永安中學(xué)201*年師德建設(shè)月活動總結(jié)

永安中學(xué)201*年師德教育活動工作總結(jié)

為全面貫徹落實十八大會議精神，切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性，根據(jù)咸安區(qū)教育局《關(guān)于開展師德教育活動的通知》精神，統(tǒng)一認識，積極部署，認真組織，切實開展豐富多彩的師德師風(fēng)建設(shè)活動，現(xiàn)將我校201*年師德教育活動情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認識，廣泛動員。

1、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的檢查、指導(dǎo)工作。負責(zé)對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動進行指導(dǎo)、督查、驗收、評比，受理學(xué)校教職工師德師風(fēng)案件的舉報和查處。

2、召開師德教育活動動員大會，廣泛動員，層層發(fā)動。針對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題，組織教職工進行師德師風(fēng)大討論，進一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義，在全校范圍內(nèi)掀起師德師風(fēng)建設(shè)熱潮。

3、廣泛征求意見，制定和完善201*年學(xué)校教師師德考核實施方案。

二、建立有效機制，保障活動有序開展

1、學(xué)校根據(jù)上級要求，建立和完善并嚴格執(zhí)行獎懲機制，把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定、年度考核緊密掛鉤。

2、建立師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度，對違反“永安中學(xué)教師十不行為規(guī)范”和“永安中學(xué)師德投訴必查30條”者，實行一票否決。對違反師德師風(fēng)行為嚴重的，將按咸安區(qū)《關(guān)于進一步加強對在職教師從事有償補習(xí)行為進行查處的通知》等有關(guān)規(guī)定實行問責(zé)。三、多措并舉，將師德建設(shè)在活動中滲透

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高教師思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德水平。

學(xué)校統(tǒng)一制定師德建設(shè)月學(xué)習(xí)配檔表，認真學(xué)習(xí)貫徹《十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等法規(guī)文件要求，天天有學(xué)習(xí)任務(wù)，周周有學(xué)習(xí)反思。

明確師德建設(shè)目標，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。2、組織學(xué)習(xí)師德典型，營造師德建設(shè)良好氛圍

通過報告會、座談會等多種形式，廣泛深入學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡和教育思想。廣泛開展“學(xué)典型，趕先進”師德教育活動，結(jié)合學(xué)習(xí)“最美教師”以及身邊的師德典型，樹立師德榜樣，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、價值觀和道德觀。在師生中深入開展“做學(xué)生喜愛的教師”主題活動，營造師德建設(shè)的良好氛圍。

3、組織開展師德承諾活動。學(xué)期初，組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《永安中學(xué)教師十不行為規(guī)范》等，緊密聯(lián)系思想工作實際，認真開展自查整改活動。校長與每位教師簽訂師德責(zé)任書。召開專題會議，認真學(xué)習(xí)咸安區(qū)教育局《關(guān)于進一步加強對在職教師從事有償補習(xí)行為進行查處的通知》，組織教師集中開展“拒絕有償家教，維護教師形象”的師德承諾簽名活動。向社會公布師德師風(fēng)監(jiān)督電話，及時解答群眾提出的問題，請學(xué)生、家長和社會各界進行監(jiān)督，以此教育引導(dǎo)教師遵紀守法，廉潔從教，營造風(fēng)清氣正的教育氛圍。

4、深入開展“四比四看”活動。按照教育局要求，在學(xué)校教師中認真開展“四比四看”活動。圍繞敬業(yè)愛崗與關(guān)愛學(xué)生，強化崗位敬業(yè)和創(chuàng)先爭優(yōu)意識，將創(chuàng)先爭優(yōu)納入師德建設(shè)范疇，努力豐富師德建設(shè)的內(nèi)涵，增強師德建設(shè)的時代精神。

5、開展師德教育活動主題討論。結(jié)合“教師讀書沙龍”活動，以“怎樣才能成為學(xué)生喜愛的教師”為主題開展討論。同時，開展“學(xué)生最敬佩的好老師”評選活動，在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄推出“尋找學(xué)生最敬佩的好老師”活動專題。舉辦“我的教育故事”師德征文比賽，講身邊的人，講自己的事。展示身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，引導(dǎo)教師做學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生發(fā)自內(nèi)心尊敬愛戴的老師。

6、繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家”活動。通過“萬名教師訪萬家”活動，繼續(xù)把對學(xué)生的關(guān)愛傳播到千家萬戶，在全社會樹立教育的良好形象。組織廣大教師對學(xué)困生、貧困生、留守生實行幫扶，讓每個學(xué)困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，促進他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。

7、開展自查自糾，完善師德考核方案

召開教代會征求教師意見，完善學(xué)校教師師德師風(fēng)考核方案，與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任書，實行師德“一票否決制”，并嚴格執(zhí)行。

開展自查反思，嚴肅查處教師違反職業(yè)道德的行為。開展問卷調(diào)查活動，廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會的意見，客觀全面的評價教師的師德表現(xiàn)。積極開展“三評”活動。即學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校。讓干部的工作作風(fēng)、教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督，切實改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

按照活動實施方案要求，有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)等中心工作緊密結(jié)合，突出重點，狠抓落實。從活動開展來看，我校師德建設(shè)月活動取得良好的效果。

擴展閱讀：師德活動月的總結(jié)

關(guān)于舉行師德演講比賽的通知

為了促進教育事業(yè)健康蓬勃的發(fā)展，造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)

全面推進素質(zhì)教育需要的教師隊伍，依我校實際的情況，決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進師資隊伍建設(shè)，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。活動的有關(guān)事項如下：一、參加對象：

我校全體教師。以年級組、室為單位擇優(yōu)推薦2人參加演講競賽。二、活動內(nèi)容：

圍繞“弘揚高尚師德，情傾祖國未來”主題，展示我校教師熱愛教育，樂于奉獻的精神風(fēng)貌；具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點；大力倡導(dǎo)當(dāng)代教師志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進，凸顯我校教師高尚的道德風(fēng)尚。

三、競賽時間：國慶節(jié)后，具體時間另行通知四、競賽地點：會議室五、活動要求：

1、體現(xiàn)活動的群眾性、廣泛性、教育性。

2、演講時要脫稿，要緊扣主題，并能聯(lián)系教學(xué)、年級組、教研組、處、室實際生活。貼近身邊的人、事。從講師德，講奉獻等方面確定內(nèi)容�？勺詭�配樂錄音帶,使用多媒體。（題目自擬）

3、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感召力。

4、演講時間控制在10分鐘內(nèi)，教師按抽簽順序上場。

5、參賽名單于開學(xué)初交工會。演講稿要求用A4紙打印。賽后交上。六、演講評分規(guī)則：

（一）評分方法：

比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。（二）評分標準：1、演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。

2、語言表達（20分）

要求：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（30分）

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

5、綜合印象：（10分）。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。七、獎項設(shè)置：

比賽設(shè)一等獎2名，二等獎2名，三等獎若干名。八、比賽評委會：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、九、注意事項

1、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

2、比賽過程中，選手可以自配音樂，以增強演講效果。采用選手現(xiàn)場演講，評委當(dāng)場打分確定比賽結(jié)果。

3、本次活動按獎項等次計年級積分和個人師德積分請各年級科室做好準備、按時參加

臨沂經(jīng)濟開開發(fā)區(qū)第二中學(xué)

201*-9-弘揚高尚師德情傾祖國未來師德演講比賽實施方案細則

為了促進教育事業(yè)健康蓬勃的發(fā)展，造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)

全面推進素質(zhì)教育需要的教師隊伍，依我校實際的情況，決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進師資隊伍建設(shè)，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。活動的有關(guān)事項如下：一、參加對象：

我校全體教師。以年級組、室為單位擇優(yōu)推薦2人參加演講競賽。二、活動內(nèi)容：

圍繞“弘揚高尚師德，情傾祖國未來”充分展現(xiàn)我校教師熱愛教育，樂于奉獻的精神風(fēng)貌；具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點；倡導(dǎo)當(dāng)代教師“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”精神，凸顯我校教師高尚道德風(fēng)尚。

三、競賽時間：國慶節(jié)后，具體時間另行通知四、競賽地點：會議室五、活動要求：

1、體現(xiàn)活動的群眾性、廣泛性，演講活動將邀請部分家長參加，主席臺將邀請家長代表、評判席將有校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、

2、演講時要脫稿，要緊扣主題，；并能聯(lián)系教學(xué)、教研組、處、室實際生活。貼近身邊的人、事。從講師德，講奉獻等方面確定內(nèi)容�？勺詭�配樂錄音帶,使用多媒體。（題目自擬）

3、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。

4、演講稿必須由自己撰寫，演講時間控制在10分鐘內(nèi)，教師按抽簽順序上場。

5、參賽名單于開學(xué)初交工會。演講稿要求用A4紙打印。六、演講評分規(guī)則：

（一）評分方法：

比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。（二）評分標準：1、演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。

2、語言表達（20分）

要求：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（30分）

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

5、綜合印象：（10分）。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。七、獎項設(shè)置：

比賽設(shè)一等獎2名，二等獎2名，三等獎若干名。

八、比賽辦法與表彰獎勵：

1.評委會劉冀萬曉李俊濤張繼華劉芳金丁成現(xiàn)劉西平高煥全張金玲李立華丁成報

2.參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

3.比賽過程中，選手可以自配音樂，以增強演講效果。采用選手現(xiàn)場演講，評委當(dāng)場打分確定比賽結(jié)果。

4.根據(jù)每位選手得分，確定一等獎2名、二等獎2名、三等獎若干名頒發(fā)獎品和證書。

九、演講比賽程序安排：

1、主持人（張杰楊娟）宣布比賽開始，校長劉秀生同志講話。2、介紹評委，宣布比賽規(guī)則和評分標準。3、按抽簽的先后順序正式比賽。。4、、教師才藝表演5、頒發(fā)榮譽證書。十、備注：

1、所有教師積極參加此項活動。2、工會做好督導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

3、會標：劉偉才李漢曄老師負責(zé)安排。4、會場布置音響、話筒的擺放鞏桂彬5、證書打�。豪顫h曄6、獎品籌備：李俊濤7、攝像胡浩8、計分合分陳如雪解雪

201*、929臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第二中學(xué)關(guān)于師德建設(shè)征文活動的通知

全體教職工

為推動我校扎實有效地開展師德建設(shè)活動，交流展示師德建設(shè)工作的經(jīng)驗和成果，促進師德建設(shè)的研究，根據(jù)開發(fā)區(qū)教育局《臨沂經(jīng)濟開開發(fā)區(qū)201*年師德教育活動實施方案》文件精神及活動的安排，決定舉辦師德建設(shè)征文評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、征文和選題

此次征文活動圍繞“我心目中的教師形象、如何踐行新的師德規(guī)范、差該反思”等主題，寫出個人做法和想法，也可就新形勢下如何加強師德建設(shè)談自己的觀點。

二、征文的條件

1、凡符合上述主題和重點的論文、、教育案例、教育故事、心得體會、經(jīng)驗總結(jié)等均可提交。

2、觀點正確、中心突出、內(nèi)容充實，富有時代氣息和現(xiàn)實意義。3、材料分析合乎邏輯，事理交融，層次清楚，說服力強。三、征文的報送

1.國慶節(jié)后將征文交校工會。

2、本次征文算一次師德活動，記個人和年級積分3.在校內(nèi)通訊上發(fā)表、優(yōu)秀論文上報教育局。

希望大家充分準備，做好此項工作

臨沂經(jīng)濟開開發(fā)區(qū)二中201*-9-（一）評分方法：

比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

（二）評分標準：1、演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。2、語言表達（20分）

要求：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（30分）

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。5、綜合印象：（10分）。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。

（一）評分方法：

比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

（二）評分標準：1、演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。2、語言表達（20分）

要求：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（30分）

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。5、綜合印象：（10分）。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。

（一）評分方法：

比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

（二）評分標準：1、演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。2、語言表達（20分）

要求：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（30分）

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。5、綜合印象：（10分）。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。201*年師德教育活動月活動總結(jié)

為了貫徹、落實臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教育局“關(guān)于開展201*年全區(qū)教育系統(tǒng)

師德教育月活動的通知”的指示和要求，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師愛崗敬業(yè)，教書育人的形象，我校于9月份開展了該項活動。認真切實開展了加強師德師風(fēng)教育和建設(shè)工作，并取得了顯著成效，進一步推動了我校教師員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時也促進了我校多方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展。具體實施情況如下：

一、廣泛宣傳發(fā)動，充分認識師德建設(shè)的重要性。

1、成立一套班子。為了切實加強師德建設(shè)宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，成立了以黨支部副書記劉秀生為組長，季從興朱夢懷為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)活動的宣傳、落實、自查、整改、總結(jié)，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)實施。

2、營造一種氛圍。采取一些喜聞樂見，豐富多彩的形式，讓全體教師、員工積極參加到師德建設(shè)的活動中來，充分認識師德建設(shè)宣傳月活動的重要性，是該項活動能否順利開展，收到實效的首要條件。校門口，有莊重醒目的橫幅標語，宣傳櫥窗里，有圖文并茂的�？�，辦公室內(nèi)，有抒發(fā)教師個人心得的學(xué)習(xí)簡報，師德建設(shè)活動的氛圍已悄然形成，漸入佳境。

3、針對教工隊伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，開展了以“踐行新師德規(guī)范，爭做人民滿意教師”為主題的師德教育活動，以豐富的活動，強化師德教育。開展一系列活動。

(1)、召開師德動員會。印發(fā)師德活動倡議書。9月7日，校長劉秀生主持召開全體教師會議，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動目標。

(2)、制定師德考核細則。9月11日，副校長季從興牽頭，根據(jù)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制訂了《開發(fā)區(qū)二中師德考核細則》�！稁煹聵吮�評比細則》，完善學(xué)校各項考評制度

(3)、簽訂系列目標責(zé)任書如(6)9月底學(xué)校還開展了“學(xué)生最滿意教師”評比活動,評出了“學(xué)生最滿意教師”，充分發(fā)揮先進人物的引領(lǐng)、示范和帶頭作用，形成了比學(xué)趕幫，積極向上的校園人文環(huán)境。

(7)召開學(xué)習(xí)《臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教育局關(guān)于在開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)實行禁酒淋的通知》和《臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教師職業(yè)道德十條禁令》的專題會議。認真組織學(xué)習(xí)，密切聯(lián)系實際，提高思想認識。組織了由學(xué)生家長代表、學(xué)校職代會代表參加的開門評教活動，虛心聽取各方意見，深入剖析自身原因，積極尋求整改措施。召開了家長座談會，對班級部分后進生進行了一次家訪，主動和家長、學(xué)生溝通，尋求理解，達成共識，形成教育合力。把學(xué)校的辦學(xué)思路、工作措施帶向社會，帶入千家萬戶，帶進家長的心坎上；把家長、社會對我們的建議和要求滲透到平時的工作中，真正把“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”的承諾落在實處。（8）、統(tǒng)一一個認識。通過上述宣傳活動，使學(xué)校、教師充分認識了“師德教育活動月”活動的目的和意義，進一步提高了師德素養(yǎng)和敬業(yè)精神。

領(lǐng)導(dǎo)們認識到

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)健，良好的師德師風(fēng)是教師隊伍素質(zhì)中的首要方面。師德師風(fēng)不僅體現(xiàn)了教師的職業(yè)道德和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，而且直接關(guān)系到學(xué)校能否正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策和辦學(xué)方向及辦學(xué)水平。高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校生命的源泉，師德師風(fēng)則是學(xué)校的靈魂所在，在學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)中具有十分重要的意義。

教師們認識到

教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命�！笆切燎诘膱@丁、是人類靈魂的工程師”，這些，似乎都太漂渺，學(xué)生所耳聞目睹的是教師的一言一行、一舉一動，正謂“學(xué)高為師、身正為范”。愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表是一個有機體，教師的人格、品行所具有的感召力，是師德的支柱。尤其在市場經(jīng)濟條件下，如何不受其負面影響，那只有具備嚴格的自律，高尚的師德水準，才能在現(xiàn)實的教育生涯中守身如玉，專心致志的做好本職工作。

二、深刻自查剖析，確實保證師德建設(shè)的實效性。

針對當(dāng)前學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，聯(lián)系實際，深入開展了自查自糾工作，引導(dǎo)教師進行自我反省、自我剖析、自我提高，并完善了師德師風(fēng)考評與獎懲辦法，加強師德師風(fēng)制度化、規(guī)范化建設(shè)，收到實效。

1、學(xué)習(xí)與提高相結(jié)合。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，并相互交流學(xué)習(xí)體會，開展討論。舉辦了學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等法律法規(guī)的心得交流會，并提煉成一篇以師德為主題的文章。結(jié)合自身平時在教學(xué)活動中的言行舉止，認識差距，明確目標，尋求整改提高方法，讓教師們在學(xué)習(xí)中提高，在提高中落實。

2、批評與整改相結(jié)合。通過深刻的自查自糾，了解到教師中一些與教師職業(yè)道德規(guī)范不符，甚至違紀違規(guī)的事實，采取了批評、教育、整改等措施：

(1）是對教師兜售教輔資料的情況進行了徹底清查。采取個別談話、大會批評等形式，狠剎了這股有損師德形象、加重學(xué)生經(jīng)濟和課業(yè)負擔(dān)的歪風(fēng)，消除不良影響。

(2)是對教師體罰和變相體罰學(xué)生的行為展開調(diào)查。以教導(dǎo)處牽頭，采取學(xué)生座談、問卷調(diào)查等形式，對了解到的極個別教師的這種行為進行了批評、幫助和教育。倡導(dǎo)尊師愛生，共創(chuàng)和諧。

(3)是對教師們教學(xué)行為進行了一次自查。針對個別教師在教學(xué)時間高談闊論，隨意進出課堂、接打手機等行為展開了討論，剖析這種行為對師德形象的影響。使教師們通過自我批評的形式認識到必須堅持用師德規(guī)范來要求自己的言行舉止。讓自己的一舉手、一投足都去教育、熏陶學(xué)生。

(４)是對學(xué)校中存在的安全隱患進行了全面排查。以政教處安全辦牽頭，9月30日組織全體師生進行了一場安全知識的專題講座，警醒安全意識，打造平安校園，積極開展“無安全事故學(xué)�！钡膭�(chuàng)建活動。

3、師德建設(shè)和考評相結(jié)合。通過廣泛討論，征求意見，形成了有關(guān)師德考評方案。該方案的實施，將加強師德師風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化，完善了師德師風(fēng)考評與獎懲的可操作性，對違背師德規(guī)范的行為制訂了詳盡的處理辦法，保證了師德師風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性、實效性。

三、全面總結(jié)表彰，務(wù)求師德建設(shè)的長效性。

通過“師德教育活動月”活動的開展，學(xué)校的方方面面，各項工作都得到了促進和完善。廣大教師員工認真學(xué)習(xí)，深刻反思，不斷提高，也涌現(xiàn)出了一大批愛校愛生、善思善教的先進事跡，模范個人。

一是校園育人環(huán)境漂亮了。既讓知識育人，又讓環(huán)境育人，營造立體德育環(huán)境，尊重廣大教師、學(xué)生的意見，學(xué)校栽了樹、種了草、育了花，櫥窗變亮了，地面變凈了，草坪變綠了，連那些名言警訓(xùn)、名人塑像都變得親切了，讓學(xué)生舉目所及、舉足所進的不僅是知識的殿堂，更是美麗的享受和熏陶。漂亮的校園育人環(huán)境陶治了人的情操，塑造了人的靈魂。

二是教師精神面貌振作了。在教師為學(xué)生樹立的所有道德榜樣中，教師自身的行為示范對學(xué)生最具感染力。通過“師德教育活動月”活動的開展，教師身上頹廢的東西少了，健康的東西多了，精神面貌煥然一新。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，與同事團結(jié)合作，為學(xué)生服務(wù)，以身作則，向?qū)W生奉獻人類最美好的精神財富。淡泊以明志，寧靜而致遠，相信崇高的靈魂終能塑造優(yōu)秀人才。

三是教師教學(xué)行為規(guī)范了。通過“師德教育活動月”活動的開展，教師們的自查自糾、深刻反省、整改提高，教師中再無兜售資料、濫編亂印、酒后上課、酗酒鬧事等違紀違法事件發(fā)生，教師們衣著得體、儀表端莊、談吐儒雅、舉止文明。談的是學(xué)習(xí)、談的是教研。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，提高到了一個嶄新的高度。無歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn)，師生和諧共處，善教愛生，尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。

四是先進典型涌現(xiàn)了。通過“師德教育活動月”活動的開展，并在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛調(diào)查，利用座談、問卷等形式充分聽取學(xué)生、家長、社會的意見，學(xué)校推選出了一大批愛崗敬業(yè)、善教愛生的先進個人，模范典型。充分了解他們在生活上、思想上、業(yè)務(wù)上的一些事跡，組織成材料，在學(xué)校范圍內(nèi)交流、學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮榜樣的模范作用，讓教師們從身邊的人、身邊的事去體會師德建設(shè)的點滴，使師德建設(shè)成為一次看得見、摸得著、實實在在的活動。既鼓勵了先進、又鞭策了后進，形成了你學(xué)我?guī)�、爭先恐后的良好工作局面，鞏固了“師德教育活動月”活動的成果，并促進了這項工作長久、實效的開展下去。

臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第二中學(xué)

二00九年十月二日

師德教育活動月活動總結(jié)

（201*年10月）

臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第二中學(xué)師德演講圖片

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