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評選三好學(xué)生演講稿(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 13:09:54 | 移動端:評選三好學(xué)生演講稿(精選多篇)

第一篇:三好學(xué)生評選條件

三好學(xué)生評選條(本站隆重推薦好范 文網(wǎng):www.weilaioem.com)件

學(xué)生德智體全面發(fā)展,符合個(gè)人綜合獎基本條件,且綜合測評班級排名在10%內(nèi),學(xué)年平均成績80分以上且無不及格現(xiàn)象。

優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件

優(yōu)秀學(xué)生干部要符合個(gè)人綜合獎基本條件,從熱心公務(wù)、堅(jiān)持原則、辦事公道、以身作則,服務(wù)意識強(qiáng),群眾基礎(chǔ)好,工作積極主動,富有開拓精神,在自己負(fù)責(zé)的工作崗位上做出顯著成績,連續(xù)任職翌年的現(xiàn)任校、系學(xué)生會和班委會干部中擇優(yōu)評選。

個(gè)人綜合獎基本條件

一、認(rèn)證學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,熱愛社會主義祖國,思想進(jìn)步,具有堅(jiān)定正確的政治方向

二、遵守校紀(jì)校規(guī),無違法違紀(jì)行為

三、熱愛專業(yè)學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,無不及格科目

四、積極參加體育鍛煉,達(dá)到國家規(guī)定的《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(體育課批轉(zhuǎn)免修者除外)

五、積極參加社會實(shí)踐活動、集體活動和公益勞動,具有較強(qiáng)的分析問題、解決問題和創(chuàng)新能努力。

六、班級民主評議較好。

七、無下列任何情況:

1、曠課或遲到、早退三次以上;

2、宿舍衛(wèi)生較差或違反宿舍規(guī)定;

3、兩次以上不參加集體活動;

4、吸煙

5、不敢同班內(nèi)不良行為做斗爭。

第二篇:三好學(xué)生評選制度

三好學(xué)生評選制度

(一)評選條件

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,政治立場堅(jiān)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的有關(guān)文件,在思想上、言行上和黨中央保持一致。

2、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,上課認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,各科成績優(yōu)良,單科成績在80以上。

3、認(rèn)真上好早操,體育課,積極參加體育鍛煉,成績達(dá)標(biāo)。

4、關(guān)心集體,愛護(hù)公物,積極參加學(xué)校和團(tuán)隊(duì)組織的各項(xiàng)活動,熱愛勞動,積極肯干。

5、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,艱苦樸素,有崇高的共產(chǎn)主義理想和道德風(fēng)尚。

6、嚴(yán)格遵守國家法令,敢于同不良傾向作斗爭,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠課。

7、綜合考評、各項(xiàng)考核得分名次在本團(tuán)隊(duì)人數(shù)前40%以內(nèi)。

8、操行評定必須為優(yōu)等。

(二)凡有以下情況之一者,取消三好學(xué)生評比資格;

1、受學(xué)校通報(bào)批評或處分者;

2、有打架斗毆、吸煙、酗酒、外出租房、違規(guī)等行為者 ;

3、考試、考查有作弊行為者;

4、有無故曠課現(xiàn)象者 。

5、考試、考查科目有一門以上(含一門)課程不及格者;

6、存在其它不適合評為三好學(xué)生行為者。

(三)評選辦法:

1、三好學(xué)生的評選由指導(dǎo)教師組織各團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行,評選出的三好學(xué)生報(bào)各院系部審核,團(tuán)委備案。

2、三好學(xué)生每學(xué)年評選一次,數(shù)量不超過學(xué)生總數(shù)的15%。

(四)獎勵辦法:

1、每學(xué)年評出的三好學(xué)生,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)“三好學(xué)生證書”,并填寫先進(jìn)個(gè)人登記表等材料,裝入本人檔案。

2、給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵。

第三篇:三好學(xué)生評選方案

固堤小學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體評選方案

為全面貫徹黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)區(qū)教體局的精神,全校小學(xué)生中弘揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神,促進(jìn)學(xué)生主動、和諧、全面地健康發(fā)展,開展小學(xué)市、區(qū)、校三好學(xué)生和區(qū)先進(jìn)班集體的評選工作。具體事宜通知如下:

一、評選條件:

一、具有固堤小學(xué)正式學(xué)籍的在校小學(xué)生。

二、模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《濰坊市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有較強(qiáng)的法制紀(jì)律觀念,誠實(shí)守信。

三、思想積極要求進(jìn)步,熱愛集體,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),主動幫助他人,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,在活動中起模范作用。

四、熱愛勞動,有吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

五、學(xué)習(xí)積極努力,有較強(qiáng)的求知欲和探索精神,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,文化課成績優(yōu)良。

六、堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加體育活動,體育課成績優(yōu)良;美術(shù)、音樂課成績優(yōu)良;具有良好的生活習(xí)慣和健康的心理品質(zhì)。

七、勤奮好學(xué),有較強(qiáng)的求知欲和探索精神,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,在學(xué)習(xí)中樂于探究,勤思好問,勇于創(chuàng)新,初步具有主動解決問題和分析問題的能力,積極參加研究性學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動,并取得一定成果。文化課成績優(yōu)良。

八、積極參加體育、科技、文娛等活動。體育成績達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級;具有較高的審美素質(zhì),美術(shù)、音樂課成績達(dá)到良好以上等級。

九、珍愛生命,注意安全。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣;顫姌酚^,善于與人合作,具有健康的心理素質(zhì)。

十、積極參加為社區(qū)、為集體、為同學(xué)服務(wù)等有益活動,熱愛勞動,有吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。

固堤小學(xué)先進(jìn)班集體評選條件

一、具有關(guān)心政治、熱愛集體、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、紀(jì)律嚴(yán)明、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)。全體學(xué)生能夠自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《濰坊市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成自我管理,自我教育的班級管理機(jī)制,在“市北區(qū)小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價(jià)手冊”中思想道德素質(zhì)均為合格以上,且至少95%達(dá)良好。

二、刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,創(chuàng)新精神強(qiáng),積極開展各種學(xué)習(xí)活動。同學(xué)之間互相幫助,學(xué)習(xí)方法科學(xué),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,考試無作弊現(xiàn)象。

三、積極開展文體活動,個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生搞得好,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的身心素質(zhì)。全體學(xué)生都能達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

四、積極組織開展社會實(shí)踐等集體活動,已形成參加社區(qū)服務(wù)和實(shí)踐的制度。全體學(xué)生熱愛勞動,有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,大部分學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的特長,并確實(shí)達(dá)到學(xué)有專長。

五、班干部積極主動地做好班級工作,為同學(xué)服務(wù)意識強(qiáng),模范帶頭作用發(fā)揮得好,在同學(xué)中威信較高,成為同學(xué)們的帶頭人。班委會有例會和分工制度,實(shí)行干部輪換制,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,班組重大活動有記錄,形成一套科學(xué)的班級管理制度。

六、本年度被評為校級先進(jìn)班集體。

校級三好學(xué)生:

低年級:班級學(xué)生總數(shù)的15%(四舍五入)

中年級:班級學(xué)生總數(shù)的20%(四舍五入)

高年級:班級學(xué)生總數(shù)的25%(四舍五入)

三、評選工作安排:

1.學(xué)期末評選校級三好學(xué)生;在此基礎(chǔ)上推薦區(qū)市級三好學(xué)生。

2.以級部為單位到校長室審核校、區(qū)級三好學(xué)生推薦名單。

3.學(xué)期末請各班填寫完校級三好學(xué)生和區(qū)級三好學(xué)生審批表。

第四篇:三好學(xué)生評選方案

鄒平雙語學(xué)校關(guān)于做好推選市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的實(shí)施方案

根據(jù)市區(qū)通知在201*年普通中學(xué)評選“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”的決定,根據(jù)我校情況特制訂好下評選方案,希望遵照執(zhí)行。

一、評選根據(jù):

1、按照關(guān)于在全市中小學(xué)初中生中開展創(chuàng)評“三好”學(xué)生,優(yōu)秀干部的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、在公平、公正、公開的環(huán)境下進(jìn)行。

二、指標(biāo)分配

市區(qū)給我校初三畢業(yè)班市級“三好學(xué)生”2名,“優(yōu)秀干部”1名。非畢業(yè)班“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”各1名。

三、評選資格

1、具有我市普通初中正式學(xué)籍的在校應(yīng)屆在校畢業(yè)生及非畢業(yè)班學(xué)生。

2、優(yōu)秀干部必經(jīng)是在初三擔(dān)任了班委會、團(tuán)支書或?qū)W生會、團(tuán)委會干部的優(yōu)秀學(xué)生。

四、具體操作方法

1、優(yōu)秀干部、三好學(xué)生注意平時(shí)的表現(xiàn)和平時(shí)文化成績,同時(shí)參考階段測試成績。

2、各班民主投票,按照1:2比例投票選舉,產(chǎn)生候選名額。

3、學(xué)校組成以張校長為組長的推選委員會,對候選學(xué)生進(jìn)行審核。

4、學(xué)校行政審核后在校內(nèi)公示三天以上,如有異議到校長室反饋。

5、學(xué)校要加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督。排除一切干優(yōu),杜絕徇私舞弊,弄虛作假的行為,通過公示接受學(xué)生、家長及社會各界監(jiān)督,做到公平、公開、公正。

五、學(xué)校推選委員會名單

組長:張志剛

成員:劉云翔馬增昌趙永超李愛群王鵬

鄒平雙語學(xué)校

201*.12

第五篇:三好學(xué)生評選材料

非常榮幸能夠得到機(jī)會評選學(xué)院級“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,我非常感謝老師,同學(xué)對我的信任和鼓勵。在大二的一個(gè)學(xué)期中,我非常認(rèn)真地在德、智、體、美、勞全方位發(fā)展自己,并且我收獲了人生中很大的收獲和取得了最大的進(jìn)步。

現(xiàn)在的我比從前更有遠(yuǎn)見,在思想上也更有主見,這得益于我平時(shí)積極向黨組織靠攏,雖然任然未能加入到黨組織之中,但是馬克思的思想總是可以知道著我不斷向這個(gè)社會靠攏,用實(shí)踐檢驗(yàn)真理,用經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),在失敗中不斷進(jìn)步,不斷成功。

不但如此,在大二的一個(gè)學(xué)年中,我刻苦地學(xué)習(xí),力求向一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的方向發(fā)展。一年來,我刻苦學(xué)習(xí)書本內(nèi)的知識,并且在知識中不知滿足的我向更多的學(xué)習(xí)領(lǐng)域邁出了自己的步伐,所以我也有幸參加了“全國大學(xué)生英語競賽”,并且獲得了不錯(cuò)的成績。在學(xué)習(xí)之余,我樂于參加校方、同學(xué)間舉行的各種活動和比賽。在各種任務(wù)和工作中,我都盡職盡責(zé),懂得尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于和同學(xué)們交流,注意發(fā)揮教師和學(xué)生之間的紐帶作用,及時(shí)了解同學(xué)學(xué)習(xí)動向,積極配合任課老師。

身為一名當(dāng)代大學(xué)生,我深深的知道學(xué)習(xí)是我的第一天職,但是除了學(xué)習(xí)以外,我認(rèn)為學(xué)習(xí)社科知識是最為重要的,特別是在這么一個(gè)復(fù)雜的社會里面,我們?nèi)绾尾趴梢匀〉贸晒,這個(gè)是我一直深思的問題。所以在課程之余,我積極課外讀物中汲取知識,在假期的一次一次實(shí)踐中不斷地驗(yàn)證,這個(gè)社會到底需要什么。慶幸的是,我自己找到了,這個(gè)社會不需要無所事事,異想天開,需要的是腳踏實(shí)地,把能力賦予我們的雙手,才可以創(chuàng)造出美好的明天。

大學(xué)生活是豐富美好的,但是現(xiàn)在是大三了,我們即將面對的是社會的嚴(yán)酷考驗(yàn),千人有云“天降見大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,我的經(jīng)歷不好,但是如果這是命,那就是命運(yùn)對我的考驗(yàn),我從來不信一個(gè)人可以一直那么悲劇,等待改造這個(gè)世界的人或許就是我,就像喬布斯一樣。在今后的日子里,我會珍惜擁有的一切,繼續(xù)用我的努力、執(zhí)著、自信、真誠踏實(shí)地過好生命里的每一天,以百倍的信心可萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。

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