學(xué)校工作年度總結(jié)
學(xué)校工作年度總結(jié)
008-201*年度,在區(qū)工委、管理區(qū)的親切關(guān)懷下,在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下,屈家?guī)X一中領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點(diǎn),以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),全面促進(jìn)了學(xué)校的“文明建設(shè)”,F(xiàn)將我校文明建設(shè)工作情況匯報(bào)如下:
一、始終保持領(lǐng)導(dǎo)班子的堡壘作用
按照管理區(qū)創(chuàng)建“五好班子”的要求,班子成員認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”的重要思想,始終把不斷提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)放在重要位置。堅(jiān)持民主集中制原則,模范執(zhí)行了黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī),政治堅(jiān)定,工作勤奮,作風(fēng)正派、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作。黨總支班子具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、向心力和號(hào)召力,形成了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,在精神文明建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)中始終發(fā)揮著堡壘作用。1、提升領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)能力。堅(jiān)持每兩周一次的中心組學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)心得交流制度。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我們班子集體集中學(xué)習(xí)和討論了《中國共產(chǎn)黨關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建議的決定》、《黨章》以及教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的意見》等重要文件。通過學(xué)習(xí),使班子成員了明確認(rèn)識(shí),加深了理解,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平。我們還利用暑期組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),學(xué)校對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容做了細(xì)致的安排,《教師法》、《教育法》、科學(xué)發(fā)展觀重要思想、黨的十七大精神等都是理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容;社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為核心的教育也都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要求做2萬字學(xué)習(xí)筆記,教職工要求做1萬字的學(xué)習(xí)筆記,教職工的讀書筆記將作為年度考核的一項(xiàng)主要內(nèi)容。這些安排和措施有力的保證了理論學(xué)習(xí)的效果。2、提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。大事都是通過黨政聯(lián)席會(huì)議決定,并經(jīng)過職代會(huì)討論、通過。在發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對(duì)研究的事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善,進(jìn)行集體決策,最后形成工作決議。我們還定期或不定期開好校行政會(huì)和校長辦公會(huì)。各科室匯報(bào)工作,溝通情況,分配任務(wù),查漏補(bǔ)缺,及時(shí)改進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和職工工作現(xiàn)狀調(diào)研,采用教師問卷和召開年級(jí)組長、教研組長座談會(huì),職代會(huì)等形式,采集信息,了解一線教師對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議,掌握
第一手資料。在我校建校十周年之際,我們?cè)谥袑痈刹恐虚_展了“下一個(gè)十年的學(xué)校發(fā)展”的意見征集。3、樹立大局意識(shí)和全局觀念,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校把“團(tuán)結(jié)一心、廉政高效”確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo),每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋”意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),關(guān)心整體,心系全局,通力合作,明確個(gè)人分工,發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭,交叉工作經(jīng)常協(xié)商,重大問題反復(fù)研究。通過相互溝通,廣聚群智,彼此提醒,匯融善道,最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性,形成了從善如流、集思廣益的民主作風(fēng),凝聚了力量,增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。4、確立公仆和服務(wù)意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行能力有了很大提高。在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,甘當(dāng)職工的勤務(wù)員。我校班子堅(jiān)決貫徹執(zhí)行相關(guān)上級(jí)部門的通知、決定和指示,在招生、收費(fèi)、基建等方面,不遺余力執(zhí)行好政策,解釋好政策,事事不拖延、不隱瞞、做到實(shí)實(shí)在在、明明白白。
二、思想道德教育卓有成效1、突出師德師風(fēng)建設(shè)。一是要求教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《未成年人保護(hù)法》,時(shí)刻提醒教師注意行為操守。二是在全校開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。每年我校都根據(jù)教職工各項(xiàng)考核評(píng)出各級(jí)各類先進(jìn),這些先進(jìn)教職工都是在各自崗位上有突出業(yè)績和貢獻(xiàn)的積極分子,代表了我校教師淳樸、樂于奉獻(xiàn)的崇高師德。我們把這些先進(jìn)個(gè)人作為學(xué)校的教育資源,號(hào)召全體教職工向他們學(xué)習(xí),起到了很好的效果。三是開展師德師風(fēng)大討論和演講活動(dòng)。在教師節(jié),我們組織教師參加區(qū)教育局組織的各種活動(dòng)并進(jìn)行師德主題演講,謳歌和弘揚(yáng)了"紅燭"精神,展示了我校在師德師風(fēng)建設(shè)中所取得的成效。2、狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。認(rèn)真貫徹實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,促進(jìn)德育工作的開展。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、理想教育等,辦好學(xué)生廣播站、辦好好學(xué)校的宣傳櫥窗,開展豐富多彩的文化活動(dòng)、讓學(xué)生充分展示自己的才能。我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn),通過“四美”系列德育活動(dòng)活動(dòng),有效改善了學(xué)風(fēng)。三、創(chuàng)建工作扎實(shí)有效
我們本年度進(jìn)一步抓好了學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。我校把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織同創(chuàng)建文明處(室)、文明年級(jí)活動(dòng)結(jié)合起來,從而使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校活動(dòng)落到實(shí)處。抓好一支隊(duì)伍,建立以年級(jí)組長、班主任為核心的創(chuàng)建文明骨干隊(duì)伍。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓教師在合作與互助中自主發(fā)展,共同提高;構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組處、年級(jí),形成全員學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的氛圍;構(gòu)建發(fā)展型培訓(xùn)機(jī)制,鼓勵(lì)教師自我超越,適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的新要求;激發(fā)教師內(nèi)在的發(fā)展?jié)撃芎蛣?dòng)力,引領(lǐng)教師不斷走向新的起點(diǎn),邁向成功,實(shí)現(xiàn)學(xué)?缭绞桨l(fā)展。
根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整、充實(shí)創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了由黨支部書記、校長聶平安為組長、副書記王宏玖為常務(wù)副組長、兩位副校工為副組長、黨政工團(tuán)齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),進(jìn)一步明確了主要任務(wù)和具體措施,形成了人人參與的工作機(jī)制。同時(shí)利用各種方式、抓住各種機(jī)會(huì)反復(fù)宣傳創(chuàng)建工作的重要性和深遠(yuǎn)意義,使廣大干部群眾樹立了較強(qiáng)的創(chuàng)建意識(shí)。四、業(yè)務(wù)工作實(shí)績突出
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是打造一流學(xué)校的前提和基礎(chǔ)。我校采取的主要措施表現(xiàn)在:1、注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。新老教師結(jié)對(duì)子,發(fā)揮老教師“傳幫帶”的作用,新教師一到學(xué)校,由老教師講示范課,然后按學(xué)科自愿結(jié)成幫教對(duì)子。從備課、講課批改作業(yè)到課外輔導(dǎo)等各個(gè)教學(xué)的基本環(huán)節(jié),全由中老教師進(jìn)行輔導(dǎo)幫助。除了新老教師“結(jié)對(duì)子”外,我校還加強(qiáng)教學(xué)管理,組織了聽課小組,主要由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科組長組成,對(duì)全校新教師進(jìn)行聽課評(píng)比,提高了新教師的教學(xué)水平。2、發(fā)揮黨員教師的帶頭作用。借保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的東風(fēng),我校通過黨員示范崗,進(jìn)一步在校內(nèi)樹立黨員教師模范典型,有力地推動(dòng)了學(xué)校的教學(xué)改革,提高了教學(xué)質(zhì)量。3、學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校以學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“四分鐘教學(xué)法”、“沒有教不好的學(xué)生”和“年級(jí)管理承包制”等教育教學(xué)理念為我校教育教學(xué)發(fā)展帶來了一股清新之風(fēng)。目前,我校正在交流研討洋思中學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便在今后的教育教學(xué)工作中,結(jié)合實(shí)際,以熱愛學(xué)生為先導(dǎo),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、加大教師培訓(xùn)力度,提高教師業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)師德和法制教育。
加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),使教師樹立先進(jìn)的教育理念。嘗試建立科學(xué)、規(guī)范的師德評(píng)估和管理制度,并將評(píng)議結(jié)果納入全員量化考核和職稱評(píng)定的管理系列,實(shí)行師德考核一票否決制。5、抓好常規(guī)教學(xué)管理,是教研工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。因此,我們組織開展大型的以課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容的檢查評(píng)比活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課45節(jié),搞公開教學(xué)4次,主講人達(dá)50人次之多,每次都進(jìn)行了說課、評(píng)課,有記錄,有總結(jié),并將有關(guān)情況存入教研活動(dòng)檔案,這就使廣大教師真正重視常規(guī)教學(xué),推動(dòng)了教研工作向縱深發(fā)展。
五、綜合治理工作成績顯著1、學(xué)校非常重視社會(huì)治安綜合治理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長,配備了專職保安。安裝了專門的值班電話,實(shí)行保安和門衛(wèi)24小時(shí)在崗值班制度。2、安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定各種規(guī)章制度及應(yīng)急方案,學(xué)校多次開會(huì)研究部署安全工作。加大了宣傳力度,在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標(biāo)語,安全警示牌。辦了有關(guān)安全知識(shí)的專欄,對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育。反復(fù)排查校園中存在的安全隱患,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。六、環(huán)境面貌整潔優(yōu)美
以創(chuàng)衛(wèi)工作促進(jìn)校園改造步伐。每個(gè)班級(jí)都劃分了衛(wèi)生區(qū),堅(jiān)持每日兩掃制度,由專人對(duì)打掃結(jié)果進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考核。每學(xué)期開學(xué),學(xué)校都要求各個(gè)班級(jí)對(duì)本班的教室進(jìn)行布置,做到整潔優(yōu)美、富有班級(jí)特色和濃郁的文化氣息。不僅如此,學(xué)校還專門安排了1名保潔員對(duì)教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行不間斷的保潔,以維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的持續(xù)整潔。201*-201*年度,我校取得了令人滿意的成績。201*年元月被荊門市教育局評(píng)為“教育科研先進(jìn)學(xué)!;201*年2月被荊門市教育科學(xué)研究所評(píng)為“先進(jìn)課題組”;201*年5月被共青團(tuán)荊門市委評(píng)為“全市五四紅旗團(tuán)委”;201*年6月被中共荊門市委員會(huì)、荊門市人民政府評(píng)為201*-201*年度文明單位;201*年12月被荊門市教育局評(píng)為“教育科研名學(xué)!;201*年3月被荊門市教學(xué)研究室評(píng)為“荊門市中小學(xué)體育教學(xué)先進(jìn)單位”;201*年5月被荊門市專家協(xié)會(huì)、荊門素質(zhì)教育協(xié)會(huì)、荊門市教育科學(xué)研究所評(píng)為“教師博客校本研究先進(jìn)學(xué)校”。
以上是我校在創(chuàng)建精神文明建設(shè)和宣傳工作上一些做法。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想,在區(qū)工委、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定信心,扎實(shí)工作,使我校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異。。
屈家?guī)X管理區(qū)第一初級(jí)中學(xué)201*年10月28日
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XX小學(xué)年度工作總結(jié)
本年度,我校堅(jiān)持以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù),F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,堅(jiān)決執(zhí)行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì)議精神,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
2、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。
1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)校委會(huì)成員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長和任課教師,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見,不斷完善和提高教學(xué)水平。
②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),加大了聽課、查課的力度,要求校委會(huì)成員每期聽課不得少于18節(jié),其他老師不得少于12節(jié)。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng),并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載,作為學(xué)期結(jié)束,教師績效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,抓好錯(cuò)題過關(guān),作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效,做到精而少,輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。①繼續(xù)開展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,通過聽課、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,使教師比較迅速地成長起來。
②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,積極參加“四課競賽活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外,學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng),促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,積極鉆研新教材,上期派出了陳軍老師參加了“國培計(jì)劃”培訓(xùn)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。
三、堅(jiān)持以德育為首位,全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開展豐富多彩的活動(dòng)(1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,利用國旗下講話、校會(huì)、班隊(duì)、夕會(huì)等活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。
(2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí)。(3)、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比,繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學(xué)生自己管理自己。(4)、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。2、發(fā)揮“家長學(xué)!钡穆毮
由于時(shí)代不同,部分家長的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。把家長請(qǐng)進(jìn)來,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,不斷探索新方法、新措施,提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平。我們將對(duì)“家!惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探索、研究,努力做好。
四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
①、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會(huì)的準(zhǔn)備等。
②、對(duì)各功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會(huì)人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。③、每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。
①開學(xué)初,向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。
②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。
③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,把教師輪值制度落到實(shí)處,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,學(xué)校也是心有余而力不足。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。
在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,力爭201*年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
述職人:XXXXXX完全小學(xué)201*年1月
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