黨員發(fā)展工作總結(jié)

黨員發(fā)展工作總結(jié)

經(jīng)過一年的時(shí)間，09級(jí)學(xué)生黨支部已逐步走上了正常的發(fā)展軌道，各項(xiàng)工作也在有

條不紊的進(jìn)行著，而這其中的黨員發(fā)展工作一直是支部的工作重點(diǎn)，因此有必要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)，提煉工作中做得好的地方，并在以后的工作中繼續(xù)堅(jiān)持，同時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中進(jìn)行改進(jìn)和提高。

09級(jí)學(xué)生黨支部201*年黨員發(fā)展人數(shù)定為五十名。發(fā)展工作由支部組織發(fā)展委員責(zé)，其他三位委員及秘書長協(xié)助，并由支部書記張翠歷以及兩位輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌工作。

本次的發(fā)展工作秉承“嚴(yán)肅認(rèn)真，協(xié)調(diào)高效”的工作原則，采取了責(zé)任分派到人的工作方式，將五十名考察對(duì)象分配給二十幾名預(yù)備黨員負(fù)責(zé)，并由組織發(fā)展委員結(jié)合支部發(fā)展黨員工作經(jīng)驗(yàn)及學(xué)院黨員發(fā)展指導(dǎo)思想對(duì)各位負(fù)責(zé)人進(jìn)行專門統(tǒng)一的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，各位同志提出了自己的疑問，大家共同交流并最終達(dá)成了共識(shí)，從而極大地節(jié)約了單獨(dú)提問逐個(gè)解答有可能浪費(fèi)的時(shí)間。同時(shí)，支部還出臺(tái)了《管理學(xué)院201*級(jí)學(xué)生黨支部黨員發(fā)展手冊(cè)》，對(duì)支部成員高效正確工作起到了十分有效的指導(dǎo)作用，手冊(cè)中不僅涉及到了黨員發(fā)展所需的各類文件的范本，還涉及到了黨員發(fā)展流程。這些都有助于促成工作的順利進(jìn)行和工作的高質(zhì)量進(jìn)行。各位支部委員積極協(xié)作，及時(shí)回答各位同志提出的疑問，為組織發(fā)展委員分擔(dān)了部分的工作壓力，兩位輔導(dǎo)員老師也在支部自主發(fā)展的基礎(chǔ)上適時(shí)地給出了一些有用的建議。專業(yè)集中的培訓(xùn)，組織發(fā)展手冊(cè)的出臺(tái)，各支委及支部書記及輔導(dǎo)員老師的幫助協(xié)作使得本次的黨員發(fā)展工作得以比較順利的完成。

雖然從總體來說，我們這次的工作進(jìn)行的還是比較順利的，但是依然存在著一些不到位的地方，而這些都是我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袘?yīng)當(dāng)注意的。

首先，有的負(fù)責(zé)人沒有認(rèn)識(shí)到工作的重要性，導(dǎo)致把自己的考察對(duì)象弄錯(cuò)，差點(diǎn)造成了支部工作安排的混亂；有些同志沒有充分認(rèn)識(shí)到專業(yè)培訓(xùn)的重要性及意義，當(dāng)時(shí)不認(rèn)真聽，事后給組織發(fā)展委員和各個(gè)支委造成了許多麻煩，也給自己的工作帶來了許多的不便，比如材料填寫錯(cuò)誤，重復(fù)多次的電話提問等等都給工作效率的提高造成了負(fù)面的影響，有的甚至導(dǎo)致了材料的作廢，從而給發(fā)展對(duì)象造成嚴(yán)重的后果。發(fā)展對(duì)象中有人沒有深刻認(rèn)識(shí)到入黨的動(dòng)機(jī)和意義，對(duì)自己負(fù)責(zé)不到位，過分的依賴他人，沒有時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。支部委員們事先沒有預(yù)估到可能發(fā)生的一些情況，造成了工作的滯后和一些不必要的麻煩�？傊�，工作的不足之處是多方面因素造成的，大家都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。

在以后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1.充分強(qiáng)調(diào)事情的嚴(yán)肅性，充分考慮到可能出現(xiàn)的情況并制定應(yīng)急預(yù)案。

2.各個(gè)支部成員都應(yīng)樹立支部一份子的主人翁意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并積極投身工作中。3.作為待發(fā)展對(duì)象，考察人要充分了解其入黨動(dòng)機(jī)和其對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，充分估計(jì)考察對(duì)象的入黨態(tài)度，并及時(shí)反饋，不符合要求的對(duì)象堅(jiān)決不予發(fā)展。

4.完善支部的工作文件，如發(fā)展手冊(cè)之類，使之更加具有指導(dǎo)意義和實(shí)用性，并且易于解讀。支部在下階段的工作中要努力培養(yǎng)支部成員間的協(xié)作意識(shí)和支部的凝聚力，是大家共同求進(jìn)，共謀發(fā)展。

總的來說，我們這次的工作還是取得了一些成績的，但我們更應(yīng)當(dāng)看到自己身上的不足并在日后的工作中改正提高，使我們的工作做得更加的高質(zhì)高效。

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經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院發(fā)展黨員工作總結(jié)

加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是我校改革發(fā)展穩(wěn)定的重要任務(wù)之一。我院黨委充分認(rèn)識(shí)到自己肩上的重任，努力增強(qiáng)政治意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和民主集中制意識(shí)，緊緊圍繞培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)中心任務(wù)，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)黨建工作，形成了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

一、把堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量擺在發(fā)展黨員工作的首位

院黨委高度重視發(fā)展黨員工作，把堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量擺在首位。黨委強(qiáng)調(diào)：在發(fā)展黨員工作中堅(jiān)持“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”。黨委明確：發(fā)展的學(xué)生黨員必須是思想品德好，學(xué)業(yè)成績好，工作表現(xiàn)突出，能在廣大學(xué)生中起帶頭表率作用；發(fā)展的教職工黨員必須人品好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，能在本職工作中起骨干帶頭作用。黨委要求：嚴(yán)格按發(fā)展黨員的程序、標(biāo)準(zhǔn)開展工作，確保發(fā)展黨員工作的純潔性、嚴(yán)肅性和先進(jìn)性。

我院學(xué)生黨員數(shù)已達(dá)295人，占學(xué)生總數(shù)的19.23%。其中，本科生黨員數(shù)為232人，占本科生總數(shù)16.26%；研究生黨員數(shù)為63人，占研究生總數(shù)58.33%同時(shí)，十分重視培養(yǎng)和壯大入黨積極分子隊(duì)伍，目前，學(xué)生入黨積極分子人數(shù)已達(dá)175人，占非黨員學(xué)生總數(shù)11.41%。廣大學(xué)生和部分教職員工積極靠攏黨組織，學(xué)院上下呈現(xiàn)出積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的良好政治氛圍。

二、把制度建設(shè)，形成特色作為發(fā)展黨員工作的質(zhì)量保證

根據(jù)校黨委組織部和院黨委發(fā)展黨員工作的基本要求，遵照《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》；根據(jù)學(xué)院教學(xué)改革和學(xué)生學(xué)習(xí)生活的變化，不斷建立和完善學(xué)生黨員發(fā)展工作制度，積極探索學(xué)生黨的工作的新途徑。凝聚優(yōu)秀大學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生黨員發(fā)展工作，大力提高大學(xué)生黨員數(shù)量和質(zhì)量。

積極推行發(fā)展黨員“公示制”、“院黨委討論審批”、“組織員談話”等制度，使發(fā)展黨員的質(zhì)量得到保證。修訂和完善了“學(xué)生發(fā)展入黨問卷調(diào)查”、“學(xué)生入黨積極分子概況表”、“二級(jí)分黨校培訓(xùn)”制度和共青團(tuán)“推優(yōu)”制度等，強(qiáng)有力地推進(jìn)了我院學(xué)生黨員發(fā)展工作的科學(xué)化和規(guī)范化。

明確發(fā)展學(xué)生黨員的條件，提出了的“六個(gè)不發(fā)展或暫緩發(fā)展”的操作性規(guī)定，即沒有列入年度發(fā)展計(jì)劃的不發(fā)展，學(xué)習(xí)成績當(dāng)年不及格者不發(fā)展，英語四級(jí)未通過一票否決，問卷調(diào)查棄權(quán)和反對(duì)票數(shù)大于20%的不發(fā)展，沒有獲得一次院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的不發(fā)展，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)不突出的不發(fā)展，團(tuán)支部推優(yōu)率達(dá)不到三分之二的不發(fā)展。

提高發(fā)展黨員工作的透明度，主動(dòng)接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，規(guī)定了兩次公示和兩審制，即黨委對(duì)年度計(jì)劃發(fā)展對(duì)象名單要在本院公示；經(jīng)支部討論審查同意發(fā)展的入黨對(duì)象的材料初審合格后在全院公示，然后正式提交黨委專題會(huì)議討論審批。

其中，“學(xué)生發(fā)展入黨問卷調(diào)查”、“學(xué)生入黨積極分子概況表”、“組織員談話記錄”已成為我院發(fā)展黨員的三大特色�！皩W(xué)生發(fā)展入黨問卷調(diào)查”明確群眾學(xué)生提出自己同意、棄權(quán)或反對(duì)發(fā)展對(duì)象入黨的具體意見；“學(xué)生入黨積極分子概況表”涵蓋：入黨積極分子進(jìn)校后的基本信息、申請(qǐng)入黨過程的時(shí)間及思想認(rèn)識(shí)過程、參加黨校培訓(xùn)情況、獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)情況、主要課程學(xué)習(xí)情況、群眾學(xué)生的民意調(diào)查和主要意見、班主任的意見，院黨委據(jù)此討論審批；“組織員談話記錄”主要包括：發(fā)展對(duì)象對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和入黨動(dòng)機(jī)；對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、最終目標(biāo)情況，對(duì)黨員的權(quán)利、義務(wù)，對(duì)黨在現(xiàn)階段的基本路線、方針和政策；為爭(zhēng)取入黨發(fā)展對(duì)象做哪些努力，思想、工作、學(xué)習(xí)存在的優(yōu)缺點(diǎn)；對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行正確對(duì)待入黨的教育，提出入黨后的要求等方面的了解程度。

三、把入黨積極分子培養(yǎng)教育作為發(fā)展黨員工作的立足點(diǎn)

在發(fā)展黨員工作中，我們十分重視入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，把入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)作為發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)工程來抓。在入黨積極分子培養(yǎng)教育上，以有計(jì)劃、有步驟、重質(zhì)量的發(fā)展黨員工作促進(jìn)培養(yǎng)教育工作為基本思路，建立了分黨校，突出對(duì)入黨積極分子基礎(chǔ)培訓(xùn)，不斷提高入黨積極分子的政治素質(zhì)。院黨校聘請(qǐng)校內(nèi)外長期從事黨務(wù)工作、思想教育工作、管理工作，有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的干部和從事人文學(xué)科教學(xué)研究有豐富理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家、學(xué)者給學(xué)員們講授黨的基本理論、基本知識(shí)及自己入黨經(jīng)歷，使學(xué)員們深受教育，進(jìn)一步提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正了入黨的動(dòng)機(jī)。

院團(tuán)委設(shè)立了德育和社會(huì)實(shí)踐基地3個(gè)，各班設(shè)有學(xué)馬列小組、學(xué)習(xí)鄧小平理論小組、學(xué)黨章小組，定期組織入黨積極分子開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在培養(yǎng)教育過程中，針對(duì)當(dāng)代青年大學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，以踐行“三個(gè)代表”重要思想為根本要求，為他們進(jìn)步成長指明方向，積極營造良好的成長氛圍與條件。

我們還把發(fā)揮黨員先鋒模范作用與入黨積極分子培養(yǎng)教育相結(jié)合，注重以身邊的先進(jìn)黨員事跡激勵(lì)入黨積極分子健康成長。在教工黨員中定期評(píng)選表彰優(yōu)秀黨員、設(shè)立黨員示范崗，推介《感動(dòng)中國》、《馬祖光》、《永遠(yuǎn)的先鋒戰(zhàn)士》、《牛玉孺先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》、《任長霞先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》等先進(jìn)典型，起到了以點(diǎn)帶面，激勵(lì)廣大黨員在本職崗位充分發(fā)揮先鋒模范作用的良好效果。

在入黨積極分子發(fā)展為預(yù)備黨員后，各黨支部繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的教育管理，防止培養(yǎng)教育的松勁退坡。各支部要求他們定期向支部匯報(bào)思想，并通過民主生活會(huì)和“黨員評(píng)議”活動(dòng)，督促新發(fā)展的黨員按照黨員標(biāo)準(zhǔn)較好地完成學(xué)習(xí)、工作任務(wù)，

四、充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用

今年，我院根據(jù)校組織部的部署調(diào)配了1名組織員。調(diào)配的組織員都是從事黨務(wù)工作多年，黨性強(qiáng)、理想信念堅(jiān)定，對(duì)黨的基本理論熟悉的中老年同志。上崗前，組織部專門組織新任組織員學(xué)習(xí)發(fā)展黨員工作的有關(guān)文件及程序要求等，院黨委領(lǐng)導(dǎo)數(shù)次和新任組織員商談、討論，從而

保證每一名組織員很快進(jìn)入角色，發(fā)揮組織員預(yù)審、談話、指導(dǎo)、把關(guān)等重要作用。一年來，組織員嚴(yán)格履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，對(duì)入黨條件、程序和入黨材料嚴(yán)格審查把關(guān)。一是在預(yù)審堅(jiān)持上述的“六個(gè)不發(fā)展或暫緩發(fā)展”的操作性規(guī)定。二是嚴(yán)格入黨材料的審查，對(duì)培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書等文字材料書寫不規(guī)范、甚至涂改過多的部分堅(jiān)決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果，有意識(shí)有重點(diǎn)地幫助發(fā)展對(duì)象提高政治理論水平。四是指導(dǎo)和督促發(fā)展工作。五是對(duì)在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)與組織部、各支部溝通情況，對(duì)有關(guān)問題通過調(diào)研、個(gè)別交談等形式予以解決。

五、今后在發(fā)展學(xué)生黨員工作中有待加強(qiáng)的工作

今后，在學(xué)生黨員發(fā)展工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新的精神，正確把握學(xué)生黨員發(fā)展工作中的培養(yǎng)與發(fā)展、質(zhì)量與數(shù)量、思想入黨與組織入黨的關(guān)系，努力提高學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨支部建設(shè)，努力造就一支高素質(zhì)的學(xué)生黨建和思想政治工作隊(duì)伍，建立學(xué)生黨員發(fā)展工作的長效機(jī)制。除此之外，努力改進(jìn)現(xiàn)實(shí)工作中發(fā)現(xiàn)和存在的問題，如：

1.完善發(fā)展黨員程序，規(guī)范黨務(wù)工作流程。在優(yōu)秀團(tuán)員和入黨積極分子各項(xiàng)教育活動(dòng)中，穿插發(fā)展黨員和考核預(yù)備黨員的工作程序和相關(guān)基本知識(shí)。此外，強(qiáng)化基層黨務(wù)工作者的責(zé)任感和專業(yè)化，在發(fā)展黨員工作中履行職責(zé)、審慎把關(guān)。

2.定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和黨員民主評(píng)議工作。關(guān)注黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況。定期開展黨員民主生活和評(píng)議會(huì)，表彰先進(jìn)，幫助解決他們?cè)诟鞣矫嬗绕涫撬枷肷洗嬖诘囊呻y問題；定期舉辦學(xué)生黨員培訓(xùn)班，不斷加強(qiáng)學(xué)生黨員的思想政治和理論修養(yǎng)。

3.制訂學(xué)生黨員行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行常規(guī)性教育中。規(guī)范黨員在學(xué)生工作生活中的日常行為，如：在學(xué)生黨員中對(duì)黨員所在寢室掛上“黨員示范寢室”牌子等措施，使黨員在學(xué)習(xí)、工作、生活中亮身份、樹形象、創(chuàng)佳績。并把此項(xiàng)工作納入黨委、支部工作目標(biāo)管理和評(píng)優(yōu)指標(biāo)體系之中，定期開展督促檢查。開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，要求他們尤其是學(xué)生黨員在年度中既要在專業(yè)學(xué)習(xí)中帶頭，又要努力提升自身的綜合素質(zhì)。如：做到“四個(gè)一”，即看一本有利于增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的書、聽一至二次人文素質(zhì)教育方面的講座、為學(xué)校黨建工作一項(xiàng)具體貢獻(xiàn)、向黨組織寫一份思想?yún)R報(bào)。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委201*年12月18日

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