第一篇：護理學畢業(yè)論文

護理學畢業(yè)論文

摘要：通過將70例全麻腹部手術患者按手術時間長短分成二組，對術后各項康復指標進行細化觀察和對照，明確了長時間手術對術后的呼吸、消化、生理反應以及自主活動（功能）恢復等方面所產生的不良影響。由此，在加速麻醉藥物的排泄、改善呼吸功能、促進胃腸功能、加強舒適護理方面積極采取了一系例對應措施，全面提高了全麻腹部手術患者的康復質量。

手術時間作為一個影響全麻術后康復的重要因素，早已引起大家的重視。隨著現(xiàn)代外科醫(yī)學的發(fā)展，施行外科手術的時間較以前有所縮短，但在現(xiàn)有的條件下，手術時間仍是困擾目前全麻術后康復的主要因素之一。本課題從70例全麻腹部手術病人入手，通過對不同手術時間患者的術后各項康復指標的觀察和對照，明確了長時間手術對術后 康復所造成的不良方面，由此，我們主動地采取了一系例對應措施，在提高全麻腹部手術患者的康復質量方面取得了明顯的效果。下面就將我們的研究報告如下。

1.資料和方法

(1) 臨床資料 全麻腹部手術患者共70例，男性31例，女性39例，術前均無嚴重的心、肺等疾病，按照手術時間長短分為二組，每組35例。第一組手術時間≤2小時，年齡為32-75歲，平均年齡為57歲，手術方式為膽道手術15例，結直腸手術8例，胃切除5例，腸粘連分解術3例，腸套疊松解術2例，脾切除術2例。第二組手術時間〉2小時，年齡37-75歲，平均年齡為61歲，手術方式為膽道手術13例，結直腸手術10例，胃切除8例，胰臟手術2例，門高壓手術2例。

(2)方法 對二組手術患者在術后第一天進行觀察和記錄，觀察內容包括咳嗽、咳痰、氣

促、胸悶、惡心、嘔吐、、腹脹、呃逆、咽喉疼痛、腰背酸疼，根據(jù)癥狀自評量表

[1]（見表1）進行打分。并在術后幾天跟蹤觀察自主活動（功能）恢復的時間，包括翻身、起床、腸蠕動、進食情況，依次根據(jù)恢復時間段制定五級評分標準（見表

4）進行打分，然后將二組數(shù)據(jù)用www.weilaioem.com)起吻合口瘺的重要原因之一[6]。術后密切觀察患者有

無腹痛、腹腔膿腫等吻合口瘺的癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)立即報告醫(yī)生并協(xié)助處理。

3.2造口狹窄多發(fā)生于術后8天到數(shù)年不等，有報道發(fā)生率達2%～10%[7]。多因造

口血運障礙、感染或隧道過窄所致[8]。表現(xiàn)為大便變細、排出困難、排便時間延長，腹

脹、腹痛。為預防造口部的狹窄，可在腸造口開放后開始擴張。具體方法是擴張是戴上

手套，用示指涂以石蠟油，緩慢插入造口至第2～3指關節(jié)處，至造口處停留3～5分鐘，開始每日1～2次，7～10天后可隔日1次，半年后每周擴張1次。

3.3 造口周圍皮炎是最容易發(fā)生的并發(fā)癥，腸造口開放后由于糞便、消化液、汗液

及化學物品均可刺激造口周圍皮膚而形成濕疹、水皰，輕者皮膚瘙癢、發(fā)紅，重者糜爛

形成潰瘍。指導病人正確使用人工肛門袋，注意袋口松緊適宜，不可壓迫人工肛門，肛

門袋要勤倒、勤洗、勤換，養(yǎng)成定時排便的習慣。

3.4泌尿系損傷及感染術晨置導尿管，使膀胱維持在排空狀態(tài)，防止術中誤傷輸尿

管或膀胱。術后注意保持導尿管引流通暢，保持尿道口清潔，尿道口護理2次/d，必

要時予膀胱沖洗。若發(fā)現(xiàn)血尿、膿尿或尿路疼痛有燒灼感即使報告醫(yī)生協(xié)助處理。

3.5腸粘連指導并協(xié)助患者術后早期床上活動，當病情允許協(xié)助患者盡早離床活動，

以促進腸蠕動的恢復、減輕腹脹、避免腸粘連的發(fā)生，若患者出現(xiàn)腹痛腹脹明顯、肛

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門停止排氣排便、惡心嘔吐等癥狀，及時報告協(xié)助醫(yī)生并進行對癥處理。直腸癌并發(fā)癥一定要注意，因為直腸癌術后并發(fā)癥很嚴重，甚至會奪取患者的生命。所以，患者一定要了解都可能會發(fā)生哪些并發(fā)癥，以上所介紹的都是常見的直腸癌并發(fā)癥，了解這些知識并及時的進行護理和治療就能幫助患者大大的減少并發(fā)癥的發(fā)生概率。

致謝

本論文是在**老師的悉心指導下完成的。從課題的選擇到項目的最終完成，**老師都始終給予我細心指導和不懈的支持，在此謹向**老師致以誠摯的謝意。

參考文獻

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第三篇：護理學專業(yè)畢業(yè)論文

畢業(yè)論文

題目：心內科護理糾紛發(fā)生原因及對策

撰寫人：周明煜

【摘要】 心內科由于疾病變化快,病種復雜,護理更有其特殊性。作為護士如何提高護理安全意識,減少護患矛盾,越來越受到關注。我認為,提高護理服務質量是根本,而護理人員為素質是提高護理服務質量的關鍵。現(xiàn)將心內科護理糾紛原因進行分析,并制定相應措施加以防范。 責任心不強 由于種種原因,某些護士責任心不強,不能嚴格執(zhí)行護理核心制度和護理技術操作規(guī)程,粗心大意,巡視病房不及時,對病情變化觀察不仔細,導致不良后果而引起糾紛。 新分護士綜合素質較低 隨著醫(yī)療體制的改革,醫(yī)院實行護士聘任制,部分新分護士臨床經驗不豐富,只注重護理技術操作,缺乏人文科學及社會科學方面的知識,不能準確實施整體護理,難以滿足患者的心理、健康需求。專業(yè)技能不熟練，個別年輕護士缺乏實際操作經驗,單獨執(zhí)行操作時出現(xiàn)偏漏,如采血、輸液不能一針見血;對一些醫(yī)療器械如多參數(shù)監(jiān)護儀、除顫器、心電圖機、微量泵等不能熟練使用,造成搶救時手忙腳亂,引起患者及家屬不滿。 護士人力資源不足，心內科工作量較大,護士流失現(xiàn)象存在,臨床一線缺乏工作經驗的新分護士占較大比例,而就心內科而言,護士的工作經驗十分重要。工作時需思想高度集中,尤其是夜班護士,工作繁忙,患者有需求時不能很好的滿足,解釋不到位, 引起患者不滿。

【關鍵詞】醫(yī)患關系 護理服務質量 護理特殊性 人文科學及社會科學 醫(yī)療糾紛。

收費問題：由于心內科疾病復雜,有時診斷治療較困難,療效不滿意時患者不能理解,加之有些患者不明白收費標準,當藥費或特殊檢查費用較高,護士催款時易發(fā)生糾紛。 牢固樹立“以人為本”的服務理念 在心內科實際工作中,以人為本的服務理念至關重要。因為情緒激動可能會導致患者血壓升高、心絞痛發(fā)作甚至心肌梗死。所以作為一名護士應處處關心、同情、體貼患者,態(tài)度和藹,語言親切,耐心傾聽患者的主訴,對其姓名、年齡、所患疾病、用藥情況、家庭狀況、護理問題要做到心中有數(shù),并向患者講明用藥后可能出現(xiàn)的不良反應。 健全并執(zhí)行護理核心制度 各種規(guī)章制度和操作規(guī)程是廣大醫(yī)務工作者在長期臨床實踐中經過不斷完善形成的, 每一項都有其可行性、必行性和科學性。特別是查對制度、交接班制度、無菌操作規(guī)程、分級護理制度等,操作時一定要嚴格貫徹執(zhí)行,特別是心內科病房,按時巡視十分重要,可防止患者發(fā)生意外。另外,各種文件書寫要工整,記錄要準確,包括患者的癥狀、體征、飲食、睡眠及大小便等。所有醫(yī)療文件要妥善保存,不能丟失。 加強業(yè)務培訓、提高護士綜合素質 專業(yè)知識與相關知識掌握得越廣,護士的綜合素質越高,就越能更多地看到問題的本質,看到事物的內在和全局[1]。筆者從事心內科護理工作8年,越來越感到臨床經驗豐實、素質高、能力強的護士, 護理糾紛的發(fā)生明顯減少。因此,要加強新上崗護士的

業(yè)務培訓,使之熟練掌握心內科疾病的護理常識,提高觀察、分析、解決問題的能力。加強基本功訓練,熟練掌握各項技術操作規(guī)程,特別是心電圖機、監(jiān)護儀、除顫器的使用,做到工作中井井有條,搶救患者時忙而不亂。培養(yǎng)護士樹立有為才能有位的觀念,以增強學習的主動性[1]。鼓勵護士參加各種繼續(xù)醫(yī)學教育,不斷提高專科護理水平。 掌握溝通技巧、搞好護患關系 在臨床護理工作中,語言交流技巧十分重要,作為心內科護士與患者交談中一定要學會自己的情緒,要態(tài)度誠懇,儀表大方,絕不能語調生硬,敷衍了事,操作前要用溫馨的語言向患者解釋操作目的,取得合作,必要時可通過手勢、體態(tài)等非語言交流方式向患者傳達關愛之情。充分利用晨、晚間護理機會,詢問其睡眠及飲食情況,給患者更多的人文關懷。 做好患者的健康教育 每位護士要熟練掌握心內科疾病健康教育相關知識,并針對不同疾病、同一疾病不同階段準確施護,如入院時告知患者如何避免疾病的誘發(fā)因素,飲食勿過飽、情緒勿過激、避免受涼、便秘等;出院時應按時服藥,定期來院復查心電圖等,使患者對護理人員產生信任感,以安心接受治療及護理。 合理配置人力資源實行彈性排班 護士長可根據(jù)患者病情及實際工作量等合理安排每日班次和護士人數(shù)[2]。適當增加病房護士配置,確保24 h有人守護在監(jiān)護儀前,以便及時發(fā)現(xiàn)異常,保證搶救及時到位。適當增加值夜班人數(shù),因為心內科患者夜間犯心絞痛、陣發(fā)性呼吸困難的機率大于白天。

由于心臟病病程長,疾病常常反復發(fā)作,患者常伴隨嚴重的心理問題,如焦慮、恐懼、輕視、絕望等,同時,精神緊張、情緒波動又會對心臟功能產生明顯的不良影響。因此,心理護理在心臟病患者的治療和康復過程中具有重要的作用。通過心理護理可以讓患者了解自己的病情,學會自我保健的方法, 增強治療疾病的信心,減輕精神緊張,積極配合治療,提高患者的生活質量。我們對住院的心臟病患者 756例進行心理分析,并采取相應護理對策,取得了一定的效果,現(xiàn)總結報道如下。 恐懼 多數(shù)患者由于缺乏對疾病的正確認識,對于疾病造成的痛苦及病后給工作、學習、生活等方面帶來的影響不能正確對待,使恐懼、焦慮等負性情緒加重,加重了患者的精神緊張,故而產生恐懼和不安心理[1],從而使疾病進一步發(fā)展,形成“病理性循環(huán)”。

焦慮 以急性、發(fā)作性形式的驚恐狀態(tài)或持續(xù)的廣泛性焦慮情緒為主要臨床常見的一種神經癥狀, 患心臟病以后,因為缺乏足夠的思想準備,對治療缺乏信心和耐心,擔心疾病加重,故而產生緊張和焦慮,表現(xiàn)出急躁情緒。 預感性悲哀 指個體感知到將會出現(xiàn)某些方面損失或失落而發(fā)生的一些理智和情感方面的反應。有些病人通過長期治療,效果不明顯,因此對未來生活產生憂慮和失望,如慢性心功能不全等。 輕視 心內科病人當中有些疾病發(fā)作后癥狀不明顯,例如不穩(wěn)定型心絞痛患者對絕對臥床休息認識不夠,導致輕視心理。

絕望 心內科有些病人所患疾病往往病程長,且反復發(fā)作,治療效果差,甚至疾病表現(xiàn)得越來越重,病人對疾病的發(fā)生、發(fā)展和預后也有不同程度的了解,往往對疾病的恢復缺乏信心,有的甚至產生輕生念頭。 恐懼的護理 護士對患者做解釋、安慰和鼓勵的工作,增強患者對護士的信任感�；颊邔ψo士是否信任,除與護士的年齡、著裝、風度、態(tài)度、技術等有關外,還與護士表態(tài)的時間有很大關

系。有的人一開始就向患者做出能治好的保證或一大堆解釋,這時患者就會認為她根本不了解自己的病情,這些話是不可信的。所以,在與患者交談時,首先應認真傾聽患者敘述。只有在充分聽取患者述訴,了解了患者的發(fā)病經過、治療情況后,才向患者做出恰當?shù)慕忉尯捅ＷC�；颊邥�認為你詳細了解她的病情,所做的保證和解釋是有根據(jù)的、可信的。

焦慮的護理 藥物能改善患者的焦慮抑郁情緒和睡眠,減輕軀體不適感,從而減輕患者痛苦,有利于打斷病理性循環(huán),增強患者對治療的信心。在用藥前將藥物的作用和效果告訴患者,當患者服藥后果真得到預期的改善,更加信賴醫(yī)護人員,增強心理治療及心理護理的效果。的護理 細心地對病人講解疾病的相關知識,根據(jù)不同的心臟疾病進行相應的護理教育和生活指導,同時把相似的患者集中在一起,讓他們介紹經驗,對新來的患者有較好的教育作用。

輕視的護理 對一些癥狀較輕,每次發(fā)作后較易治療好轉的疾病,一定要對患者進行疾病的并發(fā)癥及預后的健康指導,提醒患者平時要和醫(yī)護人員交流感受,多隨診,以免因患者輕視而耽誤疾病的治療和影響疾病的預后。 絕望的護理 護士必須重視患者所表現(xiàn)出的絕望情緒,要盡早從病人的行動、語言甚至感覺中, 發(fā)現(xiàn)病人的絕望征兆[2]。這些征兆是不容易辨認的,因為就是病人常常也認識不到自己的絕望。護士首先必須是有心人,善于觀察、體貼病人,了解病人的心理需要,使病人沒有顧慮地表達自己的情感,及時發(fā)現(xiàn)病人的情緒變化,通過交流建立密切的護患關系,消除患者的絕望念頭,恢復對生活的信心。

【參考文獻】人民衛(wèi)生網(wǎng)

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湖北省衛(wèi)生網(wǎng) http:/

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第四篇：護理學畢業(yè)論文

畢業(yè)論文

光陰似箭，一晃眼，我將從一名懵懂的中專生，走向社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。本人從09年進入茂名衛(wèi)生學校就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有一顆愛護病患的心等等。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的三年。

在思想品德上，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地想團組織靠攏，使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參加了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法，愛護公共財產。關心和幫助他人，并以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加醫(yī)院病情討論活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

在工作上，在帶教老師及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了�？浦�識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。

八個月的臨床護理實踐結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是一種沒有成型的概念。慶幸的是，有老師為我介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎。

在醫(yī)院實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。 在骨科、內科、外科、手術室、icu、急診等各個科室里，我都是認真細心的做好各項工作，培養(yǎng)著良好的工作方式。 這次實習，讓我深深的體會到實踐與理論的重要性，領悟到良好的護患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論都是紙上談兵，良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。用行為去詮釋“為了病人的一切，一切為了病人”。實習護士是一種復雜的生活，我既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫(yī)院我要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這給我?guī)�來了很大的壓力，同時也是個很好的鍛煉機會，而建立護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。護理工作中也要學會使用語言，而不是無言的操作。在實習中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我的工作。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！

三年的中專生活是我人生的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，使得我自己的知識水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個新的臺階，為我人生的做了重要起點。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此學醫(yī)者，在掌握臨床護理技術的同時，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻，全心全意為人民服務的品格，更好的為國家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻.

第五篇：護理學畢業(yè)論文

漢中職業(yè)技術學院

護

理

學

畢

業(yè)

論

文

高護（）班

趙璽

201*年 月

珍貴的大學五年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學五年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車�的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大專的授課已不再像初中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我現(xiàn)在即將畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。五年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧五年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。五年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我們于（）年（）月份進入了漢中市市（實習單位名稱），進行為期（）個月的臨床護

理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝（實習單位名稱）醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

在醫(yī)院實習的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們分別外科.內科等幾個科室輪流進行實習。我實習的（實習部門），在這里我們的實習時間是個（）月，因為這是我實習的（實習部門），對此充滿了好奇與期待。第一次走進病房的時候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解科室各項規(guī)章制度。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里，我們很認真的學習關于心臟方面的知識，了解科室的工作性質，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個月的實習期間，我已基本能夠獨自進行靜脈輸液。各種注射等基本護理操作。并學會了心電圖的使用

（實習部門），在這里實習，由于是學生，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

剛進入（科室“外科什么的”）病房，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。

實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。

我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

護士長也常教導我說，我們護士也算是服務行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這（）個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負責的。

在畢業(yè)后的日子了。我要確定志向白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為

他們決心要做出偉大的事�！比说囊簧�中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。

首先，我要熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系；能獨立完成各個班次的工作內容；能積極配合護士長安排的工作任務。這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。

要做到，從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內外護理學專業(yè)的新進展，并結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術；提升專業(yè)英語水平。

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。

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