第一篇：四年級勵志演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學們：大家好！
今天我演講的題目是——鳳舞九天將軍故里
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在將軍故里久久盤旋。
`“小小黃安，人人好漢。銅鑼一響，四十八萬。男將打仗，女將送飯。”這是一首在大別山區(qū)流傳至今的民謠。紅安，是黃麻起義的策源地。在中國革命的洪流中，走出了兩位xx，誕生了三支工農(nóng)紅軍隊伍，孕育了223位將軍。我驕傲——我是將軍的后代。
翻開中國革命波瀾壯闊的史冊。在戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的年月，在倒水河畔，紅安人慷慨高歌，譜寫出了輝煌的篇章。生于紅安，長于紅安，我就是這塊神奇土地上的“小精靈”！
“給我一個支點，我可以撬動地球”。今天，我們聽到的，是“兩圈一帶”發(fā)展戰(zhàn)略撬動湖北崛起的聲音。紅安正處于武漢城市圈內(nèi)，是兩圈一帶重要組成部分。藍圖已繪就，點染成華章。紅安人民意氣風發(fā)，重鑄輝煌的時代即將到來、正在到來！
龍騰虎躍、祥云瑞彩，神州大地生機盎然。曾經(jīng)書寫過輝煌歷史的紅安人，又將怎樣繼寫它的傳奇？紅安人正以她特有的“樸誠勇毅”的品質(zhì)，為湖北的騰飛，為中華的崛起而奮力拼搏。“有志不在年高”，身為將軍的后代，我們更要目標遠大、只爭朝夕，做好時代的男將、女將！
第二篇：小學生勵志名言四年級
1．死去元知萬事空， 但悲不見九州同。 示 兒（陸游）
2、遺民淚盡胡塵里， 南望王師又一年。 秋夜將曉出籬門迎涼有感（陸游）
3、胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲！ 訴衷情（陸游）
4．早歲那知世事艱，中原北望氣如山。 十一月四日風雨大作（陸游）
5．塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。 書 憤（陸游）
6．朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦�！蛾P(guān)山月》陸游
7 、遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕�！蛾P(guān)山月》陸游
8、千年史冊恥無名，一片丹心報天子。《金錯刀行》陸游
9、嗚呼！楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人�！督疱e刀行》陸游
10、出世一表真名世，千載誰堪伯仲間。《《書憤》陸游
11、逆胡未滅心未平，孤劍床頭鏗有聲�！础慈率呷找棺碇凶鳌怠店懹�
12、“夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場�！�(陸游《隴頭水》)
13．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！懹巍妒緝骸�
14、位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。（宋·陸游《病起書懷》）
15、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（宋·陸游《十一月四日風雨大作》）
16、 “卻將萬字平戎策，換得東家種樹書�！�(辛棄疾《鷓鴣天》
17．天下英雄誰敵手？曹劉！生子當如孫仲謀。 南鄉(xiāng)子（辛棄疾）
18．了卻君王天下事，嬴得生前身后名。 破陣子（辛棄疾）
19. 想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 永遇樂（辛棄疾）
20、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 過零丁洋(文天祥)
21．把吳鉤看了, 欄干拍遍,無人會, 登臨意. 《水龍吟》辛棄疾
22、我最憐君中宵舞，道“男兒到死心如鐵”�？丛囀�，補天裂。 辛棄疾
23、待他年,整頓乾坤事了,為先生壽. 辛棄疾
24、“可憐報國無路，空白一分頭。” 楊濟翁
25、生當作人杰，死亦為鬼雄。（宋·李清照《烏江》）
26、莫等閑，白了少年頭，空悲切！ 滿江紅 （岳飛）
27、“歸來報明主，恢復(fù)舊神州。” 岳飛
28、“十年之功，毀于一旦！所得州郡，一朝全休！社稷江山難以中興！乾坤世界無由再復(fù)！”岳飛
29、“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳” 岳飛
30、暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州！ 題 臨 安 邸（林升）
31、辜負胸中十萬兵，百無聊賴以詩鳴。 讀陸放翁集四首(梁啟超)
32、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！吨傺汀对狸枠怯洝�
33、捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
34、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。（《戰(zhàn)國策》）
35、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（《論語》）
36、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。——屈原《離騷》
37、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）
38、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（三國·曹操《步出夏門行》）
39、棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔。（南朝·丘遲《與陳伯之書》）
40、寧為玉碎，不為瓦全。（唐·李百藥《元景安傳》）
41、老當益壯，寧移白首之心。（同上）
42、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（唐·王昌齡《從軍行》）
43、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）
44、醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。（唐·王翰《涼州詞》）
45、烈士不怕死，所死在忠貞。（唐·柳宗元《韋道安》）
46、一寸丹心為報國，兩行清淚為思親。（明·于謙《立春日感懷》
47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。（清·林則徐《赴戍登程口占示家人》）
48、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（清·龔自珍《己亥雜詩》）
49、我自橫刀向天笑。去留肝膽兩昆侖。（清·譚嗣同《獄中題壁》）
50“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回!” 秋瑾
51、粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報國家。（清·秋瑾《失題》）
52、只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。（清·徐錫麟《出塞》）
52．天下興亡，匹夫有責�！溍先A《論中國之存亡決定于今日》
53． 捐軀赴國難，視死忽如歸——三國．魏．曹植《白馬篇》
54． 身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄——戰(zhàn)國．楚．屈原《國殤》
55． 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山——唐．王昌齡《出塞》
56． 商女不知亡國恨， 隔江猶唱《后庭花》——唐．杜牧《泊秦淮》
57． 愿得此身長報國，．何須生入玉門關(guān)——唐．戴叔倫《塞上曲二首》
58． 臣心一片磁針石，不指南方不肯休——宋．文天祥《揚子江》
59． 山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍——宋．文天祥《過零丁洋》
60． 讀書本意在元元——宋．陸游《讀書》
61． 死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋．陸游《示兒》
62． 遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年——宋．陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
63． 楚雖三戶能抗秦，豈有堂堂中國空無人——宋．陸游《金錯刀行》
64． 胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉——宋．鄭思肖《二礪 》
65． 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱——戰(zhàn)國．楚．屈原《離騷》
66． 位卑未敢忘憂國——宋．陸游《病起書懷》
67． 寸寸山河寸寸金——清．黃遵憲《贈梁任父母同年》
68.魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。——《孟子·告子上·魚我所欲也》
69.故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下·生于憂患，死于安樂》
第三篇：四年級英語作文勵志
1.有志者，事竟成.nothing is impossible to a www.weilaioem.come www.weilaioem.cominds think alike。
15.熟能生巧.practice makes perfect。
16.靜水流深.still www.weilaioem.come www.weilaioem.com appearances。)30.有情人終成眷屬.all shall be www.weilaioem.comoney is not everything。36.時不我待.time and tide www.weilaioem.compossible to a www.weilaioem.compossible to courage。勇者無懼。
第四篇：勵志演講稿
演講粗稿
1·開頭（開場音樂帶頭鼓掌）
各位親愛的同學們，大家下午好！非常高興今天下午能有一個小時的時間和大家分享一個非常重要的話題，那就是在我們的成長道路中到底最需要，最重要的是什么？在這里我希望大家能在今后的學習，生活中都能像滾滾江河一樣，川流不息，勇往直前�。ぐ阂魳罚�
2·破冰
下面，我想請教各位一個問題：人們鼓掌的原因是什么?人們究竟是為什么而鼓掌？哪個同學可以回答我這個問題？（愛和鼓勵）對！是愛和鼓勵。鼓掌可以讓我們感受到愛和鼓勵。好，在這里，請伸出你們的雙手，給自己和曾經(jīng)鼓勵過我們的人30秒愛的鼓勵。（激昂音樂）
同學們，大家都是經(jīng)歷過高考的火爐烘烤過的人。已經(jīng)經(jīng)歷過如此磨難，你們個個都是精英。（激昂音樂）另一反面，同學們，高考只是你人生中所有磨難中小小的一個，不要大學就是天堂。想想吧！同學們！生于憂患，死于安樂。以后你們將面臨許許多多艱巨的考驗。這是你們現(xiàn)在就要考慮到，并著手準備的事情。在這里我想起一個故事：
有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了，哥哥說“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿�！庇谑牵麄儼研欣罘旁诹�20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。
他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧�！庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了??
我想，在座的各位同學一定有許多人讀過知道這個故事，請讀過的同學舉一下手，這位同學，請你站起來，你能告訴我，這個故事告訴了我們什么道理嗎？（回答者回答完之后，激昂音樂）
有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年�？墒堑搅�40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個??就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒有完成??原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成??
同學們，現(xiàn)在就是你人生中最重要的時刻，有夢想，就要不放棄任何可能使我們成功的機會，要盡最大努力實現(xiàn)它，同學們，是還是不是？給自己點掌聲（激昂音樂）
4·一個人不成功的原因是什么
我們現(xiàn)在就應(yīng)該更加努力，懷揣目標，夢想，自信而充實的度過每一天。下面有一個故事，希望對大家有所幫助。（播放視頻《永不放棄》）…..請各位同學輕輕地閉上雙眼，仔細的回想一下自己的經(jīng)歷，和那些一直在我們身邊鼓勵我們的人。（輕音樂起）自己的家人，總是無微不至的照顧著我們，關(guān)心我們，可是我們不懂得珍惜他們的，有時候會很任性，讓他們非常的傷心，可他們總是寬容我們，仍然無私的愛著我們；我們的朋友，總在我最需要幫助的時候，給我們加油打氣，這種友情值得我們用一生來經(jīng)營；還有許許多多幫助我們的人，是他們讓我們能快樂的生活在這美麗的世界上，是他們讓我們呼吸到新鮮空氣，聽到美妙的音樂…我們要感謝他們，是他們賜予了我們這麼多美好的事物，我們還要感謝我們身邊的所有的人，我們周圍的所有的人，因為他們都是我們的朋友。請大家輕輕地站起來對自己右邊的同學說；“謝謝你 我的朋友，因為你將會給我巨大的幫助”，請各位同學輕輕的轉(zhuǎn)向左邊，對左邊的同學說；“你是我生命中的貴人，你總在鼓勵著我，直到我有所成就，謝謝你”請各位同學慢慢的睜開雙眼，給前后左右的同學握一下手，感謝他們。是他們讓你的生命更加燦爛。請同學們坐下，在生活中我們必須相互鼓勵，每天都充滿感恩與活力，給自己一個鼓勵的掌聲（激昂音樂）最后還有一個必不可少的可貴品質(zhì)，請大家用心感悟。（播放視頻《啞女勵志視頻》）（一小段輕音樂）在這里我想講一段小故事：西方有一個古老的神話傳說，眾神在創(chuàng)造人類的時候，同時也創(chuàng)造了一把開啟天堂之門的鑰匙，后來他們決定不讓人類輕易的得到這把鑰匙，于是他們在一起開會商量，有的神說把它藏在高山，有的神說把它藏在太陽的中心，但是他們知道人類是很智慧的，他們終有一天會找到方法，拿到這把鑰匙，結(jié)果一個最有智慧的人說了，把鑰匙放在人的心里面。人們在外面尋找很多方法技巧，想去搞定眼前遇到的困難問題，但是恰恰忽略了真正停下來去探索自己的內(nèi)心，去尋找自己生命真正的力量。一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！
由此，我們知道，我們需要磨練。磨練才能召喚成功的力量，同學們，同意嗎？ 給自己一個自信的掌聲（激昂音樂）
5·勵志與銷講
請大家站起來。同學們，你們下定決心了嗎？你們下定決心與別人不一樣了嗎？你下定決心去探索自己的內(nèi)心了嗎？你下定決心做那只展翅飛翔的鷹了嗎？把你們的右手舉起來，確認說，yes！當我說“確認說”的時候，大家把右手舉起來，然后，把天上的星星抓下來，大聲說“yes！” （多做幾次）
a. 我們的父母親人，一直無私的愛著我們，我們是否要加倍的報答他們？確認
說，yes
b. 我們的朋友，在我們需要幫助的時候，一直鼓勵著我們，陪伴我們，風風雨
雨，我們是否要深深的感謝他們？確認說，yes
c. 那些曾經(jīng)在我們迷失自我時，給我們指點迷津的我們的教練，我們一定要讓
他們因為我們而自豪！確認說，yes
d. 我們擁有了這麼多愛，我們一定要努力，勤奮，以獲得更大的成就！確認說，
yes
接下來，我想和大家同跳一支舞，希望大家每天都有《怒放的生命》。。。 （激昂音樂，不停）
第五篇：勵志的演講稿
曾經(jīng)，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會的發(fā)展，各大高校的擴招，大學生在社會中所占比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應(yīng)的問題也隨之而來。
在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創(chuàng)造力，阻礙了同學們的進步和成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。
當代大學生，受當前全球化和市場經(jīng)濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
一首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實現(xiàn)個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
閱讀了《勵志的演講稿》本站編輯還為您推薦更多相關(guān)文章：演講稿范文大全
二其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當今時代是知識的時代，唯有有真才實學才能在今后日益復(fù)雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。
三然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學生，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，為將來的走向社會服務(wù)他人奠定夯實的基礎(chǔ)。
四最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應(yīng)學習例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調(diào)整自己，走向社會、參與實踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng)，這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富。
望當今大學生，承前啟后，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
公文素材庫友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對此不承擔任何保證責任！
Copyright © www.weilaioem.com Corporation, All Rights Reserved 共享時代 共享你我他 版權(quán)所有