201*年學校工作總結

靈寶市教師進修學校201*年工作總結

201*年我校在教體局的正確領導下，我校以鄧小平理論和黨的“十八大”會議精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以中小學教師繼續(xù)教育為主線，本著“務求實效，優(yōu)化師能，促進發(fā)展”的原則，牢固樹立服務意識，質量意識、引領意識，創(chuàng)造性的組織、協(xié)調和實施靈寶市中小學教師繼續(xù)教育工作的開展，經過全體教職工的努力，圓滿完成各項工作任務。現將一年的工作情況報告如下：

一、認真開展學習德育教育活動，提高教職工整體素質

201*年，學校黨支部按照教育局黨委的要求，組織全校教職工深入認真學習貫徹落實黨的十八大精神，開展以實踐“三個代表”重要思想和全面落實科學發(fā)展觀為主要內容的學習教育活動。學校始終以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全校，把德育擺在教育教學工作的首位。按照教體局工作部署，學校12月份起，在全體教師中間開展了轟轟烈烈的第七屆師德教育月學習活動，狠抓師德師風建設，每位教師都認真書寫學習筆記和心得體會。通過深入學習，我校干部職工精神面貌煥然一新。我校教師在各級各類培訓中堅持德育首位，把師德教育滲透到各類培訓工作中，內強素質，外樹形象，不斷提高我校教職工隊伍的整體素質。全校教職工同心同德，齊心協(xié)力，團結拼搏，無私奉獻，使全年各項工作得到了有序、高效的開展。

二、完善制度建設，提升教師業(yè)務素質

學校繼續(xù)完善《教師進修學校學習制度》，提升全體教師的業(yè)務素質。學年初，學校對各科室的日常業(yè)務學習的內容、方式、方法、考查等作出硬性規(guī)定；學期末，對每位教師的業(yè)務學習、工作情況進行量化考核；教師們通過資料、網絡不斷充電，提高培訓者自身素質，從而達到“優(yōu)秀教師”用“優(yōu)質服務”培養(yǎng)“優(yōu)秀學員”的“三優(yōu)”目的。

在教師業(yè)務進修方面，堅持“六個一”活動：每學期讀一本教育專著；研究一個專題并面向全體教師做一次公開交流課；搜集、撰寫5萬字以上的博客筆記，博客點擊率提高一級；做好學校網站建設工作，做好一個板塊的版主；一學年至少要有一篇科研成果在市級以上刊物發(fā)表或在市級以上教育行政部門組織的評選活動中獲獎。三、深入調研，精聘教師，確保培訓工作有序進行

1、深入調研，制定方案

為進一步提高中小學教師培訓的針對性和實效性，按照靈寶市教體局對培訓工作的具體要求，201*年4至5月份，我校組織教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學進行調研，通過問卷調查、召開座談會，聽取校長、主任和教師代表對培訓工作的意見，征求對培訓工作的需求和有待解決的問題以及對培訓形式、方法的建議，研究制定培訓方案，確定培訓目標、培訓方式和培訓內容。

2、選聘教師，集體備課

為圓滿完成暑期培訓任務，全體教師通力合作，認真學習、研讀培訓課程，整合、優(yōu)化教材內容，精心選拔優(yōu)秀專職教師；學校組織備課小組研究每一講的內容和重、難點，授課教師個人主備、制作課件，并進行反復試講、修改，確保培訓質量和效果。四、求真務實，完成培訓工作

201*年，我校充分發(fā)揮教師培訓主陣地作用，做好各項教師培訓工作。1、201*年3月舉行全市中小學白板應用培訓，聘請白板生產廠家專業(yè)技術人員進行現場培訓，參訓人員136人。

2、201*年暑期，學校遵循“按需培訓”的原則，舉辦培訓班10期，聘請教育專家、教學名師共84人為授課教師，對我市班主任教師1181人，幼兒園長、主任348人，信息技術教師152人，音樂教師112人，美術教師102人，英語教師191人，科學教師129人，新考錄教師77人，財會人員56人，特崗教師80人，共計2428人次進行培訓。

3、10月13號，組織全市高中9學科教師947人參加業(yè)務知識考試；12月7號，組織全市高中管理、體音美、微機教師和職專14科教師663人參加業(yè)務考試，以考促訓，提高業(yè)務素質。

4、201*年4月、10月份，組織東北師大、繼教網聯合舉辦的義務教育專業(yè)自學考試學員236人參加自學考試，并為成績合格的90余名學員辦理畢業(yè)證書。

5、10月中旬12月上旬，利用雙休日，對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學音樂、美術教師進行再提高培訓，其中音樂114人，美術105人。

6、9月中旬12月下旬，組織管理我市201*多人參加國家培訓計劃遠程教育培訓。

8、201*年12月中旬我校組織教師送訓下鄉(xiāng)，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校授課、指導，送教到家。

五、認真組織，精心安排，作好三門峽市縣級教師培訓機構教師優(yōu)質課賽講工作。

7月份，三門峽市教育局舉辦縣級教師培訓機構班主任研究說課比賽，我校2名教師王磊磊、劉秋梅參加比賽，分獲三門峽市第一、二名。9月份兩位老師代表三門峽市，參加河南省第二縣級教師培訓機構班主任研究說課比賽分獲省一、二等獎。

六、積極做好老干和工會工作。

201*年春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，學校組織看望慰問退休教師，做好老干工作，使老教師們渡過一個幸福和諧的晚年；重陽節(jié)，組織老教師召開座談會，向老教師們匯報了學校工作和201*年工作設想，征求老教師們對學校工作的意見和建議，凝聚各方合力，保證創(chuàng)建工作圓滿完成。

工會工作方面，做好全體教職工的工會福利工作；組織教師參加校文娛活動，活躍教職工的文化生活。

綜觀一年的工作，成績值得欣慰。201*年，我校共舉辦各類培訓17期，培訓教師6629人次。我們也清晰地看到，我們的工作好存在許多不足。培訓模式、方式還有待進一步創(chuàng)新；對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導、調研等工作還有待進一步加強；培訓者的業(yè)務素質還有待進一步提高等等，新的一年，我們有信心，在上級部門的領導下，將進一步總結經驗，正視和克服發(fā)張中存在的問題和困難，堅持以人為本，進一步強化管理，團結合作，與時俱進，努力工作，為促進教育發(fā)展，更好更快發(fā)展作出新的貢獻。

靈寶市教師進修學校201*年12月

擴展閱讀：201*年學校團委工作總結

201*年學校團委工作總結

201*年是深入學習貫徹黨的十八大精神的開局之年，也是喜迎團的十七大召開的喜慶之年。我校團委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習貫徹黨的十八大、省第十次黨代會精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要，以解放思想、改革創(chuàng)新為動力，以“傳承、創(chuàng)新、跨越”為主線，堅持“育人為本，善待學生”的工作理念，把“國際化”、“開放聯手”作為團的工作新的增長點，創(chuàng)新體制機制，樹立國際化視野，加強引領大學生思想教育工作，切實維護學生安全穩(wěn)定，為建設有特色高水平多科性大學而努力奮斗，為實現“中國夢”、“紡大夢”貢獻力量。上半年工作完成情況如下：

一、著力創(chuàng)新載體、貼近青年，思想引導工作全面深化。

1.堅持用社會主義核心價值體系引導學生。組織參與全省“百萬青年追尋中國夢”主題實踐教育活動，組織開展“青春從這里出發(fā)、我的青春我的團”等主題團日活動，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝廣大青年學生，以優(yōu)異成績深化落實黨的十八大精神、迎接團的十七大召開。通過多種渠道開展學生思想調研，及時把握學生思想動態(tài)，認真做好學生的教育引導工作，提高學生思想認識水平，做好大學生輿論引導，積極維護校園和諧穩(wěn)定。

2.深入推進“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。舉辦201*年武漢紡織大學成長導航工程之第四屆青年英才學校暨黨的十八大精神專題學習班，組建十八大精神宣講團，邀請馬克思主義學院副院長喻學林教授做專題輔導，培養(yǎng)學生骨干近300余人，實施大學生骨干鍛煉計劃，組織大學生骨干到農村、社區(qū)和紅色革命根據地等基層單位鍛煉。做好從高校中選派團干部（青年教師）到縣級團委掛職工作。繼續(xù)做好“推優(yōu)入黨”工作，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。

3.運用新媒體加強思想政治教育工作。運用“青春紡大”微博、“陽光青年”手機報等新媒體，對“陽光青年網”進行全面改版升級，建立“青春織夢”網。探索建立青年微信平臺，各學院共青團微博圈、團支部微博圈，及時發(fā)布信息，增強團學工作的知曉面、參與度和影響力，提高團學工作的主動性和有效性，有效引導校園輿論，構建課堂內外、網絡上下全方位的育人體系。

4.弘揚雷鋒精神，廣泛開展學雷鋒志愿者活動。開展續(xù)寫雷鋒日記，雷鋒精神與時代同行暨第三屆“繽紛四季志愿紡大”志愿服務活動。廣泛開展“學雷鋒”活動，組織動員各級團組織開展形式多樣的志愿服務活動，組織陽光責任田之綠色校園活動，探索“學雷鋒”長效機制，推動“學雷鋒”活動常態(tài)化、規(guī)范化。

5.充分發(fā)揮典型的示范導向作用。開展優(yōu)秀畢業(yè)生訪談、大學生年度人物講壇等系列活動。進一步抓好學生典型的學習宣傳工作,不斷拓展典型教育的廣度、深度；建立學生典型人才庫，加強對學生典型的跟蹤培養(yǎng)。

二、注重整合資源、形成合力，服務青年成長成才工作扎實推進。

6.穩(wěn)步推進陽光素質學分計劃。加強大學生素質教育理念和模式的研究，總結探討陽光素質學分實施經驗，成立講壇辦公室，推動陽光素質學分學院特色項目申報工作，實行“一院一項目、一亮點、一示范”的工作機制，全面推進陽光素質學分超市項目的特色化、品牌化和規(guī)范化。開發(fā)建立陽光素質學分網絡評分系統(tǒng)并試點運行。

7.積極開展大學生課外科技活動。完善科技創(chuàng)新工作機制，整合資源，搭建學生科技創(chuàng)新項目和成果交流平臺。組織學生參加湖北省“挑戰(zhàn)杯”等各類競賽。推進實施大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，吸納學生項目入駐，促進科技成果的轉化。舉辦第十三屆“三湖之光”科技創(chuàng)新節(jié)等活動，成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，聘請了20名大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師，編撰了大學生課外科技活動畫冊。開設了“挑戰(zhàn)杯”與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程�！半娦胖�光”科技文化藝術及等各學院科技創(chuàng)新活動蓬勃開展。在湖北省第九屆“挑戰(zhàn)杯〃青春在沃”大學生課外學術科技作品競賽終審決賽中獲得一等獎1項、二等獎7項、三等獎12項。武漢紡織大學和武漢紡織大學外經貿學院同獲優(yōu)秀組織單位獎。各二級學院凝練科技特色活動，著力提升我校大學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。

8.深入開展社會實踐活動�；I備組織19支重點團隊，千名大學生深入基層、深入農村開展了理論及政策宣講、科技支農、企業(yè)調研、文藝匯演、環(huán)境保護、貧困幫扶等活動�？偨Y往年經驗，落實20個左右校級大學生社會實踐、思想教育、創(chuàng)業(yè)基地，形成長效對接，開展“一市一項目”工作，促使社會實踐常態(tài)化，長效化，項目化、基地化。

9.開展豐富多彩的校園文化活動。進一步推進“校大學生藝術團管理”的新體制，繼續(xù)推廣“紡大健身操”等活動。組織學生參加湖北省首屆“文華科技杯”大學生話劇藝術節(jié)，獲得短劇二等獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀表演獎。開展“高雅藝術進校園”活動，舉辦第二屆“長江之春”音樂季武漢紡織大學東方交響樂團專場音樂會。組織學生參加武漢歡樂谷社團嘉年華暨大學生國際藝術節(jié)，獲得“十佳藝術團”。參加湖北省普通高等院校大學生交誼舞錦標賽，獲得甲組摩登類團體表演舞冠軍、優(yōu)秀運動員獎；參加201*年全國啦啦操聯賽（武漢站），獲得大學普通高校組花球自選動作第二名，大學普通高校組花球規(guī)定動作第四名，入圍全國聯賽。以“陽光講壇”品牌活動為平臺，舉辦開展五四大學生歌會等系列活動。

10.圍繞“2111”目標,加強社團文化建設。結合不同類別社團特點，實行分類指導，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團。注重社團建設與精品活動的總結，發(fā)揮優(yōu)秀社團的示范、引領作用，促進全校社團整體文化品味的提升,積極引導社團向健康、有序、有益、積極向上的方向發(fā)展，提升社團自我教育、自我管理、自我服務的文化功能。

11實施學生發(fā)展5百工程，促進學生成長發(fā)展。組織開展100場主題班會（團日）活動，加強學生理想信念教育和道德、行為教育；立項100個學生課外科技項目，獲得10項以上湖北省大學生挑戰(zhàn)杯競賽省級獎勵，力爭獲得全國大學生挑戰(zhàn)杯競賽全國二等獎以上獎項；組織100場高水平講座（其中國家級名家講座1-2場）；選拔培養(yǎng)100名學生藝術骨干，培育20個左右精品節(jié)目；選拔培養(yǎng)100名學生體育骨干，開展學院性全民健身運動。

12、服務青年學生的現實需求。積極整合資源，加大對貧困學生、身體殘疾學生在學習、生活方面的扶持力度，為有特殊困難的大學生提供勤工助學崗位。深化“心理陽光工程”，廣泛開展朋輩輔導，幫助緩解學生在日常學習、人際溝通、社會競爭等方面的壓力與困惑，組織開展關愛互助、公益服務活動。

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