組織委員工作總結

201*-201*學年第一學期10級行政管理專業(yè)組織委員工作總結

時間的齒輪在轉眼間即將轉完一學期的里程。在這期末之際，回望自己的大一上學期，有太多太多的事情值得回味思考。其中，最讓我有感觸的是我一學期以來，作為班級組織委員所經(jīng)歷的一切。

記得在開學之初，我還處于一種迷茫狀態(tài)，但又不缺乏進取之心，對于學生會、班委會、班級團支部、校廣播臺的選拔招新活動都踴躍報名參加，結果是，努力爭取到了學生會，也進入到班級團支部獲得組織委員這一職位。

既然選擇了它，我也就開始改變之前的態(tài)度，計劃著認認真真地做好這份工作。我首先做的是弄清楚：組織委員屬于班級團支部的一員，在平常的工作中要協(xié)助團支書做好每一次團日活動的開展以及團費的收取等工作，以及負責撰寫一些團日活動的流程和總結等。另外，從大的方面來說，組織委員又是班委會的成員，要協(xié)助班長及其他班委會成員做好每次班級活動的開展工作。而且，作為學生干部，一要有服務同學意識，二要有帶頭模范的作用。無論是在學習上還是在日常的生活中，我都要有為同學服務，方便同學生活的意識，還要注意自己的言行舉止和在學習上的表現(xiàn)，以起到模范帶頭作用。而且，在與其他班級和老師交流中，也要更加注意，因為這不僅關系個人的形象問題，更關系到在我們10級行政管理這個班集體的形象。雖然我在這方面做的還不夠好，但我會一直努力去把它做好的。

回望過去的一學期，我與宣傳委員協(xié)助團支書先后開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)，勇當先鋒”、參觀王稼祥紀念館、學習“兩代會”精神的班級主題團日活動。同時，我又與其他班委會成員協(xié)助班長開展了班級聚餐、趣味運動會、“看我七十二變”等具有特色的班級活動，出席了每周的班委會會議。在這些活動的開展過程中，我遇到過挫折，但我也有過收獲，我服務了同學，也鍛煉了自己。例如，我學會了如何撰寫團日活動的方案流程和活動總結，學會如何處理工作與生活的關系，如何與班委會其他成員以及班級其他同學更好地相處。同時，我也明白了為同學服務并不是靠掛在嘴上說的，而是要落實到行動當中去，在每次團日及班級活動的開展時，必須以同學的利益為基礎，多從同學的角度考慮，只有這樣才能得到同學的支持，活動才有可能得以開展下去，或許，這就是服務同學的意義。當讓在這過程中，我也有過失敗和挫折，但這并沒有打傷我做事的激情，我要做的是從失敗中找到教訓、自信和堅毅。我應該迎難而上，發(fā)展自我。

對于處于班委會和班級團支部這個集體中，我深切地感受到團結合作的重要意義。一個人的力量是有限的，“眾人拾柴火焰高”，真正偉大的力量在于團結合作，團結有力量，團結能制勝，雖然班委各成員之間分工不同，各司其職，但更多的班級活動是需要大家合作才可以完成的。但我深信，我們10級行政管理班級團委和班委所有成員之間還可以更好地團結合作，以取得更高的效率和更有效的工作。

當然生活在當今這個社會（包括學校），我們都不能忘記“憂患意識”所謂“能者居之”，競爭之勢不會消退，只會更猛。班委成員既然是競選而來就有可能被競選而下，所以，我更應該要有競爭意識，但這并不意味著要采取不正當?shù)氖侄芜M行惡性競爭，這樣只會讓你觸犯人際交往的大忌，以及貶低自己的品格修養(yǎng)。競爭應當有規(guī)則意識，要守法守德，要講風格講合作。我們只有提高自己的綜合實踐能力，樹立自己在他人心中的良好形象，才能使自己在競爭中處于有利地位。所以在今后的學習和工作中，我要時刻提醒自己要有憂患意識，樹立正確的競爭觀念，踏實努力做事。

以上便是我對一學期以來，身為班級組織委員所有的感受和心得。由于能力有限，存在許多不當之處，還得輔導員批評指正，我也希望自己能夠借助這樣寫心得的機會好好地思考和反省自己在這一學期的班級工作，認真想一想，作為一名學生干部我還欠缺什么，當然我也不會忘記發(fā)揚自己的優(yōu)點，所謂揚長避短，我也會借鑒其他班委會成員的優(yōu)勢來彌補自己的不足。

我希望：下學期努力工作和學習，希望做的更好。

湯中康201*年1月

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大學組織委員工作總結

經(jīng)管09級10班王煒光

時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協(xié)助班長和團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作后，我覺得應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發(fā)現(xiàn)，我有更多對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節(jié)的影響達到班級內部的團結建設。

在整個學期中，在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

1.在本學期除完成一些日常工作外，組織“慶祝建國六十周年合唱比賽”，組織多次班級聚餐，組織多次班級交流會，組織男生課余足球對抗賽，以及與高年級班級的籃球友誼賽，每次活動我們都認真準備，活動后都認真總結和討論不足之處和值得發(fā)揚的優(yōu)點，對于不足之處我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。

在這幾次活動中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的班級意識，更好的開展了思想教育，健全了同學的學校生活。

2.協(xié)助班長完成了多次主題班會，增強了對同學們的環(huán)保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識。

3.配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。

4.在學期末，為了幫助同學提高學習成績，促進全體同學共同進步，與班長等班委討論制定了學習互助“一幫一”細則，并促進其順利的開展。本學期工作的不足之處：

1.一些活動由于準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。

2.受時間，群眾資源以及甲流等客觀因素的影響，本學期未開展較多一些預想的活動，所以在下學期我們準備開展更多的更有意義的活動。

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