201*春梁村鎮(zhèn)中心小學德育工作總結(jié)

梁村鎮(zhèn)中心小學德育工作總結(jié)

（201*-201*年）

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程，對學生健康成長與學校工作起著向?qū)А�動力和保證作用。

一年來，我中心小學始終把德育工作放在首位。堅持以育人為本的辦學方向，確立“全面規(guī)劃、整體推進、突出重點、講求實效”的德育工作思路，拓寬德育工作渠道，提高德育工作的針對性、實效性和主動性。努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新一代。

一、建全機構(gòu)，強化師德。

1、學校第一把手擔任德育工作領(lǐng)導組長，下設(shè)副組長，組員。做到分工明確、職責分明、上下聯(lián)系、步調(diào)一致，育分發(fā)揮德育管理效能。

2、加強理論學習，利用教師每周的政治學習機會，組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《新義務(wù)教育法》有效地加強了教師的職責道德建設(shè)，教師安教、樂教、善教、勤教風尚不斷深入發(fā)展。

3、定期召開班主任工作會議。組織班主任學習《加強學校德育管理》、《培養(yǎng)良好的班風學風》等文件資料。要求教師深入了解學生的思想狀況。對學生加強行為規(guī)范教育。杜絕各種違紀行為發(fā)生，使教育教學工作秩序正�；�。

4、加強學校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育工作管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。做好家訪工作，要求教師與家長交朋友，實行德育網(wǎng)絡(luò)管理。

二、德育管理制度化

1、對學生進行嚴格要求，定期組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》以及學校制定的各種規(guī)章制度和德育管理目標。

2、抓好少先隊工作積極開展中隊活動，教育少先隊員向雷鋒等英雄人物學習，做祖國的好孩子。

3、各校每月最少要召開一次校會，每周星期一進行國旗下的思想教育，對全體師生進行中國近代史教育、國情教育、思想道德紀律教育。總結(jié)各階段的工作情況及表彰好人好事。定期出版學校的宣傳板報，推動德育工作的縱深發(fā)展。

4、對學生進行正面教育，聘請派出所、司法所的同志為師生上法制教育課。組織師生觀看禁毒宣傳教育圖片。引導師生不要違法違紀，認識法律的威嚴。

5、班主任要上好班會課，專題思想品德課。結(jié)合班級學生情況進行思想教育。開展好“愛我班級”活動，爭獲“先進中隊”或“文明班”流動紅旗。

6、不斷完善安全管理制度，加強師生安全思想教育，確保學校無安全事故發(fā)生。

三、步調(diào)一致，效果較佳。

1、本年度我中心小學對全鎮(zhèn)各小學進行兩次德育工作考核評估。所有學校德育管理工作成效顯著。

2、師生遵紀守法，犯罪率為零，更無重大事故發(fā)生。3、在“孝道文化演講”活動中，我鎮(zhèn)中心小學一學生獲演講比賽二等獎。

四、存在問題

1、個別教師對德育工作意識薄弱，只注重了文化課的教學質(zhì)量，而忽視了學生的德育工作。

2、對特殊學生（留守學生）的教育轉(zhuǎn)化和管理工作有待加強。五、努力方向

發(fā)揚成績，克服存在問題，不斷完善管理制度。切實根據(jù)各校德育工作實施方案做好對各校德育工作的開展情況進行檢查、考核。力爭德育工作上新臺階。

懷集梁村鎮(zhèn)中心小學

201*年7月5日

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新房鄉(xiāng)中心學校201*-201*學年度第一學期

德育工作總結(jié)

我校德育工作結(jié)合實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

1、完善德育工作領(lǐng)導小組。學校德育工作由校長負總責，班主任為各班輔導員，任課教師協(xié)同工作的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。定期舉行班主任例會，通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

2．加強教師職業(yè)道德建設(shè)。學校堅持依法治校，深入開展師德師風建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教職員工學習時事政治、新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風。引導教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。

二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1．精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3．校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4．加強了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園文化的宣傳作用，增強師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

5．大力提高圖書室的開放率，加強讀書指導，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍。

三、加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1、加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。學生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習慣。

2．加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。學校要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，較好地控制了學生掉隊。

3．課堂上教師嚴格要求，積極引導，發(fā)揮學生的主體作用，充分運用現(xiàn)代教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學充分利用學科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導不同層次學生，特別是學習困難生，教師采取各種方法，從思想、學習、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學生都得到發(fā)展。

四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1．辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，家長參與率達80％以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2．我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：積極組織學生參加各種社會實踐活動，培養(yǎng)了學生的社會活動能力；組織學生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。

3．我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期研究教育工作、開展活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。

轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。五、本年度開展的德育系列活動：

1、落實“陽光體育”。

響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，學校開展了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高我校學生健康素質(zhì)。學校實行“三課、兩操”，16年級每周3節(jié)體育課，每天做課間操和眼保建操。確保學生每天不少于一小時的活動時間。通過活動的開展，全校學生的整體身體素質(zhì)有明顯的提高。舉辦了了第五屆“紅五月陽光體育運動會”運動會上進行了一分鐘跳繩、接力賽、立定跳遠、助跑跳高、乒乓球、五、六年級籃球賽等多個項目，賽場上人人參與，個個爭先，呈現(xiàn)出一片生龍活虎的景象。通過本次活動，使學生掌握更多運動技能，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習慣，并將“健康第一”的理念滲透到每位學生心中。

2、師生共舞新小豐富校園文化。

本學期，我校按上級有關(guān)文件精神，舉行了作文比賽、“感恩教育”演講比賽，豐富了師生們的文化生活，有力地推進了校園精神文明建設(shè)，是對全體學生素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。

3、通過大隊會、班會加強“學風”建設(shè)。

良好的班風和學風是學校教學質(zhì)量的保證。為使我校形成一股濃厚的學習風氣，本學期我校繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，通過每周一的班隊活動和升旗儀式，集中對學生進行德育教育，少隊部還進行了“文明禮儀從我做起”等主題隊會，對學生形成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用。

4、珍愛生命安全第一

安全一直是我校的重點工作，今年我們搞了一系列的安全活動，如周會安全活動，讀安全兒歌，做安全手抄報等使孩子們學習安全知識，增強安全意識，認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。學校在6月份還進行了消防安全（防地震）應(yīng)急演練。組織學生進行了安全主題手抄報比賽。

5、法制教育

本學期學校組織了兩次法制教育，邀請新房鄉(xiāng)司法所所長胡海對學生及家長上法制教育課，邀請法制副校長等進行講座，通過系列活動，學生的法制意識有明顯增強。

六、德育工作彰顯成效

一學期來，在學校領(lǐng)導下，在全體班主任和全校師生的共同努力下，我校德育教育效果取得明顯進步，學生的行為習慣得到明顯好轉(zhuǎn)，校容校貌整潔美觀，班級管理水平明顯提升，班與班之間平衡發(fā)展，班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高。

1．一支“講奉獻，業(yè)務(wù)能力強”的班主任隊伍初步形成。盡管我校班主任隊伍年輕化，但經(jīng)過學校多方面的努力與培養(yǎng)，他們的能力都得到了較大的提高，涌現(xiàn)了一大批業(yè)務(wù)能力強、肯吃苦、能奉獻的班主任。

2．班級管理水平明顯提高。3.德育科研與活動碩果累累。七、存在的問題

1．全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2．家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。3．學生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進一步加大。充分利用學校的心理健康教育咨詢室及心理咨詢熱線，保證心理健康教育活動的向規(guī)范化發(fā)展，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學生心理健康率。

八、今后工作設(shè)想

1．進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2．加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。3．繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。

4．學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，制定符合實際的考核方案及制度，努力使德育工作邁上新的臺階。

新房鄉(xiāng)中心學校德育處201*年7月10日

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