小學(xué)秋季學(xué)期安全工作總結(jié)201*.1

龍場(chǎng)小學(xué)小學(xué)201*年秋季學(xué)期安全工作總結(jié)

一學(xué)期以來，我校安全管理工作以七星關(guān)區(qū)教育局、客樓鄉(xiāng)黨委政府撒拉溪教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把安全工作列為學(xué)校工作的頭等大事，堅(jiān)持以防范為主，積極開展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，使安全管理工作得到全面、深入、有效地開展�，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、工作成績(jī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安全工作要求，嚴(yán)格按照上級(jí)部門工作要求學(xué)校安全管理常規(guī)開展學(xué)校安全管理工作。

2、安全制度完善，分工具體，層層落實(shí)，責(zé)任到人。執(zhí)行安全責(zé)任事故追究制度。

3、各類安全知識(shí)教育到位，師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力得到進(jìn)一步提高。

二、工作措施

（一）廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)1、認(rèn)真組織開展專題宣傳教育活動(dòng)。

（1）學(xué)校在開學(xué)第一天的開學(xué)典禮上，就把學(xué)校的安全管理常規(guī)作為主要教育內(nèi)容，在開學(xué)第一周各班又把學(xué)校的安全管理常規(guī)進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

（2）各班利用每周的班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全常識(shí)教育以及專題安全教育。

（3）學(xué)校利用安全專欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、防火安全、飲食安全、疾病預(yù)防、毒蕈識(shí)別等安全教育。

（4）開展節(jié)假日放假前專題教育：在中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、放寒假前都進(jìn)行了專題安全教育。

通過宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

2、扎實(shí)開展日常安全教育。

學(xué)校堅(jiān)持“教育為先，預(yù)防在前”的原則，做好了日常安全教育。堅(jiān)持做到“天天講，時(shí)時(shí)教育”。值周領(lǐng)導(dǎo)通過放學(xué)集合、班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地等多種形式，廣泛開展安全教育宣傳活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范防護(hù)能力。

（二）加強(qiáng)安全排查

學(xué)校校長(zhǎng)、分管安全的責(zé)任人，在開學(xué)初及每月下旬都要進(jìn)行安全排查，檢查內(nèi)容包括體育設(shè)施、學(xué)生桌凳、電線開關(guān)、學(xué)校圍墻、消防設(shè)施、視頻

監(jiān)控的運(yùn)行、各種門鎖、學(xué)生用床、食堂食品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工以及樓房墻體和屋頂?shù)�。�?duì)排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除，已保證學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

（三）落實(shí)防范措施，實(shí)施有效管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行安全工作一日常規(guī)，各部門、各時(shí)段不出現(xiàn)安全2、嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)安全管理。（1）實(shí)行24小時(shí)值班制度。門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)4班倒值班制，值班人員嚴(yán)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)，嚴(yán)禁門衛(wèi)擅離職守現(xiàn)象。（2）嚴(yán)格學(xué)生外出審批制度。學(xué)生有事外出時(shí)必須出示班主任的批條，同時(shí)必須在門衛(wèi)室做好登記。（3）實(shí)行進(jìn)出校園登記制度。外來人員入校，需提前與校內(nèi)相關(guān)人員取得聯(lián)系，登記后方可進(jìn)入校園。無關(guān)閑散人員一律禁止進(jìn)入校園。（4）執(zhí)行夜巡制度。門衛(wèi)人員夜間不定期對(duì)校園進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

3、做好學(xué)生之間矛盾的調(diào)解工作。教導(dǎo)處和班主任加大了對(duì)同學(xué)之間矛盾的調(diào)解工作，及時(shí)化解他們之間的矛盾。學(xué)校還經(jīng)常開展對(duì)校園管制刀具進(jìn)行清查、收繳行動(dòng)。

4、整治學(xué)校周邊環(huán)境，并聯(lián)系家長(zhǎng)做好思想教育工作。

5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度。各班認(rèn)真落實(shí)晨檢，任課教師每節(jié)課都關(guān)注學(xué)生的到位情況，寄宿生實(shí)行晚檢制度，杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校上課，班主任都能及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，弄清原因，做好記錄，必要時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

6、嚴(yán)格做好秋季各種傳染疾病的防控工作。尤其做好了流感等傳染疾病的防控。本學(xué)期沒有出現(xiàn)傳染疾病蔓延、擴(kuò)散情況。

7、加強(qiáng)交通安全管理。對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則習(xí)慣。

8、加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理。（1）制度落實(shí)到位：學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購(gòu)（大米、食鹽、食用油由區(qū)教育局指定配送）、采購(gòu)索證、儲(chǔ)藏、加工、餐具消毒、廚具保潔、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒事件。（2）設(shè)施完備：由于實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，學(xué)校新購(gòu)買了冰柜、消毒柜等，使食堂衛(wèi)生工作得到根本保障。

9、加強(qiáng)校園防盜安全管理。認(rèn)真落實(shí)節(jié)假日值班制度：在雙休日、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、寒假都安排專人值班。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子帶班制度，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。

10、加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”的心理健康教育和輔導(dǎo)。各班班主任積極開展健康教育和心理問題的疏導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生的心理障礙，保障學(xué)生心理

健康。

11、進(jìn)一步健全安全教育材料的記錄。值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師把日常的安全教育記錄在《學(xué)校安全工作日志》里；各班班主任都能把日常的安全教育記錄在《班主任安全工作日志里》。確保安全工作既有教育，又有記錄。

四、存在的問題和下一步工作思路

我校在安全管理工作做了大量工作，安全管理工作得到加強(qiáng)。但是還是存在一些問題。

1、“留守兒童”給學(xué)校安全工作加大難度。如今“留守兒童”越來越多，家里幾乎都是老人，家庭教育力度不強(qiáng)，學(xué)生多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。

2、由于我校是寄宿制中心小學(xué)，大部分學(xué)生年齡很小，自理能力不強(qiáng)，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、我鄉(xiāng)冬季寒冷，辦公室取暖用的電爐，個(gè)別教師在人離開時(shí)，難免忘記切斷電源，存在一定的隱患。

針對(duì)以上問題，我校將進(jìn)一步加大安全教育和監(jiān)管力度，進(jìn)一步完善管理制度，確保每一位學(xué)生在校期間的安全。

總之，安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。我校將以高度負(fù)責(zé)的精神和飽滿的工作熱情，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制，為確保一方平安、保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為推動(dòng)教育改革和發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

撒拉溪龍場(chǎng)小學(xué)

201*年1月11日

龍場(chǎng)小學(xué)小學(xué)201*年

秋季學(xué)期安全工作總結(jié)

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撒拉溪龍場(chǎng)小學(xué)201*年1月11日

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改善辦學(xué)條件，狠抓教學(xué)質(zhì)量

全力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階

蒲窩中心小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本期來，我校在學(xué)區(qū)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)了縣教育工作會(huì)議、中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議和學(xué)區(qū)開學(xué)初教育教學(xué)工作安排會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，以素質(zhì)教育為總攬，以質(zhì)量安全為重點(diǎn)，抓隊(duì)伍建設(shè)、促全面發(fā)展，抓課堂教學(xué)、促質(zhì)量提升，抓學(xué)校管理、促規(guī)范辦學(xué)，抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、促辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。全校師生振奮精神，凝心聚力，求真務(wù)實(shí)，勤懇進(jìn)取，為使全校各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階，扎實(shí)有效地開展了各項(xiàng)工作。經(jīng)過全體師生齊心協(xié)力的辛勤努力,學(xué)校各項(xiàng)工作開展順利，并取得了較顯著的成效�，F(xiàn)就一學(xué)期來學(xué)校所做的主要工作予以總結(jié)匯報(bào)。

一、主要工作措施及成效

（一）以深化干部作風(fēng)集中整動(dòng)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治及德育工作，努力促進(jìn)學(xué)�！叭�風(fēng)”建設(shè)。

1、本期我校在學(xué)區(qū)的直接指導(dǎo)下，扎實(shí)開展了干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，重點(diǎn)抓了師德師風(fēng)建設(shè)工作，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的宣講教育，努力鑄就一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。開學(xué)至今共組織召開政治理論學(xué)習(xí)會(huì)20次，每名教師認(rèn)真書寫政治學(xué)習(xí)筆記均在50頁(yè)以上，撰寫心得體會(huì)2篇以上。舉行師德師風(fēng)專題培訓(xùn)活動(dòng)2次。同時(shí)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的教育教學(xué)法規(guī)，致力解決少數(shù)教師中尚存的工作推諉、違章違規(guī)問題。大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)顧全大局、維護(hù)形象、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛學(xué)生、善待家長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校健全了師德考核制度，結(jié)合家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教評(píng)�；顒�(dòng)，實(shí)行教師工作重大過失責(zé)任追究制、安全責(zé)任追究制，推行師德一票否決制。

2、豐富了學(xué)生的德育教育活動(dòng)，本期開學(xué)初學(xué)校安排以貫徹新的《小

學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為主要內(nèi)容的入學(xué)教育活動(dòng)，著力抓了學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷喚醒學(xué)生自我教育、自我管理的主動(dòng)性和積極性，增強(qiáng)自律能力，提高德育實(shí)效。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，堅(jiān)持三個(gè)原則。一是堅(jiān)持“三貼近”原則。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，降低重心，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，寓教于活動(dòng)之中。二是堅(jiān)持“三結(jié)合原則”。要有大德育觀念，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合。三是堅(jiān)持“三全育人”的原則。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動(dòng)，做到全員育人、全程育人、全面育人，努力實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化、生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化，從基礎(chǔ)抓起，追求實(shí)效，本期來，各班開展家訪，談心等各種形式的家校聯(lián)系活動(dòng)每周每名教師均在2次以上。

3、常規(guī)管理從嚴(yán)從細(xì)，強(qiáng)化了對(duì)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的整頓教育，使校風(fēng)進(jìn)一步嚴(yán)明、教風(fēng)進(jìn)一步嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)實(shí)。，開展了入學(xué)教育、“三風(fēng)”整頓提高、行為習(xí)慣培養(yǎng)、法紀(jì)安全教育等活動(dòng)，使學(xué)生思品合格率、優(yōu)秀率、學(xué)困生轉(zhuǎn)化率有了較明顯的提高。本期各班召開入學(xué)教育主題班會(huì)均在2節(jié)（次）以上。各班召開以防火、防電、防水、防校園安全事故（主要針對(duì)本期學(xué)校校園內(nèi)教學(xué)樓新建施工對(duì)師生校院活動(dòng)帶來的不安全隱患的特殊情況）及道路交通意外事故、防傳染病、防食物中毒等方面為主題的安全教育4次以上；學(xué)校組織人員對(duì)各班開學(xué)來各項(xiàng)常規(guī)工作落實(shí)（如：班隊(duì)建設(shè)、學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)、安全衛(wèi)生等方面）專項(xiàng)檢查評(píng)比4次；三風(fēng)轉(zhuǎn)化宣講教育4次；路隊(duì)紀(jì)律教育整動(dòng)會(huì)3次；召開學(xué)生班干部及路隊(duì)長(zhǎng)會(huì)各4次；校外寄宿生摸底調(diào)查1次，寄宿生住宿安全檢查3次；召開班主任工作會(huì)4次；學(xué)校開學(xué)初舉行了開學(xué)典禮，對(duì)在上期學(xué)區(qū)統(tǒng)考中教學(xué)成績(jī)突出的馮治民等5

名科任教師，愛崗敬業(yè)、出全勤的周婷等4名教師，考試成績(jī)優(yōu)異的鄭嘉瑤等21名學(xué)生、葉福壽等7名學(xué)習(xí)進(jìn)步生、張杰等3名優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)、鄭歡等7優(yōu)秀班干部給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、豐富校園文化內(nèi)容，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。開學(xué)來學(xué)校組織全體師生及時(shí)進(jìn)行了校園環(huán)境綠化、美化及室內(nèi)外衛(wèi)生整治，修剪補(bǔ)植校園常綠樹30多棵，清理上期遺留建筑垃圾60多車，保證了校園環(huán)境的凈化、綠化、美化。進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)內(nèi)容，各班均更新了教室布（原舊教室），進(jìn)一步濃化了各具特色的教室文化氛圍。學(xué)校組織人員創(chuàng)辦校報(bào)、舉辦學(xué)生優(yōu)秀手抄報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作、書法繪畫、興趣特長(zhǎng)展示評(píng)選、競(jìng)賽等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，突現(xiàn)了我校師生風(fēng)采和個(gè)性，進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，開學(xué)至今共辦校園板報(bào)6期、24面，自編校報(bào)4期，舉行學(xué)生優(yōu)秀手抄報(bào)、習(xí)作評(píng)選活動(dòng)1次，更新了教師風(fēng)采欄。組織舉行“慶元旦學(xué)生隊(duì)列、隊(duì)形及廣播體操比賽”活動(dòng)1次，并對(duì)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（二）、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。半期來我校教學(xué)工作始終圍繞“十要”開展工作，即：“備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動(dòng)要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高”。基本做到了教學(xué)管理精細(xì)化，長(zhǎng)效化。開學(xué)來學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)估，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)秩序、課堂教學(xué)的日常督查工作。一是加大了教學(xué)常規(guī)督查力度，堅(jiān)持了校長(zhǎng)、值周領(lǐng)導(dǎo)巡堂檢查制度，每天二至四次的巡堂，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、糾正違規(guī)行為。二是教導(dǎo)處堅(jiān)持了“備、教、改”工作月查制度，把好考查科目授課質(zhì)量關(guān)，語(yǔ)、數(shù)、英三科單元檢測(cè)質(zhì)量分析整改制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，定出整改措施。以不同形式及時(shí)檢測(cè)掌握學(xué)生階段學(xué)習(xí)情況。學(xué)校不定期抽查教師的備課、

作業(yè)批改情況，重點(diǎn)檢查教師對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的題型與理念，設(shè)計(jì)的方法與目的）和批改情況（要有作業(yè)批改記錄）；教導(dǎo)處、教研組每周檢查審批一次教師的教案，重點(diǎn)檢查教師的教學(xué)反思，注意詢問教師對(duì)教材的理解以及準(zhǔn)備采取的教學(xué)方法，了解教師教學(xué)后的得與失，并做好詳實(shí)記錄。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常抓不懈，召開各種業(yè)務(wù)研討會(huì)16次，教師書寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記人均50頁(yè)以上。鼓勵(lì)教師自學(xué)進(jìn)修，目前共有10名教師參加文憑自修晉升。

3、扎實(shí)推進(jìn)課程改革。我們?cè)诳偨Y(jié)反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)、新課程、新教材的學(xué)習(xí)研討，確立了以學(xué)生發(fā)展為本的觀念，圍繞轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式這一課堂教學(xué)改革的關(guān)鍵，改革課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段，探索“輕負(fù)高質(zhì)”的課堂教學(xué)途徑。組織教師積極探索"減負(fù)增效"的良策，切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，要在提高課堂教學(xué)效率上花功夫，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，基本上做到了“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)；并進(jìn)行了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系的研究，促進(jìn)教師、學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。英語(yǔ)科，經(jīng)常小結(jié)單元要求重點(diǎn)掌握的內(nèi)容，及時(shí)抽查學(xué)生掌握的情況，把好單元關(guān)。教學(xué)中能夠以趣味、能力為目標(biāo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和課內(nèi)外運(yùn)用英語(yǔ)應(yīng)變的能力。對(duì)非基礎(chǔ)課教學(xué)我校也能夠定內(nèi)容、定目標(biāo)、定任務(wù)、定要求、定獎(jiǎng)懲，和基礎(chǔ)課一樣要求，同等對(duì)待，保證所有課程開得齊，上得好，努力提高這些課程的教學(xué)效果。以此端正辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)了學(xué)科組和備課組建設(shè)，探索集體備課的新模式。各年級(jí)組每周堅(jiān)持開展一次集體備課活動(dòng)，將備課任務(wù)分化到各位教師。各教研組、年

級(jí)組能夠經(jīng)常召開教研活動(dòng)，注重教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)心得交流，教師每課都有教學(xué)反思。全期來教師人均撰寫教學(xué)心得體會(huì)文章4篇以上，教研論文2篇以上。學(xué)校向《靈臺(tái)教育》推薦教師優(yōu)秀論文稿件6篇，已被刊登2篇，學(xué)生優(yōu)秀作品刊登2篇。

5、堅(jiān)持聽評(píng)課制度，力求通過嚴(yán)格督促，公正評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，加強(qiáng)教師之間的交流，切實(shí)提高每位教師課堂教學(xué)的效益。學(xué)校開展推門聽課、示范課教學(xué)活動(dòng)2次。學(xué)校班子成員前半期均聽評(píng)課28節(jié)以上，教師均在20節(jié)以上。

6、繼續(xù)抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做好"學(xué)困生"的跟蹤摸底工作，并落實(shí)轉(zhuǎn)化方案、轉(zhuǎn)化措施，加強(qiáng)管理和監(jiān)督力度。開學(xué)來學(xué)校及科任教師始終把學(xué)困生的分類轉(zhuǎn)化當(dāng)作一項(xiàng)主要任務(wù)抓緊抓好，并以此確定了教研課題。學(xué)校教導(dǎo)處、課題組能夠定期組織交流研討。班主任、科任教師能夠相互配合，采取有效措施，實(shí)施分類轉(zhuǎn)化。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做到了“六有”（有計(jì)劃、有名冊(cè)、有具體措施、有跟蹤登記表、有轉(zhuǎn)化學(xué)困生的總結(jié)、有轉(zhuǎn)化學(xué)困生的論文）。經(jīng)過一學(xué)期的努力，各級(jí)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化率已明顯上升。

6、加強(qiáng)了音體美教學(xué)，抓好體育活動(dòng)課的管理，使之能正常、有序地開展，為提高學(xué)生的身體素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本期來學(xué)校要求音樂教學(xué)注重“兩歌”（國(guó)歌、隊(duì)歌）的教學(xué)和訓(xùn)練，要求音樂教師完成10首新歌曲的教學(xué)任務(wù)。體育教學(xué)室內(nèi)室外相結(jié)合，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和技能教學(xué)，進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練、新廣播操比賽、文藝節(jié)目排練等活動(dòng)，美術(shù)教學(xué)也重視學(xué)生的書法繪畫技巧能力的培養(yǎng)，鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。。

7、突出抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教學(xué)勤指導(dǎo)，勤檢查，勤調(diào)研，并開展了兩次教學(xué)研討，兩次質(zhì)量檢測(cè)。每次活動(dòng)由校長(zhǎng)親自主抓，

并進(jìn)行專題輔導(dǎo)。教導(dǎo)處通過組織聽評(píng)課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會(huì)等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

（三）、落實(shí)校本教研，抓好校本培訓(xùn)工作。

本期來我校積極開展校本教研活動(dòng)，堅(jiān)持教學(xué)研究“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究的重點(diǎn)，把促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。一是突出了教師基本功訓(xùn)練，組織教師進(jìn)行教材解讀、練習(xí)設(shè)計(jì)、讀書寫作、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)、評(píng)比活動(dòng)，策劃學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)一步提升了教師素質(zhì)。二是發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，在集體備課、課堂教學(xué)研究等方面，示范、指導(dǎo)，提高了研究成效。三是積極開展了校本培訓(xùn)活動(dòng)，確立了“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的意識(shí)。四是通過新老搭配結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，促進(jìn)新老教師共同提高。五是以提高課堂教學(xué)效率為目的，把課堂教學(xué)作為校本教研的一出重頭戲，大力開展“教學(xué)比武”、“教學(xué)研討”等課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，積極打造高效的課堂教學(xué)。六是班子成員重視教研，積極推進(jìn)課改工作。學(xué)校各班子成員定期不定期地進(jìn)行教研教改輔導(dǎo)。開學(xué)初，學(xué)校組織了青年教師教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)，利用1周時(shí)間分高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組進(jìn)行了課堂教學(xué)檢查聽課活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體教師課堂教學(xué)水平，取得了較顯著的成效。

（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)活動(dòng)開展。

1、充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用，開展好班隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，教育全體少先隊(duì)員從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。學(xué)校從規(guī)范隊(duì)員行為習(xí)

慣做起，以道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體，結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等重大節(jié)日，充分利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站（全期來紅領(lǐng)巾廣播站共播出34次）、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的愛國(guó)主義、集體主義、環(huán)保、勞動(dòng)、法制、安全、心理健康、環(huán)境保護(hù)等道德與文明養(yǎng)成教育。積極開展“書法”、“講故事”、“歌詠”、“舞蹈”“學(xué)生手抄報(bào)展評(píng)”等特色活動(dòng)。中考后，教導(dǎo)處組織舉辦了“學(xué)生普通話經(jīng)典美文朗誦比賽”活動(dòng)1次。

（五）安全工作常抓不懈，后勤工作細(xì)致入微

平安是福，警鐘長(zhǎng)鳴，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美，全校始終做到全力確保學(xué)校重大安全事故、安全責(zé)任事故為零的目標(biāo)。

1、建立和完善了安全管理目標(biāo)責(zé)任制。規(guī)范學(xué)校各類安全工作職責(zé)，層層簽訂了安全責(zé)任書，分解落實(shí)了門衛(wèi)及各班主任、各教職工的安全目標(biāo)責(zé)任，健全了學(xué)校安全檔案。切實(shí)落實(shí)了教師值日工作，強(qiáng)化了安全管理，學(xué)校和教師、教師和學(xué)生分別簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)校還成立了安全及公共衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，杜絕了不安全事故的發(fā)生。做到了制度上墻、職責(zé)清楚、安排周密、不留隱患、措施落實(shí)、有案可查。開學(xué)初學(xué)校及時(shí)與各班主任簽定了班級(jí)管理安全責(zé)任書10份，各班班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書321份，并與騎自行車每名學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書。

2、加強(qiáng)師生安全知識(shí)和自護(hù)教育，學(xué)校要求教師特別掌握和關(guān)注學(xué)生中的安全問題。開展了有針對(duì)性的教育工作。尤其是對(duì)有危險(xiǎn)病史，突發(fā)疫情的學(xué)生要有十二分的敏感。重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)生課間及校園活動(dòng)安全看護(hù)監(jiān)管。特別警惕傳染病、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全等。及時(shí)妥善處理師生

間、學(xué)生間的偶發(fā)事件，化解矛盾，確保萬(wàn)無一失。全期來學(xué)校共組織各項(xiàng)安全工作檢查6次以上。

3、加強(qiáng)了校內(nèi)設(shè)施的安全管理，定期開展安全大檢查。建立落實(shí)班、校安全隱患報(bào)告制度，及時(shí)排查隱患。

4、保持“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的成果，進(jìn)行紀(jì)律、法制、安全教育，并滲透與各科教學(xué)之中，讓學(xué)生知法、懂法，健康成長(zhǎng)。利用校園廣播對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育講座，加強(qiáng)校園社會(huì)治安綜合治理工作，學(xué)校經(jīng)常要求各班班主任要對(duì)本班學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止學(xué)生發(fā)生意外事故。

5、健全安全工作考核機(jī)制，制定安全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)安全防范能力。實(shí)行安全責(zé)任追究制和重大安全事故一票否決制。開學(xué)初，學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)生路隊(duì)紀(jì)律進(jìn)行了專項(xiàng)教育整頓，同時(shí)對(duì)校外寄宿生進(jìn)行了全面摸底調(diào)查，時(shí)時(shí)關(guān)心他們的生活，處處關(guān)注他們的安全，教育他們遵紀(jì)守法，確保了他們中半期來無一例不安全事故的發(fā)生。

6、關(guān)心師生生活，改善辦學(xué)條件。本期來學(xué)校積極配合當(dāng)?shù)卣�府順利完成了新教學(xué)樓掃尾工程及教師住宿樓改造工程，新購(gòu)了教師辦公桌椅26套，新床22張，磚鋪了校園前院和后院中路，改建并辦起了師生食堂。盡最大努力地改善了師生學(xué)習(xí)、工作、生活條件，使校容校貌煥然一新。

主要工作成效：一學(xué)期來，在縣局、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，學(xué)校在全力以赴、保質(zhì)保量完成新教學(xué)樓后續(xù)工程、校園附屬工程修建，教職工宿舍樓、師生食堂改建等繁忙的基建工作的同時(shí)，經(jīng)過全校師生同心同德、迎難而上、緊密配合、無私奉獻(xiàn)、勤懇努力，教育教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)，在期末全學(xué)區(qū)基礎(chǔ)課統(tǒng)考中，我校各級(jí)各科整體成績(jī)（全

校學(xué)生平均人均分66.3分）名列全學(xué)區(qū)第一位，各項(xiàng)工作綜合考核積分排為全學(xué)區(qū)第二位。

二、存在問題：

本期學(xué)校各項(xiàng)工作雖然按計(jì)劃開展順利，并取得了一定成效，但全面、一分為二地分析我們的工作，仍然存在許多問題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、教學(xué)質(zhì)量仍然偏低，年級(jí)之間、科目之間發(fā)展不平衡，個(gè)別科目質(zhì)量低而不穩(wěn)。五六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍比較差，級(jí)級(jí)質(zhì)量欠帳比較嚴(yán)重。

2、管理及評(píng)價(jià)機(jī)制還不夠規(guī)范、科學(xué)、完善，對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理還欠嚴(yán)欠細(xì)。

3、部分青年教師工作經(jīng)驗(yàn)不足，業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，給學(xué)校開展各項(xiàng)工作和提高教學(xué)質(zhì)量增加了難度。

4、校本研訓(xùn)層次水平還比較低，效果還不夠顯著。

5、學(xué)生文體活動(dòng)器材、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)施設(shè)備、活動(dòng)室等嚴(yán)重欠缺，制約了學(xué)校素質(zhì)教育活動(dòng)的開展和學(xué)生的全面發(fā)展。

三、今后工作打算：

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，勤指導(dǎo)、勤考核、勤反饋、勤督促、嚴(yán)獎(jiǎng)懲，努力提高各級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量。

2、進(jìn)一步健全安全工作考核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)師生的安全、法紀(jì)教育，積極開展“平安校園”、“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校教育教學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，不斷優(yōu)化育人手段，積極為促進(jìn)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展夯基鋪路。

二0一一年一月十日

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