201*年秋期小學(xué)德育工作總結(jié)

白鴨中心小學(xué)安全德育工作總結(jié)

（201*秋季）

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為

本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果。

學(xué)校德育安全工作，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹區(qū)教育局和學(xué)校落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，把創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：一、德育工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化德育為首的思想。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：趙光明副組長(zhǎng)：楊凱

成員為各班班主任：楊賢、郭松梅、路元培、李澤明、王歡、黃芳。

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的德育工作。利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，主要學(xué)習(xí)了《中小學(xué)德育綱要》、文件。要求教師按照和平街完小《教師德育工作考核評(píng)分細(xì)則》開(kāi)展工作。德育對(duì)堅(jiān)持學(xué)校的社會(huì)主義性質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要作用。中小學(xué)德育的基本任務(wù)是把全體學(xué)生培養(yǎng)成為愛(ài)國(guó)的，具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣的好公民。因此，我校本學(xué)期著重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，在學(xué)生的養(yǎng)成教育方面進(jìn)行了長(zhǎng)期的、細(xì)致的工作。

2、我校通過(guò)下列途徑開(kāi)展了德育工作：

（1）．通過(guò)各科教學(xué)進(jìn)行了思想品德教育。各學(xué)科都貫徹了文道合一的精神，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育因素，使學(xué)生在接受科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，自然受到感情的熏陶。同時(shí)，重視《生活、生命與安全》課和班隊(duì)課的主陣地作用，備好課，上好課。

（2）．組織了全校性的教育活動(dòng)，使學(xué)生在多樣性的活動(dòng)中受到多方面的思想品德教育，從而鍛煉學(xué)生情操和意志。

（3）．積極開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)德育活動(dòng)，學(xué)生在良好的班級(jí)氛圍中受到了思想品德教育。

（4）．開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，少年兒童在自己的組織中健康成長(zhǎng)。

（5）．繼續(xù)做好了家長(zhǎng)工作和校外教育工作。3、德育工作保障措施開(kāi)展情況：

（1）．加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)教師工作的目的性和有效性。

（2）．貫徹《中小學(xué)德育綱要》，并結(jié)合上級(jí)有關(guān)要求，切實(shí)開(kāi)展德育工作。

（3）．從制度上保障德育工作的正常開(kāi)展，并力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。學(xué)校按照《教師德育工作考核評(píng)分細(xì)則》考核教師的工作，作為年度考核、晉級(jí)晉職的重要依據(jù)。教師對(duì)照該細(xì)則認(rèn)真開(kāi)展了工作。（4）．認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級(jí)有關(guān)德育工作的指示。二、安全工作

1、建立完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書(shū)。

學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校建立以校長(zhǎng)陳賽為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

5、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、刊出特刊等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校定期檢查消防設(shè)備；每周會(huì)議強(qiáng)調(diào)禁止吃零食的情況。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

6、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓德育于活動(dòng)之中。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓“四個(gè)一”和體驗(yàn)

教育，讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)，通過(guò)系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。本學(xué)期我校針對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范開(kāi)展了文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，小學(xué)生守則背誦活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中使學(xué)生進(jìn)一步明

白行為規(guī)范的重要性。突出德育重點(diǎn)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。

堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“爭(zhēng)做文明人”開(kāi)展主題系列教育活動(dòng)(在學(xué)校做文明學(xué)生、在家里做文明孩子、在社會(huì)上做文明少年)，各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織班隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，并從語(yǔ)言、體態(tài)、行為上給予具體指導(dǎo)或示范。中年級(jí)要在低年級(jí)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)可進(jìn)行講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣；高年級(jí)要在中年級(jí)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣。各班要把日常行為規(guī)范教育與“爭(zhēng)做文明人”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。

本學(xué)期的安全德育工作內(nèi)容比較豐富，活動(dòng)也比較頻繁，取得了一定的成效，但還存在著不少薄弱環(huán)節(jié)，在今后的工作中，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)安全德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

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風(fēng)溪小學(xué)201*秋學(xué)期德育工作

總結(jié)

本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和督促下，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立教育科學(xué)發(fā)展觀，追逐中國(guó)夢(mèng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《復(fù)興小學(xué)201*年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃》精神，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新載體，不斷提升德育工作水平，增強(qiáng)了德育工作實(shí)效�，F(xiàn)將本期德語(yǔ)工作總結(jié)如下：

一：完成了計(jì)劃目標(biāo)

1．培養(yǎng)了學(xué)生正確的政治方向，使其初步形成科學(xué)的世界觀和共產(chǎn)主義道德意識(shí)。

2．培養(yǎng)了學(xué)生的道德思維和道德評(píng)價(jià)能力。3．培養(yǎng)了學(xué)生的自我教育的能力。4．提升教師隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。

5.適時(shí)組織了班主任工作交流會(huì)、進(jìn)行班主任培訓(xùn)活動(dòng)。三、落實(shí)了工作重點(diǎn)

（一）大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1．樹(shù)立全員育人、美育樹(shù)人觀，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，廣泛開(kāi)展師德教育和宣傳活動(dòng)，使廣大教師樹(shù)立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和敬業(yè)精神。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的黨的十八大精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)等。引導(dǎo)教師正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，家庭和工作的關(guān)系，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，抵制拜金主義、享樂(lè)主義、自由主義和極端個(gè)人主義。遵循教育規(guī)律，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，公平、公正對(duì)待學(xué)生，以自己良好的職業(yè)道德去影響和感染學(xué)生。學(xué)校將根據(jù)教師職業(yè)規(guī)范，進(jìn)一步完善教師師德考核、監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制，著力解決師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，如對(duì)工作敷衍塞責(zé)，歧視侮辱學(xué)生，體罰變相體罰學(xué)生等行為。2．堅(jiān)持科學(xué)評(píng)價(jià)觀，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干高效、開(kāi)拓進(jìn)取、善于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍是做好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。

（二）扎實(shí)開(kāi)展“三健”德育活動(dòng)1．建設(shè)德育課程，深化養(yǎng)成教育。

進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，堅(jiān)持德育為先、面向全體、全面發(fā)展的宗旨，深入實(shí)施“兩綱”教育，推進(jìn)學(xué)科德育課程建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科德育建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校。從《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，以《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》為載體，從學(xué)用結(jié)合、愛(ài)心責(zé)任、友善合作、遵守規(guī)則等十二個(gè)核心好習(xí)慣入手，每月一個(gè)主題，循序漸進(jìn)地把基礎(chǔ)文明行為抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久，推進(jìn)養(yǎng)成教育的實(shí)施。

2．開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。

繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。圍繞教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、新年等節(jié)日，通過(guò)各種適應(yīng)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。

3．開(kāi)展公民道德和普法教育。

積極開(kāi)展法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，開(kāi)展法制歌曲進(jìn)校園活動(dòng)，在學(xué)生中大力開(kāi)展《公民道德實(shí)施綱要》、交通法規(guī)、治安管理?xiàng)l理、消防法、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育。引導(dǎo)學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

（四）抓好五項(xiàng)工作落實(shí)1．德育科研。

智慧德育，需要科研作先導(dǎo)。學(xué)校將加強(qiáng)德育科研，創(chuàng)建德育特色，積極進(jìn)行德育科研。大力開(kāi)展“三健”德育課題研究，讓教育回歸生活。

2．校園文化建設(shè)。

積極開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時(shí)代精神進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)活動(dòng)。充分利用大課間、宣傳欄、黑板報(bào)等開(kāi)展活動(dòng)，積極營(yíng)造快樂(lè)和諧的少先隊(duì)文化氛圍。

3．家庭教育建設(shè)。

加強(qiáng)校、家之間的互動(dòng)聯(lián)系，努力形成學(xué)校、家庭共同推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力和良好環(huán)境。

4．深入實(shí)施關(guān)愛(ài)工程。

重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、特困戶(hù)子女等特殊群體的健康成長(zhǎng)，建立檔案，跟蹤幫扶。5．法制教育和綜合治理工作。

大力開(kāi)展普法和安全教育，在師生中開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育部《中小學(xué)崗位安全工作指南》，健全組織，落實(shí)責(zé)任，常抓不懈，防患未然，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

201*.1.8

風(fēng)溪小學(xué)

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