新樂(lè)小學(xué)201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)
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1一、所作工作及取得的成績(jī)。
1、黨建工作:資料齊全,記錄規(guī)范,黨組織階段工作全面完成。資質(zhì)黨員干部學(xué)習(xí)活動(dòng)17次,包括學(xué)習(xí)十八大報(bào)告、新黨章、《之江新語(yǔ)》。黨員干部均有三千字以上的讀書(shū)筆記,人人撰寫(xiě)了心得體會(huì)。召開(kāi)黨員大會(huì)、支部大會(huì)、黨小組會(huì)議7次,書(shū)記講黨3堂(包括廉政黨課)。召開(kāi)民主生活會(huì)1次,組織中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)2次,開(kāi)展基層組織“三分類(lèi)三升級(jí)”活動(dòng)民主測(cè)評(píng)1次(參加測(cè)評(píng)黨員10人,群眾8人,全票通過(guò)我組織由一般晉級(jí)為先進(jìn))。在堅(jiān)持創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)先活動(dòng)中堅(jiān)持用先鋒指數(shù)評(píng)定黨員,本期共進(jìn)行2次,參評(píng)率100%。開(kāi)展公開(kāi)承諾活動(dòng),書(shū)記公開(kāi)點(diǎn)評(píng)十人次。開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)1次,組織宣傳活動(dòng)(校園廣播3次),辦專(zhuān)題黑板報(bào)1期共6塊。開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)2次,常務(wù)公開(kāi)1次。財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審查較大型基建項(xiàng)目學(xué)校下水管道建議,審減余額近兩千元。學(xué)?(jī)效考核委員會(huì)、財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核了201*年春季教職工績(jī)效考核工作,使考核和發(fā)放工作平穩(wěn)順利,符合民心民意。召開(kāi)“五好班子”創(chuàng)建工作專(zhuān)題會(huì)2次,共收集意見(jiàn)、建議5條,落實(shí)整改措施5條。
2、德育工作:以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),常規(guī)活動(dòng)與特色活動(dòng)并舉,成效顯著。本期組織的大型活動(dòng)有:(1)“喜迎十八大”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)(10月17日召開(kāi),全體師生表彰優(yōu)秀節(jié)目6個(gè),師生共唱紅歌14首)。(2)“頌讀中華經(jīng)典,傳承中華文明”活動(dòng)(9月19日舉行,表彰優(yōu)秀節(jié)目3個(gè))。(3)迎新書(shū)畫(huà)作品展(11月30日舉行,共展出600余幅作品,評(píng)選優(yōu)秀作品60件。)(4)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)(12月14日舉行,進(jìn)行了課間操、團(tuán)體操、接力賽、跳繩、跳遠(yuǎn)、踢毯、拔河等。(5)啟動(dòng)冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)。本期堅(jiān)持的“常規(guī)”活動(dòng):
(1)堅(jiān)持周一升旗儀式活動(dòng),撰寫(xiě)國(guó)旗下講話稿17篇。(2)堅(jiān)持間周一次的班隊(duì)活動(dòng),共開(kāi)展主題班會(huì)54堂。
(3)堅(jiān)持每周一節(jié)讀書(shū)活動(dòng),三年級(jí)以上學(xué)生均有20次以上的讀書(shū)筆記,人均讀書(shū)時(shí)間達(dá)400分鐘。
(4)堅(jiān)持鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)。全校共建9項(xiàng)活動(dòng),每周活動(dòng)40分鐘。
(5)堅(jiān)持“12.4”法制教育宣傳日活動(dòng),召開(kāi)專(zhuān)題講座,***、***2人主講。
(6)堅(jiān)持每期1次家長(zhǎng)會(huì)。本期家長(zhǎng)會(huì)于12月17日召開(kāi),***同志作了《如何與孩子交流勾通》的主題培訓(xùn)。
(7)堅(jiān)持開(kāi)展感恩教育主題活動(dòng)。本期進(jìn)行的系列活動(dòng)是:觀看感恩教育光碟18堂,制做感恩卡片300余個(gè),三至四年級(jí)寫(xiě)感恩書(shū)信120余封。(8)堅(jiān)持評(píng)估活動(dòng),本期共表彰“學(xué)習(xí)積極分子”60名,“禮儀標(biāo)兵”18名,“衛(wèi)生標(biāo)兵”18名,“小歌手”12名,“書(shū)畫(huà)特長(zhǎng)生”60名。
3、隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)習(xí)是我校隊(duì)伍建設(shè)卓有成效的根本保證。
(9)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。全體干部教師均有201*字以上的讀書(shū)筆記(不包括十八大報(bào)告的學(xué)習(xí))。***同志除十八大報(bào)告學(xué)習(xí)之外的學(xué)習(xí)筆記5000字以上。
(10)注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一方面,校本培訓(xùn)間周一次,主要采取觀看《創(chuàng)新教育示范課》光碟和上掛牌課的形式進(jìn)行。另外是積極參加上級(jí)組織的各類(lèi)培訓(xùn)。本期共十一人次參加,其中5人次參加市級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科研究、班主任培訓(xùn),4人參加縣級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)及班主任培訓(xùn),2人參加學(xué)區(qū)科學(xué)課教研活動(dòng)。
(11)逗硬實(shí)施考核、獎(jiǎng)懲。主要做發(fā)是:師德考核實(shí)行“一票否決”,每月由師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組腦具體討論實(shí)確定。三六常規(guī)考核每月進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),問(wèn)題點(diǎn)到教師人頭。獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效考核中發(fā)揮考核委員會(huì)的群團(tuán)組織的積極性,方案接受全體教師監(jiān)督,我的的原則是“干部寧可吃點(diǎn)虧,也要讓群眾的利益最大化”。本站原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明本文出處:4、安全穩(wěn)定。學(xué)校平安和諧,無(wú)任何安全事故,無(wú)任何形式上訪。
2(1)安全教育得力,一是進(jìn)課堂。每周一堂安全課,每周班會(huì)課著重講安全。二是每天兩個(gè)十分鐘。早上到校講十分鐘,下午放學(xué)講十分鐘。三是每月一次安全講座,每季度一次告家長(zhǎng)書(shū),每期一一次圖片展覽。
(2)安全管理落實(shí)。門(mén)衛(wèi)管理比較規(guī)范。每天領(lǐng)導(dǎo)巡查,重點(diǎn)區(qū)域執(zhí)勤,上課清點(diǎn)人數(shù),午餐檢查守護(hù),危險(xiǎn)物品清理等都比較落實(shí)。對(duì)非法車(chē)輛接送學(xué)生的整治工作比較徹底。(3)穩(wěn)定工作方面,一是注重民主治校,嚴(yán)格執(zhí)行“兩個(gè)公開(kāi)”制度。學(xué)校各種考核方案、重大款項(xiàng)開(kāi)支、校舍維護(hù)維修、綠化美化等都經(jīng)過(guò)了全體教師或代表表決。二是注重溝通和情感投入。無(wú)論是在職的還是退休的均是如此。比如本期,召開(kāi)退休教師座談會(huì)2次,慰問(wèn)生病教師3人次,每月由***同志或分管同志對(duì)退休人員打電話進(jìn)行問(wèn)候,來(lái)到學(xué)校的我們問(wèn)題熱情接待,有事時(shí)我們總是傾其全力進(jìn)行幫助支持。在上報(bào)困難教職工時(shí)我們多年來(lái)全是退休人員。
5、財(cái)經(jīng)后勤。
(1)公共設(shè)備設(shè)施管理工作落實(shí)、完好,無(wú)重大損失,資料完善。
(2)堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi),涉及到調(diào)資、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效分配、住房公積金、醫(yī)保、崗位設(shè)置變動(dòng),學(xué)校較大項(xiàng)目支出等全部進(jìn)行了公示。
(3)災(zāi)后重建資料完備。主要問(wèn)題是:主體工程施工方拒絕在初審方案上簽字,附屬工程尚欠近兩萬(wàn)元材料及人工費(fèi),且附屬工程至今未送審。6、通聯(lián)、招補(bǔ)及迎檢工作。
(1)本期送稿3篇到局辦,采用一篇。
(2)召補(bǔ)任務(wù)5名,未完成一名。主要是考慮不周全,動(dòng)員的學(xué)生被其它單位中途攔截。(3)本期主要迎檢工作兩項(xiàng):教育局開(kāi)校工作檢查及期末考核,順利迎檢并受到好評(píng)。另外,李局長(zhǎng)11月12日不打招呼到我校檢查指導(dǎo),對(duì)常規(guī)工作給予了肯定。11月13日,鎮(zhèn)黨委王書(shū)記到校檢查指導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)校管理給予高度評(píng)價(jià)。7、體衛(wèi)藝工作。
(1)開(kāi)齊開(kāi)足了課程、課時(shí),包括音體美、健康書(shū)法、閱讀班會(huì)。
(2)除了常規(guī)的大課間操、課外活動(dòng)之外,本期我們還開(kāi)展了冬運(yùn)會(huì)、陽(yáng)光長(zhǎng)跑、唱紅歌,頌經(jīng)典、迎新書(shū)畫(huà)展、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)等藝體活動(dòng)。(3)堅(jiān)持了晨檢午檢,堅(jiān)持了對(duì)食堂的規(guī)范化管理。
(4)教師健身工作落實(shí)。堅(jiān)持打太極,組織了排球賽,羽毛球賽,乒乓球賽等活動(dòng)。8、學(xué)校文化建設(shè)。
(1)以“每個(gè)生命都精彩的辦學(xué)理念”為核心的生命教育文化體系框架,基本形式和載體是我校獨(dú)立開(kāi)發(fā)的3套校本課程(《盛世中華》、《華夏文明》、《感恩教育》)。學(xué)校綠化、美化基本都圍繞這個(gè)核心理念和體系進(jìn)行規(guī)劃和布置。目前非要進(jìn)一步做得更精致和完善。(2)學(xué)校淺層次管理改善很大,干凈整潔,美觀有序,在環(huán)境綜合治理上下了一定功夫。(3)讀書(shū)活動(dòng)蔚然成風(fēng),師生均有大量讀書(shū)筆記。4、存在的不足及整改措施。
(1)教學(xué)管理方面:一是校本培訓(xùn)的形式比較單一,不夠靈活。二是教師參與教育科研積極性不高,即使是小課題研究亦是如此。三是現(xiàn)代教育裝備不夠,課堂才學(xué)手段太單調(diào)。(2)藝體工作方面:一是裝備嚴(yán)重不足,災(zāi)后重建后基本未配備任何音體美器材。二是年青教師,特別是有藝體特長(zhǎng)的教師嚴(yán)重不足,因此特色化建設(shè)上走不到一定高度。(3)通聯(lián)工作滯后:目前寫(xiě)稿件大多數(shù)是***同志。其它同志的積極性有等提高。改變思想認(rèn)識(shí),提高教師的寫(xiě)作積極性是改進(jìn)通聯(lián)工作的主要措施。
(4)澆層次管理上還要下大氣力。加大對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人和班主任的考核是一方面,強(qiáng)化校園本站原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明本文出處:是我家的主人翁意識(shí)也是一項(xiàng)有效措施。
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201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)
一學(xué)期以來(lái),我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見(jiàn)(試行)》,圍繞打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo),以基礎(chǔ)課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手,奏響“硬件求實(shí)效,內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求提高”主旋律,堅(jiān)定不移地走“質(zhì)量立校、特色興校、管理強(qiáng)!敝罚駣^精神,克服困難,規(guī)范管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加快改善辦學(xué)條件步伐,構(gòu)建和諧校園,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)我校教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、謀求發(fā)展,爭(zhēng)得支持
一學(xué)期來(lái),學(xué)校為謀求教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校教育教學(xué)工作回顧與展望。立足實(shí)際,準(zhǔn)確把握學(xué)校基本情況,認(rèn)真實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃,在科學(xué)制定《仁壽中心小學(xué)四年發(fā)展規(guī)劃》的基礎(chǔ)上,廣泛征求教職員工意見(jiàn)和建議,制定和完善了《學(xué)校規(guī)章制度》、《教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施方案》、《護(hù)導(dǎo)師制度》和《安全管理制度》等;教師人人簽訂《師德承諾書(shū)》,制定了《教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃》和相關(guān)的教科研、培訓(xùn)計(jì)劃等。具體實(shí)施中,堅(jiān)持學(xué)校行政班子牽頭,注重制度管理和人文管理的結(jié)合,強(qiáng)化激勵(lì)性。學(xué)校執(zhí)行“周反饋工作制度”、“教師常規(guī)月檢制度”和“學(xué)期教師離校評(píng)估制度”,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的長(zhǎng)足進(jìn)步,為促進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展指明了方向,確立了目標(biāo),奠定了基礎(chǔ)。
市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),上級(jí)主管部門(mén)幾次下校關(guān)心指導(dǎo)學(xué)校工作,慰問(wèn)全體師生,對(duì)學(xué)校的工作予以肯定,給予支持。
本學(xué)期,我校以91分的成績(jī)順利通過(guò)福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估。
二、精神引領(lǐng),落實(shí)德育
精神培養(yǎng)目標(biāo)包含以下六種:自主精神、協(xié)作精神、人文精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、超越精神。
學(xué)校主要從積極宣傳;加強(qiáng)學(xué)習(xí);加強(qiáng)主題教育活動(dòng);落實(shí)泉州市校園文化基本建設(shè)“十個(gè)一”和班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”;切實(shí)落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作等方面展開(kāi)具體工作,德育工作落到實(shí)處。
1、積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)文件的精神和要求,通過(guò)行政會(huì)議、教職工會(huì)議、校務(wù)公開(kāi)欄等途徑,及時(shí)公開(kāi)學(xué)校重大規(guī)劃、改革方案、教職工評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)情況、財(cái)務(wù)收入情況、招生情況等內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè),保障教職工參與民主決策、管理和監(jiān)督的權(quán)利。
2、學(xué)校積極、扎實(shí)開(kāi)展201*年晉江市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)狀況調(diào)查工作:201*年10月,學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)測(cè)評(píng)分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表,參與率100%。調(diào)查結(jié)果如下201*年度教育系統(tǒng)政風(fēng)狀況群眾滿意率匯總:總體滿意率:100%,履行職責(zé)滿意率100%,服務(wù)態(tài)度滿意率98%,清正廉潔滿意率100%,投訴整改滿意率100%;201*年度教育系統(tǒng)行風(fēng)狀況群眾
滿意率匯總:總體滿意率:100%,招生工作滿意率96%,收費(fèi)管理滿意率98%,師德師風(fēng)滿意率100%,校務(wù)公開(kāi)滿意率100%。在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上,我們覺(jué)得我們所做的一切還只是一個(gè)起點(diǎn),是一個(gè)新的起點(diǎn),我們必須毫不松懈,繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格責(zé)任,抓住重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,進(jìn)一步提高有效建設(shè)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的能力。
黃世達(dá)教師參加泉州市第三屆“海峽情,閩南風(fēng)”文藝演出《嗦連》榮獲一等獎(jiǎng);吳萱強(qiáng)教師榮獲安海鎮(zhèn)201*-201*年度優(yōu)秀黨務(wù)工作者;吳萱強(qiáng)、賴(lài)德鋒、顏麗專(zhuān)教師榮獲教學(xué)點(diǎn)“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào);顏麗雙教師撰寫(xiě)的《淺談一年級(jí)數(shù)學(xué)合作能力的培養(yǎng)》榮獲“現(xiàn)代教師與教學(xué)雜志”優(yōu)秀論文;顏珊珊教師撰寫(xiě)的《挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新能力》榮獲“現(xiàn)代教師與教學(xué)雜志”論文三等獎(jiǎng);顏珊珊教師撰寫(xiě)的《構(gòu)建校本課程,豐富德育內(nèi)容》榮獲安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇征文三等獎(jiǎng);吳萱強(qiáng)、賴(lài)德鋒、黃世達(dá)、顏年恭教師代表教學(xué)點(diǎn)參加鎮(zhèn)教職工籃球友誼賽榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)
三、改善環(huán)境,美化校園
我校地處安海西部,生源少,村企少,經(jīng)濟(jì)薄弱。(轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接)但是,我們的團(tuán)隊(duì)務(wù)實(shí)拼搏,憧憬未來(lái),合理布局,重視村校、干群之間的溝通,加大宣傳“教育政策”、“辦學(xué)理念”和“工作績(jī)效”,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)、村兩委、社會(huì)各界人士的大力支持下,學(xué)校育人環(huán)境和德育氛圍得到很大改善,校園面貌煥然一新。
本學(xué)期,學(xué)校積極籌款,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)的大力支持下,綠化美化校園;購(gòu)置圖書(shū)櫥、閱覽桌;粉刷、油漆教學(xué)樓;實(shí)施校園文化布置;維修課桌椅;更新實(shí)驗(yàn)儀器櫥;配置勞技室等等。
我校校園進(jìn)一步美化、凈化、亮化、綠化,育人功能更加完善,文化和德育氛圍更加濃厚。在加大投入建設(shè)的同時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)研究如何管好、用好這些教學(xué)設(shè)施,讓教育教學(xué)設(shè)備最大限度地發(fā)揮效能,更好地為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)。
四、推進(jìn)教改,探索新路
我們的團(tuán)隊(duì)從學(xué)校實(shí)際和學(xué)生未來(lái)需要出發(fā),積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,取得一定成效。學(xué)校建立以教研組為單位的學(xué)習(xí)性組織,初步構(gòu)建校本科、研、訓(xùn)一體化管理,完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)課題引領(lǐng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)校際教研,校際聯(lián)動(dòng),堅(jiān)持周四教研日和每聽(tīng)必評(píng)制度。
學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理,以提高管理水平促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。2、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序,確保教育教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。3、嚴(yán)格評(píng)價(jià)管理,確保結(jié)果的可信度和權(quán)威性。
學(xué)校重視校本課程開(kāi)發(fā),成立了校本課程管理工作小組,由校長(zhǎng)親自帶隊(duì),行政組牽頭,認(rèn)真、積極的探索和研究。通過(guò)集思廣益、科學(xué)論證,我們?cè)趯W(xué)校特色發(fā)展和校本課程開(kāi)發(fā)的
道路上邁出了積極、有效的步伐。工作小組結(jié)合本地實(shí)際情況,從愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)鄉(xiāng),鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情,緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)革命精神等方面,充分挖掘,利用科學(xué)合理的載體,展示革命老區(qū)風(fēng)采,提升文化品位,打造學(xué)校品牌特色。現(xiàn)已開(kāi)發(fā)出《鄉(xiāng)情》課程。《鄉(xiāng)情》重點(diǎn)編排了安海的鄉(xiāng)土歷史、民俗風(fēng)情、風(fēng)味小吃等內(nèi)容,目前已完成教材的編排、校對(duì)和教本印制工作。
在教育教學(xué)改革中,我們力爭(zhēng)做到了六結(jié)合:第一、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與實(shí)踐技能訓(xùn)練相結(jié)合。重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。第二、學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)與開(kāi)展信息技術(shù)教育相結(jié)合。開(kāi)足開(kāi)齊課程,加強(qiáng)信息技術(shù)教育。第三、學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)與提高身心素質(zhì)相結(jié)合,有針對(duì)性地加強(qiáng)德育、體育、美育工作,發(fā)揮少先隊(duì)室、體音美室、現(xiàn)代化教室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室的作用,保證每天都有文體活動(dòng)。第四、群體教育與個(gè)別施教相結(jié)合,依據(jù)學(xué)生年齡、性格、家庭等因素,在教育教學(xué)中堅(jiān)持“啟發(fā)教學(xué),全面指導(dǎo),潛能開(kāi)發(fā),重點(diǎn)輔導(dǎo)”的原則,每一名教師都制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。第五、課堂教育與培養(yǎng)能力相結(jié)合,初步提倡和探索了“課中學(xué),學(xué)中玩,玩中練,練中提高”的新路子。第六、社會(huì)教育、家庭教育、學(xué)校教育相結(jié)合,定期組織學(xué)生走向社會(huì)做好事,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)展“家校齊聯(lián)手,共育棟梁材”的家訪活動(dòng)。通過(guò)六個(gè)結(jié)合,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化了學(xué)生良好行為的養(yǎng)成,自理能力的錘煉,自立技能的培訓(xùn),潛能素質(zhì)的開(kāi)發(fā)。
本學(xué)期,我校提供“十一校教研聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),賴(lài)德鋒老師執(zhí)教六年級(jí)《數(shù)字的用處》研討公開(kāi)課,收到良好的效果。
五、強(qiáng)化師資
整體提高
學(xué)校管理致力于形成學(xué)校組織具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的教師團(tuán)隊(duì)并構(gòu)建一定的發(fā)展范式,打造展示和發(fā)展平臺(tái),創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿人性關(guān)懷的環(huán)境。(轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接)將教師擺在他們合適的崗位,考慮他們的發(fā)展空間,發(fā)揮他們的潛能,評(píng)價(jià)力求全面、多元,完善激勵(lì)機(jī)制,留住人才。我們遵循“服從多數(shù)人,尊重少數(shù)人,包容個(gè)別人”的原則,有利于學(xué)校發(fā)展的事就敢為、善為、真為,為打造教師團(tuán)隊(duì),構(gòu)建和諧校園印下扎實(shí)的足跡。
學(xué)校重視教師綜合素質(zhì)的提高,開(kāi)展了“讀書(shū)會(huì)”,組織了業(yè)務(wù)、師德學(xué)習(xí)交流等活動(dòng),教師人人簽訂《師德承諾書(shū)》。本學(xué)期,吳萱強(qiáng)教師參加“六五”普法宣傳月“青少年與法”法治論壇活動(dòng)、201*年泉州市教研論壇;吳萱強(qiáng)、黃世達(dá)、朱長(zhǎng)奕教師參加全國(guó)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)與考試;吳萱強(qiáng)、顏年恭教師參加全市教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)會(huì)議;賴(lài)德鋒教師參加晉江市心理健康教育視頻教研活動(dòng);全體教師積極參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)研討活動(dòng);教師人人參與鎮(zhèn)德育論壇,并推薦4篇文章送鎮(zhèn)級(jí)參選;中青年教師積極參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng),保持了教師工作熱情,激發(fā)了教師工作責(zé)任,體現(xiàn)了教師工作價(jià)值。
學(xué)校明確提出“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育本質(zhì),激勵(lì)教職工牢固樹(shù)立
愛(ài)崗愛(ài)生敬業(yè)的思想。實(shí)施以老帶新、教師結(jié)對(duì)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、學(xué)教轉(zhuǎn)換、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、專(zhuān)題教研、外出培訓(xùn)、常規(guī)月檢、離校評(píng)估等多項(xiàng)措施,較快地提高了全員教育教學(xué)能力,強(qiáng)化了教師隊(duì)伍的整體水平。全校教職工心往一塊想,勁向一塊使,保障了學(xué)校工作的新起點(diǎn)、高品位。學(xué)校教師人人都付出了愛(ài)生敬業(yè)的心血,受到了社會(huì)廣泛的肯定和好評(píng)。做到以事業(yè)留人、感情留人、待遇留人。
六、開(kāi)展活動(dòng),提高素質(zhì)
本學(xué)期,學(xué)校依據(jù)實(shí)際,以少先隊(duì)組織牽頭,成立了體育、象棋、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、腰鼓、信息技術(shù)等興趣小組,并分階段開(kāi)展工作;開(kāi)展手抄報(bào)、板報(bào)評(píng)比,優(yōu)秀作業(yè)、作品選登等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的文化藝術(shù)氛圍;學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)教育教學(xué)和公益活動(dòng),并結(jié)合各類(lèi)節(jié)假日,有針對(duì)性地教育、引導(dǎo),帶動(dòng)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
學(xué)校積極參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生校內(nèi)活動(dòng)。落實(shí)“四個(gè)一”和“四個(gè)學(xué)會(huì)”活動(dòng);組織“文明禮儀規(guī)范知識(shí)”學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)以及“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng);開(kāi)展了寫(xiě)作、手抄報(bào)、書(shū)法、學(xué)生作業(yè)等的展覽活動(dòng);開(kāi)展了陽(yáng)光體育系列活動(dòng)拍皮球、跳繩、賽跑等活動(dòng);組織了合唱、田徑隊(duì)訓(xùn)練等。
201*年10月,學(xué)校田徑隊(duì)參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)蟬聯(lián)乙組團(tuán)體冠軍;閉橋英同學(xué)榮獲201*年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400M、跳遠(yuǎn)、4*100M接力第一名,打破上年自己創(chuàng)造的女子跳遠(yuǎn)紀(jì)錄,并代表安海鎮(zhèn)參加第49屆晉江市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);肖清泉同學(xué)榮獲鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類(lèi)比賽小學(xué)男子高年組二等獎(jiǎng),并代表安海鎮(zhèn)參加晉江市少兒棋類(lèi)比賽;肖凡奇同學(xué)榮獲鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類(lèi)比賽小學(xué)男子低年組三等獎(jiǎng)
學(xué)校已將各類(lèi)活動(dòng)常規(guī)化,今后,將繼續(xù)加強(qiáng)各校之間的聯(lián)系、加強(qiáng)教師素質(zhì)的提高,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
七.后勤保障,物清帳明
1.建立健全學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度。學(xué)校對(duì)所有校產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè),對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,做到帳物相符。同時(shí)嚴(yán)格校產(chǎn)維護(hù)和損壞賠償制度,做到有措施、有檢查、有落實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,解除師生的后顧之憂。
2.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一是,堅(jiān)持收費(fèi)公示制。公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范收費(fèi)程序,嚴(yán)格管理,接受社會(huì)監(jiān)督,杜絕了亂收費(fèi)、搭車(chē)收費(fèi)的現(xiàn)象。二是,堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流,勤儉辦學(xué)。(轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接)管好一切資金,從大處著眼,小處著手,精打細(xì)算,把有限的教育資金用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。三是,嚴(yán)格財(cái)會(huì)制度。管理用好每一筆經(jīng)費(fèi),自覺(jué)接受教職工和上級(jí)主管部門(mén)的監(jiān)督。
八、落實(shí)責(zé)任,創(chuàng)建平安
本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、泉州市及晉江市綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神,根據(jù)福建省“平安校園”創(chuàng)建及管理辦法(修訂稿),市、鎮(zhèn)關(guān)于“中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理”的相關(guān)通知要求,依照《安海鎮(zhèn)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊安全管理工作的通知》和安海教委辦安全工作專(zhuān)題緊急會(huì)議等精神,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展安全工作,創(chuàng)建平安和諧校園。
1、牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的科學(xué)理念,遵循“依法嚴(yán)管,確保安全”的原則,結(jié)合我校教育實(shí)際,全面落實(shí)《晉江市學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》。
2、安排全體師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,每周五早會(huì)開(kāi)展安全教育活動(dòng),廣泛深入地開(kāi)展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作,開(kāi)展落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”,形成對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、交通安全、設(shè)施設(shè)備、周邊治安、危房改造、食品衛(wèi)生、安全教育、落實(shí)制度、自然災(zāi)害等九大類(lèi)安全隱患排查治理制度,報(bào)告制度,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),簽定“安全責(zé)任書(shū)”,建立家校電話聯(lián)系本和短信息互通平臺(tái);強(qiáng)化落實(shí)校園安全周、防溺水、節(jié)假日安全、“文明交通,告別陋習(xí)”、兒童預(yù)防接種查驗(yàn)、“清剿火患”戰(zhàn)役、心理健康宣傳教育等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng);完善了傳達(dá)室,配置保安員,購(gòu)買(mǎi)保安器械(含服裝)、安裝監(jiān)控設(shè)備、成立保衛(wèi)處、村校聯(lián)動(dòng)成立巡邏隊(duì)、制定應(yīng)急預(yù)案、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等。將學(xué)校安全工作制度、措施落到實(shí)處。
總之,一學(xué)期來(lái),學(xué)校秉承“熱愛(ài)生活,充分發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)定辦學(xué)方向和工作目標(biāo),致力打造育人特色鮮明、辦學(xué)實(shí)績(jī)突出、學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)公認(rèn)的充滿人文氣息、和諧氛圍的老區(qū)名校。扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),堅(jiān)持創(chuàng)新和發(fā)展。全體師生堅(jiān)守著,自我提高,遵紀(jì)守法,踏實(shí)工作和學(xué)習(xí),正確處理好“減負(fù)”和“提質(zhì)”的關(guān)系,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。但是,我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足:學(xué)校生源問(wèn)題嚴(yán)重制約學(xué)校發(fā)展;個(gè)別教師自我發(fā)展意識(shí)比較弱,大局和責(zé)任意識(shí)有待加強(qiáng);整體師資水平有待提高;團(tuán)隊(duì)打造還應(yīng)繼續(xù)塑造核心靈魂;現(xiàn)代信息教育技術(shù)的裝備和使用,存在亟需改善的薄弱環(huán)節(jié);校園及周邊環(huán)境整治有待進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)校管理,學(xué)生常規(guī)等工作有待進(jìn)一步完善同仁們,讓我們一起“堅(jiān)守”!()挺住就是勝利,挺進(jìn)就能跨越、就能騰飛;堅(jiān)持就是成功,持續(xù)就能發(fā)展!我們相信在上級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)的關(guān)心支持下,在村委會(huì)和廣大鄉(xiāng)賢、社會(huì)賢達(dá)人士的關(guān)心支持下,我們一定能解決困難,走向輝煌。
小學(xué)201*年工作思路
總體思路:
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,在鎮(zhèn)黨委、政
府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》,落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見(jiàn)(試行)》,圍繞打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo),以基礎(chǔ)課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手,奏響“硬件求實(shí)效,內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求提高”主旋律,堅(jiān)定不移地走“質(zhì)量立校、特色興校、管理強(qiáng)!敝,振奮精神,克服困難,規(guī)范管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加快改善辦學(xué)條件步伐,構(gòu)建和諧校園,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),整合優(yōu)化教育資源,打造學(xué)校特色,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)我校教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,辦人民滿意的教育。具體工作:
一、規(guī)范制度,強(qiáng)化管理
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作,不斷完善評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制,積極推行規(guī)范化、精細(xì)化、人性化的管理策略。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校目標(biāo)管理,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo);切實(shí)落實(shí)教師自我發(fā)展規(guī)劃,《安海鎮(zhèn)201*201*年教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》等。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),重點(diǎn)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作職責(zé)、考核評(píng)價(jià)制度等逐步進(jìn)行修訂和完善,嚴(yán)格收費(fèi)制度。在《學(xué)校規(guī)章制度(試行稿)》、《教師工作月評(píng)表》、《教師離校工作評(píng)估表》和教師量化考核制度的具體實(shí)施中,堅(jiān)持學(xué)校行政班子牽頭,注重制度管理和人文管理的結(jié)合,強(qiáng)化激勵(lì)性;重視組織機(jī)構(gòu)和教師隊(duì)伍建設(shè),確保制度建設(shè)落到實(shí)處。制度建設(shè)的科學(xué)性、可行性、人文性,將保證學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展。
二、擴(kuò)大生源,謀求發(fā)展
介于本地生源逐年減少;服務(wù)區(qū)鄉(xiāng)村企業(yè)多為污染行業(yè),已被停工;下洪小學(xué)已完成搬遷至新校址等因素。我校生源問(wèn)題日益突出,形勢(shì)嚴(yán)峻,嚴(yán)重制約了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。必須積極整合資源,提高辦學(xué)規(guī)格,解決實(shí)際問(wèn)題和困難。
首先,服務(wù)區(qū)鄉(xiāng)村要大力招商引資,發(fā)展經(jīng)濟(jì);其次,在安海全局建設(shè)的框架下,依托機(jī)械裝備城建設(shè),充分做好教育配套工作;再者,學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)和深化管理工作,落實(shí)熱愛(ài)生活,充分發(fā)展的辦學(xué)理念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),實(shí)踐辦學(xué)目標(biāo),打造育人特色鮮明、辦學(xué)實(shí)績(jī)突出、學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)公認(rèn)的充滿人文氣息、和諧氛圍的老區(qū)名校;最后,夯實(shí)教育基礎(chǔ),穩(wěn)定教師隊(duì)伍,不斷提高教育質(zhì)量。崇尚科學(xué)、終身學(xué)習(xí)、探索創(chuàng)新,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,吸引優(yōu)秀師資,擴(kuò)大招生規(guī)模。
三、推進(jìn)教改,探索模式
學(xué)校教改的目標(biāo)確定為:教育模式的完美及教學(xué)方法的改革。教育模式的完美重點(diǎn)放在:知識(shí)來(lái)源于生活、生命教育。依據(jù)學(xué)生綜合發(fā)展和未來(lái)需要,認(rèn)真實(shí)施課程計(jì)劃,加強(qiáng)英語(yǔ)、信息技術(shù)教育,重視并加大校本課程開(kāi)發(fā)、推進(jìn)和落實(shí)力度。使學(xué)生提高學(xué)習(xí)和生活的技能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教學(xué)方法的改革重點(diǎn)放在:堅(jiān)持“啟發(fā)教學(xué),全面指導(dǎo),潛能開(kāi)發(fā),重點(diǎn)輔導(dǎo)”的原則和“課中學(xué)、學(xué)中玩、玩中練、練中提高”的原則上。充分挖掘每一名學(xué)生的潛能和素質(zhì),提高教育教學(xué)的效果和水平。
四、抓好培訓(xùn),優(yōu)化隊(duì)伍
繼續(xù)抓好教師的培訓(xùn)工作。一是,采取校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、聽(tīng)專(zhuān)家講座和自學(xué);二是,
采取開(kāi)展課題教研,落實(shí)聽(tīng)課制度,堅(jiān)持常規(guī)月檢,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí),在教職工中廣泛開(kāi)展“愛(ài)生、愛(ài)校、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)”的教育活動(dòng),優(yōu)化專(zhuān)業(yè)思想。三是,積極發(fā)揮或借助教學(xué)點(diǎn)、教育區(qū)域輻射帶動(dòng)作用,進(jìn)行集中培訓(xùn)的方法,培養(yǎng)提高教師教育教學(xué)能力、素質(zhì)及管理水平,以實(shí)現(xiàn)特教師資隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化。四是,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,提高教師的道德修養(yǎng)及教學(xué)能力,為教師更好地投入教育教學(xué)工作,奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
五、完善硬件,與時(shí)俱進(jìn)
一是,鞏固創(chuàng)建“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!背晒,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)的支持和專(zhuān)項(xiàng)資金的投入。二是,抓住學(xué)校大力發(fā)展的契機(jī),組織學(xué)生和教師走向社會(huì),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),召開(kāi)村校座談會(huì),爭(zhēng)取社會(huì)、群眾贊助,多方籌資,加大現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的添置和完善,以適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代化教育教學(xué)需求。
六、調(diào)研論證,規(guī)劃建設(shè)
抓住泉廈高速公路(安海段)擴(kuò)建、機(jī)械裝備城建設(shè)等機(jī)遇,認(rèn)真做好校園的規(guī)劃、改建、擴(kuò)建等工作。
學(xué)校原占地面積5251平方米,因福廈高速公路擴(kuò)建征用570平方米,現(xiàn)有學(xué)校面積偏小,為更好地充分發(fā)揮中心校的輻射示范作用,需征地?cái)U(kuò)容。征地方案應(yīng)結(jié)合機(jī)械裝備城建設(shè)及學(xué)校整體
規(guī)劃的情況,積極論證,盡快落實(shí)。
小學(xué)201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)及201*年工作思路2
201*年秋季我校根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦工作部署,緊扣學(xué)校工作計(jì)劃,以“創(chuàng)建達(dá)標(biāo)學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)精品學(xué)!睘樗悸,以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、工作以人為本,增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1.成立成功小學(xué)教師招聘領(lǐng)導(dǎo)小組,組織公開(kāi)招聘教師,堅(jiān)持“擇優(yōu)”評(píng)選的原則,公開(kāi)招聘公辦7名及合同教師9名。
2.完善教職工管理制度,提高教師待遇。從9月起,我校第二屆董事會(huì)每月發(fā)放給每位教師出勤獎(jiǎng)200元,進(jìn)一步提高我校教職工的福利待遇,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,增強(qiáng)教師工作責(zé)任感。
二、完善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平
1.加快綜合樓建設(shè)步伐,改善校園環(huán)境。綜合樓于8月份在晉江市建設(shè)局投標(biāo)中心舉行公開(kāi)招投標(biāo),中標(biāo)單位為晉江市第四建筑公司,中標(biāo)價(jià)為758萬(wàn)元。
2.加快“一校一景”、“一校一品”建設(shè)步伐。10月份我校建設(shè)假山、園圃、學(xué)校榮譽(yù)廳等,
進(jìn)一步提升了我校辦學(xué)品味。
三、完善管理制度,提升辦學(xué)質(zhì)量
1.有序管理,健全各項(xiàng)制度。
2.規(guī)范要求,加大管理力度。
3.深化教育,提升素質(zhì)水平。組織30名教師分別到福州、廈門(mén)參加“智慧互動(dòng)成長(zhǎng)”等教學(xué)觀摩研討活動(dòng);組織10名教師參加晉江市201*年秋中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn);組織28名教師參加201*年秋全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試,進(jìn)一步提高我校教師素質(zhì)能力水平。
四、豐富教育活動(dòng),促進(jìn)素質(zhì)發(fā)展
1.五、六年級(jí)的全體師生到晉江市中小學(xué)生勞動(dòng)教育基地進(jìn)行為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。
2.三、四、五年級(jí)的隊(duì)員在學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行各種蔬菜的種植試驗(yàn)。
3.邀請(qǐng)北京唐成老師在感恩節(jié)做“會(huì)考試更會(huì)做人”感恩勵(lì)志演講。
4.扎實(shí)開(kāi)展與安海公安分局交警中隊(duì)的共建活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)我校安全工作快速進(jìn)展。
五、夯實(shí)安全教育,確保師生安全
1.宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。
2.召開(kāi)安全教育的主題班會(huì),出好安全教育專(zhuān)題黑板報(bào)。
3.定期反饋各時(shí)段的學(xué)校安全工作,及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。
4.定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
5.認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見(jiàn)病的工作。
6.舉行安全演練,有效提高師生的應(yīng)急及自我保護(hù)能力。
201*年春季工作思路
(一)狠抓硬件建設(shè),完善設(shè)備,提高學(xué)校辦學(xué)水平。
(二)改進(jìn)管理機(jī)制,制度管人,提升師資隊(duì)伍素質(zhì)。
(三)完善學(xué)校制度,依法治校,推動(dòng)教育和諧發(fā)展。
回首過(guò)去,展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步堅(jiān)定信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,努力譜寫(xiě)教育新篇章!()
小學(xué)201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)()及201*年工作思路3
201*年秋季,我校在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”工作思路,進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加大內(nèi)部管理,順利完成學(xué)期工作計(jì)劃,主要工作回顧梳理如下:一、創(chuàng)建平安校園
緊扣落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)!惫ぷ鞯拈_(kāi)展,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,健全完善各項(xiàng)安全綜治制度,強(qiáng)化學(xué)生接送車(chē)、校園食品衛(wèi)生、校園安保、校園周邊環(huán)境綜合治理等重點(diǎn)領(lǐng)域安全管理,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。
本學(xué)期,我校重點(diǎn)抓好六項(xiàng)工作:①積極防控傳染病。落實(shí)“思想、宣傳引導(dǎo)、防控措施、督導(dǎo)整改”等“四個(gè)到位”;②強(qiáng)化師生安全教育。(轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接)強(qiáng)化預(yù)防溺水、交通安全、防火防盜防騙、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等教育,組織師生開(kāi)展緊急疏散與逃生演練活動(dòng),提高師生避災(zāi)和自救能力;③認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,加強(qiáng)食堂和食品衛(wèi)生管理,建立預(yù)警和報(bào)告制度,預(yù)防群體傳染病及食物中毒的發(fā)生。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。針對(duì)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、腸道傳染病防控。④加強(qiáng)專(zhuān)職保安管理。充分發(fā)揮學(xué)校保安人員在維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和校園及其周邊治安環(huán)境的作用,確保校園安定穩(wěn)定。建立學(xué)校安全穩(wěn)定工作預(yù)案等工作制度,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng),營(yíng)造安全文明和諧的校園環(huán)境。⑤整治學(xué)校周邊環(huán)境。根據(jù)《晉江市學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》,在積極做好校內(nèi)整治工作的基礎(chǔ)上,及時(shí)排查校園及周邊安全隱患。
11月16日,安海教委辦蔡永雄老師帶隊(duì)進(jìn)行“標(biāo)準(zhǔn)化三年行動(dòng)”“平安先行學(xué)!边_(dá)標(biāo)“傳達(dá)室(警務(wù)室)”三項(xiàng)評(píng)比及第四季度安全工作檢查。檢查組對(duì)我校安全工作成效給予高度肯定。傳達(dá)室評(píng)定達(dá)標(biāo)。
二、倡導(dǎo)德育為先
堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程,以“德育先進(jìn)!、“少先隊(duì)工作金獎(jiǎng)單位”的創(chuàng)建為抓手,以新孝德教育、新公民教育為重點(diǎn),堅(jiān)持底線育人,全面深化“雛鷹爭(zhēng)章”,深化愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、“三生”教育(生命教育、生存教育、生活教育)等“五項(xiàng)教育”,并把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育融入到“五項(xiàng)教育”中,提升誠(chéng)信教育和禮儀教育的工作水平,提高學(xué)生適應(yīng)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。以加強(qiáng)理想信念、公民素質(zhì)和健全人格教育為內(nèi)容,舉辦德育創(chuàng)新論壇,加快德育校本課程的建設(shè)與開(kāi)發(fā)。推進(jìn)心理健康輔導(dǎo)室建設(shè),加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)。開(kāi)展多形式的素質(zhì)教育展示活動(dòng),推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè),確保每個(gè)學(xué)生身心健康。
本學(xué)期,我校侯玉琳老師撰寫(xiě)的《加強(qiáng)德育校本課程建設(shè)構(gòu)建和諧校園》文章獲安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇征文評(píng)選二等獎(jiǎng)。
三、立足校本教研
在加強(qiáng)課程管理同時(shí),積極開(kāi)展“三研”活動(dòng),深化評(píng)價(jià)體系改革。通過(guò)校際教研,兄弟校聯(lián)動(dòng)合作,實(shí)現(xiàn)資源共享,采取多種形式進(jìn)行集體備課,定期交流,共同提高。本學(xué)期,我校扎實(shí)開(kāi)展“周四聽(tīng)課日”和“每聽(tīng)必評(píng)”制有效提升校本教研,12月7日,“安海鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)”在我校舉行,侯玉琳老師為本次活動(dòng)提供研討課,效果良好,深受好評(píng)。
四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
通過(guò)以下途徑促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),一是結(jié)對(duì)幫扶,采取一對(duì)一或一對(duì)多的方式,骨干教師、學(xué)科帶頭人與新教師掛鉤結(jié)對(duì),一起提高;二是跟蹤聽(tīng)課;三是骨干教師發(fā)揮示范帶頭作用。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)提高教師的備、上、說(shuō)、聽(tīng)、研、評(píng)等方面的能力。積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修高層次學(xué)歷,積極搭建優(yōu)秀教師成長(zhǎng)平臺(tái)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),營(yíng)造教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和制度保障。一學(xué)期來(lái),近兩年度新分配到我校的教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)令人滿意,成效突出:劉曉東老師指導(dǎo)的合唱隊(duì)連續(xù)兩屆獲得安海鎮(zhèn)小學(xué)生合唱比賽甲組一等獎(jiǎng),陳中秋老師《簡(jiǎn)談小學(xué)速寫(xiě)在美術(shù)課堂中的重要性》獲晉江市小學(xué)美術(shù)教師教育論文二等獎(jiǎng);201*.12陳中秋老師《閩南紅磚文化在農(nóng)村小學(xué)美術(shù)課堂中的開(kāi)發(fā)與利用初探》論文匯編于晉江農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教師能力提升班論文集;201*.6劉曉東老師獲晉江市歌詠比賽三等獎(jiǎng)、泉州市“海峽情閩南風(fēng)”歌舞匯演一等獎(jiǎng);201*.10侯玉琳教師獲鎮(zhèn)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng);20認(rèn)識(shí)、宣傳引導(dǎo)、防控措施、督導(dǎo)整改”等“四個(gè)到位”;②強(qiáng)化師生安全教育。(轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接)強(qiáng)化預(yù)防溺水、交通安全、防火防盜防騙、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等教育,組織師生開(kāi)展緊急疏散與逃生演練活動(dòng),提高師生避災(zāi)和自救能力;③認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,加強(qiáng)食堂和食品衛(wèi)生管理,建立預(yù)警和報(bào)告制度,預(yù)防群體傳染病及食物中毒的發(fā)生。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。針對(duì)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、腸道傳染病防控。④加強(qiáng)專(zhuān)職保安管理。充分發(fā)揮學(xué)校保安人員在維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和校園及其周邊治安環(huán)境的作用,確保校園安定穩(wěn)定。建立學(xué)校安全穩(wěn)定工作預(yù)案等工作制度,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng),營(yíng)造安全文明和諧的校園環(huán)境。⑤整治學(xué)校周邊環(huán)境。根據(jù)《晉江市學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》,在積極做好校內(nèi)整治工作的基礎(chǔ)上,及時(shí)排查校園及周邊安全隱患。
11月16日,安海教委辦蔡永雄老師帶隊(duì)進(jìn)行“標(biāo)準(zhǔn)化三年行動(dòng)”“平安先行學(xué)!边_(dá)標(biāo)“傳達(dá)室(警務(wù)室)”三項(xiàng)評(píng)比及第四季度安全工作檢查。檢查組對(duì)我校安全工作成效給予高度肯定。傳達(dá)室評(píng)定達(dá)標(biāo)。
二、倡導(dǎo)德育為先
堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程,以“德育先進(jìn)!、“少先隊(duì)工作金獎(jiǎng)單位”的創(chuàng)建為抓手,以新孝德教育、新公民教育為重點(diǎn),堅(jiān)持底線育人,全面深化“雛鷹爭(zhēng)章”,深化愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、“三生”教育(生命教育、生存教育、生活教育)等“五項(xiàng)教育”,并把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育融入到“五項(xiàng)教育”中,提升誠(chéng)信教育和禮儀教育的工作水平,提高學(xué)生適應(yīng)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。以加強(qiáng)理想信念、公民素質(zhì)和健全人格教育為內(nèi)容,舉辦德育創(chuàng)新論壇,加快德育校本課程的建設(shè)與開(kāi)發(fā)。推進(jìn)心理健康輔導(dǎo)室建設(shè),加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)。開(kāi)展多形式的素質(zhì)教育展示活動(dòng),推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè),確保每個(gè)學(xué)生身心健康。
本學(xué)期,我校侯玉琳老師撰寫(xiě)的《加強(qiáng)德育校本課程建設(shè)構(gòu)建和諧校園》文章獲安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇征文評(píng)選二等獎(jiǎng)。
三、立足校本教研
在加強(qiáng)課程管理同時(shí),積極開(kāi)展“三研”活動(dòng),深化評(píng)價(jià)體系改革。通過(guò)校際教研,兄弟校聯(lián)動(dòng)合作,實(shí)現(xiàn)資源共享,采取多種形式進(jìn)行集體備課,定期交流,共同提高。本學(xué)期,我校扎實(shí)開(kāi)展“周四聽(tīng)課日”和“每聽(tīng)必評(píng)”制有效提升校本教研,12月7日,“安海鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)”在我校舉行,侯玉琳老師為本次活動(dòng)提供研討課,效果良好,深受好評(píng)。
四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
通過(guò)以下途徑促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),一是結(jié)對(duì)幫扶,采取一對(duì)一或一對(duì)多的方式,骨干教師、學(xué)科帶頭人與新教師掛鉤結(jié)對(duì),一起提高;二是跟蹤聽(tīng)課;三是骨干教師發(fā)揮示范帶頭作用。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)提高教師的備、上、說(shuō)、聽(tīng)、研、評(píng)等方面的能力。積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修高層次學(xué)歷,積極搭建優(yōu)秀教師成長(zhǎng)平臺(tái)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),營(yíng)造教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和制度保障。一學(xué)期來(lái),近兩年度新分配到我校的教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)令人滿意,成效突出:劉曉東老師指導(dǎo)的合唱隊(duì)連續(xù)兩屆獲得安海鎮(zhèn)小學(xué)生合唱比賽甲組一等獎(jiǎng),陳中秋老師《簡(jiǎn)談小學(xué)速寫(xiě)在美術(shù)課堂中的重要性》獲晉江市小學(xué)美術(shù)教師教育論文二等獎(jiǎng);201*.12陳中秋老師《閩南紅磚文化在農(nóng)村小學(xué)美術(shù)課堂中的開(kāi)發(fā)與利用初探》論文匯編于晉江農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教師能力提升班論文集;201*.6劉曉東老師獲晉江市歌詠比賽三等獎(jiǎng)、泉州市“海峽情閩南風(fēng)”歌舞匯演一等獎(jiǎng);201*.10侯玉琳教師獲鎮(zhèn)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng);20
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