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201*年語(yǔ)言文字工作總結(jié) -

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201*年語(yǔ)言文字工作總結(jié) -

義興鎮(zhèn)政府201*年語(yǔ)言文字工作總結(jié)

我鎮(zhèn)一直以來(lái)非常重視語(yǔ)言文字工作,把語(yǔ)言文字工作作為我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的重要組成部分,認(rèn)真貫徹、落實(shí)、宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,在全體干部職工中大力開展語(yǔ)言文字規(guī)范化的活動(dòng),非常明顯地凈化了我鎮(zhèn)的語(yǔ)言文字環(huán)境,現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,我鎮(zhèn)成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由趙擁軍紀(jì)檢組長(zhǎng)總體負(fù)責(zé),辦公室程主任負(fù)責(zé)常規(guī)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,由辦公室秘書張鐘文負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)干部職工的語(yǔ)言文字開展工作),形成全局語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),定期開會(huì),布置工作,具體活動(dòng)主要依托辦公室具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

二、措施得力,富有成效。

我鎮(zhèn)利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造了有長(zhǎng)期性的語(yǔ)言文字規(guī)范化的全鎮(zhèn)宣傳環(huán)境,我鎮(zhèn)在語(yǔ)言文字規(guī)范化的活動(dòng)中,注意工作和生活協(xié)調(diào)一致。在辦公、管理與評(píng)估、評(píng)優(yōu)、評(píng)比等方面有語(yǔ)言文字規(guī)范的要求,并嚴(yán)格執(zhí)行。

辦公室增訂了《啄木鳥》、《常用錯(cuò)別字》《輕松學(xué)哈語(yǔ)》等學(xué)習(xí)刊物和書籍。語(yǔ)言文字宣傳園活動(dòng)更是有聲有色。我們還結(jié)合我鎮(zhèn)的中心工作開展語(yǔ)言文字工作。這一切不僅培養(yǎng)了干部職工對(duì)祖國(guó)文字的熱愛,也使干部職工的工作熱情大幅提高。

三、開展培訓(xùn),推進(jìn)工作。我鎮(zhèn)有計(jì)劃地培訓(xùn),提高干部職工雙語(yǔ)水平,學(xué)習(xí)成績(jī)記入業(yè)務(wù)檔案,與業(yè)務(wù)掛鉤。

我鎮(zhèn)有關(guān)語(yǔ)言方面的材料(如上級(jí)文件、計(jì)劃、活動(dòng)等資料)保存齊全,管理妥善。

充分發(fā)揮普及普通話、用字規(guī)范的主渠道作用。職工工作過(guò)程中重視提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,切實(shí)改變重知識(shí)、輕能力的傾向,全面提高干部職工素養(yǎng),培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。我們以規(guī)范辦公樓用字用語(yǔ)環(huán)境,提高鎮(zhèn)務(wù)工作效益為抓手,促進(jìn)干部職工規(guī)范用字用語(yǔ)的能力。全鎮(zhèn)從書記到職工堅(jiān)持使用普通話,并學(xué)簡(jiǎn)單哈語(yǔ)。結(jié)合鎮(zhèn)務(wù)工作,落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不斷加大了對(duì)語(yǔ)言文字能力的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,取得了一定成績(jī)。

四、全鎮(zhèn)推廣雙語(yǔ)情況

我鎮(zhèn)干部職工普通話水平達(dá)標(biāo)率在90%以上,位居前列。行政、總務(wù)、后勤人員的日常用語(yǔ)及對(duì)外聯(lián)系也要求用普通話,達(dá)標(biāo)率在85%以上。所有人員學(xué)習(xí)雙語(yǔ)達(dá)標(biāo)率在50%。

五、全鎮(zhèn)使用規(guī)范語(yǔ)言文字的情況

科室牌用字做到使用兩種文字。辦公樓環(huán)境布置、標(biāo)牌、黑板報(bào)、布告、獎(jiǎng)狀等用字使用規(guī)范兩種文字

六、宣傳經(jīng)費(fèi)的情況

為了大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化,全面提高我鎮(zhèn)干部職工素質(zhì),使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,我鎮(zhèn)成立了財(cái)政預(yù)算方案,加大了宣傳經(jīng)費(fèi)支出。

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苔中心小學(xué)201*年語(yǔ)言文字規(guī)范化工作總結(jié)

一年來(lái),我校本著“強(qiáng)基礎(chǔ)、重創(chuàng)新、促發(fā)展”的教育思想引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,注重在自然環(huán)境、人文環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中挖掘語(yǔ)言學(xué)習(xí)的活教材,讓學(xué)生感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力,領(lǐng)略中華民族的燦爛文化。我們認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部提出的“三納入一滲透”的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作要求,將學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作,納入培養(yǎng)目標(biāo),納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學(xué)校管理工作常規(guī),滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中。在具體工作過(guò)程中,則注重實(shí)際實(shí)效,積極創(chuàng)造有利于普及普通話、推行規(guī)范漢字的工作環(huán)境,不斷提高師生規(guī)范用語(yǔ)用字的水平。我校的工作實(shí)踐體會(huì)如下:

一、注重環(huán)境熏陶,加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳

良好的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,能夠產(chǎn)生宣傳、教育和改變孩子們行為習(xí)慣的效果。為此,我們?cè)O(shè)置了常年使用的“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)用規(guī)范字”標(biāo)語(yǔ)牌;督導(dǎo)員們則隨時(shí)提醒師生使用校園規(guī)范語(yǔ)言。

二、扎實(shí)做好普及普通話工作,全面提高師生人文素養(yǎng)

就教育的功能而言,學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)著語(yǔ)言文字教育的任務(wù),肩負(fù)著推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的職責(zé)。對(duì)孩子們加強(qiáng)民族共同語(yǔ)的教育,不僅是教育本身的需要,也是對(duì)孩子們加強(qiáng)愛國(guó)主義教育的需要,更是為孩子們的未來(lái)發(fā)展奠定良好思維表達(dá)能力、社會(huì)交際能力和培養(yǎng)社會(huì)主義創(chuàng)新人才的需要;谶@樣的一種思想認(rèn)識(shí),我校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部和國(guó)家語(yǔ)委相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)“把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入培養(yǎng)目標(biāo)和課程票標(biāo)準(zhǔn),納入學(xué)校的工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中去”的精神實(shí)質(zhì),將標(biāo)準(zhǔn)的普通話明確為教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求,做到:

1.把推廣普及普通話作為打造學(xué)校品牌的重要內(nèi)容之一,作為對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)的承諾之一,作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)之一。

2.把“普及普通話”納入學(xué)科教學(xué)規(guī)劃之中,力求讓每個(gè)學(xué)生都有一張能言善辯的嘴,能用標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話條理清晰地進(jìn)行辯論、演講。

3.加強(qiáng)對(duì)教職工的普通話技能培訓(xùn)。學(xué)校通過(guò)認(rèn)真的宣傳組織發(fā)動(dòng),使廣大教職工參加了普通話培訓(xùn)測(cè)試,并達(dá)到了相應(yīng)的規(guī)定等級(jí)。

4.將普通話明確規(guī)定為教師的職業(yè)語(yǔ)言和教學(xué)語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)宣傳、教育、培訓(xùn)、測(cè)試,目前普通話已成為我校師生的教學(xué)語(yǔ)言,教師和學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中都能100%地使用普通話。

5.將普通話明確為校園語(yǔ)言。現(xiàn)在,教職工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議等各種集體活動(dòng)中,都能100%地使用普通話。

6.整合教育資源,加大推普力度,學(xué)校把推普工作上升到提高教師語(yǔ)言素養(yǎng)這一更高的層面上來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)要求。學(xué)校注意充分發(fā)揮名優(yōu)教師的輻射作用,發(fā)揮區(qū)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師傳、幫、帶的作用,開展師徒結(jié)對(duì),促使一大批年輕教師迅速成長(zhǎng)。同時(shí),學(xué)校還組織開展講故事比賽、書法比賽、手抄報(bào)比賽等,通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng),去促進(jìn)教師和學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的提高,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展與教師發(fā)展、與學(xué)生成才的有機(jī)統(tǒng)一。

三、切實(shí)推行規(guī)范字,著力加大滲透度

我校一直將規(guī)范用字,作為語(yǔ)文教育的重要元素,并有機(jī)滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在用字規(guī)范化工作方面,我們努力實(shí)踐,做到有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展工作。

1.明確要求課堂既是語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)的主要陣地,又是學(xué)生學(xué)習(xí)的生動(dòng)樂(lè)園我們要求教師在教育教學(xué)過(guò)程中,要做到語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、書寫規(guī)范,并強(qiáng)調(diào)遣詞造句、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用、行款格式準(zhǔn)確。

2.重視情景育人

校園是感覺(jué)語(yǔ)言文字的美好天地。我校有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那也是一個(gè)文化底蘊(yùn)豐富的樂(lè)園。校園里的一草一木、一景一物都是學(xué)生感悟生活、學(xué)習(xí)語(yǔ)言的活教材。在校園文化建設(shè)中,濃郁的語(yǔ)言文字規(guī)范化環(huán)境是不可或缺的重要內(nèi)容。我們?cè)谛@里設(shè)置了造型別致的語(yǔ)言文字永久性宣傳牌,與優(yōu)雅的校園環(huán)境相襯相映,處處都體現(xiàn)了語(yǔ)言文字的規(guī)范品位。

3.將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作寓教于活動(dòng)之中

綜合活動(dòng)是學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言文字的廣闊空間。在包羅萬(wàn)象的社會(huì)文化領(lǐng)域中,有著極其豐富的語(yǔ)言文字教育資源。我們?cè)诮逃虒W(xué)的實(shí)踐中,力求開發(fā)和活用這樣的資源,創(chuàng)造性地開展綜合性活動(dòng),拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,突破學(xué)習(xí)時(shí)空,讓學(xué)生走出校園、走向生活,想方設(shè)法提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力!白哪绝B”活動(dòng)是我校開展語(yǔ)言文字規(guī)范化“三納入一滲透”工作的傳統(tǒng)項(xiàng)目,學(xué)生們常常在發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)別字的活動(dòng)中受到語(yǔ)言文字規(guī)范化的教育與熏陶。

總之,我們深刻地認(rèn)識(shí)到,語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,既是我們教學(xué)中重要的組成部分,也是我們提高學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)的重要載體。今后,我們還將繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,不斷強(qiáng)化師生規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí),不斷提高學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化應(yīng)用能力,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)而作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

苔中心小學(xué)201*年10月

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