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201*城關(guān)小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)

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201*城關(guān)小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)

城關(guān)小學(xué)師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)武山縣教育體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)甘肅省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作的通知》,我校緊密配合,周密安排,從201*-1-12至201*-1-15,開展了為期4天的師德師風(fēng)集中培訓(xùn)活動(dòng),先后經(jīng)歷了學(xué)習(xí)教育、對照檢查、整改提高三個(gè)階段。我們自感過程充實(shí),效果顯著。在學(xué)區(qū)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)通過聽取各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師師德師風(fēng)的不同要求,集中開展以“樹教師形象,做合格的教師”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),學(xué)習(xí)各級各類關(guān)于教師品德風(fēng)尚的要求和建議,以及通過對各種教育教學(xué)法規(guī)的認(rèn)識(shí)和了解,并通過自主學(xué)習(xí)和集體討論,認(rèn)真反思自己以往教學(xué)經(jīng)歷,總結(jié)個(gè)人發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)和不足,對于學(xué)校各種規(guī)章的建立和教師今后的發(fā)展方向提出了新的目標(biāo)和方向,進(jìn)一步提高了教師理念,F(xiàn)將該項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)如下。

一、建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)深入實(shí)施,學(xué)校高度重視,建立城關(guān)小學(xué)師德師風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自掛帥,擔(dān)任組長。

二、學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容。在本次師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們根據(jù)學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排和部署,通過集中學(xué)習(xí),自學(xué)思考,交流反思。具體安排如下:

1月12日上午8:30-10:00傳達(dá)文件精神,做培訓(xùn)安排;10:30-11:30學(xué)習(xí)《黨的十八大輔導(dǎo)資料》;

1月12日下午14:30-16:00學(xué)習(xí)《婦女兒童權(quán)益保障法》;

16:3017:30學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》;1月13日上午8:30-10:00學(xué)習(xí)《教育法》;

10:3011:30學(xué)習(xí)午教體發(fā)【201*】42號文件《武山縣教體局轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于印發(fā)天水市教師職業(yè)道德考核辦法的通知》的通知;

1月13日下午14:30-16:00解讀《師德在教育中的重要意義》;

16:3017:30學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》;1月14日全天在縣文體中心集中培訓(xùn);

1月15日上午8:30-11:30培訓(xùn)代表發(fā)言,交流心得體會(huì);

下午16:3017:30搜集資料進(jìn)行總結(jié),結(jié)業(yè)典禮。三、學(xué)習(xí)成果

1.認(rèn)真開展了師德師風(fēng)自查自評活動(dòng)。結(jié)合單位和個(gè)人實(shí)際,組織全體教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范要求,認(rèn)真組織老師自覺開展自查自評活動(dòng),促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì),推動(dòng)各項(xiàng)工作開展,開創(chuàng)教育工作新局面。

2.著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范。”作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的“要人敬的必先自敬,重師重在自重!苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。同時(shí),學(xué)校對每位教師也提出新的要求,要求每位教師不忘學(xué)習(xí),與日俱進(jìn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程改革的不斷發(fā)展以及時(shí)代對于教育的更新的要求,勇立潮頭而不落伍;同時(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,“陽光普照”讓每一個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的教育機(jī)會(huì),不諷刺挖苦學(xué)生,不打擊學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,給每一個(gè)學(xué)困生和留守兒童送去溫暖和關(guān)愛;推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平等競爭的平臺(tái),促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

曾有人說:“學(xué)校無大事,處處有教育!苯處煙o小節(jié),處處是是楷模。是的,教師的一言一行對學(xué)生的影響教育是無時(shí)無刻的。因此,教師一定注意自我形象的塑造。成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵,我們的教師捧著一顆心來,不帶半根草去。為認(rèn)真貫徹黨的“十八大”會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng),全面提高我校教師的整體素質(zhì),我們一定按市縣教育局有關(guān)精神認(rèn)真開展工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象。

201*年1月16日

師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

二一三年一月十六日

擴(kuò)展閱讀:201*暑期中小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)

201*暑期師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高師德水平,打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,我校組織全體教師開展了為期三天的暑期師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

1、通過集中學(xué)習(xí)、自我剖析、民主評議、討論交流、建言獻(xiàn)策等多種形式,避免了學(xué)習(xí)過程中的單調(diào)枯燥,讓大家在炎天暑熱中能全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。

2、聯(lián)系實(shí)際,大膽查擺問題。

(1)廣開言路,讓參學(xué)人員都敢說話,說真話,提倡開展批評與自我批評。要求班子成員面對不同的批評和意見,要真誠接受,虛懷納諫,只要說得對,我們就接受;只要對工作有好處,我們就堅(jiān)決改正。

(2)要求參學(xué)人員結(jié)合自身的政治思想、教育思想、教學(xué)手段、工作方式、以及學(xué)校管理等實(shí)際情況,認(rèn)真、全面、細(xì)致地進(jìn)行查擺問題,勇于直面困難,正視、重視存在的問題,積極商討改正問題的方法,著實(shí)做到揚(yáng)長補(bǔ)短,提高各方面的素質(zhì)。

3、完善制度,制定措施,改進(jìn)工作。

(1)通過學(xué)習(xí),查擺出的問題有:個(gè)別教師一是事業(yè)心不強(qiáng),做不到愛崗敬業(yè)。表現(xiàn)在:有“走讀”現(xiàn)象,不遵守工作紀(jì)律,不安心工作,不鉆研教學(xué),只求職稱到位,只講報(bào)酬,不談付出;二是行為不規(guī)范,做不到為人師表。體現(xiàn)在:衣著不注意形象,語言不注意文明。收學(xué)生家長財(cái)物,接受家長宴請,搞有償家教,酒后上課,上課

期間接打手機(jī)、坐著上課等;三是缺乏愛心,不能關(guān)愛學(xué)生。體現(xiàn)在:對學(xué)生缺乏耐心,態(tài)度粗暴,不尊重學(xué)生人格,不公平對待學(xué)生,對學(xué)生校內(nèi)外違規(guī)違紀(jì)視而不見;四是人生觀、價(jià)值觀不正確,誤導(dǎo)學(xué)生。體現(xiàn)在:不注重政治理論學(xué)習(xí),不認(rèn)真改造自己的世界觀,隨波逐流,只看到社會(huì)陰暗面,網(wǎng)絡(luò)上隨意發(fā)表不良言論,甚至有時(shí)在課堂上傳播消極思想,影響學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的形成;五是法制意識(shí)單薄,有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。體現(xiàn)在:不注重學(xué)習(xí)法律法規(guī),不遵守學(xué)校規(guī)章制度,參與賭博等活動(dòng)。

4、認(rèn)真總結(jié),轉(zhuǎn)化機(jī)制,長效管理

這次集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng),是我校改進(jìn)管理體制的有力契機(jī)。我們一定要把握好有利時(shí)機(jī),努力把活動(dòng)中好的建議和做法納入到學(xué)校日常管理中來,繼續(xù)為學(xué)校的管理工作發(fā)揮效用。

我們要進(jìn)一步健全完善師德考核和建檔機(jī)制,堅(jiān)持每學(xué)期對教師進(jìn)行一次師德考核,并把考核結(jié)果記入個(gè)人檔案,作為教師考核獎(jiǎng)懲、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。對師德有問題的教師及時(shí)勸誡,仍不改正的,要視情節(jié)作出相應(yīng)處理。對有嚴(yán)重違反師德行為、影響惡劣的,要及時(shí)上報(bào)嚴(yán)肅處理。

學(xué)校是耕耘希望的園地,是孕育明天的搖籃,教師的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力,直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長,關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的順利實(shí)現(xiàn)。為此,我們將繼續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化師德修養(yǎng),營造更加健康的教育氛圍。

二0一三年七月十日

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