第一篇：升學(xué)宴演講稿

升學(xué)宴演講稿

升學(xué)宴演講稿,人們常說：“會(huì)議中，大聲疾呼才是勝利者。”這是因?yàn)槁曇舸�，升學(xué)宴演講稿具有擾亂對(duì)方說話的作用。比如：大聲呼叫與開懷大笑的政治家或?qū)崢I(yè)家，不論其說話內(nèi)容如何，至少比起音量低的人更易給人留下豪放磊落與大膽的印象。事實(shí)上，在某種意義上，會(huì)話具有密室性，如果大聲疾呼。會(huì)摧毀這密室性，也許大聲可讓對(duì)方驚訝，但反觀大聲疾呼的人，是企圖利用“威嚇效果”讓自己處于優(yōu)勢。

那么，向來聲大如雷的人，如果突然變得輕言細(xì)語，會(huì)帶給對(duì)方何種反應(yīng)呢？一般而言，“輕言細(xì)語”讓人聯(lián)想到悄悄話或秘密。因此，當(dāng)對(duì)方忽然降低音量時(shí)，即使不是重要內(nèi)容，也會(huì)讓人自然而然去細(xì)聽話中內(nèi)容。 愈是大聲疾呼，其接著而來的輕言細(xì)語也愈具效果，這即表示兩者間有相輔相成的效果。因此，在會(huì)話中想領(lǐng)先一著，最好是音量大小配合無間。簡單地說，先以大聲疾呼來威嚇對(duì)方，再以輕聲細(xì)語來吸引對(duì)方的注意。把威嚇與引起注意的效果交替使用，亦即是利用兩者間的差距，讓對(duì)方疲于奔命，完全亂了陣腳，這便是在大聲疾呼與輕言細(xì)語輪流使用的意圖所在。

有一次，在某全國性會(huì)議上，因發(fā)電影票問題，引起與會(huì)者不滿。有幾個(gè)人怒氣沖沖地來到會(huì)務(wù)組興師問罪。會(huì)務(wù)組組長確實(shí)是語言心理戰(zhàn)老手，他向?qū)Ψ浇忉寱r(shí)的聲音越來越小，嘴巴也越來越靠近對(duì)方的耳朵，最后簡直就是貼在對(duì)方的耳朵上說悄悄話。對(duì)方的臉色也由陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴，最后，組長拍拍對(duì)方的肩膀，親親熱熱地問了一句：“明白了吧？”對(duì)方點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著告辭了。事后，我問組長：“組長，您跟他說了些什么，這么見效？”組長

的回答令我大吃一驚：“其實(shí)我什么也沒說！”那對(duì)方為什么消了怒氣呢？”“我跟他說話的方式使他消了氣�！蔽疫@才恍然大悟。

今天我的心情非常的激動(dòng)，升學(xué)宴演講稿感謝各位親朋好友能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我的升學(xué)宴，在此我要代表我們?nèi)�家�?duì)大家的盛情光臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。

我能取得今天這樣的成績要感謝辛勤培育我的老師們，關(guān)心我的長輩們，和與我一同走過這段不平凡歲月的同學(xué)們，有了你們，我才有今天的成功。更要感謝我的父母親，雖然他們平時(shí)都很忙，但是他們都在背后默默支持著我，關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，成為我身后最堅(jiān)實(shí)的后盾，在這里我想說上一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

今天我非常高興，因?yàn)槲业竭_(dá)了一個(gè)期盼已久的終點(diǎn)，還因?yàn)槲艺驹诹艘粭l新的起跑線上，我將以更快的速度不斷的向前沖，來完成我那還未完成的理想！

最后，恭祝各位長輩事業(yè)蒸蒸日上，家庭幸福美滿，身體健康；各位兄弟姐妹學(xué)業(yè)有成，笑口常開；各位親朋好友心想事成，萬事如意！！謝謝

蹶由很明顯地處于危勢之中，他心里清楚，此時(shí)若要緘口，自認(rèn)送死，那自己的人頭落地不說，說不定吳國百姓真的要血流成河了。只有自辯，用弱國之勇壓倒對(duì)方。于是，他辯解說：“我們聽說貴國要血洗敝國，便用守國之龜來卜問，卜辭要我們到貴國勞軍，升學(xué)宴演講稿看看楚王的態(tài)度就知?jiǎng)儇?fù)了。這就是說，如果貴國禮待使臣，敝國就會(huì)松弛戒備，國家就會(huì)滅亡；如果貴國斬殺使臣，敝國便有所準(zhǔn)備；一旦有所準(zhǔn)備，吳國雖然力量單薄，還是可以令貴國知難而退的。這不是上上大吉嗎？”

現(xiàn)在，輪到楚臣一怔了：這話還真有點(diǎn)道理，為什么我們未先想到？

蹶由繼續(xù)雄辯：“況且，我們要卜的是國家社稷的安危，不是使者一人的生死。使者被殺，于是全國戒備，國家社稷可以保全，這不是龜卜的最大功用嗎？再說，一吉一兇，誰能把它確定在某件事上面呢！記得當(dāng)年貴國與晉軍大戰(zhàn)城濮，事前卜的不也是大吉嗎？怎知結(jié)果大兇，敗于晉軍。只是后來貴國礪志復(fù)仇，鄴城再戰(zhàn)，方獲大勝。那么，貴國的占卜是靈還是不靈呢？同樣的道理，我們吳國的龜卜，也不一定就要在此行靈驗(yàn)吧？”楚臣覺得蹶由說得很對(duì)，殺了他不是增加吳國的斗志嗎？即使這次勝了，也難保將來吳國不復(fù)仇，不敗在他們的手里。

蹶由見楚臣開始被他的雄辯屈服，升學(xué)宴演講稿于是又趁熱打鐵，補(bǔ)充道：“對(duì)了，一個(gè)人死了就死了，有什么作為？那么用一個(gè)沒有作為的人的血涂鼓，又有什么用呢？倘若我死了還真有靈性，我一定會(huì)陰魂不散，若真的打起仗來，也要弄得你們的鼓打不響！”

非常高興在座的各位能在百忙之中參加參加我的升學(xué)宴。我感到非常的榮幸！在此我謹(jǐn)代表我們?nèi)�家�?duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天我的心情非常的激動(dòng)。因?yàn)椴痪梦揖鸵�邁入大學(xué)的校園，開始新的生活啦。在這之前我要感謝我的爸爸媽媽，是他們這么多年的無私奉獻(xiàn)，成就了我今天的夢想。再者我要感謝在座各位嘉賓的到來，有了大家的祝福和鼓勵(lì)，我會(huì)更加努力的。最后希望大家可以開懷暢飲，盡興而歸!

如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)。

如果一個(gè)孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì)了爭斗。

如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮。

如果一個(gè)孩子生活在憐憫之中，他就學(xué)會(huì)了自責(zé)。

如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了害羞。

如果一個(gè)孩子生活在妒忌之中，他就學(xué)會(huì)了嫉妒。

如果一個(gè)孩子生活在恥辱之中，他就學(xué)會(huì)了負(fù)罪感。

如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信。

如果一個(gè)孩子生活在忍耐之中，他就學(xué)會(huì)了耐心。

如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激。

如果一個(gè)孩子生活在接受之中，他就學(xué)會(huì)了愛。

如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了自愛。

如果一個(gè)孩子生活在承認(rèn)之中，他就學(xué)會(huì)了要有一個(gè)目標(biāo)。

如果一個(gè)孩子生活在分享之中，他就學(xué)會(huì)了慷慨。

如果一個(gè)孩子生活在誠實(shí)和正直之中，他就學(xué)會(huì)了什么是真理和公正。如果一個(gè)孩子生活在安全之中，他就學(xué)會(huì)了相信自己和周圍的人。如果一個(gè)孩子生活在友愛之中，他就學(xué)會(huì)了這世界是生活的好地方。如果一個(gè)孩子生活在真誠之中，他就會(huì)頭腦平靜地生活。

最新最實(shí)用的口才修煉秘籍

升學(xué)宴演講稿,有時(shí)我總是這樣問自己："我教的學(xué)生們生活在什么之中呢？"

用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用心血來滋潤。對(duì)學(xué)生充滿愛的教師的每一堂課，都仿佛在為學(xué)生打開一扇扇窗戶，讓學(xué)生看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并且讓學(xué)生感受到教師的博大胸懷和崇高精神境界。

站在三尺講臺(tái)，日復(fù)一日地講授知識(shí)，升學(xué)宴演講稿似乎十分平淡，也十分平凡，然而崇高的似的風(fēng)范正是在這平凡的本職工作中體現(xiàn)出來。

最后，允許我引用著名文字家莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世�！�

第二篇：最新升學(xué)宴演講稿

各位來賓各位朋友：

大家晚上好!

在這花紅柳綠、瓜果飄香的盛夏，我們相聚在燕京大酒店，共同慶祝刑大姐的愛子xx以優(yōu)異成績被黑龍江大學(xué)錄取。首先我謹(jǐn)代表xx同學(xué)和他的父母對(duì)前來道賀的各位親朋表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)大姐一家登場。首先讓我介紹一下，站在我身邊的這位：文質(zhì)彬彬，相貌堂堂，高大英俊，風(fēng)流倜儻, 可謂是集父母優(yōu)點(diǎn)于一身的小帥哥，就是本晚宴會(huì)的主角——xx同學(xué)。讀書人都知道，十年寒窗，辛苦寂寞，不但要面對(duì)書本的枯燥，還要抵制玩伴們的召喚和女同學(xué)的誘惑。所以這黑龍江大學(xué)的錄取通知書不僅充分證明了xx同學(xué)的的天資聰慧，更是對(duì)他理想遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)定的獎(jiǎng)賞。當(dāng)然過其中更少不了父母的叮嚀和恩師的教導(dǎo)。

今天，有恩師就于高座。如果說學(xué)生是枝頭綻放的鮮花，他就是散播光和熱的太陽，如果說學(xué)生是秋日成熟的碩果，他就是辛勤灌澆的園丁，如果學(xué)生是迷途的羔羊，他就是領(lǐng)路的航燈，啟發(fā)心靈的智者。他就是小xx小學(xué)的老師 ，現(xiàn)在請(qǐng)你到前臺(tái)來，讓學(xué)生和家長當(dāng)面把感謝送給您!

請(qǐng)老師講話

母親是偉大的，母愛是無私的，看到當(dāng)年膝下的小兒長成了大小伙子，看到當(dāng)年嗷嗷待哺的小鳥展翅高飛，而自己的花樣年華都化做了絲絲母愛，傾注在愛子身上。我想此時(shí)此刻刑姐一定感慨萬千，那么下面就有請(qǐng)刑姐和王鳳梅用絕對(duì)不一樣的形式，說說他的兒子。

父愛如山，父愛似海，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，雖然面對(duì)孩子的淘氣，父親有時(shí)表現(xiàn)的過激，但是愛之深責(zé)之切，那正是父親盼你成人的表現(xiàn)。所以 ，你一定要好好謝謝你的爸爸，對(duì)爸爸深鞠一躬，說聲爸爸，我永遠(yuǎn)忘不了你的恩情。

今天，兒子既將跨入高等學(xué)府，面對(duì)著多年來一直關(guān)心、關(guān)愛兒子成長的親友，同事們，請(qǐng)父親講幾句肺腑之言。

一分耕耘，一分收獲�？赡艽蠹疫�不知道，小x x不但人聽話、學(xué)習(xí)好，還多才多藝，此時(shí)此刻，小 要用一曲琴聲來匯報(bào)一下他的成績，答謝各位的關(guān)愛。

學(xué)生講話

將相本無種，兒女當(dāng)自強(qiáng)，考入大學(xué)，只是你走向人生高峰的第一步，今后的路還很長很長，希望你好好把握和珍惜，以后取得更輝煌的成績。

朋友們：今夜陽光明媚，今夜多云轉(zhuǎn)晴，在這樣溫馨的夜晚，主人已為我們備下美酒佳肴，讓我們斟滿酒、高舉杯，祝愿xx同學(xué)在今后的日子里學(xué)業(yè)有成，前程似錦;也祝我們?cè)谧�的各位家庭幸福、和諧美滿，干杯!

第三篇：升學(xué)宴演講稿

尊敬的各位來賓：

大家好!非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我的升學(xué)宴，并預(yù)祝大家用餐愉快。

回想過去的12年，我感慨萬分。從小學(xué)里天真的孩子，到初中叛逆的少年，再到高中穩(wěn)重的青年，我將激情灑在了校園，用努力的學(xué)習(xí)迎接未來的挑戰(zhàn)。

在這12年中，有很多人陪我一同走過，我要真誠的對(duì)你們說聲“謝謝”。首先我要感謝我的父母，不僅因?yàn)槟銈兘o了我生命，更是由于你們無時(shí)無刻的將愛注如我的心田。誰能想到，在12年中，面對(duì)我的叛逆與學(xué)習(xí)上的挫折，你們沒有一句責(zé)罵，取而代之的是一句句鼓勵(lì)的話語。正是這種愛的教育，讓我信心十足地迎接著未來的挑戰(zhàn)。我還要特別感謝我的奶奶，在我上高中期間，一直陪伴著我，您無微不至的關(guān)懷，讓我倍感溫馨，您用智慧的愛讓我認(rèn)識(shí)了世間百態(tài)，教會(huì)我如何生活，如何做人。我要感謝我的老師，你們是靈魂的傳遞者，不僅交給我知識(shí)，還教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，而這是比單純的知識(shí)更加重要，因?yàn)槿说囊簧�就是學(xué)習(xí)與探索的一生，只有自主的學(xué)習(xí)，才能使生命更加充實(shí)。我要感謝我的同學(xué)和朋友，我與你們共同的學(xué)習(xí)，分享快樂，共擔(dān)痛苦。一個(gè)單獨(dú)的人是沒有意義的，在群體中才能找到自己的價(jià)值。所以要感謝你們用真誠的友誼讓我找到了價(jià)值，看到了未來的希望。我還要感謝在座的所有支持我的叔叔阿姨們，謝謝你們多年來對(duì)我的關(guān)心和幫助。因?yàn)橛辛四銈�，才讓我順利地走完高中，走向大學(xué)。

今天不是我學(xué)習(xí)生活的終結(jié)，而是我人生新的征程的開始。馬上我就要成為一名大學(xué)生，一只腳已經(jīng)踏入社會(huì)，我會(huì)不斷的用知識(shí)武裝自己，路漫漫其修遠(yuǎn)夕，吾將上下而求索!用我所掌握的知識(shí)去貢獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效祖國。

再一次感謝大家的到來，祝愿叔叔阿姨工作順利，各位同學(xué)健康快樂。

謝謝大家!

第四篇：大學(xué)升學(xué)宴演講稿

xx年8月19日18時(shí)35分,我很開心并很榮幸在這里,見到了你,因?yàn)楦呷�課業(yè)繁重而許久未見的家人,因?yàn)楫厴I(yè)離開而許久未見的老師,因?yàn)闇?zhǔn)備大學(xué)生活而許久未見的朋友。

您記得嗎，那是又一次深夜您抱著我跑向醫(yī)院?

您記得嗎，那是又一次您張羅了一桌菜等我回家?

您記得嗎，那是有一個(gè)撥來問我近況的電話?

您記得嗎，那是又一杯陪我到深夜的牛奶，又一盞陪我到深夜的臺(tái)燈?

您知道嗎，無論我走得多遠(yuǎn)，這血濃于水的親情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

張承友老師，您記得嗎?您在我的學(xué)生手冊(cè)上寫下的“取得國際金獎(jiǎng)”的評(píng)語。

代小平老師，您記得嗎?您帶著我們把教師裝點(diǎn)成家，讓我們的童年閃耀在鎂光燈下。

朱夢忠老師，您記得嗎?我在作業(yè)本里寫下的一個(gè)個(gè)詩篇，和您在詩篇下留下的一張張笑臉。

張瓊燕老師，您記得嗎?我們那做了又擦、擦了又做的《學(xué)與練》和蹲著考試的奇妙體驗(yàn)。

劉翠榮老師，您記得嗎?您在課堂上的神采飛揚(yáng)，以及當(dāng)我生病時(shí)對(duì)我說的“你是我們班的頂梁柱，不能倒”。

李智老師，您記得嗎?您的耐心和鼓勵(lì)，將我這個(gè)在及格邊緣徘徊的課代表送上了語文優(yōu)等生的末班車。

王曉煉老師，您記得嗎?您媽媽似的關(guān)懷和“我一巴掌刷死你”的可愛。

金濤老師，您記得嗎?您在課堂上舍我其誰的霸氣，和在最后2(本站隆重推薦好范 文網(wǎng)Wwww.weilaioem.com)個(gè)月里將我語文從6拉到1的效率。

汪建平老師，您記得嗎?您“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的座右銘和“動(dòng)作放快些”的激勵(lì)。

胡建華老師，您記得嗎?您中考時(shí)借我的那塊手表和一借就是3年的政治筆記本。

鄭興啟老師，您記得嗎?中考前的最后一次課上，您寫下的“年輕的學(xué)子們，一路走好”的祝愿。

張闖勝校長，您記得嗎?您為我掃除了7.3道路上的最后一個(gè)障礙。

您知道嗎?無論我飛得多高，這千金難買的師生情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

你記得嗎?那是我深夜睡不著覺時(shí)發(fā)給你的手機(jī)短信。

你記得嗎?那是我們?cè)诼飞舷嘤龊蟮耐�乎所以�?/p>

你記得嗎?那是我們?cè)诮瓰┥纤翢o忌憚地高歌。

你記得嗎?那是我們的一見如故，那是我們對(duì)彼此夢想的珍視，那是我們共同的青春。

你知道嗎?無論我們身在何處，我們都在一起。電話的兩邊是連著一份情誼的兩顆心，電腦的兩端是懂你懂我的彼此。

感謝我18歲的年華中有你們所有人的參與，并期待與大家共同譜寫接下來的一個(gè)個(gè)18歲的篇章。

第五篇：升學(xué)宴演講稿

時(shí)光荏苒.12年的光陰轉(zhuǎn)眼即逝.今天是我求學(xué)路上的又一里程碑.人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn).各位親朋好友從四面八方聚此為我祝福.我謹(jǐn)以代表我的全家感謝你們的到來和支持.在我這12年的求學(xué)路上.我經(jīng)歷了許多學(xué)會(huì)了許多.痛苦與歡樂常在.成功與失敗并存.成功的背后總有我們勤奮的汗水.挫折過后總有我們自信的笑臉.感謝您.我的老師.感謝您為培育我們付出的那些汗水.是您用汗水澆灌我們成長.感謝您.我的爸爸媽媽.感謝您為養(yǎng)育我們付出的那縷縷青春.是您用青春哺育我們幸福.感謝你.我的同學(xué)們.學(xué)習(xí)路上有你們的陪伴.讓我的生活多了一份欣喜少了一份苦悶.感謝你們.我成長道路上一直陪我走下來的老師父母同學(xué)們.因?yàn)橛心銈兊闹С趾凸膭?lì)才造就了今天這樣的我.才讓我有機(jī)會(huì)站在這里講出我的心聲.昨天的我還很任性叛逆.讓我的父母為我操心.這二十年的悉心照料讓我明白這世間最偉大的愛是父母愛.在此.我要說:"爸爸媽媽我愛你們!"昨天的我還不夠優(yōu)秀.還不夠成功.我會(huì)在以后的道路有所突破有所蛻變.給自己給爸媽給家人一個(gè)滿意的答復(fù).今天的我還很年輕.我會(huì)用我的雙手描繪理想.以艱辛的努力達(dá)到理想.這才是青春的搖滾.這才是年輕的本色與豪情.年輕意味著擁抱現(xiàn)在并最終占領(lǐng)未來.這就是我青春的呼喊.對(duì)青春的誓言!最后.祝福與我一起飛出家鄉(xiāng)打拚未來的同學(xué)們.會(huì)有一片屬于自己的藍(lán)天!也祝愿我們所有的父母們健康快樂.等待兒女們?yōu)槟銈兯蜕咸鹈鄣男腋?謝謝大家!這就是我青春的呼喊.對(duì)青春的誓言!最后.祝福與我一起飛出家鄉(xiāng)打拚未來的同學(xué)們.會(huì)有一片屬于自己的藍(lán)天!也祝愿我們所有的父母們健康快樂.等待兒女們?yōu)槟銈兯蜕咸鹈鄣男腋?謝謝大家!

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