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陳堡中心小學(xué)201*—201*學(xué)年度工會(huì)工作總結(jié)

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陳堡中心小學(xué)201*—201*學(xué)年度工會(huì)工作總結(jié)

陳堡中心小學(xué)201*201*學(xué)年度工會(huì)工作總結(jié)

一年來(lái),我校工會(huì)在市局工會(huì)及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持依法辦事,充分發(fā)揚(yáng)民主,緊緊依靠廣大教職工會(huì)員,積極開展各項(xiàng)富有特色的工作和活動(dòng),成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、教職工信賴的基層工會(huì)組織。學(xué)校工會(huì)被表彰為興化市工會(huì)工作先進(jìn)單位,周信學(xué)老師被表彰為興化市工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人,信息技術(shù)教研組榮獲興化市先進(jìn)教研組,并榮獲江蘇省教科系統(tǒng)“工人先鋒號(hào)”,《青年教師專業(yè)成長(zhǎng)狀況的調(diào)查報(bào)告》獲興化市一等獎(jiǎng),并在江蘇省教科工會(huì)201*年度優(yōu)秀論文、調(diào)研報(bào)告評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)。

一、強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育,塑造良好的教師形象。

組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的有關(guān)文件等。開展教師職業(yè)禮儀教育,全方位地提高教師的整體素質(zhì)。要求教師認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課,杜絕有償家教;真心實(shí)意關(guān)愛每一位學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰。倡導(dǎo)教師盡心、專心、熱心于教育教學(xué);努力提升教育的感染力、親和力、公信力,樹立教師良好的社會(huì)形象。

二、加強(qiáng)民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。1.加強(qiáng)民主管理。學(xué)校十分重視完善教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督機(jī)制,建立健全教職工代表大會(huì)制度,落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán),加強(qiáng)民主監(jiān)督。新一屆工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子組織健全,工作正常。

2.堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。

學(xué)校黨總支和工會(huì)多次聯(lián)合召開行政辦公會(huì),全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì),向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況。經(jīng)常召開教師代表座談會(huì),傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見箱,校長(zhǎng)接待日,布置學(xué)!靶(wù)公開”公布欄。學(xué)校網(wǎng)站不僅在“通知公告”欄設(shè)立“校務(wù)公開”內(nèi)容,而且設(shè)置了“校務(wù)公開”彈出框。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。每學(xué)期工會(huì)都要組織全體教工開展民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部活動(dòng),起到了民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的作用。

三、急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家。我們感覺要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

首先,關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校每年都要招進(jìn)一批年輕的教師,這些教師活動(dòng)能力強(qiáng),知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn),為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕,生活閱歷淺,容易受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),同行政一起召開“新教師座談會(huì)”,落實(shí)師徒結(jié)隊(duì),認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。

其次,關(guān)心教職工的實(shí)際困難。有生病住院的,一定組織人員及時(shí)看望慰問。把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。

真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地

投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

四、開展有益身心的文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活。為讓廣大教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng),豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。201*年5月25日,組織了陳堡學(xué)區(qū)電子白板應(yīng)用技能比賽。學(xué)區(qū)各成員校選拔的16名選手分小學(xué)組和初中組進(jìn)行比賽。我校唐建榮老師在小學(xué)組比賽中,通過熟練的操作,展示了蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》的說(shuō)課內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)了以交互電子白板為教學(xué)平臺(tái),合理運(yùn)用白板功能,進(jìn)行有效整合資源。經(jīng)學(xué)區(qū)評(píng)委按市局評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)量化積分,唐建榮老師榮獲一等獎(jiǎng),進(jìn)入全市復(fù)賽。按市教育局、教育工會(huì)《關(guān)于舉辦201*年“楚水杯”乒乓球比賽的通知》精神,201*年7月5日,在華興公司乒乓球館舉行組織了201*年“楚水杯”乒乓球比賽陳堡學(xué)區(qū)預(yù)賽。學(xué)區(qū)各成員校派出運(yùn)動(dòng)員5名,其中各校必須有1名女子運(yùn)動(dòng)員和1名50周歲以上的男子運(yùn)動(dòng)員參賽。比賽辦法采用循環(huán)賽,按總積分排序參加全市總決賽。

五、工會(huì)當(dāng)好娘家人,切實(shí)為退休教師服務(wù)。

我們對(duì)全鎮(zhèn)退休教師狀況作了一次調(diào)查,重點(diǎn)了解了三方面的內(nèi)容,即:他們現(xiàn)在干些什么,想些什么,有哪些需要。經(jīng)過調(diào)查分析表明退休教工都有一個(gè)共同的心愿,就是特別希望得到現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的尊重與關(guān)懷,迫切要求及時(shí)了解與切身利益相關(guān)的政策規(guī)定和貫徹執(zhí)行情況,對(duì)改革過程中出現(xiàn)的新情況、新的問題,如減負(fù)、推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才等,由于理解不深往往導(dǎo)致偏激情緒,甚至

產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。還有一些具有一技之長(zhǎng)的退休教師企盼有機(jī)會(huì)參加社會(huì)公益事業(yè)以及學(xué)校的精神文明建設(shè)活動(dòng),既可豐富老年人的晚年生活,又體現(xiàn)了老年人的社會(huì)價(jià)值。

一年來(lái),工會(huì)重點(diǎn)為退休教工做了一些實(shí)事:一是幫助退休教工了解改革形式。特別是對(duì)教育改革中的有些焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題以及工資調(diào)整、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房制度改革等方面的內(nèi)容,具體的實(shí)施細(xì)則,我們都及時(shí)向老人們傳達(dá)貫徹。二是豐富老人的精神生活。組織退休教工回校展各種有益于身心健康的活動(dòng)。三是請(qǐng)退休教工“;丶铱纯础。學(xué)校變化日新月異,陳小在發(fā)展過程中多次請(qǐng)老人們“回家”看看,增進(jìn)相互了解,協(xié)助學(xué)校做好群眾工作和宣傳工作。

六、主要存在問題。

一年來(lái),工會(huì)工作雖然取得了一些成績(jī),但還存在不少的問題有待在以后的工作中加以解決:一是由于工會(huì)干部大部分戰(zhàn)斗在教學(xué)工作第一線上,所以我們集中學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)較少,由此對(duì)上級(jí)會(huì)議精神、下達(dá)的工會(huì)工作文件學(xué)習(xí)不夠,理解不深,工會(huì)干部自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力有待進(jìn)一步提高;二是組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,在很多關(guān)系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。

我校工會(huì)為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教師最信賴、最快樂、最溫馨的家。

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大成中心學(xué)校201*年春季學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)

我校工會(huì)在市局工會(huì)及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持依法辦事,充分發(fā)揚(yáng)民主,緊緊依靠廣大教職工會(huì)員,積極開展各項(xiàng)富有特色的工作和活動(dòng),成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、教職工信賴的基層工會(huì)組織。

一、強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育,塑造良好的教師形象。

組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的有關(guān)文件等。開展教師職業(yè)禮儀教育,全方位地提高教師的整體素質(zhì)。要求教師認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課,杜絕有償家教;真心實(shí)意關(guān)愛每一位學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰。倡導(dǎo)教師盡心、專心、熱心于教育教學(xué);努力提升教育的感染力、親和力、公信力,樹立教師良好的社會(huì)形象。

二、加強(qiáng)民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。1.加強(qiáng)民主管理。學(xué)校十分重視完善教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督機(jī)制,建立健全教職工代表大會(huì)制度,落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán),加強(qiáng)民主監(jiān)督。新一屆工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子組織健全,工作正常。

2.堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。學(xué)校黨總支和工會(huì)多次聯(lián)合召開行政辦公會(huì),全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì),向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況。經(jīng)常召開教師代表座談會(huì),傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見箱,校長(zhǎng)

接待日,布置學(xué)!靶(wù)公開”公布欄。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。每學(xué)期工會(huì)都要組織全體教工開展民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部活動(dòng),起到了民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的作用。

三、急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家。我們感覺要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

首先,關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。

其次,關(guān)心教職工的實(shí)際困難。有生病住院的,一定組織人員及時(shí)看望慰問。把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。

真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

四、開展有益身心的文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活。讓廣大教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng),豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。

五、主要存在問題。

一年來(lái),工會(huì)工作雖然取得了一些成績(jī),但還存在不少的問題有待在以后的工作中加以解決:一是由于工會(huì)干部大部分戰(zhàn)斗在教學(xué)工作第一線上,所以我們集中學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)較少,由此對(duì)上級(jí)會(huì)議精

神、下達(dá)的工會(huì)工作文件學(xué)習(xí)不夠,理解不深,工會(huì)干部自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力有待進(jìn)一步提高;二是組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,在很多關(guān)系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。

我校工會(huì)為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教師最信賴、最快樂、最溫馨的家。

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