201*年下半年朝陽小學音樂組工作總結(jié)

201*年下半年朝陽小學音樂組工作總結(jié)

任娜

本學期我們音樂組根據(jù)教育局和市區(qū)教研室、學校的工作計劃要點，結(jié)合本

學科特點，認真落實各級教育工作精神，以“有效課堂”為主線，優(yōu)化課堂教學為重點，以加強新課程教學研究學習，緊緊圍繞利用網(wǎng)絡整合多門學科，培養(yǎng)學生音樂審美能力，形成良好的人文素養(yǎng)為核心，本著“團結(jié)協(xié)作、群幫互助、學習研討、創(chuàng)新提高”的工作思路，大力加強了新課程的研究，全面提高了本組教師專業(yè)化水平，提升了課堂教學質(zhì)量。實現(xiàn)了音樂教學、教研活動的新突破，使我校音樂學科的教學質(zhì)量全面提高、重點開花。

一、加強了業(yè)務理論學習，更新觀念，大力推動新課程的改革

為了走進新課程，塑造自身的職業(yè)形象，大家利用課余時間及教研活動時間，認真學習了《走進新課程》、《音樂課程標準》、《中國音樂教育》、《改進中小學音樂課堂教學的幾點意見》、《中小學課堂教學有效性情況分析報告》以及《一年級學習準備期工作》，等書籍，個人學習和集體學習相結(jié)合，邊學習、邊討論、邊交流，每一位教師都深刻地領會和準確把握了新課程的基本理念，以研究者的眼光審視和分析面臨的問題，對自身的教學行為進行反思，重新認識自己在教育教學實踐中所扮演的角色，以科學的態(tài)度，足夠的信心和魄力，促使自身創(chuàng)造力的解放，和新課程共同成長。

二、教研活動取得了扎實有效成績

教研活動是教師們相互聯(lián)系、交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動只有開展的扎實有效，老師們在每次的活動中才能有所收獲，教研組才會有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。我們?nèi)�組教師好學上進，整體素質(zhì)高，業(yè)務能力強，又有學校黃校長和教研處劉再暉主任的關心指導，大家干勁足，熱情高，教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢對我們組順利開展教研活動，提高教研質(zhì)量奠定了堅實的基礎。

具體來說，我們組從常規(guī)教研著手，以“備、上、評”活動作為教研活動的核心，人人有準備，次次有所得。在每周的教研活動中，老師們首先對教材內(nèi)容（選定的一課）深入鉆研，從三維目標的整合上，精心選擇教法，找準學法，安排教學流程。其他教師根據(jù)內(nèi)容，各抒己見，共同商議，確定適合學情的教法、學法及教學程序。最后集思廣益，修改教案，編寫教學過程詳案。執(zhí)教時，全組教師隨堂聽課，課后大家根據(jù)教學效果進行評課。在課堂教學中，幾位老師根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。由于低年級學生貪玩好動，喻小燕老師根據(jù)低年級學生特點老師在上課時設計了適合低年級學生特點教學內(nèi)容。如：用優(yōu)美的語言激發(fā)情感，讓學生用自己的肢體語言體驗音樂，以小組活動的形式創(chuàng)造音響等等。中年級的陳姣老師在注重歌唱教學的同時，突出器樂和欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術修養(yǎng)的制約，因此教學時老師循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。各位老師為了提升孩子的學習興趣，會利用網(wǎng)絡和媒制作精美課件，并整合其它科目，讓音樂課堂更豐富多彩，形式多樣。由于我們音樂教研組平時教研活動開展的扎實有效，忙而有序，老師們能夠真正地在參與、在研究，所以大大提高了我們組教師鉆研教材、駕馭教材、組織調(diào)控課堂的能力，促進了青年教師的快速成長。三、深入研究和開展校園舞蹈為特色的校本課程。

本學期，任娜老師接手了我校民族舞蹈校本課的開展。本學期是摸索的一學期，我們會在教學實踐中不斷積累經(jīng)驗，努力自編校本課程教材，并不斷完善。并積極開展該項校本課程研究。認真做好區(qū)、校藝術節(jié)工作，力爭排出有質(zhì)量的節(jié)目。爭取獲獎。

四、成績

國家級中國教育學會小學教育專業(yè)委員會組織的全國課堂教學大賽教學錄像課比賽一等獎。（京劇〈賣水〉任娜）

省級省教科院組織的“同備一堂課，共建新課程”網(wǎng)絡教學設計比賽一等獎。（京劇〈賣水〉任娜）

市級

市中小學生海韻琴行杯“三獨比賽”優(yōu)秀指導老師獎

編排舞蹈〈舂米的小丫〉獲市少兒藝術展演舞蹈專場二等獎（）

區(qū)級

教學比賽一等獎新教師培訓班優(yōu)秀學員

學生獲獎情況：長沙市中小學生海韻琴行杯“三獨”比賽一等獎李雨薇蔣杰顏丹妮

長沙市中小學生海韻琴行杯“三獨”比賽二等獎葛敏劉稼緣

長沙市中小學生海韻琴行杯“三獨”比賽三等獎謝琳雅李沐陽彭鑫馨

總之，我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，狠抓落實，注重實效，我校音樂教研組的教育教學質(zhì)量，就一定能夠不斷進步，獲得空前的提高和成功！做出自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌！展望未來，任重道遠，我們?nèi)�組教師會團結(jié)實干，奮勇向前，在學校領導的英明領導下再創(chuàng)佳績，努力登攀！

擴展閱讀：201*朝陽小學學�？偨Y(jié)

紅鎮(zhèn)朝陽小學

201*-201*學年第一學期學校工作總結(jié)

201*學年已經(jīng)結(jié)束�；仡欉@一學期所做的工作,我們可以說無比欣慰,我們出色地完成了學期初制定的工作計劃和上級部署的各項工作任務，教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案初具規(guī)模，教育教學穩(wěn)中有升，并順利通過“依法治理示范學校的驗收”�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、加強教師隊伍建設，著力提高教師素質(zhì)

（一）規(guī)范管理制度，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性一所學校，教育思想的實施關鍵在教師。教師的思想素質(zhì)和業(yè)務能力起著重要作用。這一學期以來，全體教師無論是精神面貌，還是工作表現(xiàn)都有很大的改觀，校風、教風、學風明顯好轉(zhuǎn)，各項工作取得了長足的進步。為了進一步調(diào)動廣大教師的工作積極性，學校重新制訂了《紅鎮(zhèn)朝陽小學教學常規(guī)管理制度》、《紅鎮(zhèn)朝陽小學教師量化考核細則》，做到有章可行，實行動態(tài)管理。要求教師把主要精力放在本職工作上，凡是要求學生做到的，教師必須首先自己做到。規(guī)范教師的日常工作行為，提升了教師的整體素質(zhì)。

（二）抓實師德師風建設，提高教師道德修養(yǎng)

認真組織教師開好每周例會，學習身邊的先進模范，以心育人，弘揚愛心獻給學生、本領獻給崗位，在校園內(nèi)，倡導顧大局、講奉獻，講團結(jié)協(xié)作的精神，日常工作中，時時處處以教育局師德“八條禁令”自律，以優(yōu)秀教師為榜樣，不斷的完善自我，以自己高尚的人格影響

學生。

（三）抓教師專業(yè)水平，提高教師業(yè)務素質(zhì)

教師是學校發(fā)展的主力軍，直接關系到學校的發(fā)展。隨著新課程不斷深入，本學期，學校派出三名教師培訓，夯實業(yè)務基礎，儲備人才力量。其次，教務處精心安排，積極組織聽課、評課，全體教師能夠踴躍參與，精心準備，力求使自己的教學水平有所創(chuàng)新、有新的突破。評課時，主動參與，聆聽評委教師意見，能夠自我反省，揚長避短。使一大批青年教師脫穎而出，穆世軍、馬桂花教師的教學在學校贏得了一致好評。并且在中心學校組織的“科學發(fā)展”演講比賽中，我校馬桂花老師榮獲三等獎。

二、以生為本，加強德育工作建設，提高學生道德素養(yǎng)

學校始終堅持“以人為本，德育為先”的育人宗旨，認真貫徹執(zhí)行上級文件精神，充分利用各種德育陣地，加強學生道德修養(yǎng)與行為習慣養(yǎng)成教育。通過各種豐富多彩、寓教于樂的活動，致力于學生的道德素養(yǎng)提高。

（一）認真抓好行為規(guī)范教育，積極實施文明素質(zhì)工程學生日常行為規(guī)范教育是培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)的基礎工程。而學生行為習慣教育是一項長期的工作，平時必須要落實抓好。學校堅持每周一國旗下講話以學生行為道德規(guī)范為主要內(nèi)容，同時由教師和學生擔任國旗下講話的主角，讓學生的行為由“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”，每班堅持知行統(tǒng)一的原則，各班班主任能夠利用班會等時間組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，有計劃有重點地開

展一日常規(guī)訓練。全面提高學生文明素養(yǎng)。其次，積極開展衛(wèi)生、紀律評比活動，本學期改革“衛(wèi)生、紀律”評比細則，細化了學生行為、安全等規(guī)則，同時通過“紅領巾監(jiān)督崗”與“值周教師”自主檢查監(jiān)督相結(jié)合的辦法，通過一周一總結(jié)評比、一周一反饋改正，提高學生日常行為規(guī)范，使校園環(huán)境始終保持整潔優(yōu)美，為師生工作學習提供良好的環(huán)境。

三、以人為本，創(chuàng)新教育教學工作，全面推進素質(zhì)教育

質(zhì)量是學校的生命線，所有工作與活動的開展必須為質(zhì)量的提高與學生的全面發(fā)展服務。一學期來，學校創(chuàng)新過程管理方式，繼續(xù)實施“月考核制”、“學困生跟蹤制”等措施，全面提高教育質(zhì)量，深入推進素質(zhì)教育。

1、深入課程改革，提升學生綜合素質(zhì)

為進一步減輕學生過重的課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學校規(guī)范課程設置，嚴格按課程表上課，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課現(xiàn)象發(fā)生。嚴格執(zhí)行教育局制定的《秋冬季作息時間安排》，確保學生在校學生、活動時間。繼續(xù)推行校長和教導處不定期對上課情況進行巡視制度，嚴禁空堂課無人和坐在教室不上課的現(xiàn)象發(fā)生。在教育教學中，為了激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生求異思維，學校相繼舉行了各年級數(shù)學知識競賽和高年級作文競賽。并為獲得名次的同學頒發(fā)了獎品，極大的豐富了校園學習生活。

2、加強課題研究，做一名研究性教師

教育改革勢如破竹，發(fā)展一日千里，我們只做一頭埋頭苦干的老

黃牛是遠遠不夠的。本學期，在學校的大力支持和鼓勵下，部分教師站在了科研的前列，惠路明、康北喜老師的《信息技術在語文教學中的應用》課題研究在慶�！弊鎳�輝煌六十年”論文征集中榮獲一等獎，劉萬香老師的《從建構(gòu)主義看小學數(shù)學教學》榮獲第四屆中國教育教學創(chuàng)新成果一等獎。

3、實施月常規(guī)考核制，教學管理走向精細化

本學期繼續(xù)認真實施紅寺堡“教育質(zhì)量管理工作年”活動精神，扎實落實備、教、批、輔、研每一個教學環(huán)節(jié)，繼續(xù)開展月常規(guī)考核制。每月月底組織語、數(shù)組長，定期定內(nèi)容進行常規(guī)檢查考核，并由教導處進行匯總，就檢查考核中出現(xiàn)的亮點及存在的問題向全體教師反饋，以便教師及時了解信息，學習先進，改正不足。一學期來，教師常規(guī)工作認真、扎實，從每月匯總情況反映全校教師教學常規(guī)工作都很扎實。由于實施月常規(guī)考核，學校各項教學管理工作更有實效。

4、狠抓薄弱環(huán)節(jié)，全面提升教育質(zhì)量。

幾年來，我校教育教學質(zhì)量一直處于鎮(zhèn)中心學校中下游水平，而究其原因，主要在于學習困難生較多。本學期，我們狠下決心，采取留級轉(zhuǎn)化和課外跟蹤轉(zhuǎn)化相結(jié)合的辦法來提高后進生成績。開學初，在教務處的統(tǒng)一安排下，每個學科的教師對學困生進行原因調(diào)查，同時制定了轉(zhuǎn)化措施。在日常教學活動中滲透學困生轉(zhuǎn)化和激勵性評價，通過各位教師的跟蹤、診斷、行為指導及學業(yè)輔導，本學期，學困生的轉(zhuǎn)化工作有了大大改觀。

四、加強體衛(wèi)藝及安全工作，全力構(gòu)建和諧校園

（一）強化安全意識，提高師生安全防范能力

安全工作是學校的頭等大事，是一切工作的有力保證。為了加強安全工作，學校進一步建立健全各種安全規(guī)章制度，進一步完善學校安全管理工作組織機構(gòu)，強化安全意識，堅持每天放學值周教師安全警示教育，堅持節(jié)假前安全教育，通過各種事例對全體師生安全教育。9月份，我校組織五六年級學生現(xiàn)場觀看紅寺堡“巡回法庭”，讓學生知法、懂法、守法。其次，加強安全隱患大排查。開學初、中、末期定時對校園進行全方位安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行及時整改。在甲型流感高峰期，加強學校門衛(wèi)管理制度，對來訪的人員先問清原因，然后消毒登記后方可進入校園。是校園安全工作蒸蒸日上，無一例安全事故發(fā)生。

（二）全面實施體衛(wèi)藝活動

學校的體衛(wèi)藝工作不僅關系全體師生的身體素質(zhì)，更能豐富師生的業(yè)余生活，提高師生凝聚力。在此項工作，我校嚴格遵守國家有關體衛(wèi)藝的規(guī)定，保證學生每天1小時以上的鍛煉時間，抓好三操及大課間活動，讓學生在鍛煉中成長、在快樂中學習。10月份組織學生進行身體健康檢查，同時配合衛(wèi)生室對全校乙肝接種進行了摸底排查，并對接種未滿三針的學生動員到衛(wèi)生室進行接種，在疾病預防工作中，政教處牽頭，各班做到每日匯報制與每日消毒制。一學期來無傳染病的發(fā)生。其次，校園文化活動生機勃勃，特別是紅領巾廣播站發(fā)揮了陣地作用，能夠及時征集文稿進行播讀，在鎮(zhèn)中心組織的“喜迎祖國六十華誕”手抄報比賽中，五年級王婷婷同學榮獲三等獎。

六、統(tǒng)一部署，嚴把關口，規(guī)范教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案

《教育強區(qū)強鎮(zhèn)》工程是自“兩基”國檢以來有一次民心工程，這項工程工作量大、要求高，但是我校教師不叫苦、不喊累，犧牲近兩個禮拜天，加時加點，初步完成了規(guī)定的4個一級指標，五個二級指標（含一個課堂質(zhì)量工程檔案），103個三級指標，得到了上級領導的充分肯定。為了內(nèi)容更加詳實，資料更加齊全，我們還要繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，確保檔案能經(jīng)得起查，經(jīng)得起驗收。七、遠程教學管理上臺階

遠程教育的目的是服務于教學，讓教學場面更加形象、生動、直觀。為了真正達到目的，不浪費資源，開學初我校為各辦公室配備了電腦，并投入大量資金開通了校園局域網(wǎng)，讓教師及時的掌握課程信息并加以課前預閱。讓他起到教育、服務的作用。在實際操作中，各位科任教師都能根據(jù)學校安排上好每一節(jié)遠程課，改變了以往因查找資源等候、課前無準備的困境。八、加強后勤管理，規(guī)范學校辦學行為

學校后勤工作是學校教育教學工作順利開展的有力保障機制。為此，學校十分重視后勤管理。要求后勤人員樹立為教學服務的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，加強協(xié)作，為師生辦實事，態(tài)度誠懇，急教師所急，做到有求必應，提高辦事效率。

1、加強校園財產(chǎn)的保管工作。進一步健全各室管理制度，堅持誰主管誰負責的原則，布置規(guī)范，使用登記，平時注意清潔與維護。實行資料領用登記制度，報損審批制度，丟失賠償制度，確保學校財

產(chǎn)不受損失。

2、加強經(jīng)費的管理使用。進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算，厲行節(jié)約。按“收支兩條線”的要求，沒有向?qū)W生收取不規(guī)范的費用，嚴格財經(jīng)制度，加強民主理財。各項票據(jù)的報銷必須寫明經(jīng)手人、證明人、審批人及事由。在經(jīng)校委會討論，報中心學校審批后，本學期我校改裝了3個辦公室，購買辦公椅24把，打印機2臺、復印機1臺，并且在中心學校的積極爭取下，獲得由“中央文明辦、教育部”捐贈的電腦10臺，極大限度的改善了學校的辦學條件。九、存在的問題與反思

成績屬于過去，未來需要我們不斷創(chuàng)新。面對所取得的成績，我們信心倍增；面對未來，我們?nèi)沃氐肋h。在今后的教學管理中更要下一番功夫，突破難點，攻克重點，在資源薄弱、資金缺乏的情況，繼續(xù)根據(jù)中長期發(fā)展規(guī)劃創(chuàng)造朝陽小學的輝煌！

紅鎮(zhèn)朝陽小學二0一0年元月十五日

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