第一篇：一年級二班感恩母親演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好。

我叫xxx，來自順龍小學(xué)一年級二班，我為大家演講的題目是：《感恩母親》。

有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”；有一種愛，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這種愛，叫“母愛”！

母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長，為我們遮風(fēng)擋雨，我們一切的榮耀，都來自于這平凡而偉大的母愛。天下的母親們，需要的不是物質(zhì)上的滿足，而是希望，自己的子女們，都能有一個好的未來，擁有一顆感恩的心，將來能回報社會�；貓箨P(guān)愛自己的人。

我愛我的父母，因為他們?yōu)槲腋冻隽颂�多太多�?/p>

感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母，沒有孝心，不知報答的人；對老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人；將來能對他的工作單位，對他的國家負，能起什么樣的責(zé)任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人；又怎么能夠盡心盡力去，建設(shè)祖國的明天呢？

所以讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧！5月13日是母親節(jié)，讓我們記住這，天下母親共同的生日吧，為母親洗一次腳，為她捶一捶一次背。給母親一個暖暖的擁抱，一臉感恩的笑容吧！一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！

讓我們時刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。

第二篇：小學(xué)一年級演講稿范文

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是一年級的***，今天我非常高興，因為我?guī)�上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。

從今天起，我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認真學(xué)習(xí)，快樂成長，現(xiàn)在我代表全體新隊員向老師們保證，今后，我們會以少先隊員的標準來要求自己，做一名講文明、懂禮貌、熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)的好孩子，我們一定會好好向大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)，用自己的行動讓紅領(lǐng)巾更紅，讓隊旗更亮，為學(xué)校爭光、為隊旗增輝！

一年級的新隊員們，讓我們一起努力吧！

謝謝大家！

第三篇：小學(xué)一年級演講稿

大家好，今天能夠在這里和大家一起探討并分享在學(xué)習(xí)上的一些方法和技巧，我倍感榮興。我想每一位成績優(yōu)異的同學(xué)，都有屬于他、適合他自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法決定著一個人成績的好與壞，即使你學(xué)習(xí)的再刻苦、再認真，學(xué)習(xí)方法不當對成績的提高也無濟于事。我也有自己的一些學(xué)習(xí)方法，希望和大家共同交流一下。

一是要對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣�！芭d趣”是你喜歡做的事，而且不會感到累。把你認為“枯燥無味”的學(xué)習(xí)努力地把它當作自己的興趣，這樣你會學(xué)得津津有味，而且你不會感到疲勞。這一點我深有體會。我有過偏科的現(xiàn)象。每當上這一門課程的時候，我都會感覺特別沒有意思，空氣特別地地沉重，好像要壓得我喘不過來，聽老師講課像聽天書一樣，這樣久而久之，成績也越來越差，我著急苦惱，于是我開始尋找辦法改變現(xiàn)狀，后來我決定先以產(chǎn)生興趣開始，每當上這一門課前我都會先調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己笑著去接受新知識，要時刻提醒自己，我非常喜歡這一門課程，慢慢地這種刻意的提醒變成了自覺，隨之，我的成績也提高了，產(chǎn)生“興趣”是你學(xué)習(xí)的動力。

二是要學(xué)會截取，當我們在作文時要摘抄好詞、好句，而不是照搬照抄，去背整篇作文，這樣對我們才有益，聽講也同樣是這樣，老師在課上講每一道題，每一個單詞，每一篇課文，都會講一大堆話，而我們的大腦不能一時儲存太多

的記憶，這時我們就是截取老量話中重點的字眼，例如：做題的關(guān)鍵、切入點和注意事項，講課中一帶而過的也許有考點的關(guān)鍵詞等等，這樣截取的這些重要的詞匯，在我們的大腦里才可以一項一項的分類整理儲存在記憶卡片上，如果大量的東西裝入大腦中，我們的在腦整理不過來，也許會亂碼，學(xué)會截取是學(xué)習(xí)的方向。

第三點也是最重要的一點就是要學(xué)會清理和鞏固我們

每天學(xué)的知識中當然會有疏漏，我們會有模糊不清的題目，這時我們在課后一定要去翻閱資料、問同學(xué)或者問老師，不要留下任何的死角，做到天天清漏洞，在補好后不要到此為止，我們要進一步地加強練習(xí)，也就是要鞏固上所學(xué)過的知識，鞏固的方法就是做練習(xí)，當然做練習(xí)也不是盲目的，要有針對性和選擇性，針對自己的弱點選擇新的題型去鞏固，這樣對自己才能有提升，學(xué)會清理和鞏固是通往學(xué)習(xí)的目標。

以上就是我在八年級的學(xué)習(xí)生涯中總結(jié)的幾點學(xué)習(xí)方

法，學(xué)習(xí)方法沒有好與壞之分，只有適合不適合，我希望我的學(xué)習(xí)方法可以帶給你們一點幫助，同時我也相信只要你掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，一定可以獲得優(yōu)異的成績。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

八年級五班馬欣怡

第四篇：小學(xué)教師感恩演講稿

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

忘不了當我們遇到困惑與迷茫時，是老師為我們指點迷津；當我們因好的成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我們清醒。當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆；忘不了當我們身體出現(xiàn)不適時老師噓寒問暖，送醫(yī)送藥，有的老師為了輔導(dǎo)我們的功課而無暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。

記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“來心雨，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是老師溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但老師還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。fx5中國好文秘

老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細細的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

第五篇：小學(xué)感恩母親演講稿

蘆溪外國語學(xué)校606班/李婷尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自606班的李婷，今天我演講的題目是《感恩母親》。曾經(jīng)有一位這樣的母親，她每一天都和她的兒子聊天，給他講小時候的事情，去河邊捉小魚小蝦被刺傷小手，光著小腳丫爬上樹梢摘桑葚吃，林林總總，連他自己都不曾記得的事情，她總是記憶猶新，如數(shù)家珍。母親總會抽一大部分人的時間，來給兒子熬粥。她通常選用又長又大，質(zhì)地晶瑩，略帶些青翠色的米。一粒粒地挑揀著，若是一不小心拈起了兩顆，她便會把米重新放入碗中，重新挑揀。她把米洗得干凈、潔白，放入一只瓦罐中，倒進水中，用小火慢慢地熬。熬一碗好粥，需要兩個半小時，火勢不能太猛。粥熬好后，她小心翼翼地將粥倒入瓷碗中，她一邊搖晃著腦袋，吁吁地吹著氣，她知道，當她吹得上氣不接下氣的時候，這碗粥就涼得差不(更多請關(guān)注：www.weilaioem.com)兒子知道，創(chuàng)造奇跡正是那震撼人心的母愛。也許，你的一生越過許多坎坷，踏上過無數(shù)的臺階，終于步入了輝煌，攀上了頂峰，那也請捫心自問，是不是母親用肩膀托起你到人生的高度領(lǐng)受世間的風(fēng)景�；蛟S，你感謂一生的平庸，嘆息人生的不公平，但母親為了你付出她那無悔的青春，不辭勞苦，給予你遠超于他人的呵護，就算你失敗，跌倒，但母親一直站在你的身后。不管你是否燦爛，還是暗淡，你都是母親心中的星辰。不管你是華發(fā)滿頭，還是青春年少，讓我們手牽手，躬下身子，向所有的母親虔誠地祝福，含淚地說一聲：“謝謝您，母親！”

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