201*-201*年德育工作總結(jié)
201*-201*年度石人中學德育工作總結(jié)
本學期,我校根據(jù)區(qū)教育局工作精神和德育工作計劃,以扎實可行、形式多樣的教育活動營造了健康、向上的校園文化氛圍。因此,我校把德育工作擺在重要位置來抓,并認真學習德育工作政策文件來提高認識,樹立教書育人,管理育人的思想。現(xiàn)將德育工作小結(jié)如下:一、主要工作(一)政治思想教育
認真組織開展教師的政治學習和業(yè)務培訓。堅持每周一次的政治學習制度,組織全校教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),提高全校教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務水平。
樹立以人為本,貼近學生,培養(yǎng)學生充滿愛心、自信大方、勇?lián)熑蔚膶W習和生活態(tài)度,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關(guān)愛,學會感恩,懂得回報,并把感恩之情化為對自己、對他人、對社會強烈的責任感。
(二)深入開展中學生日常行為規(guī)范教育
班主任認真組織學生學習《中學學生日常行為規(guī)范》。以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,加強班級管理,重視監(jiān)督崗隊伍建設(shè),繼續(xù)推進學生日常行為規(guī)范日查制度。各年級、各班根據(jù)學生的情況,分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。(三)切實加強校園文化建設(shè)
1、開展“三心”德育系列活動,通過愛心、自信心、責任心的培養(yǎng),使學生學會感恩,對自己充滿自信,對家庭和社會負責。
2、加強校園文化建設(shè)。進一步規(guī)范升降國旗儀式,開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地,營造濃厚的校園氛圍,充分挖掘校園文化的育人功能。組織學生觀看愛國主義影片;閱讀名人撰記,利用廣播對學生進行愛國主義教育、行為習慣培養(yǎng)、審美情操熏陶;組織學生開展道德教育讀書讀報活動;請校外輔導員對學生進行法制教育。
3、深入開展“主題德育”教育活動,各班利用每周主題班隊會活動時間,結(jié)合學生年齡和知識的特點,以學生文明習慣養(yǎng)成教育為切入點。學校以班級為主體,召開“感恩”教育的主題班會。
4、認真開展好重要節(jié)日的活動,如學雷鋒活動、清明節(jié)愛國主義教育、五一國際勞動節(jié)“勞動最光榮”活動等。
5、班主任和科任老師也要注重學生的心理健康教育。根據(jù)學生的實際,針對不同類型學生的心理特點,及時對他們進行心理輔導,幫助學生擺脫煩惱和困擾,培養(yǎng)學生堅強的意志、健康的競爭意識和艱苦奮斗的精神,努力使學生身心健康地快樂成長。
(四)深化“安全校園”的創(chuàng)建
1、認真貫徹落實教育部《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》,大力宣傳《預防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》。2、大力加強對學生的安全教育,提高學生的安全意識和自我防范能力,積極做好安全防范工作;班級安全工作做到天天講,認真作好班級安全日志的記載工作,切實作好學生上下樓梯安全,集隊安全等方面的管理教育。嚴禁學生在校內(nèi)追逐打鬧。
3、加強學校行政值日制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。4、做好學生上學、放學路上的交通安全教育,十二周歲以下的學生禁止騎自行車上學,十二至十六周歲的學生禁止騎電動車上學,十八周歲以下的學生禁止騎摩托車上學。
5、落實安全工作責任制度,定期檢查校舍、教育教學設(shè)施,防患于未然。
6、健康教育要通過板報、專欄、講座等途徑,積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育,提高學生的衛(wèi)生意識。
7、加大衛(wèi)生監(jiān)督力度,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。(五)完善德育網(wǎng)絡體系
1、成立以校長為組長,分管校長為副組長,政教處牽頭的德育領(lǐng)導小組。2、進一步加強班主任隊伍建設(shè),做好班主任的培訓工作,定期召開班主任工作會,通過培訓、交流、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
3、加強宣傳,利用學校黑板報、集會等宣傳先進班級體和優(yōu)秀學生的先進事跡,調(diào)動師生的積極性。12月份,市里開展“文明青少年”評選表彰活動,我校以班級為單位,推選1名符合美德少年條件的同學,寫好材料送報市里,并對其進行表彰,給其他同學作好示范導向作用。
4、加大檢查力度,讓值日工作在學校領(lǐng)導的指導下,值日領(lǐng)導、值日教師互相協(xié)調(diào),把每天檢查的情況在作好記錄。二、存在的問題和不足
1、學生對德育活動的理解不夠全面、深入,參加的積極性也不夠高。有些德育活動開展還不夠及時、程度不夠深。
2、部分任課教師,對德育的認識不足,認為對學生的教育是班主任的工作,自己上好課就可以了,不能很好地配合學校和班主任做好班級德育工作。3、對德育工作的考核還不夠完善。三、今后工作打算
1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。
2、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學校德育工作長期、健康、和諧地開展,使每一名同學都受良好的德育教育。
3、以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學科特點和學生年齡特征,促進各類學科教學與德育工作的有機結(jié)合,以學科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進一步達到學科育人的教育目的。
以上是本學期我校德育工作的回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。
石人中學政教處201*年1月10日
擴展閱讀:201*-201*年第一學期德育工作總結(jié)
大觀九年制學校201*-201*學年度第一學期
德育工作總結(jié)
德育是學校教育的靈魂,是學生健康成長和學校工作的保障。因此,我們把德育工作擺在重要位置,牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,確保學校德育工作的順利實施。今年秋季開學以來我們堅持以德育創(chuàng)新為動力,以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心,以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為平臺,建立健全德育評價機制,基本完成了學校德育的各項工作,F(xiàn)將我校本學期的德育工作情況總結(jié)如下:
一、將德育作為學校一切工作的目的
我們確立了“堅持德育為先。立德樹人,把“社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強理想信念教育和道德教育;培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì);創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學生的基本道德品質(zhì),作為學校一切工作的目的。二、完善德育機制,重新定位全員德育我校根據(jù)學校的實際要求,廣泛征求意見,修訂并完善了有關(guān)德育管理制度,進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng);,使學校德育工作有了強有力的制度保證。
本學期,我們完善了全體教師全員管理制度。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中,參與到學生的道德品行的教育中,參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責任和義務為其所在班級做出應有的貢獻。政教處、教導處、團委分工不分家,齊抓共管,形成良好的德育管理網(wǎng)絡。
我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,值日領(lǐng)導、值日教師、學生干部每天對學生的日常行為、班風、學風進行檢查評比,做到每天檢查公布,每周黑板通報,收到了較好的效果。
三、落實德育的課程滲透,將德育具體化
把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié),貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。我們通過心理健康教育課程、專題教育、主題班會,進行德育的強化教育。同時,通過在各學科的常規(guī)教學過程中,細化對于學生情感價值觀的引導,真正做到將德育工作深入到教育教學的方方面面。
我校以豐富多彩的活動為載體,搭建平臺展示學生的才華,把提高學生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中。九月份,開展了“安全教育”系列活動;十月到十一月,在全校教師開展“師德師風教育”活動;十二月舉辦了法制宣傳日活動和“一二〃九”活動;通過上述這些活動來加強全校師生的思想品德教育,提高師生的文明程度。
四、提高常規(guī)管理力度,狠抓工作落實
學校從《中學生日常行為規(guī)范》入手,重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。
通過校園廣播、國旗下講話、學生集會等形式向?qū)W生進行文明習慣教育。利用開學典禮,班會課,組織學生認真學習《中小學生日常行為規(guī)范》,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。為進一步提高學生的法律意識,我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際,堅持以教育為本,以預防為主的工作理念,建立健全學校法制教育機構(gòu),定期對學生進行法制教育。
本學期期中考試后,我們及時組織召開了全校學生的家長會。一方面,向家長通報孩子在學校的情況;另一方面,與家長交流如何進一步加強家校合作,更好地幫助孩子健康成長。俗話說:“十年樹木,百年樹人”,教育不僅要教書,更要育人。德育工作逐步跟上步伐,力求更大的突破和創(chuàng)新。在今后的工作中,我校將把提高學生的道德品質(zhì)教育、行為習慣教育,提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
大觀九年制學校201*年1月12日
友情提示:本文中關(guān)于《201*-201*年德育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*-201*年德育工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。