尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說,青春是歌,演繹著歡樂美妙的旋律;有人呢說,青春是畫,鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,不同時(shí)代的人,有著不一樣的精神信念,有著不一樣的精神信念的人,就必定有著不一樣的青春年華。
公元20世紀(jì)20年代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,意氣風(fēng)發(fā)的一代青年,用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌,留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè)。
“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神,唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律,他們用自己的思想和靈魂,高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。
當(dāng)?shù)搅烁母镩_放的今天,當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代的時(shí)候,我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我們的周圍吧,看看很多同齡的青年人和中學(xué)生;不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之;沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無病呻吟有之……人生的學(xué)習(xí)榜樣沒有了,他們不會(huì)去崇拜周恩來,卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛中華,卻愛死劉德華;不清楚誰(shuí)是劉胡蘭、桑蘭,卻天天想著李宇春、周筆暢;沒有心情學(xué)雷鋒,卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰、信念沒有了,什么愛黨愛國(guó),對(duì)他們來說是句笑話、空話,什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已,天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥,反以為榮。我們的社會(huì)究竟怎么啦?我們這代青年人究竟又怎么啦?像一聲春雷,是久違的春雨;像深夜的北斗,是大海的航燈,更是一劑對(duì)民族的猛藥。胡錦濤總書記在兩會(huì)期間提出的“八榮八恥”讓我們?cè)诿悦:屠Щ蟮膾暝校吹搅讼M,及時(shí)找準(zhǔn)了方向,滋潤(rùn)著我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準(zhǔn)則,是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識(shí)美丑的指南法寶,是引領(lǐng)當(dāng)代社會(huì)風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟!
“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代:我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來……”同學(xué)們、朋友們,讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》下定決心,鑒定表信念,共同學(xué)習(xí)理解并深入開展吧“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀的教育,全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養(yǎng),振精神,高揚(yáng)“五·四”青春旗幟;樹新風(fēng),爭(zhēng)做時(shí)代優(yōu)秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會(huì),我們中華民族的偉大強(qiáng)盛就一定會(huì)早日到來。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:共青團(tuán) 學(xué)生演講稿 《用青春擁抱時(shí)代》 迎五四 頌青春 主題演講迎五四·頌青春 主題演講稿
用青春擁抱時(shí)代
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
演講的一開始,我很冒昧地向各位提一個(gè)問題:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?可能大多數(shù)人回答不出來。但我的語(yǔ)文老師常常告訴我們:要趁著年輕的資本狠狠的沖。時(shí)代更移,青春易逝,應(yīng)該加倍珍惜,加倍呵護(hù)。是的,今天我演講的題目是《用青春擁抱時(shí)代》用青春擁抱好屬于我們的時(shí)代。
從古到今,不同時(shí)代的英雄人物用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。當(dāng)?shù)搅烁母镩_放的今天,我們竟發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春?纯次覀冎車那嗄耆撕椭袑W(xué)生吧:不務(wù)正業(yè)、游手好閑;沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)。幻つ砍绨、隨波逐流;自甘墮落無病呻吟??人生沒有學(xué)習(xí)榜樣,沒有信念信仰,他們不崇拜周恩來,卻知道追棒周杰倫;不熱愛中華,卻愛死劉德華;沒有心情學(xué)雷鋒,卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋??什么愛黨愛國(guó),對(duì)他們來說是句笑話,什么“為人民服務(wù)”那是政府和解放軍叔叔去做的事情??剩下的只是“人不為已,天誅地滅”的名利思想。我們的社會(huì)究竟怎么啦?我們這代青年人究竟又怎么啦?
這不是在用青春擁抱時(shí)代,而是用青春污濁時(shí)代。
活在今天的我們,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難,生活太平安逸,不需要豪情壯志說為國(guó)犧牲,但無論什么時(shí)候,信念和精神,付出和責(zé)任都是這個(gè)
時(shí)代所需要的。我們必須謹(jǐn)記:有前人的栽樹,才有后人乘涼的地方。在活力四射的青春時(shí)代,我們要時(shí)刻告訴自己:
青春的我們, 不再是貪圖享樂的小孩。我們不能玩游戲到燈火通明才飛奔回家,更多的應(yīng)是為理想為走出貧瘠農(nóng)村而埋頭苦讀;不要等到父母催促生氣甚至逼迫時(shí)才拿起“厭倦枯燥”的課本,更多的應(yīng)是試著愛上書本,讓那書中黃金屋豐富我們的內(nèi)涵。我們應(yīng)有夢(mèng),有活力,更應(yīng)有體魄和擔(dān)當(dāng)。
青春的我們,不再是狹隘怯懦的代名詞。我們不能因?yàn)閯e人的優(yōu)秀而嫉妒怨恨,不要因?yàn)樯顭⿶、學(xué)習(xí)困惑就臨陣退縮,甚至自暴自棄,更不要因?yàn)楦改傅膰?yán)厲嘮叨而記恨。我們要學(xué)會(huì)見賢思齊,勇于承擔(dān),理解包容。我們還沒有完全正確認(rèn)識(shí)社會(huì),辨別是非。但正是如此,我們更應(yīng)該要真實(shí)、樂觀,不要沉迷于那些虛偽的東西,更不要把其稱之為“酷”“有個(gè)性”。什么叫個(gè)性?能堅(jiān)持自己的人生態(tài)度,不盲從,這才叫個(gè)性。我們要做真正有個(gè)性的青春一代,這樣我們才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饘儆谖覀兊奈磥恚?/p>
我們的青春不要像郭敬明般的悲傷逆流成河,而要像魯迅一樣勇敢地直面自己的人生。因?yàn)榍啻簩儆谖覀儯瑫r(shí)代屬于我們!
讓我們用青春擁抱時(shí)代!
第三篇:五四青年愛國(guó)演講稿大家好!
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”青年節(jié)。
彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。
中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝!
第四篇:五四青年愛國(guó)演講稿《紀(jì)念五四,青春飛揚(yáng)》
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我要演講的題目就是《紀(jì)念五四,青春飛揚(yáng)》!
充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié),今天,又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
在93年前,以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約,其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi),為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,意氣風(fēng)發(fā)的一代青年迅速行動(dòng)起來,同中國(guó)工人階級(jí)一起,與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌,留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè)!
“青春”,這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼,是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng),因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價(jià)值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。
“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒??他們都是不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神,唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律,他們用自己(收藏好 范 文,請(qǐng)便下次訪問www.weilaioem.com)的思想和靈魂,高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用飛揚(yáng)的青春,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過:“一個(gè)人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長(zhǎng)河中,一次次的擊起耀 眼的浪花,青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長(zhǎng),因?yàn)樵趯?shí)踐中,所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂,并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。同學(xué)們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候,讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧,讓我們的青春飛揚(yáng)吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧!
《用青春擁抱時(shí)代》
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我要演講的題目就是《用青春擁抱時(shí)代》。
有人說,青春是歌,演繹著歡樂美妙的旋律;有人說,青春是畫,鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春!不同時(shí)代的人,有著不一樣的精神信念,有著不一樣的精神信念的人,就必定有著不一樣的青春年華。
公元20世紀(jì)20年代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,意氣風(fēng)發(fā)的一代青年,用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌,留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè)!
“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒??他們都是不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神,唱響了一個(gè)時(shí)代 的青春旋律,他們用自己的思想和靈魂,高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。
當(dāng)?shù)搅烁母镩_放的今天,當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代的時(shí)候,我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春?纯次覀兊闹車,看看很多同齡的青年人和中學(xué)生:不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之;沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無病呻吟有之??人生的學(xué)習(xí)榜樣沒有了,他們不會(huì)去崇拜周恩來,卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛中華,卻愛死劉德華;不清楚誰(shuí)是劉胡蘭、桑蘭,卻天天想著李宇春、周筆暢;沒有心情學(xué)雷鋒,卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋??人生的信仰、信念沒有了,什么愛黨愛國(guó),對(duì)他們來說是句笑話、空話,什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情??能剩下的只是“人不為已,天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥,反以為榮。我們的社會(huì)究竟怎么啦?我們這代青年人究竟又怎么啦?像一聲春雷,是久違的春雨;像深夜的北斗,是大海的航燈,更是一劑對(duì)民族的猛藥。胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”讓我們?cè)诿悦:屠Щ蟮膾暝,看到了希望,及時(shí)找準(zhǔn)了方向,滋潤(rùn)著我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準(zhǔn)則,是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識(shí)美丑的指南法寶,是引領(lǐng)當(dāng)代社會(huì)風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟!
“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代:我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來??”讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》,下定決心,堅(jiān)定信念,共同學(xué)習(xí),振精神,高揚(yáng)“五·四”青春旗幟;樹新風(fēng),爭(zhēng)做時(shí)代優(yōu)秀青年,秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧!
第五篇:擁抱五四,放飛青春擁抱五四,放飛青春
歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,送走多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊,記載無數(shù)英杰。 1919年5月4日,一個(gè)個(gè)年輕的名字,像一把把火炬擦亮歷史的長(zhǎng)夜,一只只帶著恨和愛搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,在90年前的那一天凝成絕響,那一天,風(fēng)云為之變色,草木為之含悲,泰山也發(fā)出震動(dòng),生命的長(zhǎng)空劃了一個(gè)悲壯的休止符,接著所有的巖石都發(fā)出顫栗。你聽到了嗎?你聽到“還我青島”的吶喊聲了嗎?你看到了嗎?你看到趙家樓房的熊熊大火了嗎?在天安門成樓下有一群學(xué)子,不,是一群追求和平的正義之軀,他們憑著一股力量,站在了愛國(guó)主義的前沿;他們憑著一股力量,勇敢的游行示威,不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕,這股力量,是從筋骨里迸出來,血液里激出來,心靈里跳出來,生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國(guó)之情。
時(shí)光白駒過隙,靜聽時(shí)代的脈搏,五四精神的熊熊烈火仍在中國(guó)一代代青年的心中燃燒、噴薄著,今天,我們又一次站在五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念碑前,回望那個(gè)壯懷激烈的年代,回望那些站在時(shí)代潮頭的年青的身影,是他們用青春和熱血激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族。他們的愛國(guó)精神激勵(lì)著五四以后一代代青年前仆后繼地踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),緊迫著時(shí)代的步伐,高舉愛國(guó)主義的偉大旗幟,努力探索,不斷前迚!
我們深深地知道一個(gè)忘記了歷史的民族是沒有出息的民族;一個(gè)不會(huì)反思的民族是不能迚步的民族。
前事不忘后事之師,當(dāng)中國(guó)正闊步向前發(fā)展之時(shí),今天的青年應(yīng)牢記:“天
下興亡匹夫有責(zé)”的古訓(xùn),把五四精神付諸于實(shí)踐,
均鳥高飛,方可剪輯到彩霞的絢爛;游魚淺底,方可探尋大海的內(nèi)涵。讓我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》,唱響不屈的脊梁與骨氣,唱響不屈的尊嚴(yán)與神圣;以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清貧;以劉志丹胸前的那塊補(bǔ);以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響堅(jiān)韌與頑強(qiáng),唱響靈魂與精神。
滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,我們偉大的祖國(guó)從槍林彈雨中走了出來,我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者為我們留下的不怕困難大無畏的精神,梁?jiǎn)⒊f;少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來,我們是祖國(guó)的希望,我們擁有青春,擁有夢(mèng)想,讓我們共同努力,共同奮斗,用你我的身,帶著你我的心,帶著你我的夢(mèng),向進(jìn)方的天空,飛翔。
繼續(xù)教育學(xué)院
王強(qiáng)
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