永德縣勐汞中學(xué)201*年度德育工作總結(jié)

永德縣勐汞中學(xué)201*年度德育工作總結(jié)

在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校長的正確指導(dǎo)下，學(xué)校德育工作以認(rèn)真的態(tài)度，求實的作風(fēng)出色地完成了開學(xué)初制定的計劃。本學(xué)期重點抓好學(xué)生的日常管理、學(xué)生的素質(zhì)教育和行為規(guī)范教育，使學(xué)校工作良性發(fā)展�，F(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

1、首先學(xué)校進行感恩教育及尊師重教教育，環(huán)境教育、生命教育、民族團結(jié)教育、愛國主義教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育等活動，各班進行德育實踐課活動。通過組織活動學(xué)生得到教育。

2、按照上級主管部門的要求，我們加強了中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)，通過集體學(xué)習(xí)和考試兩種形式加大學(xué)習(xí)力度。3、利用升旗儀式活動，加強學(xué)生的文明禮儀教育和集體主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和民族自信心，升旗儀式是愛國主義教育的重要陣地，學(xué)校抓住升旗儀式這個教育契機，加強學(xué)生各方面教育，真正起到教育學(xué)生、凝聚人心、鼓舞士氣的作用，增強學(xué)生的愛國主義情感，把學(xué)生對國旗的尊重，對升旗的向往變成努力學(xué)習(xí)，為國效力的自覺行動。

4、結(jié)合重大節(jié)日對學(xué)生進各方面教育。我校開展了“3.15學(xué)雷鋒、爭當(dāng)美德少年、讓雷鋒旗幟更鮮艷”“4.22世界地球日”“三八節(jié)我為媽媽做件事”“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”“六一學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”“6.26初中各年級課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)禁毒教育”“七一童心向黨，傳唱經(jīng)典”，“節(jié)日小報”等活動對學(xué)生進行愛國主義教育和傳統(tǒng)教育及感恩教育，使學(xué)生更多的了解歷史，加強了學(xué)生的愛國情懷，增強學(xué)生民族自豪感和使命感，也讓同學(xué)們更加意識到學(xué)習(xí)的重要性，通過活動同學(xué)們深深認(rèn)識到作為我們生活在和平時期的孩子，必須意識到，只有國富民強，才有實力去面對任何外來的邪惡的挑戰(zhàn)。我校的愛國教育收到了事半功倍的效果。5、加強日常行為規(guī)范教育，每周進行文明班級檢查，每月進行一次儀表檢查和管制刀具檢查，通過檢查評比，規(guī)范學(xué)生的行為，避免了一些不安全隱患的發(fā)生，保證了學(xué)校的正常教育教學(xué)。6、加強了學(xué)校與家庭教育的聯(lián)系，我們采用家庭教育聯(lián)系卡方式與家長溝通，把學(xué)生在校的表現(xiàn)分為六項：1、學(xué)習(xí)成績2、學(xué)習(xí)態(tài)度3、遵守紀(jì)律4、講究衛(wèi)生5、文明禮貌6團結(jié)同學(xué)；學(xué)生在家的表現(xiàn)分為四項：1、關(guān)愛家人2、承擔(dān)家務(wù)3、注意安全4、自主學(xué)習(xí)，每月進行打分，根據(jù)學(xué)生的實際情況如實打分，然后學(xué)生、家長、班主任簽字。

7、為使每一位學(xué)生健康快樂成長，給家庭帶來快樂和幸福，讓家庭充滿溫馨和希望，學(xué)生真正成為每個家庭的“小天使”。學(xué)校開展了“天使行動計劃”教育活動。學(xué)校要求學(xué)生每月為家長做一件小事，3月份要求學(xué)生做到體貼家人；4月份要求學(xué)生做到生活簡樸；5月份要求學(xué)生做到尊敬長輩；6月份要求學(xué)生做到承擔(dān)家務(wù)；7月份為家增添快樂。要求學(xué)生每月按要求做完之后，在“天使行動計劃”記錄表上寫上具體做的事和做完之后的感受和體會，要求學(xué)生、家長簽字。學(xué)生是否按要求做了，學(xué)校抽查和家長核對。此項工作得到家長的認(rèn)可，收到良好的教育效果。8、按照上級要求每學(xué)期召開一次家長會，本學(xué)期我校召開全校性的家長會。并利用家長學(xué)校的培訓(xùn)，幫助家長了解學(xué)生在校情況，幫助家長了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，幫助家長了解學(xué)生將要面對的問題,讓家長聯(lián)手處理好即將來臨的事情,例如考試等;和家長進行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學(xué)生;對于部分家長對自己子女教育方式不妥的時候,教師給出指導(dǎo)方向,引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子。

9、加強正面教育，樹立正面典型。學(xué)校每學(xué)年開展“文明青少年”評比活動。

10、加強不良心理的預(yù)防和疏導(dǎo)，促進了學(xué)生心理的和諧發(fā)展。加強宣傳，普及心理健康知識。開展了心理健康教育，請心理專家為初三全體學(xué)生進行了考前心理輔導(dǎo)。并有學(xué)校專職心理輔導(dǎo)教師開設(shè)心理健康輔導(dǎo)，使同學(xué)之間正確交往。

11、體育工作，認(rèn)真上好體育課，增強學(xué)生的活動量，認(rèn)真開展上下午兩個大課間活動，確保學(xué)生每天在校鍛煉一小時，學(xué)校抓好廣播操、團體操、創(chuàng)編操的質(zhì)量，成功召開了春季運動會，全校教師積極參與學(xué)生的課外體育活動。

12、衛(wèi)生工作。搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，做好通風(fēng)工作，要繼續(xù)做好學(xué)生傳染病、流行病特別是甲型傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作。發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

13、藝術(shù)教育工作。根據(jù)音樂、美術(shù)課的特點，學(xué)校成立了音樂、美術(shù)等課外活動小組。

14、今后努力的方向，從學(xué)生的文明禮儀、學(xué)生的行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育入手，加大管理力度，使我校的學(xué)生舉止更文明、行為習(xí)慣更規(guī)范、衛(wèi)生更整潔、違紀(jì)人更少。

總之，一個學(xué)期緊張的工作結(jié)束了，學(xué)校德育工作取得了一些成績，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長的好評。但是，我們更多的是在總結(jié)中，發(fā)現(xiàn)了工作中還有許多應(yīng)該做的更好而不盡人意，應(yīng)該做而未做的事情。相信在新的學(xué)期開始以后，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)下，克服以前不足，繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，爭取更大的進步。我們將在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，使我校的德育工作再上一個新臺階。

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永德縣勐汞中學(xué)201*年度德育工作總結(jié)

我校在縣委縣政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)，突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興校”辦學(xué)理念，開展了有效德育活動，取得了一定的工作成效，具體如下：

一、常規(guī)教育

1、新學(xué)期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本學(xué)期我校在期中考試后召開一次家長會議；利用教學(xué)開放日召開了全校學(xué)生家長會并成立了家長學(xué)校委員會組織。

4、認(rèn)真上好每一節(jié)班會，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設(shè)計方案。

5、進一步利用好校園班級板報、墻報、手抄報、學(xué)生征文等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

6、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

7、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點的系列活動，政教處建立問題學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。

8、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級管理，每周一次對全校班級進行量化考核，每月一次班級管理評定，并評出文明班集體。每周（月）檢查情況反饋各班主任。

9、有計劃的培養(yǎng)各班、隊干部，定期召開會議（隊干部工作會議各兩次），提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

二、加強德育隊伍建設(shè)

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次政教處工作會議，安排周工作任務(wù)，利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）（2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。

三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

加強校園衛(wèi)生工作，落實責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，加大門衛(wèi)管理制度，增加保安人員，增強打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，基本杜絕打架事件。強化學(xué)生進出校園必須有班主任開條的制度、學(xué)生請假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組組開展了各類體育比賽，比賽中滲透了德育內(nèi)容，營造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設(shè)。

四、本學(xué)期開展的主要工作及取得的成績

1、每月進行一次班主任培訓(xùn)，使班主任對自己的職責(zé)更明確，同時也在方法上對本主任進行了指導(dǎo)。

2、每月進行一次班干部培訓(xùn)，給班干部提供了一些管理方法，讓他們能夠更好的為班集體服務(wù)。

3、每月進行一次師德師風(fēng)培訓(xùn)，從理論上提高教師的職業(yè)道德。4、每月召開兩次班主任會議，及時發(fā)現(xiàn)和處理一些不良行為和現(xiàn)象，把不好的行為消滅在萌芽狀態(tài)。5、本學(xué)期我們進行了兩次法制講座，結(jié)合學(xué)生的實際情況，給學(xué)生介紹了一些法律常識。

6、每月進行一次安全教育，安全教育時刻放在學(xué)校工作的首位，學(xué)生對一些自救常識掌握比較好。

7、每月進行一次演練，學(xué)校在開學(xué)初就有計劃的安排了演練活動，從應(yīng)急疏散演練到防震疏散演練、防火疏散演練以及交通安全演練等，提高了全校師生的應(yīng)急能力。

五、主要經(jīng)驗

1、深入領(lǐng)會文件精神，因地制宜開展活動認(rèn)真貫徹國家教育方針，落實省市教育會議精神，把握各項政策法規(guī)，研讀上級工作指導(dǎo)方案，結(jié)合學(xué)校具體情況開展有針對性的工作，是取得活動成效的關(guān)鍵。只有掌握了大政方針，把握時局，只有創(chuàng)造性地開展工作才能收到良好的效益。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織過程，創(chuàng)新工作思路是開展好工作的重中之重。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位，把抓好安全穩(wěn)定當(dāng)作頭等大事來抓，把每一次上級號召開展的活動都能開專題會議，制定活動方案，研究部署落實任務(wù)親自抓。其次是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工落實責(zé)任具體抓，作到抓方案制定，抓組織過程，抓活動效果，抓工作總結(jié)。

3、強化措施、確保活動順利進行制定切施可行的保證措施是開展好各項活動的有利保證。我們在每次舉辦活動時，都能認(rèn)真制定活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實際情況制定強而有力的保證措施，通過各項工作會議，使全體教師明確活動的目地和意義，把開展活動的取得的成效納入到教師考評中，落實到工作的實際中，使各項工作有條不紊地開展起來。

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