幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)
大班班務(wù)工作總結(jié)
本學(xué)期,在我班
2名教師,1名保育員的共同努力下,根據(jù)綱要,圍繞園內(nèi)的教研
計(jì)劃和安排,根據(jù)園內(nèi)的計(jì)劃表,各項(xiàng)工作開(kāi)展得較好;仡櫭β、緊張的一學(xué)期,幼兒在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開(kāi)展工作,使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展,特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié)。
第一保育工作:一、養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣:
如嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手。平時(shí)勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服,保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺(jué)性也很高。
二、每天都有晨間檢查和晚間檢查:
檢查時(shí)我們會(huì)注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過(guò)教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。
三、自己的事情自己做:
我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經(jīng)過(guò)本學(xué)期的練習(xí),幼兒都知道自己的事情自己做;幼兒穿脫衣物的速度也快了很多,大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪,有一部分幼兒也能自己系鞋帶,幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時(shí),我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng),如擦桌椅、揀垃圾等,增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
第二教育教學(xué)工作:
不斷開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),圍繞主題,開(kāi)展豐富的教育教學(xué)活動(dòng),很好的激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,提高了幼兒的自我意識(shí),發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)努力,本班幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。
一、養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣:
如幼兒的坐姿和握筆姿勢(shì)有了明顯的進(jìn)步;在課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣也有了明顯的進(jìn)步。
二、開(kāi)展了各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng):
如“大班的拍球比賽”,很好的激發(fā)了幼兒積極向上的良好精神。如“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,活動(dòng)中的“豬八戒背媳婦”,家長(zhǎng)與幼兒的相互配合,很好的提高了幼兒的合作意識(shí)。
三、開(kāi)展了豐富的周末活動(dòng):如“剪窗花”、“報(bào)紙運(yùn)牛奶”等等活動(dòng)。四、區(qū)角活動(dòng)中的投放:
如“夾珠子”它的玩法有很多,可以讓幼兒按顏色,按時(shí)間的長(zhǎng)短,按幼兒夾得多少來(lái)進(jìn)行游戲。這個(gè)活動(dòng)即可以提高幼兒的數(shù)數(shù)能力,也提高了幼兒統(tǒng)計(jì)能力。如“拼圖”很好的培養(yǎng)了幼兒的注意力。如“瓶娃娃”幼兒可以根據(jù)娃娃身上的數(shù)字來(lái)進(jìn)行夾珠子,也可根據(jù)娃娃頭發(fā)的顏色來(lái)進(jìn)行顏色上的裝扮。如“點(diǎn)綠豆”很好的培養(yǎng)了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力。第三家長(zhǎng)工作
開(kāi)學(xué)我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L(zhǎng),認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng),從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面。本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,通過(guò)幼兒入離園時(shí)與家長(zhǎng)交談,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),更多地組織了豐富多樣的家園活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),如:半日開(kāi)放家長(zhǎng)觀看數(shù)學(xué)啟蒙的一個(gè)教研活動(dòng)、親子活動(dòng)等等。
同時(shí),為了讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長(zhǎng),方便家長(zhǎng)在家中的教育。家長(zhǎng)在配合我們工作的同時(shí)也給了我們?cè)S多寶貴的意見(jiàn),我們也虛心接受,做到家園教育的一致,更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。就是有了家長(zhǎng)們的參與,本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
我相信在今后的日子里,我們會(huì)做的更好的!
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201*年上學(xué)期幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧走過(guò)的日子,好像很忙碌但是卻感覺(jué)充實(shí)而有意義。有壓力才有動(dòng)力,大家都要求自己努力努力再努力,爭(zhēng)取有更多收獲;仡欉@過(guò)去的半學(xué)年的代理班主任工作,也不免有些感慨,F(xiàn)將年段工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
在教育小朋友的過(guò)程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì);不斷完善自身修養(yǎng);不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氣氛。用自己的眼睛去關(guān)注每一個(gè)幼兒,從每個(gè)幼兒身上吸取閃光點(diǎn),讓幼兒自信起來(lái)。在課堂上利用各種教具來(lái)激發(fā)幼兒的興趣。努力讓每一位幼兒都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。還會(huì)在課堂上加一些游戲,真正做到寓教于樂(lè);讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開(kāi)朗的性格,平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友做什么事情膽子要大、要相信自己把自己好的一面展現(xiàn)給別人看。合理安排時(shí)間,帶他們出去散步,玩滑滑梯,做餐前復(fù)習(xí)、餐前教育、以及欣賞音樂(lè)。讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合,成長(zhǎng)更快。
二、保教工作
學(xué)期開(kāi)始之際,園部召開(kāi)了全園大會(huì),大會(huì)上保健這一塊也是非常重要的,我們要把幼兒健康放第一位,要重視它;氐桨嗌弦院笠蚕肓艘恍┓椒。第二天,我要求自己從小事做起,做到認(rèn)真仔細(xì);有做好每日早晨消毒工作;晨檢工作;口杯、毛巾消毒工作為幼兒健康營(yíng)造一個(gè)健康安全的的氣氛,還有個(gè)別身體素質(zhì)較差情況也有做好個(gè)人工作。我班時(shí)曉玲小朋友剛進(jìn)園我們班時(shí),她媽媽就特別提醒道:一定要她多喝水,不然就會(huì)感冒。經(jīng)這樣一提醒,時(shí)時(shí)為自己提個(gè)警鐘,在忙也會(huì)提醒她喝水,在這同時(shí)還不忘我們班其他小朋友喝水。久而久之,小朋友也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,不用老師提醒小朋友也會(huì)自己主動(dòng)去喝水,補(bǔ)充水份。那一刻,很開(kāi)心。
三、家長(zhǎng)聯(lián)系工作
認(rèn)真寫(xiě)好《家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)》,隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況,做好家園共育。及時(shí)吸取家長(zhǎng)的一些意見(jiàn),好的方面可以參考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正改進(jìn)過(guò)來(lái)。得到了家長(zhǎng)和小朋友的肯定,只要付出了就會(huì)有收獲的。
四、班級(jí)配合工作
雖說(shuō)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們班換了三個(gè)老師,心里有時(shí)會(huì)抱怨,剛剛了解我們班幼兒又換老師。不過(guò)令我欣慰的是,這幾個(gè)老師進(jìn)了我們班以后都很努力去了解幼兒情況,不管是上課、還是排隊(duì)或是做其它事情都要求做的最好,也很努力在配合班上、班主任工作;而我也很謝謝她們,如果沒(méi)有她們的配合、鼓勵(lì),我真的不知道自己該怎么辦才好。
總之,這學(xué)期來(lái),我努力的做好本職工作,但是工作中也難免存在不足,但我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)別人身上自己沒(méi)有的閃光點(diǎn),把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓。
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