尊敬的xx
您好!船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想,爭當三好學生發(fā)言稿。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。非常感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度的展示自己。我叫xxx是xxx的學生,是一個有著堅定信念、充滿理想的女孩兒。當天上的月亮越發(fā)明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這個求知的殿堂,來競選xxx的三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊榮;仡欁约旱某砷L歷程,我深深地感謝老師們給予我的幫助和支持,因為你們,我才能擁有競選校級三好學生的機會。
我競選的原因是我非常愿意為你們服務(wù)并從中鍛煉和提高自己。我競選的條件如下:首先,我有出眾的能力,是老師的得力助手。曾在校里演講比賽中獲得過第一名。近年來,還獲得過區(qū)里演講比賽第一名。我還經(jīng)常參加區(qū)、市上的社會活動,曾獲成都市舉辦的合唱比賽第一名。
第2,我有豐富的學生干部工作經(jīng)驗,我從入學之日就一直擔任文藝委員,現(xiàn)任班級中隊長,我愿意協(xié)助班主任老師工作。
如果我當選了校三好學生,我將會做到以下幾點:
1、 嚴格要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做好表率。
2、聽從指揮,協(xié)助老師完成各項任務(wù)
3、盡心盡力做好本職工作,并爭取有創(chuàng)新,有突破。
4、團結(jié)同學,了解他們的心愿,發(fā)動大家積極參加各項活動。
5、愛護集體,愛護校園環(huán)境,講究文明禮貌。
此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,相信和支持我的同學,因為老師們評選她們,當然有老師的道理!但我仍然認可我的能力,我也只能認為我的努力程度還不夠。我會繼續(xù)努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友,發(fā)言稿《爭當三好學生發(fā)言稿》。
如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,并在以后的學習生涯中,盡我最大努力,做我力所能及的事情,協(xié)助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!”此時此刻,我非常希望競選成功,也非?释玫侥鷤兊闹С峙c關(guān)愛,也請老師們相信我,一個人,沒有不犯錯誤的時候,我也經(jīng)常犯錯,但請老師們相信我,我不在是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得優(yōu)異的成績,為我們實驗小學、為我們可敬的老師們、為我們五年級五班爭光。請老師們給予我更多的幫助!也許,您的多一份批評,就是多鼓勵我前進!還有,我想借助此次評選,向以前批評過我,而我卻翹著嘴巴罵:“討厭”的老師虔誠的說一聲對不起!而且,也請老師們對我嚴加管理,讓我成為自強、自立的人
我是xxx——一個出色但并不完美的女孩。
此致
敬禮
尊敬的老師、親愛的同學們,
大家好! 伴隨著新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。 當天上的月亮越發(fā)明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這求知的殿堂,來競選北京市三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。 回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好生的優(yōu)勢:首先,我當過三年的三好生;其次,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,并有一定的管理經(jīng)驗;第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。 此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會繼續(xù)努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。 如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學們對我的支持,并在以后盡我最大努力,做我力所能及的事情,協(xié)助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家好! 我是........現(xiàn)任.......今天我能夠走上這個講臺,參加這次“.....”的競聘演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學生。 回顧在.......我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展?炭鄬W習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人.............(寫自己得的獎)
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
第二篇:翠崗小學開展爭當新三好學生翠崗小學開展爭當新三好學生,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀教育
工作經(jīng)驗總結(jié)
翠崗小學自開展社會主義核心價值觀進校園活動以來,我校積極行動,成立了領(lǐng)導小組,制訂了實施方案。學校確立了以開展活動為載體,通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路,將社會主義核心價值觀與各項活動結(jié)合起來,與行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來,努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值 觀,并付之于行動,F(xiàn)將具體活動開展情況總結(jié)如下:
一、加大宣傳力度,營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍。 一是通過校園廣播在校內(nèi)宣傳,“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、 敬業(yè)、誠信、友善”的 24 字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容,讓全體師生都能了解;二是通過教師 qq 群進行網(wǎng)絡(luò)宣傳, 讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。三是致家長一封信,向社會宣傳,向家長宣傳,提高社會主義核心價值觀知曉率;四是主題班會和班級黑板報等形式向小學生宣傳,讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心;通過不同形式的宣傳,營造了良好的育人氛圍。
二、加強組織領(lǐng)導,積極踐行社會主義核心價值觀
1、開學初,我校召開校委會,制定了《翠崗小學培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》,成立了以校長為組長,副校長和大隊輔導員為副組長,班主任、副班主任及科任教師為成員的領(lǐng)導小組,具體組織實施學習活動。 分工具體, 職責明確,由大隊部負責教師的學習,由班主任組織學生學習,并將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。
2、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動集中學習,我校滲透社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的學習,通過學習 《黑龍江省教育廳關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的通知》和中共中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,教師明確了四個方面的基本內(nèi)容(請你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫:www.weilaioem.com):一是馬克思主義指導思想是靈魂;二是中國特色社會主義共同理想是主題;三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是精髓;四是社會主義榮辱觀是基礎(chǔ);教師對社會主義核心價值觀知曉率達100%。
3、我校對教師實行師德師風“五承諾一保證”制度, 在全校營造齊心正風鼓干勁、創(chuàng)新實干促發(fā)展的良好氛圍。對學生以開展活動為載體, 組織學生開展“四個一”活動: 即舉辦一次知識講座;組織一次主題班會活動;主辦一期主題黑板報;觀看一部革命題材的影片;向?qū)W生滲透核心價值觀的內(nèi)容,將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來,與學校工作結(jié)合起來。倡議學生“向不良行為告別” ,做一個有道德的人,使學生真正懂得了文明禮貌的重要 性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明 的良好格局。
三、開展各項活動,不斷推進社會主義核心價值觀 建設(shè)
1 、開展“宏揚雷鋒精神、共建文明風尚 ”主題的學雷鋒活動,培養(yǎng)學生高尚的道德風尚。我校以“學雷鋒活動月”為契機,在學雷鋒活動月中,各中隊通過召開“學雷鋒精神,做文明學生”的主題班隊會。具體做法:一是講一則雷鋒故事 ,為低年級同學、為學校做一件好事 ; 二是結(jié)合“三 .八”節(jié),做“感恩小雷鋒”,為家庭、 鄰居做好事 ; 三是幫助特困家庭學生、留守兒童,成立“手拉手互助小組”,為他們捐贈舊文具和工具書等獻愛心活動;四是開展清掃垃圾、揀拾白色垃圾等服務(wù)活動。真正達到了把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學, 把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人,把雷鋒精神帶到社會的每一個角落的目的。三月底評選并表彰校級“新三好學生”。通過主題教育活動,更好地發(fā)揮了少先隊組織和少先隊員在促進社會和諧的積極作用。
2、開展“放飛夢想”讀書征文活動,由中高年級語文教師進行指導,學生搜集素材,寫
出了30 篇體現(xiàn)愛國、愛家、愛社會主義的習作,通過教師積極引導,學生樹立熱 愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。
3、課余時間組織學生觀看“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人 ” 專題片, 學生通過觀看道德模范的先進事跡, 朗誦中華經(jīng)典文化,使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚光大,進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。同時組織學生觀看法制宣傳片,組織學生觀看交通安全、禁毒宣傳、安全 教育專題片,提高學生知法、學法、用法水平,培養(yǎng)自我保護意識,懂得珍愛生命的教育。
四、充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢,不斷把社會主義核心價值觀活動引向深入
我校被大興安嶺地區(qū)評為 “模范家長學!睒s譽稱號,我們始終把辦好“家長學!奔{入學校的整體工作計劃之中,并切實加強管理,家校聯(lián)合,探索切實有效的教育新途徑,形成一個和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。
具體做法:一是敞開大門搞教育,對家長進行社會主義核心價值觀培訓,提高家長家教能力和家教水平,讓家長樹立正確的育人觀、人生觀 ,在家庭教育中填補社會主義核心價值觀教育的空白 。二是學校建立健全家長學校的各項規(guī)章制度,每學期有較系統(tǒng)的家長學校工作計劃,嚴格按照計劃安排,落實每項活動 。三是不定期組織家長代表舉行主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會新鮮事物帶來的不良影響,針對一些熱門話題、熱點問題組織家長座談,共同研討,商量教育的對策,盡量避免錯誤的教育手段,選擇最有效的教育方法,促進學生身心的健康成長。四是做好家訪工 作,我校要求每位班主任認真家訪,深入學生家庭,特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、留守兒童家庭 、后進或?qū)W習困難學生家庭,給予了有效的指導。教師通過家訪,不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學生思想和心理方面的教育,而且與家長之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學生在心目中對教師產(chǎn)生一種親情,縮短了師生之間的心理距離,有助于強化學生的自我約束能力,從而密切了學生、老師和家長三者之間的聯(lián)系,使家庭教育與學校教育同步發(fā)展、和諧發(fā)展。
通過全體師生的努力,利用有效的活動載體,開展多種形式的主題活動,已經(jīng)在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今后的工作中,我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作形式,努力開創(chuàng)我校踐行社會主義核心價值觀的新局面,為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。
翠崗小學
201*年6月24日
第三篇:三好學生演講稿親愛的老師、同學們
下午好 我是高一10班的***。我作為三好學生代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸! 今天我發(fā)言的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習慣,做最好的自己》
首先,我要祝賀所有獲獎的同學們,是你們不懈地努力,才走上了領(lǐng)獎臺。當你們手握獎狀的那一刻,你們的心情肯定是和我一樣無比激動的。同時要感謝老師和同學一直以來的關(guān)懷與支持。 在學習方面,我一直態(tài)度端正,認真對待每一門課程,嚴格要求,我覺得好的學習方法對學好知識有很大的幫助,所以我自己也總結(jié)出了一套有效方法:善用課后兩分鐘,回憶剛才老師講過的重要的知識點;巧用老師擦黑板的時間,整理版出的筆記;在練習中發(fā)現(xiàn)漏洞,完善與鞏固等。在學習中,我以“獨立思考”作為自己的座右銘,積極思考,刻苦鉆研問題,收獲答案的同時,也讓我體會到了學習的樂趣,從而做到樂此不疲。正是這樣的日積月累,一點一滴,使我取得了今天的成績
作為一個三好學生,光是學習好是不行的,同時也要德、智、體、美全面發(fā)展,在課余時間積極參加體育活動,鍛煉身體,因為我相信“身體是革命的本錢”這句話。人生就好比一場革命,需要我們付出汗水,投入大量的時間和精力,如果沒有一個好身體,就想建功立業(yè),創(chuàng)出一番事業(yè),那簡直就是天方夜譚。因此,我會在放學之后會進行半小時的羽毛球鍛煉。我認為在打羽毛球中不僅可以增強我抵抗疾病的能力,讓身體變得更強壯,更在于它可以磨練我的意志品質(zhì),讓我在精神上更加堅毅,面對生活中的挑戰(zhàn)更加有自信。
擁有高尚的品德,是三好學生必不可少的條件之一。在日常生活中,我有著良好的同學關(guān)系。為人和善,關(guān)心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。恪守誠信是我的原則一直以來我都以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊
的同學留下了深刻的印象,與許多同學建立起深厚的友誼。
人生的路上,目標很重要,意識很重要,行動更重要。我會繼續(xù)認真行走,按照既定
目標,腳印變得更加堅實和深刻,思想變得更通透和成熟。
以上總結(jié)是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我收獲了“三好學生”這一稱號,我會以此鞭策自己奮發(fā)向上,不斷努力。
謝謝大家!
第四篇:市三好學生競選演講稿相信自己 做最好的自己
尊敬的老師:
大家好!我是來x年x班的xxx。在這春光明媚、楊柳吐翠的季節(jié)里,我榮幸地站在這里,參與市級三好學生的競選。在此,首先感謝老師和同學們對我的信任,感謝學校給我這個展示自我的機會。
初中三年,家長的教育和老師的培養(yǎng)使我懂得,要想作對社會有用的人,首先就要成為自強自立的人。在我們的成長過程中,不僅需要文化知識的積累,更需要道德、理想、情感的全面熏陶。我覺得遇事要多為別人著想,與人相處、協(xié)作、忍讓、寬容是很重要的,這也是三好學生所應(yīng)該具備的。
升入初中,我憑借著踏實穩(wěn)重,積極進取,第一批加入了共青團。以更高的標準要求自己。我熱情開朗,有著較好的心理素質(zhì)。面對困難從不逃避。我喜愛交友,因為三人行必有我?guī)。我可以從朋友身上學到很多知識和為人處事的道理用來彌補我自身的不足。和朋友相處,更能培養(yǎng)我的道德品質(zhì),讓我能夠?qū)λ苏嬲\相待。
在班級,我擔任體育委員,有一定的組織能力,對工作認真負責、有著一股執(zhí)著的熱情。我能保持謙遜、好學、待人誠懇、熱心的良好品質(zhì),從而贏得了同學與老師的信任
在家中,我孝敬父母,F(xiàn)在社會普便都是獨生子女,往往會驕生慣養(yǎng)。然而我卻深知父母的辛苦。每天既要工作,又要操持
家務(wù),還要想方設(shè)法為我創(chuàng)造好的學習環(huán)境。現(xiàn)在,我雖然沒有時間幫父母,但我把這些全都記在心里。我知道,回報給他們最好的禮物就是優(yōu)異的成績。
上學期,由于身體及其它原因,我的學習成績出現(xiàn)了滑坡。這對我來說是一次深刻的教訓。經(jīng)過一個假期的調(diào)整,我相信自己,我不會輸給自己,我更不會降低自己的目標。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人必將碌碌無為。我會抓住這最后100天的時間,更加努力,走向成功。為自己交上一份滿意的答卷。我堅信淚水只會模糊前進的方向,汗水才能澆灌出成功的幼苗。
在三年二班,我理解了“家”的含義。在別人看來,這可能很平常,可是卻在我心中播下了一顆種子:xx中學就是我第二個家,x年x班的全體同學就是我的兄弟姐妹!無論今后我走到哪里,永遠都不會忘記給予我溫馨和快樂的大家庭!
當選“三好學生”是每一個學生無尚的榮光。我渴望成功,但更重視參與的過程。無論我能否獲此殊榮,我都將把它作為人生新的起點,做一名讓xx中驕傲的好學生,用榮譽和成績?yōu)閤x中爭光添彩!
榮譽是我的,也是同學們的;榮譽是我們班級的,更是學校的;請尊敬的老師給予我走向成功的力量,給我支持,為我加油,謝謝大家!
第五篇:大連市三好學生演講稿大連市三好學生演講稿
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導:
大家好!
我是07網(wǎng)絡(luò)工程系3班的王毅。
很高興參加這次 “大連市三好學生”的競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會。
大一已經(jīng)過去了,回想起來確實是有幾分坎坷,幾分喜悅,我大一學年的總成績位于班級第一、全系第三,其他各項考核成績也都是優(yōu)秀,并且還榮獲了優(yōu)秀學生標兵。
在大一上學期,我?guī)ьI(lǐng)團隊參加了“軟件設(shè)計”大賽,并獲得了三等獎,隨后我又通過了計算機二級考試。在大一下學期我又代表學校參加了大連市數(shù)學競賽并獲得團體二等獎,個人三等獎。大二上學期我又參加了計算機三級考試,隨后又被選為入黨積極分子。
除此之外,我還參加了很多社團組織,比如自強社、義工社、校園音樂網(wǎng)和軟件工程開發(fā)團隊,我還和07網(wǎng)絡(luò)系幾名同學組建了一個學習小組,用來共同開發(fā)jsp項目。另外,我們小組還和軟件工程的一個小組共同接管了電院的計算機社。
在平常我團結(jié)同學,熱愛集體,做事認真負責,學習刻苦,還經(jīng)常在班里做一些集體輔導,我相信通過我的繼續(xù)努力,再加上老師和同學的熱情幫助,我個人將更加完善。
謝謝大家!
提綱:
上學期
1. 成績排名和學習標兵
2. 軟體大賽
3. 二級考試
下學期
4.大連市數(shù)學競賽
大二
5.參加三級考試
6.入黨積極分子
7.參加 自強社 義工社 校園音樂網(wǎng)管理員團隊
8.學習小組
9.接管計算機社
軟件工程開發(fā)
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