201*年春學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

201*/201*學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)校德育工作總結(jié)

建湖縣鐘莊小學(xué)

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績(jī)效，并形成了鮮明的德育特色�，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、德育導(dǎo)師會(huì)、班主任會(huì)等開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。我校把工作的重點(diǎn)放在班主任上，本學(xué)期進(jìn)行了3次班主任培訓(xùn)，重點(diǎn)是班隊(duì)活動(dòng)、班主任論壇、通過(guò)這一系列的活動(dòng)與培訓(xùn)，提高了班主任的工作能力。同時(shí)努力構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性和激勵(lì)性，制定學(xué)校的班主任工作考核細(xì)則，力求從形式和內(nèi)容兩方面真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。使我校班主任老師干勁倍增，對(duì)今后的班級(jí)管理工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。少先隊(duì)做好每周一次的隊(duì)干部培訓(xùn)工作，做到周周有主題，周周抓成效。“自己的事情自己管，自己的未來(lái)自己創(chuàng)”，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)在的大隊(duì)部部門(mén)設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如五星班級(jí)評(píng)比中校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、兩操課間活動(dòng)的檢查、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（二）德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲

1.開(kāi)展“十要十不”規(guī)范教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2.開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”系列活動(dòng)。愛(ài)國(guó)主義教育一直以來(lái)都是學(xué)校非常注重的傳統(tǒng)教育活動(dòng)，通過(guò)教師的演講報(bào)告，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，各班級(jí)陸續(xù)組織豐富多彩的活動(dòng)，無(wú)論是縱情歌唱，還是蘸墨涂鴉都充分展示了少年兒童的愛(ài)國(guó)之情。

3.開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。

4.組織三至六年級(jí)清明祭掃活動(dòng)。5.學(xué)校組織“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。6.開(kāi)展“誠(chéng)信在我心中”系列教育活動(dòng)。

（三）播下感恩和愛(ài)的種子，讓心靈開(kāi)出最美的花。從三月份的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)開(kāi)始，到六月份“感恩父母”，我們陸續(xù)開(kāi)展了系列的感恩教育活動(dòng)，首先，在二月份開(kāi)學(xué)初，我們組織學(xué)生對(duì)社區(qū)進(jìn)行了大掃除；其次，以班級(jí)為單位，組織了“慶祝三八婦女節(jié)我向老師和媽媽做件事”等活動(dòng)，為父母、老師等做一件力所能及的事，說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)，送一份小禮物等通過(guò)這些活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮！

做好扶貧幫困工作，這個(gè)學(xué)期有多名貧困生在學(xué)校的幫助下，與其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。我們學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)這些來(lái)自貧困家庭的學(xué)生進(jìn)行扶貧幫困工作，一個(gè)是在黨和有關(guān)組織的幫助下，得到關(guān)心與資助，再一個(gè)得到社會(huì)上的愛(ài)心人士的幫助下，如在經(jīng)濟(jì)上得到他們的資助，我們學(xué)校則是對(duì)這些來(lái)自貧困家庭的學(xué)校滿腔熱情地幫助，黨團(tuán)員與他們結(jié)成對(duì)子，幫助這些孩子健康成長(zhǎng)。通過(guò)這些渠道，我們學(xué)校的每一個(gè)貧困生都得到幫助。

三、突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹(shù)立我校學(xué)生的新形象，我校進(jìn)行“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)。

1.堅(jiān)持每周的升國(guó)旗儀式，學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式中受到教育。升旗儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)旗，熱愛(ài)祖國(guó)，而且讓學(xué)生知道國(guó)旗是國(guó)家的象征，了解國(guó)旗的含義。國(guó)旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義激情和作為一名中國(guó)公民的自豪感。每周嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，國(guó)旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日、新聞時(shí)事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系，周周內(nèi)容不同，讓全體師生在這一莊嚴(yán)的時(shí)刻深受教育。本學(xué)期少先隊(duì)創(chuàng)新形式，在升旗儀式中增加優(yōu)秀升旗手介紹，使全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)有榜樣。

2.每天的紅領(lǐng)巾廣播，配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生的養(yǎng)成教育，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)。3.養(yǎng)成教育常抓不懈：我校始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)來(lái)抓。紅領(lǐng)巾值日崗，堅(jiān)持日檢查，周總結(jié)評(píng)比制度，開(kāi)展星級(jí)班級(jí)的檢查評(píng)比工作。依據(jù)“公民道德建設(shè)二十字綱要”，通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校養(yǎng)成教育的要求，努力使學(xué)生做到“守秩序”、“懂禮儀”。要

求班主任老師在晨會(huì)、班隊(duì)課上進(jìn)行教育，收到很好的效果。本學(xué)期我校被作為常規(guī)教育先進(jìn)校向全縣規(guī)范教育會(huì)議放了現(xiàn)場(chǎng)。

4.體育工作是學(xué)校整體工作中的重要一環(huán)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持全面發(fā)展所必須抓好的，作為學(xué)校校長(zhǎng)理所如此。我校樹(shù)立“健康第一”的觀念，保證學(xué)生的在校活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，認(rèn)真組織好學(xué)生的大課間活動(dòng)，積極參加縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織學(xué)生參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

5.做好傳染病的預(yù)防工作，這個(gè)學(xué)期面對(duì)日益蔓延的春季傳染病，學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防，進(jìn)行宣傳教育，二年級(jí)有多名學(xué)生感染水痘，全體師生都能積極行動(dòng)起來(lái)，投入到預(yù)防工作。向師生們介紹了傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學(xué)校對(duì)各班教室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了認(rèn)識(shí)，科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。

四、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面

人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見(jiàn)，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。開(kāi)展“社會(huì)、家庭、學(xué)�！比�結(jié)合教育，拓寬教育渠道，構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，探究新時(shí)期德育工作有效途徑。

從今年開(kāi)始，學(xué)校組建的家長(zhǎng)委員會(huì)。通過(guò)優(yōu)秀家長(zhǎng)的參與、現(xiàn)身說(shuō)法，進(jìn)一步提高了廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了部分家長(zhǎng)育人觀念�，F(xiàn)在，家長(zhǎng)委員會(huì)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。這一學(xué)期，我校進(jìn)行了全校性的家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，聘請(qǐng)了我鎮(zhèn)關(guān)工委的兩位老老師來(lái)我校宣講十八大會(huì)議精神，提高了家長(zhǎng)教育孩子的能力。

面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對(duì)的德育教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索。

201*-6-14

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云甸完小201*年春季學(xué)期

德育工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，緊張的一學(xué)期有結(jié)束了，學(xué)校德育工作也將暫告一段落。本學(xué)期中，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，德育工作開(kāi)展扎實(shí)有效，取得了一定的成績(jī)，并形成了鮮明的德育特色。結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下:一、工作情況回顧：

本學(xué)期，根據(jù)開(kāi)學(xué)初德育工作計(jì)劃，主要做了以下一些工作：（一）建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視德育工作

成立了以完小校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的實(shí)施、檢查、考核、量化、評(píng)比等工作，認(rèn)真組織教師開(kāi)展德育工作階段性經(jīng)驗(yàn)交流，切實(shí)把德育工作落到實(shí)處。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立師表形象

1、完小利用每周日晚上的周頭會(huì)學(xué)習(xí)制度對(duì)教師進(jìn)行思想教育。2、堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚恼�治理論學(xué)習(xí)，并認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)習(xí)記錄卡。進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì)，實(shí)實(shí)在在地做好服務(wù)工作。

3、各教師積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合能力，樹(shù)立良好的教師形象。

4、加強(qiáng)對(duì)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）認(rèn)真組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)暨感恩教育活動(dòng)。

在德育工作中把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)與“感恩教育”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以“踐行知恩圖報(bào)、強(qiáng)化道德建設(shè)、構(gòu)建和諧校園”為主題深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)暨感恩教育活動(dòng)，推動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

（四）、扎實(shí)開(kāi)展“文明禮儀主題教育”系列德育活動(dòng)。

結(jié)合我校實(shí)際，確定“文明禮儀主題教育”為主要德育活動(dòng)，形成“月月有內(nèi)容、周周有重點(diǎn)”的德育新局面。開(kāi)展過(guò)程要進(jìn)行跟蹤督查并進(jìn)行評(píng)比、記錄，結(jié)果列入班主任學(xué)期考核。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為。讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣。主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。（五）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育

1、扎實(shí)開(kāi)好《品德與生活》課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng)。

2、扎實(shí)開(kāi)展“三生”教育活動(dòng)，引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，善待生活，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存的價(jià)值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，讓學(xué)生逐步懂得珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，快樂(lè)生活。（六）、認(rèn)真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

1、以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。制定《學(xué)生一日常規(guī)》，高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育月”、“主題教育周”內(nèi)容，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

2、以櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)學(xué)習(xí)園地、校園廣播為主陣地，以活動(dòng)為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī)，建設(shè)好櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)學(xué)習(xí)園地、校園廣播等德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

3、抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一組織升國(guó)旗，力求每次升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。國(guó)旗下講話力求做到有實(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。

4、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂班會(huì)課，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課。

5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。大隊(duì)部充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在的大隊(duì)部部門(mén)設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

（七）完善學(xué)校德育評(píng)比方案，認(rèn)真實(shí)施落實(shí)學(xué)校德育工作的檢查、考核、評(píng)比制度。

（八）加強(qiáng)少先隊(duì)工作，以“三月文明禮貌月”活動(dòng)和“慶六一活動(dòng)”為契機(jī)認(rèn)真組織開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織生機(jī)與活力，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的重要作用。

（九）以少先隊(duì)組織為依托，以體育興趣小組為龍頭，認(rèn)真組織開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)和各種課外興趣小組活動(dòng)�；顒�(dòng)做到有組織、有計(jì)劃、有目的、有場(chǎng)地、有記錄、有檢查。

（十）開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)�！�，認(rèn)真做好家訪工作，溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系。按時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教培訓(xùn)，了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，溝通教師與家長(zhǎng)的情感聯(lián)系，形成教育合力。

（十一）、把安全教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。把安全教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程和所有活動(dòng)中，做到常抓不懈。充分利用集會(huì)、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)學(xué)生自治，發(fā)揮少先隊(duì)監(jiān)督崗的作用，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

（十二）加強(qiáng)校園綠化美化和校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。二、存在的問(wèn)題和不足

1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟垃圾，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2、少先隊(duì)組織的作用發(fā)揮不夠好，學(xué)生對(duì)“少先隊(duì)”的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，班主任對(duì)隊(duì)會(huì)的設(shè)計(jì)、組織不夠科學(xué)，隊(duì)會(huì)的育人作用不夠好。

3、部分科任教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班組德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。

4、班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種方針政策，健全德育工作考核制度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

2、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、健康、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

3、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

4、采取有效措施，努力做好家庭教育，各科任教師要自覺(jué)主動(dòng)、定期做好家訪，每學(xué)期必須全面家訪一遍，對(duì)個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系促進(jìn)相互了解，達(dá)到共同教育的目的。

云甸完小

201*年6月

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