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西北工業(yè)大學(xué)汪杰201*年11月工作總結(jié)

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西北工業(yè)大學(xué)汪杰201*年11月工作總結(jié)

201*年11月個人工作總結(jié)

西北工業(yè)大學(xué)機電學(xué)院汪杰

本學(xué)期開學(xué)以來,我積極主動參與201*年下學(xué)期的學(xué)校勤工儉學(xué)工作,在11月份以來,從事校園網(wǎng)頁頁面設(shè)計,做美工工作,做事認真負責(zé),積極主動,熱情于美工工作。

通過一個月的努力辛勤工作,每項工作任務(wù)都經(jīng)過多次認真的修改,反復(fù)的修改,有的甚至經(jīng)過幾十次的的修改,最終獲得滿意成效,雖然費時間,費精力,但是提高了自己水平,培養(yǎng)了自己對工作的耐心,鍛煉了自己的技能,從而學(xué)到了很多知識,現(xiàn)介紹11月我的工作成果介紹如下:設(shè)計并制作了西工大新聞網(wǎng)主頁的banner4個;設(shè)計并制作了西工大電子讀報系統(tǒng)2個;設(shè)計并制作了西工大教師主頁系統(tǒng)頁面1個;設(shè)計并制做了西工大陜西大學(xué)生在線的banner1個;設(shè)計并制作了西工大校園網(wǎng)主頁首頁的綠色、藍色、紅色3個色塊。

最后,我會再接下來的工作中,一如既往更加努力的積極踏實地參與工作,時時刻刻嚴格要求自己,盡職盡責(zé)地更好地完成各項工作任務(wù)。

擴展閱讀:西北工業(yè)大學(xué)(汪杰)媒體時代下高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化分析與探究 (西北工業(yè)大學(xué)機電學(xué)院楊萌等)

新媒體時代下

高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化分析與探究

西北工業(yè)大學(xué)機電學(xué)院楊萌張皓徐

[摘要]當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展,高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化愈發(fā)普及,高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在社會網(wǎng)絡(luò)化下提供的現(xiàn)實基礎(chǔ)平臺上,越來越顯的極其的重要。在注重網(wǎng)絡(luò)為高校思想政治教育帶來極大益處的同時,也應(yīng)該充分意識到網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展給傳統(tǒng)的思想政治教育帶來全新的機遇與挑戰(zhàn),如何采取有效措施加強思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化;如何更好地讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于高校的思想政治教育;如何讓網(wǎng)絡(luò)下的思想政治教育深入人心;如何加強思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化的制度管理;如何讓網(wǎng)絡(luò)真正成為高校思想政治教育服務(wù)的最重要的途徑,這是我們當(dāng)前高校應(yīng)當(dāng)研究和解決的一個重大課題。[關(guān)鍵詞]高校;大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò);思想政治教育。

當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,我國的網(wǎng)絡(luò)化正以驚人的速度迅速發(fā)展和普及。面對信息化、網(wǎng)絡(luò)化的高速發(fā)展,加強高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育顯得非常重要,網(wǎng)絡(luò)已對高校廣大師生的生活、學(xué)習(xí)、工作、思想品德、思想政治態(tài)度、道德品質(zhì)風(fēng)貌、政治素養(yǎng),人生價值取向等都帶來了深刻而廣泛的影響,對高校思想政治教育提出了全新的挑戰(zhàn);同時,網(wǎng)絡(luò)也提供了很多新機遇,拓展了高校思想政治教育的渠道與空間,提高了對思想政治教育主體的素質(zhì)高要求[1]。因此,高校思想政治教育主體應(yīng)該跟上時代迅速發(fā)展的大步伐,成為既具有良好的思想政治素質(zhì)與綜合文化知識素質(zhì),又具有非常高的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)與扎實的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)功底的思想政治教育者,充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,研究和開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的全新局面,使傳統(tǒng)的思想政治教育工作產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作已經(jīng)成為高校思想政治工作的重要組成部分,如何更好借助互聯(lián)網(wǎng),因勢利導(dǎo),做好高校思想政治教育工作,是我們面臨的重要課題。高等學(xué)校是社會“網(wǎng)絡(luò)化”發(fā)展的最前沿,是信息化浪潮的推動者與感應(yīng)者。隨著網(wǎng)絡(luò)信息教育的高度普及與發(fā)展,上網(wǎng)的大學(xué)生人數(shù)不斷增加,網(wǎng)絡(luò)對高校大學(xué)生的道德觀念、行為模式、價值取向、心理發(fā)展、政治態(tài)度、人生價值等將產(chǎn)生更加深遠的影響。一、網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今高校大學(xué)生思想政治教育帶來了的影響1.以往傳統(tǒng)的信息來源發(fā)生重大改變。

當(dāng)今高校以各種論壇、BBS為代表的公共交流平臺,以飛信、QQ、微信等為代表的即時通訊平臺,以博客、人人、微博為代表的全新網(wǎng)絡(luò)交流途徑等主要形式,具有兼容性、開放性、及時性、交互性、擴張性、全面性等特點,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育具有改革、覆蓋、導(dǎo)向、滲透、引導(dǎo)等功能[2]。網(wǎng)絡(luò)信息的多變性、開放性、超時空性、快捷性、全面性、及時性和豐富性特點,使得我們大學(xué)生從學(xué)校獲取知識的權(quán)威性受到很大的懷疑。在網(wǎng)絡(luò)高度普及的社會環(huán)境條件下,高校大學(xué)生能夠借助網(wǎng)絡(luò)比以往更加快捷、方便地獲取信息,而思想政治教育工作部門和相關(guān)教師在獲取信息的數(shù)量、渠道、時間上已不占明顯優(yōu)勢。2.思想政治教育工作的社會化程度在網(wǎng)絡(luò)化水平下得到大大的提高。在過去,傳統(tǒng)的大學(xué)思想政治教育往往都局限在課堂教學(xué),傳統(tǒng)的校園文化教育對大學(xué)生的影響占主導(dǎo)部分。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),拆掉了學(xué)校與社會之間的圍墻,把學(xué)生帶入到一個更為廣闊的天地,通過網(wǎng)絡(luò),學(xué)生了解到大千世界的各種思想觀點、文化思潮、社會現(xiàn)象。

3.網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性、虛擬性使得網(wǎng)絡(luò)成為有害信息的傳播地和滋生地。

當(dāng)代青年人,特別是一些缺乏自控力的青年大學(xué)生,或出于無聊,或證明自己的存在能量,或為發(fā)泄心中憤懣,往往做出一些出軌的網(wǎng)絡(luò)行為,如發(fā)布虛假信息、造謠中傷,甚至惡意攻擊他人等。由于“網(wǎng)絡(luò)社會”的隱匿性,使得外界不易對其進行有效的監(jiān)督,傳統(tǒng)社會道德規(guī)范的約束力在網(wǎng)上相對減弱,這種影響一旦反饋到現(xiàn)實生活中,容易使學(xué)生不自覺地放松自我道德約束,導(dǎo)致他們道德責(zé)任感削弱和自由意識泛濫[3]。高等學(xué)校作為人才培養(yǎng)的搖籃,在信息化時代如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育功能,是廣大教育工作者應(yīng)迫切思考的問題。4.外來網(wǎng)絡(luò)文化對高校思想政治教育的侵蝕。

外來網(wǎng)絡(luò)文化扭曲了大學(xué)生的人生觀、價值觀、世界觀。少數(shù)西方發(fā)達國家憑借對網(wǎng)絡(luò)高科技的壟斷,推行網(wǎng)絡(luò)政治霸權(quán)主義和文化帝國主義。通過網(wǎng)絡(luò)大量宣傳西方價值觀與文化思潮。隨著這種文化滲透的渠道進一步增加,不僅對我們的主旋律文化,特別是對青年的馬克思主義人生觀、世界觀、道德倫理、理想信念、人生價值、民族認同感等造成潛移默化的負面影響[4]。二、高校大學(xué)生思想政治教育融入網(wǎng)絡(luò)的措施1.對思想政治教育網(wǎng)絡(luò)進行規(guī)劃和實施。

盡快占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)時代的飛速發(fā)展,高等學(xué)校必須意識到形勢的緊迫性與嚴峻性,高度重視信息化條件下學(xué)生工作進入網(wǎng)絡(luò)的工作,并積極有準(zhǔn)備的規(guī)劃與實施,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新宣傳陣地,這是實現(xiàn)大學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò)化、提升學(xué)生工作效率的前提。積極構(gòu)建高校校園網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)到各個教室、辦公室、職工家庭、校園公共大廳和學(xué)生寢室,讓師生隨時隨地都可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取可靠信息、學(xué)習(xí)知識、了解國內(nèi)外形勢。這既是一種有效的學(xué)習(xí)方式,也是對學(xué)生進行思想政治教育的新途徑。因此,高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育納入學(xué)?傮w發(fā)展規(guī)劃,這既是時代發(fā)展的需要,也是信息化條件下培養(yǎng)合格人才的客觀要求。各高校應(yīng)該結(jié)合本校實際,將如何實現(xiàn)學(xué)生工作進網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)校育人工作的一個重要層面,納入學(xué)校長期規(guī)劃并在人、財、物等方面予以保證。2.促進網(wǎng)絡(luò)管理制度化、和諧化、正規(guī)化。

加強對網(wǎng)站的管理和對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想道德教育,強調(diào)網(wǎng)上自律與他律的有機結(jié)合,是大力提升互聯(lián)網(wǎng)控制力和審視力,堅決抵制西方意識形態(tài)和思想文化在網(wǎng)上滲透、侵蝕和傳播的有效途徑。同時,要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度,清除網(wǎng)上垃圾,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,盡量為大學(xué)生提供健康向上的網(wǎng)上交流空間。為廣泛開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全教育,保證網(wǎng)絡(luò)有序、健康運行,促進大學(xué)生健康發(fā)展,維護社會穩(wěn)定和各項工作的順利運行,我們要制訂相應(yīng)的“網(wǎng)絡(luò)管理辦法”,規(guī)范網(wǎng)上秩序,嚴肅網(wǎng)絡(luò)法紀。包括規(guī)定“不得制作、不得泄密,查閱、復(fù)制、傳播各種違反憲法和法律、行政法規(guī)、危害黨和國家安全”的信息,不得從事危害網(wǎng)絡(luò)安全的活動,并制定相應(yīng)的處罰辦法[5]。在高校,一般的學(xué)生個人或?qū)W生組織未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得私設(shè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器。對于因工作需要而設(shè)立的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,要實行專人維護、管理。只有這樣.才能促進大學(xué)生網(wǎng)民網(wǎng)上自律和他律的有效結(jié)合,達到思想政治領(lǐng)域中網(wǎng)絡(luò)教育的預(yù)期效果。在網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)不斷完善的同時,還應(yīng)對大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)思想道德的宣傳教育,規(guī)范其網(wǎng)上行為,要求高校大學(xué)生強化自律和責(zé)任意識,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)思想道德,履行公民應(yīng)盡社會義務(wù)。3.建立思想政治教育專題網(wǎng)站,加強網(wǎng)絡(luò)教育力度

電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及向思想政治教育工作提出更高要求,我們必須拋棄傳統(tǒng)的說教方式,建立互聯(lián)網(wǎng)的信息平臺,以細致、平等、交互、敏捷、普及的表現(xiàn)來開展思想政治教育,在“以情感人、以心融人、以理服人、以德育人”上實現(xiàn)突破。一個成功的思想政治教育網(wǎng)站,僅開展理論灌輸遠遠不夠。因為青年勤于思考、思維活躍、易于接受新鮮事物,思想政治教育純灌輸方式已顯得非常有限。對學(xué)生來說,在思想道德理論知識入腦之前應(yīng)先入耳,入耳之前應(yīng)先入座,新時期的思想政治道德教育更應(yīng)講究“寓教于樂”和“潤物細無聲”[6]。除理論灌輸外,還應(yīng)有更加豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)科技文化活動并以競賽獎勵形式鼓動更多大學(xué)生積極參與其中,使學(xué)生不但獲得獎勵并潛移默化收獲教育,從而達到文化熏陶的效果。要想在網(wǎng)絡(luò)上造成強大的教育輿論聲勢,必須有一定的硬件設(shè)備,條件允許,可單設(shè)服務(wù)器;必須由專職工作人員負責(zé)管理,還應(yīng)配備一批學(xué)有余力、具有扎實計算機操作能力和過硬政治思想素質(zhì)的學(xué)生工作隊伍。如果有實力,還應(yīng)加強自主思想政治道德教育軟件的開發(fā)力度,通過制作、傳播集知識性、思想性、文化性、藝術(shù)性、教育性、積極性、指導(dǎo)性于一體的中文思想政治道德教育軟件,讓中華民族古老燦爛的文化在潛移默化中對學(xué)生進行熏陶,使學(xué)生在娛樂中得到教育,使學(xué)生在探究中獲得教育,使學(xué)生在生活中隨時隨地接受教育。4.建立高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想教育師資隊伍

目前,高校思想政治教育隊伍難以滿足網(wǎng)絡(luò)時代提出的新挑戰(zhàn),沒有很好地認識思想政治道德教育網(wǎng)絡(luò)化的深遠意義,沒有掌握扎實的計算機網(wǎng)絡(luò)知識和技能,對利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開展思想政治道德教育意識淡漠,不具備計算機網(wǎng)絡(luò)知識的前瞻性,對相關(guān)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)道德缺乏了解等等。因此,只有轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)教育理念,在思想教育的載體、方式、途徑與手段上有所創(chuàng)新,才能對大學(xué)生思想政治教育有所突破。高校思想政治教育工作者應(yīng)加強自身網(wǎng)絡(luò)知識技能學(xué)習(xí),培養(yǎng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技素質(zhì)技能,樹立科技促教育意識,充分借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持,采用聲、文、圖并茂的綜合表現(xiàn)力來表達思想政治教育內(nèi)容。增加教育信息容量,增強教育的吸引力、親和力和感染力,全面提升大學(xué)生思想政治教育的實效性,讓思想政治教育取得潛移默化的收益效果,使其深入人心。三、構(gòu)建創(chuàng)新性機制網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方式與傳統(tǒng)方式共建

我們都知道傳統(tǒng)的思想政治教育,教育者起主導(dǎo)作用,他們將含有社會要求的思想體系、政治觀點、道德規(guī)范等相關(guān)信息有計劃、有目的、有手段的灌輸予

[7]教育對象,而受教育者在內(nèi)外因素的綜合作用下,有選擇地接受這些信息,進而“內(nèi)化”為自身的個人意識,之后再“外化”為實際行動[8]。然而,隨著網(wǎng)絡(luò)信息傳播對思想領(lǐng)域的入侵,隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展,單向的教育模式已經(jīng)不能滿足大學(xué)生的心理需求,其實效性不可避免地受到削弱。大學(xué)生在深入網(wǎng)絡(luò)生活并漸漸習(xí)慣于這種雙向甚至多向的溝通方式后,必定要求思想政治教育從內(nèi)容到形式都能采取更為自由、更為高效、更為民主、更為方便、更為及時、更為有趣、更為生動的方式進行。應(yīng)從以下幾個方面著手推進:

1.緊密結(jié)合高校大學(xué)生網(wǎng)上行為用于轉(zhuǎn)化大學(xué)生思想政治道德教育內(nèi)容。大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)實踐的過程中,必然會發(fā)生各種網(wǎng)上行為。結(jié)合這些網(wǎng)上行為來開展大學(xué)生思想政治教育,對大學(xué)生來說更具吸引力、親和力、實效性和高效性。

2.緊密結(jié)合重大政策來轉(zhuǎn)化大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容。利用重大政策問題進行大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,有利于大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容更為迅速被廣大學(xué)生所接受。

3.思想政治教育內(nèi)容向透徹性轉(zhuǎn)化。利用網(wǎng)絡(luò)具有超時空和超容量的特點與優(yōu)勢,將大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容講深、講全、講透,以更好地滿足廣大學(xué)生的求知需要。

4.緊密結(jié)合與大學(xué)生利益相關(guān)問題來轉(zhuǎn)化大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容。將與大學(xué)生利益相關(guān)問題與大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容緊密結(jié)合,通過相應(yīng)引導(dǎo),增強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容的針對性、有效性、高效性。

5.思想政治教育內(nèi)容向廣度轉(zhuǎn)化。大學(xué)生思想政治教育資料的選擇不能僅限于教材,充分利用網(wǎng)絡(luò)特點,更多地從網(wǎng)上下載教育知識,使大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容向廣度、深度轉(zhuǎn)化。

最后,高校應(yīng)大力完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育信息化平臺構(gòu)建,大力加強網(wǎng)絡(luò)思想政治工作專職教師隊伍建設(shè),充分利用各種網(wǎng)絡(luò)媒介開展思想政治教育,逐步建立完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理機制,創(chuàng)建有特色的品牌性專題教育網(wǎng)站,真正實現(xiàn)高校思想政治教育全面網(wǎng)絡(luò)化,為培育社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人打下堅實基礎(chǔ)。

參考文獻

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