201*.6年師德工作總結(jié) 2

焉耆縣三中201*年上半年師德工作總結(jié)

本學(xué)期，我校按照縣教科局師德工作意見的要求，精心組織，

在全校教職工中廣泛開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動，收到了明顯效果。活動中我們主要做了以下幾方面的工作：一、制定方案強化學(xué)習(xí)

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德專項教育工作。按照縣教育局的部署要求，成立了以艾山江書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，及時制定工作安排，劃分活動時段，落實工作任務(wù)。同時組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)一是進行政策法規(guī)方面的教育，增強教師依法施教、科學(xué)施教的自覺性。將結(jié)合教育教學(xué)中的具體案例做專題講座。二是針對教師的自身素養(yǎng)進行教育，增強教師的職業(yè)素養(yǎng)。加強遵守師德的自覺性、規(guī)范性，做到了依法治教，依法執(zhí)教，為提高三中教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才打下良好的基礎(chǔ)。

二、明確目標(biāo)細(xì)化內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)政策、法規(guī)，懂得法律法規(guī)知識，增強法制意識，規(guī)范教育行為。

2、舉辦師德師風(fēng)專題講座，統(tǒng)一思想，形成共識，在學(xué)習(xí)活動中更新教師教育理念，提高思想政治素質(zhì)，成為敬業(yè)愛崗、教書育人，從事教育教學(xué)研究的復(fù)合型教師。

3、加大樹立典型力度、堅持正面教育，榜樣激勵，在教師中形成崇尚先進，學(xué)習(xí)先進的風(fēng)氣。為此，要求挖掘身邊教育思想端正、職業(yè)道德高尚、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、深受學(xué)生歡迎的好教師，好員工，樹立一批教書育人的典型，以他們的先進事跡和典型影響鼓舞教職員工。

以轉(zhuǎn)變教師教育觀念、增強服務(wù)意識、提高服務(wù)能力和水平為主，加強教師群體的品德修養(yǎng)，逐步培養(yǎng)起“三種”興趣：即研究學(xué)生的興趣、研究思想教育方法的興趣、研究新課程改革的興趣。讓每一個教育工作者明確自己能干什么，該干什么，干到什么程度，達(dá)到什么效果，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出實在的工作，營造出優(yōu)秀的校園文化氛圍，構(gòu)建出學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的大教育格局。

三、措施得力落實到位

1、通過召開師德專項教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會、和年級組組長座談會、民主生活會、政治學(xué)習(xí)和與教師個別談心，向教師、家長和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷等方式，既征求了教師和社會各界對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師各項工作的意見尤其是調(diào)查了解領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)和教師師德師風(fēng)方面的情況，又適時進行了師德規(guī)范教育和警示教育。

2、切實開展了師德師風(fēng)“七查”活動。

（1)有無與國家法律法規(guī)及道德規(guī)范相違背的言行。

（2）行為舉止有無違反社會公德和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，有無弄虛作假，有損為人師表、教書育人形象的現(xiàn)象。

（3)是否重視理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和提高，事業(yè)心和責(zé)任心如何？組織紀(jì)律如何？

（4)教育觀念如何，教育方法是否簡單、粗暴，教育管理學(xué)生有無耐心、細(xì)心和愛心。有無體罰和變相體罰學(xué)生，隨意趕攆學(xué)困生，在組織教學(xué)等方面歧視后進生；有無簡單機械地布置作業(yè)，搞題海戰(zhàn)術(shù)，加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。有無只布置作業(yè)不批改作業(yè)或由學(xué)生代批作業(yè)現(xiàn)象。

（5)有無不尊重家長，不能友善地與家長溝通，指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長行為；有無以教謀私強制學(xué)生家長辦私事，辦違反原則的事等行為；有無強制、重復(fù)向?qū)W生訂購書報教輔材料，向?qū)W生亂收費、推銷商品，向?qū)W生和家長索要錢物、吃請。

（6)工作期間精力是否集中，精神狀態(tài)如何；看有無在工作期間或在工作場所中打牌下棋、炒股票、打游戲。是否參與賭博和其他違背師德規(guī)范行為。

（7)對所承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)是否有正確的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)情感，對工作是否全身心的投入。對照《巴州和焉耆縣中小學(xué)教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》中“教師不得開辦收費性補習(xí)班、輔導(dǎo)班”的規(guī)定，檢查有無私自舉辦各種名目的家教班、補習(xí)班、提高班；教師有無對自己所教學(xué)生，課后引導(dǎo)組織搞有償家教；有無在社會力量辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課。全體教師在自查后在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上對照檢查自身及工作中的問題和不足，找準(zhǔn)主要矛盾，開展師德建設(shè)大討論，收到良好效果。

四、建章立制著眼長效

通過師德教育，教師中形成了“結(jié)合實際談師德，立足崗位揚師德，不折不扣樹師德”的共識。全校教職工共同努力開創(chuàng)了師德建設(shè)的新局面。為進一步加強師德建設(shè)，我校采取了以下措施：

一是制定明確的培養(yǎng)計劃和方案，把師德培養(yǎng)納入師資隊伍建設(shè)計劃，對全體教師進行以加強職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)為核心內(nèi)容的相關(guān)教育。

二是建立健全學(xué)校師德監(jiān)督機制，制訂學(xué)校教師師德建設(shè)工作計劃，師德建設(shè)實施細(xì)則等規(guī)定，明確教師應(yīng)盡的師德義務(wù)和要求。

三是建立獎懲機制，對師德優(yōu)秀的教師在晉級、評聘、職稱評審方面給予傾斜政策。

四是組織有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在職教師、退休教師等參加的師德監(jiān)督檢查小組，鼓勵教師更新思想觀念，完善道德修養(yǎng)，使“師德興則教育興，教育興則民族興”的觀念深入到每一位教師的心中。

總之，我們將以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面提升教育質(zhì)量，進一步做到使每一位教師都愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表、奉公守法，把學(xué)校辦成讓學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可的具有良好教風(fēng)校風(fēng)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

焉耆縣三中201*.6

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桑樹坪小學(xué)

201*年201*年第二學(xué)期師德活動總結(jié)

為強化師德、鑄造師魂。我校教師進行了認(rèn)真的討論，大家清楚而又深刻地認(rèn)識到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建設(shè)年活動中我們著重抓了以下幾項工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。同時，研究制定師德建設(shè)活動方案，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，部署師德建設(shè)年活動，每項活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。二、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)

1、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，學(xué)校并將禁令和工作紀(jì)律張貼教師的辦公室，每位教師和學(xué)校簽訂了師德建設(shè)相關(guān)的承諾書。

3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師觀看了《師德啟示錄》錄像，學(xué)習(xí)教師先進事跡。學(xué)校組織討論，談感想，談體會，決心以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭在幾年之內(nèi)，成為一名名教師。

通過學(xué)習(xí)，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實意地關(guān)心、愛護、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

三、豐富活動載體，開展系列活動。

1.召開了全體教師大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動員部署，每位教師引起了高度重視，增強了參加這次活動的自覺性，結(jié)合自身實際，制定了師德修養(yǎng)計劃。舉行了教師公開承諾簽字儀式，全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生、家長、社會各界人士，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表。

2、在教師中實施了“五師”教育工程：

（1）鑄師魂，要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。

（2）育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進學(xué)生有“三心”：愛心、耐心、信心。（3）樹師表，要求教師實現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：四高高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)；三種精神奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴(yán)嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；一強強化為人師表意識。

（4）正師風(fēng)，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。

“五師”教育工程的實施，強化了教師的職業(yè)道德意識，學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學(xué)校每周都要評選出一至二個工作突出的教師，作為身邊的榜樣，教師們在教育崗位上無私奉獻，師德典型事跡不斷涌現(xiàn)，“為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實踐中，取得了累累的教育碩果，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽。

3、開展了家訪活動，學(xué)校號召全體教師積極參與愛生工程，人人爭做愛生模范，教師利用休息時間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài)，有針對性地進行家訪，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖。

品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們的教師捧著一顆心來，不帶半根草去。為認(rèn)真貫徹有關(guān)部門的精神，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，全面提高我校教師的整體素質(zhì)，我們一定按教育局有關(guān)精神認(rèn)真開展工作，及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)。構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。

桑樹坪小學(xué)201*年6月

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