習小結。教師還參加了網上繼續(xù)教育學習，學習《突發(fā)事件的應急處理》和《低碳經濟》并參加了網上考試，又自學了《青少年心理衛(wèi)生》課程，參加了全省成人教育考試，每個教師都合格通過。

工作中也發(fā)現(xiàn)個別老師工作責任心不強，大事小事請假多，也有遲到早退現(xiàn)象，經過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。我們以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考

勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。大家都能愛崗敬業(yè)、以校為家，做一個稱職的好老師。

三、加強德育工作，建設文明校風

德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容；5、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，進行德育教育。7、充分利用班隊會、集體放學時間對學生進行經常性的安全教育。搞好安全演練，提高學生自我防護意識。

四、狠抓教育教學

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開全體教師會議，共同商定一學期中的教研活動，并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全學年開展公開課10堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。除集體教研活動外，教師每人相互聽課每學期都達到15次以上。

2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我

們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

（1）、嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

（2）、做好學籍管理工作，嚴格履行學籍管理手續(xù)。

（3）、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年，教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。

（4）、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽等。

（5）、加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

五、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學校與家庭的教育步調，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生

德智體美全面發(fā)展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學校和家長簽定安全合同書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。

2、學校重視教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，每個學生留下最新的聯(lián)系電話和住址，做到學生上課各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時刻刻關注學生。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。

4、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式、課間操集中及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當?shù)氐陌踩�事件，教育學生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。

六、堅持財務制度，師生生活有保障

我校嚴格按照上級財務管理的有關規(guī)定,規(guī)范收支程序,嚴格審批手續(xù),打足收入,節(jié)約支出，收支工作嚴格按“五個統(tǒng)一”,收入及時上交教育會計中心。支出認真預算,先報批計劃再實施,每張票據均有經辦人、

證明人簽字、民主理財小組審批蓋章、校長批報,再報助理才過關,增加了透明度,節(jié)約每一分錢，均用在刀刃上。努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

七、存在問題

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設。但是，在本學年度，存在問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍差，留守兒童多，大多學生的父母外出打工，孩子留給爺爺、奶奶或親戚照顧，他們對學生管理不夠。第二，教師隊伍中，教師的思想素質也參差不齊，個別教師教學責任心不高。第三，師資不配套，常技課老師都是兼任的，學生的素質教育開展不力。第四，學校財務支出受到限制，學校雖然有錢，可是想改善教學條件上級總是不能批準。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在全體教師的努力下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力為長蕩教育譜寫教育新篇！

射陽縣洼港小學

201*年6月

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