初二(四)班親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《只要努力,丑小鴨也會(huì)變成白天鵝》.
學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過.
正如愛迪生所說的:"天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感."高爾基也曾經(jīng)說過:"在科學(xué)的道路上,沒有平坦的大道,只有靠堅(jiān)定,信念,努力,進(jìn)取的人,才能到達(dá)成功的頂峰."天才出于勤奮,拼搏造就輝煌,一份耕耘,一份收獲.是的,沒有春花,何來秋實(shí);沒有汗水,哪有甘甜;沒有播種,哪有收獲.縱觀古今中外,凡有建樹者,名垂青史者.在他們?nèi)松拈L(zhǎng)河中,無不留下他們跋涉的足跡,奮斗的辛勞,頑強(qiáng)拼搏的精神!的確這樣,沒有人能隨隨便便成功.
司馬遷獄中孜孜不倦,乃成《史記》;魯迅視時(shí)間如生命,筆耕不輟;貝多芬雖患耳聾,仍堅(jiān)持不懈完成佳作.只要我們努力,以刻苦為舟,信念為舵,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,終究可以駛向成功的彼岸.努力就是成功的基石,不怕苦的人不管遇到多大的困難和挫折都不會(huì)放棄,而是迎難而上;相反,怕苦怕累的人只能半途而廢,一事無成.
俗話說:"用進(jìn)取書寫成功,用輝煌記錄青春."年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng),瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力.作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航.知識(shí)就像秋天的果實(shí),等待著我們?nèi)ナ斋@;知識(shí)就像蔚藍(lán)的天空,等待著我們?nèi)ワw翔;知識(shí)就像浩瀚的大海,等待著我們?nèi)ュ塾?也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點(diǎn),后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有美麗的人生,每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn).
知識(shí)承載理想,智慧駕馭未來,拼搏造就實(shí)力,態(tài)度決定成敗.只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創(chuàng)造奇跡.讓我們做一個(gè)言而有信的人,為了自己的目標(biāo),共同努力地前進(jìn)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇：“丑小鴨”如何變成“白天鵝”“丑小鴨”如何變成“白天鵝”
從頭到腳，擁有像牛奶般白皙水嫩的肌膚，這是多少mm做夢(mèng)都想的事，但是要讓肌膚從頭到腳全身美白也是需要花一番功夫的。今天小編就教你全身美白的方法，實(shí)現(xiàn)你擁有白皙水嫩肌的夢(mèng)想吧。
1、去角質(zhì)◆想要美白身體，去角質(zhì)是關(guān)鍵，厚厚的角質(zhì)層堆積在皮膚表層，不僅會(huì)使肌膚毛孔變大，肌膚變得粗糙難看，還會(huì)影響護(hù)膚品營(yíng)養(yǎng)的吸收，不利于肌膚后續(xù)的保養(yǎng)工作，因此，去角質(zhì)是美白的第一步，去角質(zhì)相當(dāng)于打開了皮膚的吸收通道，讓肌膚更好地吸收水分和營(yíng)養(yǎng)。
◆但是全身不同部位去角質(zhì)的方法并不是都一樣的，不同部位要區(qū)分去角質(zhì)。由于皮脂腺和本身厚度不同，臉部和身體肌膚的去角質(zhì)應(yīng)當(dāng)選用有針對(duì)性的產(chǎn)品。臉部去角質(zhì)要選用專用的去角質(zhì)產(chǎn)品，盡量選擇溫和型的。而肘部、膝蓋、腳跟等角質(zhì)層較厚的部位，適合用顆粒較粗的產(chǎn)品。手臂、大腿等肌膚細(xì)膩的部位，2、牛奶沐浴
◆做法：將約1000ml的鮮奶倒入熱水中，攪拌均勻至半透明。牛奶浴時(shí)，加入幾滴玫瑰精油感覺會(huì)更好。如果
用奶粉，應(yīng)先將奶粉按飲用時(shí)的比例沖泡好再倒入浴缸，以免產(chǎn)生奶粉結(jié)塊現(xiàn)象。另外，牛奶浴后應(yīng)及時(shí)洗凈浴缸。推薦浸泡時(shí)間為15-20分鐘。
◆功效：牛奶中的乳脂、維他命及礦物質(zhì)具有天然的保濕效果，不但能防止、修復(fù)肌膚干燥，還能令肌膚更為光滑、細(xì)膩、白皙。其所含酵素還能起到消炎、消腫及舒緩的作用
3、選對(duì)護(hù)體乳
◆在選擇身體乳的時(shí)候，首先，我們要知道可以美白的成分有哪些，一般來說，含維c、熊果苷、曲酸、甘草桑葚提取物，果酸等成分的護(hù)體乳的美白身體效果都比較好，在選擇時(shí)可以留心這類成分。涂的時(shí)候把護(hù)體乳在手心搓熱，以打圈的形式涂抹在身上，并且多加按摩促進(jìn)吸收。4、補(bǔ)充膠原蛋白和維e
◆全身美白除了要外在的保養(yǎng)，內(nèi)在的調(diào)養(yǎng)也非常重要；膠原蛋白的重要性不言而喻，起著支持皮膚，讓皮膚緊
致有彈性，被譽(yù)為“膚中膚，肉中肉，骨中骨”。首選德國(guó)vikki頂級(jí)膠原，原因是原料來自阿拉斯加深海鱈魚，純凈無污染！
◆維e的對(duì)滋養(yǎng)皮膚，也有很大的幫助，經(jīng)常服用也會(huì)有很大的幫助
只要堅(jiān)持以上幾點(diǎn)，丑小鴨也會(huì)變成白天鵝！
第三篇：丑小鴨變成白天鵝丑小鴨變成白天鵝
你會(huì)因?yàn)槲瑴p肥不成功帶來不可挽回的嚴(yán)重后果而害怕嗎？
你會(huì)因?yàn)獒樉臏p肥需要完全節(jié)食餓得頭暈眼花而放棄嗎？
你會(huì)因?yàn)槌运帨p肥帶來不良副作用損害了身體而緊張嗎？
你會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)減肥需要大量時(shí)間和長(zhǎng)期的堅(jiān)持而等不及嗎？
你會(huì)因?yàn)樗獎(jiǎng)p肥不管用還過敏而灰心嗎？
你會(huì)因?yàn)樽约菏浅笮▲喍胱兂擅利惷鐥l的白天鵝嗎？
下面給大家介紹些減肥的小知識(shí)希望對(duì)大家有所幫助，希望大家早些變成漂亮的白天鵝？
8個(gè)秘密絕招教你如何減肥
以下建議有助提高你減肥的動(dòng)力，控制你的食欲
1. 每3-4個(gè)小時(shí)吃一次東西 這樣你的血糖不會(huì)因?yàn)檫^度饑餓而變得過低。
2. 選擇高纖維和水分高的食物 它們可以讓你有飽腹感而又不會(huì)攝取太多的卡路里。
3. 每餐都含有蛋白質(zhì)、纖維和脂肪 。這樣可以讓你享受多一個(gè)小時(shí)的飽腹感(如果只單純的吃一份沙拉，你將很快覺得饑餓)。
4. 吃餐后甜點(diǎn)前等待20分鐘 /這是你的大腦接收到吃“飽”的信號(hào)所需要的時(shí)間。如果你是在餐館用餐，建議你去另外一家吃餐后甜點(diǎn)，那么等你到那兒的時(shí)候，說不定你根本不想再吃了呢。
5. 非用餐時(shí)間遠(yuǎn)離食物 。看見食物或聞到香味，我們的身體會(huì)不自覺的升起想吃掉它的反應(yīng)。
6. 運(yùn)動(dòng) 。研究表明，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以提高大腦對(duì)愉悅成分的感受力。這從某種程度上可以幫助那些因不開心而進(jìn)食過量的人(某些人必須通過進(jìn)食比別人多得多的食物才能讓自己獲得滿足感)。
7. 解決掉讓你過量進(jìn)食的感情困擾 。除了吃東西，找朋友傾談、聽音樂或外出旅行，同樣是會(huì)讓你感覺不那么糟糕的方案。
8. 早早上床 。研究顯示，體重過重還與睡眠不足有關(guān)。好的睡眠可以防止控制食欲的荷爾蒙的分裂。
我們?cè)趤碚勔幌吗囸I的尺度
掌握好饑餓的尺度將幫助你避免無意識(shí)地進(jìn)食。你對(duì)自己的饑餓程度了解的越多，你將越不用擔(dān)心卡路里的問題了。
當(dāng)你的饑餓程度達(dá)到1、2、3或4的時(shí)候才能 “開動(dòng)”哦。如果已經(jīng)達(dá)到第5或6點(diǎn)的時(shí)候，還是趕快把你手里的餐具放下吧，等到餐表上的下一次用餐時(shí)間再繼續(xù)享用。如果你想要減肥，必須在第5點(diǎn)時(shí)立即 停止進(jìn)食，因?yàn)橹挥心闼盏氖澄锉壬眢w燃燒所需要的少一些時(shí)，你才能讓自己瘦下來。
1. 餓到虛弱、頭暈的程度，胃酸開始泛濫。
2. 餓的發(fā)慌，沒辦法集中精力。
3. 饑腸轆轆。
4. 稍稍有點(diǎn)不滿足。饑餓的感覺并沒有完全消除
5. 差不多了�？赡苓�可以再多吃一點(diǎn)的程度。
6. 剛剛好。感覺好極了!
7. 飽到稍微有點(diǎn)撐的尺度。
8. 感覺胃有點(diǎn)發(fā)脹了
9. 需要把皮帶放松了。
10. 非常飽。甚至有作嘔、惡心的感覺。
三個(gè)問題 ？
在你開始任何減肥計(jì)劃之前，首先你要做的是認(rèn)真考慮一下自身的狀況。如果你曾經(jīng)多次減肥卻又再次反彈回去，這表明你的飲食結(jié)構(gòu)的確是有問題的。以下的幾個(gè)問題會(huì)幫助你改變這種狀況：
1. 我為何超重?
比起“我沒有時(shí)間自己動(dòng)手去做健康的飯菜”或是“我要吃的很多才能有飽腹的感覺”，你更要認(rèn)清導(dǎo)致你吃的過多的原因。例如，當(dāng)你為工作焦慮的時(shí)候，你可能會(huì)選擇一個(gè)冰激凌讓自己冷靜下來;或者當(dāng)你感覺自己的丈夫在疏遠(yuǎn)自己的時(shí)候，你可能會(huì)用不停地吃來填充被忽略的空虛。
2. 我為何要減肥?
如果你的答案是“為了看起來更苗條”，那么再進(jìn) 一步深究呢?也許你害怕自己喜歡的人會(huì)離開你去和一個(gè)更漂亮的人在一起?難道你沒有想過其他的原因嗎(并不僅僅苗條的女人才有人愛。)除非當(dāng)你覺得變得苗 條這件事本身足以讓你感覺到快樂，你才會(huì)堅(jiān)持下去。否則，為了別人去改變的話，一旦你們的關(guān)系發(fā)生變化，就很容易導(dǎo)致回到以前錯(cuò)誤的飲食模式，并反彈，甚 至有可能超過以前的體重。
3. 減肥后我為何不能維持下去?
回想一下是什么使你無法保持健康的飲食習(xí)慣，從而轉(zhuǎn)向無法控制的地步?是因?yàn)椴藛翁^單調(diào)嗎?你的另一半認(rèn)為你不會(huì)成功?很多人都潛意識(shí)的認(rèn)為他們?cè)谶@個(gè)節(jié)食的過程中不會(huì)快樂，所以常常會(huì)不自覺的破壞掉正確的飲食模式。列舉出是什么導(dǎo)致你故態(tài)復(fù)發(fā)就成功了一半。
相信通過大家的努力丑小鴨總會(huì)變成白天鵝的。也希望大家在減肥的道路上更多的樂趣更多的是享受生活，而不是痛苦，人活著最痛苦的是什么，是痛苦的減肥，反而變胖了，讓我們科學(xué)的減肥，讓自己更美麗。
第四篇：“丑小鴨“變成“白天鵝”“丑小鴨“變成“白天鵝”
[案例]
有這樣幾只“丑小鴨”：
一個(gè)小孩四歲才會(huì)說話，七歲才會(huì)寫字，老師對(duì)他的評(píng)語是：“反應(yīng)遲鈍、思維不合邏輯，滿腦子不切實(shí)際的幻想。”
一個(gè)孩子不愛上學(xué)，上課時(shí)心不在焉，像是在做白日夢(mèng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂。有一次，老師問他1+2等于多少？他回答說是3，看到老師拍桌子了，又改口說是2，同學(xué)們都說：“那家伙是呆子!”
一個(gè)孩子上小學(xué)時(shí)總是倒數(shù)第一，老師曾半開玩笑半帶鼓勵(lì)地問道：“你能不能偶爾也來個(gè)第一名呢？”
一個(gè)孩子在讀小學(xué)時(shí)以善于打架和講故事著稱，而學(xué)習(xí)成績(jī)卻是全校倒數(shù)第一。一個(gè)孩子在小學(xué)畢業(yè)時(shí)因?yàn)槌煽?jī)不好沒有拿到畢業(yè)證書，念初一時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)不及格不得不補(bǔ)考。
一個(gè)孩子曾被父親抱怨是白癡，在眾人眼中，他是毫無前途的學(xué)生，藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去，他叔叔絕望地說：“孺子不可教也!”
一個(gè)孩子經(jīng)常遭到父親的斥責(zé)：“你放著正經(jīng)事不做，整天只管打獵，捉耗子，將來怎么辦？”所有的教師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸。
而這幾個(gè)孩子實(shí)際上卻分別成為這樣幾個(gè)“白天鵝”：
有史以來最偉大的物理學(xué)家愛因斯坦。
被譽(yù)為人類歷史上最偉大的科學(xué)家牛頓。
十九世紀(jì)最有代表性的浪漫主義詩人拜倫。
英國(guó)大文豪司各特。
中國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚。
偉大的雕塑藝術(shù)家羅丹。
偉大的生物學(xué)家，生物進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文。
這些昔日的“丑小鴨”，長(zhǎng)大后卻成了最偉大的天才，雖然他們?cè)缒暧掴g，可后來卻照樣取得光輝的成就，為人類創(chuàng)造了不可估量的價(jià)值。
[評(píng)析]
在評(píng)析這個(gè)案例前，我們先回顧一下美國(guó)學(xué)者霍華德·加德納的多元智能觀，加德納認(rèn)為人類有八種不同的智能：1、語言智能，詩人、律師都充分運(yùn)用了語言智能；2、數(shù)理邏輯智能，科學(xué)家主要運(yùn)用這種智能來處理工作；3、音樂智能；
4、空間智能，工程師、航海家、水手、外科醫(yī)生、雕塑家等等是具有高度發(fā)達(dá)的空間智(來自好范 文網(wǎng)WWwww.weilaioem.com)能的例子；5、肢體運(yùn)動(dòng)智能，運(yùn)動(dòng)員就運(yùn)用此種智能；6、人際關(guān)系智能，主要是對(duì)他人情緒、情感方面的理解，政治家、銷售員、教師都較多地運(yùn)用它；7、自省智能；8、自然觀察智能。這八種智能彼此獨(dú)立而又相互關(guān)聯(lián)，它們?cè)谌祟愔悄芙Y(jié)構(gòu)中絕對(duì)是平等的，每個(gè)人擁有這八種智能中的若干種，但是可能沒有誰能夠同時(shí)擁有這八種智能的全部。正是由于每個(gè)人擁有的智能不同，構(gòu)成了人與人的差異，也構(gòu)成了人類社會(huì)的豐富性。
根據(jù)多元智能理論，可以說幾乎每個(gè)人都是聰明的，但聰明的范疇與性質(zhì)卻呈現(xiàn)許多個(gè)別差異。不過，各種智能是以潛能的形態(tài)存于我們心靈之中，只要給予恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)、機(jī)會(huì)、環(huán)境和教育，幾乎每個(gè)人的所有多元智能均能達(dá)到相當(dāng)高度的發(fā)展，而且可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們所預(yù)期的境界。
然而在傳統(tǒng)的學(xué)校教育中，我們對(duì)所有學(xué)生規(guī)定了一個(gè)統(tǒng)一的培養(yǎng)目標(biāo)，那就是按照現(xiàn)行考試體制的要求，在每門功課上考出最理想的分?jǐn)?shù)。不管你個(gè)人的天賦
有什么特征，不管你的大腦結(jié)構(gòu)是不是適合在數(shù)理化的學(xué)習(xí)上取得突出的成績(jī)，你都必須無條件地按照學(xué)校的要求背書、背公式、做練習(xí)題，最后以出色的考分為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，為自己爭(zhēng)取求學(xué)或者就業(yè)的好機(jī)會(huì)，你如果達(dá)不到這些要求，你就一定會(huì)受到歧視，受到侮辱，甚至?xí)焕蠋熀屯瑢W(xué)譏笑為“呆子”、“白癡”、“不可教的孺子”。這種忽視人的智能差異的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，顯然是極其錯(cuò)誤的�，F(xiàn)在，新課程強(qiáng)調(diào)對(duì)人的關(guān)注，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，提倡“多一把衡量的尺子就多出一批好學(xué)生”。我們老師也應(yīng)該清楚這樣一個(gè)道理：條條道路通羅馬，學(xué)生成才的道路千千萬萬，社會(huì)也需要各種各樣的人才，我們不能僅以考分論英雄，也不可能在學(xué)校設(shè)計(jì)出每個(gè)學(xué)生的未來。因此，教師要以寬容博大的心胸，真誠(chéng)地面對(duì)自己的學(xué)生，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都能成功，當(dāng)然這種成功是有層次的，是有個(gè)性差異的。
布魯納說過：只要提供適當(dāng)?shù)臈l件，幾乎所有人都能學(xué)會(huì)一個(gè)人在世界上所能學(xué)會(huì)的東西。陶行知先生也曾經(jīng)說過：“你的皮鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”這些話明確告訴我們，任何“丑小鴨”在不久的將來都有可能成為一只美麗的“白天鵝”，這就需要我們的教育工作者用一雙智慧的眼睛去關(guān)注、去呵護(hù)，在最大程度上了解每一個(gè)兒童，知道他們的長(zhǎng)處和短處，更好地提供教育措施，更好地測(cè)量評(píng)價(jià)他們，讓他們能夠在最大程度上發(fā)揮潛能，走向成功。
[思考]
1、你是怎樣理解“多一把衡量的尺子就多出一批好學(xué)生” 這句話的？
2、你的班里有沒有“丑小鴨”，你相信“丑小鴨”會(huì)變成“白天鵝”嗎？在這個(gè)變化過程中你認(rèn)為你該做些什么？
第五篇：丑小鴨變成白天鵝以后丑小鴨變成白天鵝以后
丑小鴨變成白天鵝以后，驕傲得不得了。她每天對(duì)著鏡子照了又照，心想：我再也不是以前那只孤單的丑小鴨了，我是世界上最美麗的白天鵝了。
從此以后，她每天都和周圍的小動(dòng)物們比美。她看見小熊貓正在吃竹葉，譏笑道：“你真是個(gè)笨蛋，竹葉有什么好吃的？你敢跟我比美嗎？”小熊貓不理她。她抬著頭、挺著胸，扭著屁股飛走了。她又來到田園里，看見一群螞蟻正在運(yùn)糧食，嘲笑道：“你們真是一群自討苦吃的傻瓜！看我過得多快活、自在。你們敢跟我比美嗎？”小螞蟻也不理她。正在這時(shí)，玉皇大帝來了，他嚴(yán)肅地說：“外表美不重要，心靈美才是最重要的。”白天鵝洋洋洋得意地說：“我是這世界上最美麗的動(dòng)物，你又能把我怎么樣？”玉皇大帝聽了，特別生氣，又把她變回了原來的丑小鴨。
小動(dòng)物們都不和她玩了，她覺得非常孤單，后悔極了�？墒窃僖沧儾换匕滋禊Z的樣子了。 新編丑小鴨
自從丑小鴨變成白天鵝后，它就一直想念鴨媽媽。它來到小河邊，看見鴨媽媽和哥哥、姐姐一起嬉水，它就叫著:“媽媽，媽媽”，小鴨子都驚奇的叫著“她是我的媽媽，不是你的媽媽”。丑小鴨說:“我就是丑小鴨呀”。鴨媽媽問:“丑小鴨是很難看的，你是白天鵝嘛？”丑小鴨說:“我變成白天鵝了”。丑小鴨的哥哥、姐姐想：它怎么變成白天鵝了呢？突然，一只白天鵝游過來了，說:“孩子，我是你的媽媽呀，你原來是白天鵝的”。鴨媽媽說:“它是我的孩子”。鴨媽媽和鵝媽媽爭(zhēng)吵起來了。正在這是，山羊博士來了，他說:“你們別吵了，我認(rèn)為應(yīng)該是鵝媽媽說得對(duì)，因?yàn)椋√禊Z們小時(shí)侯都長(zhǎng)得很丑，而且都很象鴨子。”聽了山羊博士的話，鴨媽媽的臉紅了。鵝媽媽說:“孩子，跟我回家吧，”丑小鴨不舍的回家。鵝媽媽說:“要不這樣吧，你有空時(shí)，媽媽就帶你到這里玩”。丑小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭依依不舍回家了。 丑小鴨變成白天鵝后
安徽省蚌埠市鳳陽路第一小學(xué) 二（4）班 蔣欣煒
丑小鴨變成白天鵝后又聰明又可愛，還樂于助人。
有一天，小螞蟻在草地上玩，不小心把帽子掉到了小河里，正在小螞蟻著急時(shí)，丑小鴨游了過來，把小螞蟻的帽子拾了起來，送給了它。小螞蟻紅著臉說：“以前我嘲笑你長(zhǎng)得丑你不生氣嗎？”丑小軟鴨笑著說：“外表的美和丑并不重要，心靈的美才是真正的美。”草地上的小馬、小狗、小豬、小兔都紛紛跑過來向丑小鴨道歉，還給它戴上了美麗的花環(huán)，丑小鴨高興得笑了，它們唱著跳著玩得很開心。
丑小鴨變成白天鵝以后
丑小鴨灰灰經(jīng)過許多困難，終于變成了白天鵝。變成天鵝的丑小鴨灰灰和三只白天鵝在天鵝村莊的湖中玩耍。這時(shí)，來了一群鴨子，灰灰一眼就看出這是自己的爸爸、媽媽和兄弟姐妹們，他連忙告別那三只白天鵝，走上了湖岸。“爸爸、媽媽!”灰灰一邊高興地喊道，一邊向他們跑去。奇怪的是哥哥、姐姐像不認(rèn)識(shí)似的問道：“你是誰呀?”灰灰說：“我是你們的兄弟呀……”這時(shí)他想到自己已變成了白天鵝，就把事情一五一十地告訴了爸爸、媽媽和哥哥、姐姐們。哥哥、姐姐很羨慕灰灰，但同時(shí)也很嫉妒，他們酸溜溜地說：“哼!漂亮的白天鵝，有什么了不起，過不了幾年，我們會(huì)比你更漂亮１過了幾天，從鴨子村莊里傳來灰灰的兄弟、姐妹都離家出走的消息�；一也孪耄盒值�、姐妹一定是去歷險(xiǎn)，想變成天鵝。灰灰恐怕出事，就決定要找到他們。他按照自己以前走過的路線飛去，在樹林里，看見了已經(jīng)迷路的兄妹們�；一绎w過去對(duì)他們說：“我知道回家的路線，我?guī)銈兓丶野?”想不到他的兄妹們卻狠狠地說：“壞灰灰，你是不是不讓我們變成天鵝?我們不回去!”灰灰聽了，只好飛上天去，跟著他們。
不知不覺冬天到了，寒風(fēng)呼呼地刮著，兄妹們凍得直打哆嗦，走不動(dòng)了了�；一抑懒�，連忙到處找食物給兄妹們和自己吃。正在灰灰去找食物時(shí)，一只好幾天沒吃東西的大灰狼來了。狼看見有這么多鴨子，高興地想：小乖乖，你們先給我當(dāng)美味的午餐吃，白天吃不完，晚上還可以吃。
這只狼慢慢地靠近灰灰的兄妹們。當(dāng)兄妹們發(fā)現(xiàn)了狼時(shí)，狼已離他們很近了，他們嚇壞了，全身發(fā)抖，根本忘記了逃跑。狼流著口水，伸出爪子，準(zhǔn)備吃灰灰的兄妹們了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，灰灰來了，他看到有狼，就勇敢地向狼撲去，把狼的眼睛啄瞎了。
這時(shí)，兄妹們不好意思地圍在灰灰身邊�；一覒┣械貙�(duì)他們說：“我們還是回家吧!”大家都同意了：“好，還是回家吧!”灰灰說：“我們馬上出發(fā)吧!”說完，就背起兄妹們飛上天去，向家的方向飛去�；一冶持置脗冿w呀飛，飛呀飛，飛過高山和大海，克服種種艱難險(xiǎn)阻，當(dāng)整個(gè)冬天過去時(shí)，他們終于飛到鴨子村，回到了家。兄妹們羞愧地低下了頭，對(duì)灰灰說：“灰灰，對(duì)不起。我們不應(yīng)該這樣對(duì)你，請(qǐng)你原諒我們吧!”灰灰說：“沒關(guān)系，我們是一家人嘛!”他們說完就一起去玩了。
不久，大家都知道了這件事。
兩個(gè)村莊的村委會(huì)看見鴨子村莊灰灰的兄妹們、天鵝村莊的灰灰和大家都很團(tuán)結(jié)，就決定把兩村并為一村。并村后要重新選村長(zhǎng)，大家一致選灰灰做新村的村長(zhǎng)，還請(qǐng)新村長(zhǎng)灰灰為村莊取名字�；一蚁肓讼�，把村莊取名叫“鵝鴨團(tuán)結(jié)村”。聽了灰灰取的村名，村民們都齊聲叫好，大家都希望灰灰能管理好村莊，讓鵝鴨團(tuán)結(jié)村的村民們，越來越團(tuán)結(jié)友愛，都過上幸福美滿的生活。
與以上范文相關(guān)的文章：丑小鴨變成白天鵝之后
丑小鴨變成白天鵝不是幻想
丑小鴨變成白天鵝之后
總有一天丑小鴨會(huì)變成白天鵝
丑小鴨能變成白天鵝的原因有哪些
來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
公文素材庫友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對(duì)此不承擔(dān)任何保證責(zé)任！
Copyright © www.weilaioem.com Corporation, All Rights Reserved 共享時(shí)代 共享你我他 版權(quán)所有 文庫114