第一篇:大學(xué)生勵志演講稿:行健不息 止于至善
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《行健不息,止于至善》。
我是一名大三的學(xué)生,在彌漫著的理想與追求的青春歲月中,在燃燒著熱情與活力的師院校園里,我已經(jīng)走過了近三載的歷程。
回首我的大學(xué)生活,應(yīng)該說是很充實的,有孜孜不倦的學(xué)習(xí),有勤勤懇懇的工作,有豐富多彩的課余生活。這是難忘的三年,更是成長的三年。
三年來,鞭策我不斷成長的除了有師長的教誨,同窗的鼓勵,還有重要的一點便是優(yōu)秀校友的榜樣激勵著我。
今晚,借此機會,我想與大家一同分享優(yōu)秀校友的事跡帶給我的思考與感悟。
大學(xué)時光應(yīng)當(dāng)怎樣度過,這是常說常新的話題,不同的人會賦予它不同的答案,在得出屬于我自己的答案的過程中,我也曾困惑迷茫,也曾彷徨失落,因為我曾一度看不清自己的方向。在重塑自我、找尋方向的過程中,我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航----
還記得剛進(jìn)入師院時,我終日緬懷過去,為最初的夢想與殘酷的現(xiàn)實之間的巨大落差而憂傷感懷,是中文系88級校友斯寒學(xué)姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉,同樣是陷入無邊的失落中,斯寒學(xué)姐卻從未放棄,她始終為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力,她的堅強與樂觀賦予了我的振作動力。我決心不再留戀昨日的風(fēng)景,我要自己扶起自己,為了最初的夢想,為了曾經(jīng)逐夢的腳步。
于是,我懷揣著沉甸甸的夢想開始了新的旅程,然而通往夢想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌似乎沒個盡頭,前行的路上也難免遭遇挫折與打擊。疲憊不堪時,我會以政法系96級校友林莉?qū)W姐的話告戒自己:“在崎嶇的人生道路上,要把握自己前進(jìn)的方向,端正自己的目標(biāo),堅定不移的走下去,成功就會在眼前。” 這番話總能使我的心中增加幾縷陽光。的確,怎能因為一些事而羈絆了追求夢想的勇氣,我們沒有任何理由停止前行的步伐。
走過了大一時的消沉與失落,經(jīng)歷了大二時的沖動,轉(zhuǎn)眼間,我來到了大三,是思索自己的發(fā)展方向的時候了。當(dāng)我游弋在時光的消磨中而茫然困頓的時候,我讀到了中文系80級校友嚴(yán)前海博士在不惑之年堅持考研的事跡,他的鍥而為之,勇而為之的無悔追求深深地震撼了我,這是怎樣的一種堅定與執(zhí)著!他讓我意識到身處在這個偉大的資訊時代,只有不斷地充實自己,提升自己,才能真正自由地飛翔,在飛翔中收獲人生的壯麗風(fēng)景。
一段段經(jīng)歷,波瀾壯闊,激勵著我們;一種種精神,穿越時空,輝映著未來。
成功者的風(fēng)采已在學(xué)子心中長留。這,就是我們的優(yōu)秀校友。一次次的解讀,一次次的冥想;這是怎樣的一種追求呢?這種銳意進(jìn)取的姿態(tài)折射出了我院寬容博大的精神特質(zhì)和獨特的文化魅力;激勵著我們年輕的學(xué)子富于夢想、開拓創(chuàng)新;引導(dǎo)著我們用心去欣賞師院的每一個回蕩的聲音。
雖然無緣與他們一同走過木棉花開,木棉花落;無緣面對面地領(lǐng)略他們對大學(xué)對人生的領(lǐng)悟與感懷,然而僅僅透過鉛字,我就已經(jīng)滿載了一份美好而激越的情懷。這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格;這份收獲和體會也將伴隨我走過更長的路,迎向更遠(yuǎn)的未來。
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:大學(xué)生勵志演講稿:行健不息 止于至善
精彩導(dǎo)讀:大學(xué)時光應(yīng)當(dāng)怎樣度過,這是常說常新的話題,不同的人會賦予它不同的答案,在得出屬于我自己的答案的過程中,我也曾困惑迷茫,也曾彷徨失落,因為我曾一度看不清自己的方向。在重塑自我、找尋方向的過程中,我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航。
大學(xué)生勵志演講稿:行健不息
止于至善
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我演講的題目是《行健不息,止于至善》。
我是一名大三的學(xué)生,在彌漫著的理想與追求的青春歲月中,在燃燒著熱情與活力的師院校園里,我已經(jīng)走過了近三載的歷程。
回首我的大學(xué)生活,應(yīng)該說是很充實的,有孜孜不倦的學(xué)習(xí),有勤勤懇懇的工作,有豐富多彩的課余生活。這是難忘的三年,更是成長的三年。
三年來,鞭策我不斷成長的除了有師長的教誨,同窗的鼓勵,還有重要的一點便是優(yōu)秀校友的榜樣激勵著我。
今晚,借此機會,我想與大家一同分享優(yōu)秀校友的事跡帶給我的思考與感悟。
大學(xué)時光應(yīng)當(dāng)怎樣度過,這是常說常新的話題,不同的人會賦予它不同的答案,在得出屬于我自己的答案的過程中,我也曾困惑迷茫,也曾彷徨失落,因為我曾一度看不清自己的方向。在重塑自我、找尋方向的過程中,我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航----
還記得剛進(jìn)入師院時,我終日緬懷過去,為最初的夢想與殘酷的現(xiàn)實之間的巨大落差而憂傷感懷,是中文系88級校友斯寒學(xué)姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉,同樣是陷入無邊的失落中,斯寒學(xué)姐卻從未放棄,她始終為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力,她的堅強與樂觀賦予了我的振作動力。我決心不再留戀昨日的風(fēng)景,我要自己扶起自己,為了最初的夢想,為了曾經(jīng)逐夢的腳步。
于是,我懷揣著沉甸甸的夢想開始了新的旅程,然而通往夢想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌似乎沒個盡頭,前行的路上也難免遭遇挫折與打擊。疲憊不堪時,我會以政法系96級校友林莉?qū)W姐的話告戒自己:“在崎嶇的人生道路上,要把握自己前進(jìn)的方向,端正自己的目標(biāo),堅定不移的走下去,成功就會在眼前。”這番話總能使我的心中增加幾縷陽光。的確,怎能因為一些事而羈絆了追求夢想的勇氣,我們沒有任何理由停止前行的步伐。
走過了大一時的消沉與失落,經(jīng)歷了大二時的沖動,轉(zhuǎn)眼間,我來到了大三,是思索自己的發(fā)展方向的時候了。當(dāng)我游弋在時光的消磨中而茫然困頓的時候,我讀到了中文系80級校友嚴(yán)前海博士在不惑之年堅持考研的事跡,他的鍥而為之,勇而為之的無悔追求深深地震撼了我,這是怎樣的一種堅定與執(zhí)著!他讓我意識到身處在這個偉大的資訊時代,只有不斷地充實自己,提升自己,才能真正自由地飛翔,在飛翔中收獲人生的壯麗風(fēng)景。
一段段經(jīng)歷,波瀾壯闊,激勵著我們;一種種精神,穿越時空,輝映著未來。
成功者的風(fēng)采已在學(xué)子心中長留。這,就是我們的優(yōu)秀校友。一次次的解讀,一次次的冥想;這是怎樣的一種追求呢?這種銳意進(jìn)取的姿態(tài)折射出了我院寬容博大的精神特質(zhì)和獨特的文化魅力;激勵著我們年輕的學(xué)子富于夢想、開拓創(chuàng)新;引導(dǎo)著我們用心去欣賞師院的每一個回蕩的聲音。
雖然無緣與他們一同走過木棉花開,木棉花落;無緣面對面地領(lǐng)略他們對大學(xué)對人生的領(lǐng)悟與感懷,然而僅僅透過鉛字,我就已經(jīng)滿載了一份美好而激越的情懷。這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格;這份收獲和體會也將伴隨我走過更長的路,迎向更遠(yuǎn)的未來。
第三篇:自強不息止于至善
韓國梨花女子大學(xué)校際交流項目
第四篇:自強不息止于至善
自強不息 止于至善
—記國家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地第三屆學(xué)生理論研討會羅杰
經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班201*級
花開花落,坐落于東海之濱的廈門大學(xué)于201*年10月11日至13日迎來了基地學(xué)子們一年一度的盛會——國家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地第三屆學(xué)生理論研討會。來自全國十三個經(jīng)濟(jì)學(xué)基地的三十多名學(xué)生代表齊聚美麗的廈門大學(xué),交流學(xué)術(shù)論文,暢談學(xué)習(xí)心得。在這里我將記錄下這次盛會,以饗讀者。 成都距廈門較遠(yuǎn),沒有直開廈門的火車。國慶長假未盡,我和基地01級的楊志剛同學(xué)就奔赴**,乘火車長途奔波2100多公里,在兩天兩夜后終于到達(dá)了廈門。盡管如此,當(dāng)我們一走進(jìn)廈門大學(xué)的大門,疲憊之感就十去五六:綠草地、老榕樹、看書的少女??融入自然中的書香不禁使人陶醉;古樸的建筑與高大的新教學(xué)樓相得益彰,這也許是廈大兼容并蓄、吐故納新的寫照。我的第一印象告訴我:廈大名不虛傳,無愧是“中國最美麗的校園”之一。
報到的地方是逸夫樓。因為我們這次會議與全國高校社會主義經(jīng)濟(jì)理論與實踐研討會第十七次會議正好同時舉行,逸夫樓底層大廳已聚集了不少人。當(dāng)?shù)弥覀兪菑某啥紒淼拇頃r,工作人員迅速地為我們辦好了入住手續(xù),并請我們到逸夫樓餐廳用餐。與同桌吃飯的工作人員交談,才知道他們也是學(xué)生,其中好幾位竟是廈大基地班的同學(xué)。晚上,205房間時時傳出歡聲笑語,循聲走近才發(fā)現(xiàn)是基地的代表們正在聊天。經(jīng)過互相介紹之后,我們在這兒認(rèn)識了來自復(fù)旦、南開、南大、上財、西北大學(xué)、遼大、吉大等學(xué)校的基地班同學(xué)。經(jīng)過交談,我們了解到這次來了不少大四的同學(xué),比如北大就派了兩位大四的女生來。其中最為津津樂道的就是遼大的金鐵鷹同學(xué)已經(jīng)是第三次參加基地研討會了,大學(xué)都笑著尊稱他為“三朝元老”。這是一個很愉快的晚上。
第二天上午,基地的同學(xué)們應(yīng)邀參加全國高校社會主義經(jīng)濟(jì)理論與實踐研討會的開幕式。開幕式由著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家衛(wèi)興華教授主持,吳宣恭教授致了開幕詞。本次會議有三大主題:1.經(jīng)濟(jì)增長與可持續(xù)發(fā)展;2.信息代與工業(yè)化;3.按生產(chǎn)要素分配與縮小收入差距。在教育部、廈門市以及廈門大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們致辭之后,開幕式以我國經(jīng)濟(jì)學(xué)界的老前輩、九十高齡的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家宋濤教授的講話 264
結(jié)束。講話中,宋老先生指出,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)要與實際相結(jié)合,要解決實際問題;學(xué)者、官員們應(yīng)反思為什么經(jīng)過了建國后這么多年的建設(shè),我國的生產(chǎn)資料仍比較落后等問題。隨后不久,開始了由我校劉燦校長主持的大會發(fā)言。
下午的基地學(xué)生研討會本應(yīng)分小組進(jìn)行,但由于條件限制,十三個基地的代表們只能齊聚一堂、大組討論。主持宣布了今天的發(fā)言順序。在遼大、南開、武漢大學(xué)的同學(xué)發(fā)言后,就輪到了我發(fā)言。我覺得我?guī)淼恼撐牡淖畲筇攸c是沒有數(shù)學(xué)公式但條理清晰邏輯性強;鑒于前面的同學(xué)發(fā)言的某些不足,我決定把自己的發(fā)言定位在讓大家清晰地理解論文觀點及其論證過程上。于是我在簡要介紹論文觀點后詳細(xì)地按文章寫作思路介紹了論證過程。由于沒有投影儀無法使用powww.weilaioem.com)要學(xué)會愛別人,更要學(xué)習(xí)傳遞愛。
像“一身正氣、滿腔熱血”的周傳金,“不留名英雄霜福偉,軍人本色、浩氣長存”的鄭益龍等,這些都是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的見義勇為模范。
古人說“自強不息,止于至善”,所以做這些事不是一種傻,是傳播社會正能量的需要,是如今社會、如今中華民族偉大復(fù)興的的需要。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。