第一篇：高二年級特色演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好！很榮幸能夠代表高二年級組的老師們來展現(xiàn)我們組的特色，高二年級組是由17位老師組成的集體，雖然每個人的性格不同，特長不一，但是大家都有一個共同的特點，那就是對生活充滿了熱愛，因此，我們組是一個充滿愛的集體，我們特色演講的題目是：

因為愛，所以執(zhí)著

"愛，是人類最美麗的語言"，一首歌中這樣唱道，我們在工作和生活中也真切的體會到了愛的力量，高二年級特色演講稿。自進入高二年級以來，我們?nèi)�組老師把"愛"作為工作的動力和目標(biāo)，愛學(xué)生，愛事業(yè)，愛集體，愛社會，全組師生齊心協(xié)力開創(chuàng)了高二年級的良好局面，讓我們這個年級組成為一個充滿愛的集體。

一、愛學(xué)生：齊抓共管，保穩(wěn)促優(yōu)

教書育人，育人為本，德育工作一向是其他工作的有力保障，用愛心去熏陶人格，去培養(yǎng)良好習(xí)慣是我們工作的重心。所以我們在精細化管理中十分注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里無不體現(xiàn)出我們育人的"愛心"和"細心"。

走進高二樓道，首先映入眼簾的便是一塊小黑板，上面提示同學(xué)們吃完飯后餐盒要主動扔到樓下垃圾箱，還樓道一個整潔的角落，同學(xué)們都認真遵守，漸漸地已經(jīng)養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。在樓道的另一側(cè)是一塊學(xué)業(yè)水平考試的倒計時牌和年級成績表彰榜，讓學(xué)生們對將要面對的學(xué)業(yè)水平考試有緊迫感和明確的目標(biāo)。

為了幫助孩子們營造干凈整潔的班級環(huán)境，年級組為每個班配備了一個塑料收納箱，將每班學(xué)生喝完飲料的瓶子集中放在箱子里，并定期組織回收。

良好的出勤是正常有序教學(xué)的保證，所以解決遲到問題就顯得尤為重要，我們年級每天都派學(xué)生專門去記錄本年級遲到情況，及時公布，及時向班主任反饋。還在樓道里專門設(shè)有各班考勤情況公布欄，上面有年級組老師的殷切希望："你的出勤關(guān)乎集體，你的行為體現(xiàn)素質(zhì)，"以此來激勵每一位學(xué)生珍愛時間，熱愛集體。

家長是最關(guān)愛孩子的，我們深知讓老師的愛與家長的愛形成合力，能夠達到事半功倍的效果，為了開好每次的家長會，我們組群策群力，為每次家長會都設(shè)定一個主題："夢想從這里起航"；"(收藏好 范 文，請便下次訪問：www.weilaioem.com);過程決定結(jié)果"；"天道酬勤，寧靜致遠"等等。這些主題配合不同時期學(xué)生的學(xué)習(xí)重點來展開，有層次，成系統(tǒng)，有梯度，重成效，得到了家長們的一致好評和大力支持，使我們的教育管理工作能雙管齊下，取得滿意的效果。

"17位教師，17位班主任"，全組的每一位老師都以班主任的責(zé)任感去關(guān)愛學(xué)生，形成了齊抓共管的良好局面。

我們正是懷著一顆"愛學(xué)生"的心，本著為全體學(xué)生服務(wù)的信條，贏得了學(xué)生的信任，取得了德育工作的一個又一個碩果。

二、愛事業(yè)：兢兢業(yè)業(yè)，碩果累累

我們組的每一位老師都秉承著"敬業(yè)樂業(yè)"的精神，在平凡的崗位上，在繁雜的工作中，始終保持對教育事業(yè)的熱情，奉獻著自己的光和熱，演講稿《高二年級特色演講稿》。 大家都深有體會，只有愛崗敬業(yè)，生活才充實，才快樂，才能實現(xiàn)自身價值。

高二年級是學(xué)業(yè)水平考試最多的一年，備戰(zhàn)學(xué)考的老師是最累的。周寶萍老師腰疼非常嚴重，家務(wù)事也很繁忙，但是她從沒有因為自己的原因耽誤一節(jié)課，少上一個二晚；李宗航老師在德育處有很多工作，同時擔(dān)任高二6班班主任，再加上緊張的學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)工作，李老師雖然年輕，但他以自己的工作熱情將工作做得井井有條。因為愛，所以老師們無怨無悔，高密度的教學(xué)任務(wù)使得許多老師出現(xiàn)身體透支現(xiàn)象。幾位老師相繼病倒，有的老師怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，帶病上課。年輕的潘雯老師雖然剛參加工作半年，但是她的敬業(yè)精神卻是大家有目共睹的，為了盡量少耽誤課，潘老師沒有休完婚假就投入到了緊張的學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)中。蘭冬雙老師在一次周六課上多次出現(xiàn)眩暈，為了不耽誤學(xué)生上課，她強忍住身體的不適，堅持上完了兩節(jié)大課。像這樣的事例，在我們的年級組中還有很多。

因為愛這份神圣而繁雜的工作，我們每一位老師才能在每一個平凡的日子不斷努力，不斷進步，工作帶給我們的成就感、幸福感是任何事情無法比擬的，因為愛，所以我們敬業(yè)，并樂在其中。

三、愛集體：情意濃濃，攜手并進

高二年級組像一個大家庭，進入辦公室，你就會感到溫馨的氣氛，每一張微笑的臉龐，每一句溫暖的問候，每一次無聲的幫助，都讓這個家更加的團結(jié)，更加的充滿愛與活力。

在一次監(jiān)考時，歐陽揚老師突發(fā)頸椎病，站立都很困難，正在備課的郭玉芝老師、蘭冬雙老師急忙放下手中的工作，帶歐陽老師赴人民醫(yī)院治療。歐陽老師的六場監(jiān)考，組里的老師們也都積極主動的分擔(dān)了。

201*年4月29日晚上開家長會的時候，杜建國老師由于連日來的辛勞工作，突然心跳過速，老師們及時撥打了120急救電話，送杜老師到醫(yī)院治療，心急如焚的同事們一直等到杜老師脫離危險才離開，還有3天就要成為新娘的潘雯老師也陪伴到晚上10點多才離開。

關(guān)愛不僅體現(xiàn)在同事有困難的時刻，也包含在我們溫情而有個性的祝福中。201*年5月2日，是我們的小潘雯結(jié)婚的好日子，組長提議要為潘老師準備一份特別的禮物，于是全組老師開始精心策劃、共同制作一張?zhí)貏e的賀卡，希望我們的祝福能給她的幸福生活再添一分喜慶。當(dāng)這張飽含著全組美好的祝愿的賀卡送到潘老師手中時，我們的關(guān)愛與祝福在大家熱烈的掌聲和潘老師燦爛的笑容中得到了升華。

在這個充滿愛的大家庭中，每一個人都奉獻著愛心，又從這個家庭中汲取著愛的力量，這份濃濃的愛意，讓我們每一個人心懷溫暖，不斷向前。

四、愛社會：走出校園，奉獻愛心

很長時間以來我們組都在策劃一次愛心捐助行動，希望用自己的微薄力量來幫助有需要的人們，這個想法得到了組里所有老師的熱情響應(yīng)。潘雯老師聯(lián)系大學(xué)同學(xué)所在的公益組織，紀新新老師在互聯(lián)網(wǎng)上尋找捐助信息，最終聯(lián)系到河北省淶源貧困縣作為捐助對象。大家紛紛從家中帶來衣物，辦公室里的捐助品堆成了小山。老師們的行動，也影響了部分學(xué)生，他們也主動的參與到這項活動中來，看著孩子們充滿愛意的笑容，我們?yōu)檫@份愛心能傳遞，能散播，能帶給更多的人幸福與自信而感到非常的欣慰。

這份愛心的接力棒，我們會不斷地傳承下去，讓愛的花朵開在我們的生活中，開在我們的工作中，開進每一個人的心里。

"我們都在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳灑播到四方，愛會帶給你無限溫暖，也會帶給你快樂和健康"，我們高二年級組，就是這樣一個充滿了愛的溫馨的年級組，因為愛，我們關(guān)愛著我們的學(xué)生，因為愛，我們耕耘著自己的事業(yè)，因為愛，我們熱愛著生命中的每一天，因為愛，所以我們執(zhí)著！

謝謝大家！

高二年級組

201*年6月

第二篇：ppt展示班級特色演講稿內(nèi)容 (定稿)

大家好，很榮幸今天由我代表金港人才班給大家?guī)�來主題為“夢想飛揚，成功起航”班級特色展示。

首先，來讓大家認識一下我們認真負責(zé)的臨時班委成員。（大家介紹）

接下來，讓大家認識一下我們活力四射的班級成員（金港金港，金領(lǐng)之港）

夢想起航，什么是我們的夢想呢？

成為企業(yè)戰(zhàn)略合作伙伴，人力資源管理專家就是我們的夢想

在未來的日子里，我們將從三個方面朝著我們的夢想前進

第一，提高能力

第二，創(chuàng)造環(huán)境

第三，推動變革

提高能力：學(xué)習(xí)期間，我們班級的工作將從持續(xù)提高個人能力入手，通過組織溝通、知識分享，將我們班級打造成協(xié)作型、學(xué)習(xí)型團隊

創(chuàng)造環(huán)境：我們將開展各類班級活動，讓金港人才班成為一個溫馨的大家庭 推動變革：全體班級成員一起努力，打造個人品牌，班級品牌，華師大的品牌，提高我們的附加價值，充分領(lǐng)悟現(xiàn)代人力資源管理精髓，讓人力資源部門真正成為企業(yè)發(fā)展的發(fā)動機、各部門的戰(zhàn)略合作伙伴，也讓自己的職業(yè)發(fā)展更上一層樓。

下面跟大家分享我們具體的實施方案：

1、通過優(yōu)良班風(fēng)的建設(shè)提高大家的能力，我們將開展，例如通過學(xué)員企業(yè)互訪，集思廣益，互通有無，共享共進！午間論壇等

根據(jù)班級學(xué)員的具體情況，不定期安排企業(yè)互訪，并以該企業(yè)最突出的管理優(yōu)勢為主題，展開討論與學(xué)習(xí)。

2、珍珠只有串成鏈才成其珍貴！單次的聽課只能帶來思想的短暫沖擊，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能讓每一次的頭腦風(fēng)暴真正轉(zhuǎn)化成促進企業(yè)發(fā)展的強勁推動力！

3、冰冷的商業(yè)社會中溫暖的一角：純凈的校園、蓬勃的班級體、質(zhì)樸而濃厚的同學(xué)情誼，將成為我們同學(xué)疲憊征途中修整身心、加油充電的驛站！

戶外拓展：通過同學(xué)在活動中的充分參與，來獲得個人的體驗并透過大自然環(huán)境參加新奇而有趣的歷奇活動及富挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，幫助同學(xué)發(fā)掘潛能，挑戰(zhàn)自我、促進溝通、提高班級凝聚力，從而使學(xué)員成為一支卓越團隊。

午間論壇：根據(jù)學(xué)員個人特長或所在行業(yè)特性，為每一位學(xué)員提供展現(xiàn)自我，展現(xiàn)企業(yè)的舞臺；學(xué)員可以利用午間論壇分享個人的創(chuàng)業(yè)歷程、獨特的經(jīng)營管理理念；或根據(jù)目前的經(jīng)濟熱點，邀約學(xué)員做主題分享。通過該平臺加深同學(xué)之間的認識，發(fā)掘同學(xué)中經(jīng)營管理的佼佼者，為企業(yè)互訓(xùn)鋪路。

課后研討：針對目標(biāo)課程而設(shè)，通過案例的列舉和分析，通過學(xué)員的充分參與，引入學(xué)員企業(yè)實際問題，讓學(xué)員把自身實際的管理問題與課程充分關(guān)聯(lián)，快速而有效地促使學(xué)員梳理、反思自身問題，并從同學(xué)和導(dǎo)師中獲取有益意見。

夢想是帆，揚起夢之帆，可以抵達成功的彼岸；————何志偉

夢想是燈，點亮夢之燈，可以涉足未知的遠方； ————李富櫻

夢想是路，踏上夢之旅，可以收獲無盡的快樂———陳俊

因為夢想，我們奮發(fā)活力！——韓敏

因為夢想，我們永不止步！————范群樹

因為夢想，我們風(fēng)雨無阻————胡卓爾

夢想飛揚（張海燕）成功起航��！----大家一起喊

第三篇：班級特色介紹演講稿

尊敬的各位老師大家好，首先請允許我代表一年二班全體同學(xué)對你們的到來表示歡迎！下面就由我向大家介紹下我們班級，我們班一個團結(jié)奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭。一位和藹可親的班媽媽，31位活潑可愛的孩子，就是這個溫暖大家庭的成員。

“態(tài)度決定一切奮斗成就未”是我們的班訓(xùn)！

我們以“團結(jié)自律”要求自己，以“超越自我”激勵自己。 我們的班級可以用四個“jing”字概括：尊敬的“敬”、安靜的“靜”、競爭的“競”、干凈的“凈”。 我的介紹到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：特色教育演講稿

以特色辦學(xué)推進素質(zhì)教育

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，與會同仁：

大家好！今天我演講的題目是《以特色辦學(xué)推進素質(zhì)教育》 日新月異發(fā)展的國際國內(nèi)新形勢，對人才的需求也在不斷更新與提高。如果我們還像以前那樣走應(yīng)試教育的老路，培養(yǎng)幾個書呆子考學(xué)，那么我們的教育無疑是失敗的�，F(xiàn)代教育是發(fā)展人的教育，人的發(fā)展離不開與時俱進的全面發(fā)展。課程的不斷改革也正是為了適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

我們祖山蘭亭中學(xué)面對這樣的發(fā)展態(tài)勢，決心跟上時代的步伐，不斷探索未來發(fā)展之路。我們循著素質(zhì)教育這一根本，在縣教育局推出“藝術(shù)教育發(fā)展”的思路指引下，結(jié)合祖山的地理與人文特點，為了給山里的孩子找到更多的、除去考學(xué)之外的出路，確立了這樣的辦學(xué)理念：讓每個孩子都成人，讓更多的孩子成才。

為落實這一辦學(xué)理念，我們創(chuàng)設(shè)以“書法”引領(lǐng)的獨具特色的校本課程。在幾年的特色辦學(xué)過程中，我們積淀了先進的學(xué)校文化，形成了自己的辦學(xué)風(fēng)格。實踐證明：只有發(fā)展特色教育，才能發(fā)展教師；只有發(fā)展特色教育，才能發(fā)展學(xué)生；只有發(fā)展特色教育，才能發(fā)展學(xué)校；只有發(fā)展特色教育，才能更好地推進素質(zhì)教育的實施。

現(xiàn)在，我校書法教育不但成為市、縣特色教育的品牌，也引起了國家有關(guān)部門的高度重視。但這并不是我們追求的目標(biāo)，我們創(chuàng)設(shè)特色校本課程，立足點就是全面發(fā)展學(xué)生。

我們使用的教材是完全從學(xué)生實際出發(fā)編訂的。當(dāng)時，我們聘請縣書法知名教師參與主編,聘請縣教育局長、省書法家協(xié)會研究會理事、省硬筆書法家協(xié)會常務(wù)理事---蔡守怡局長作為教材的指導(dǎo)者與全縣書法精干教師一起編訂了兩本適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)的硬筆書法教材《祖山中學(xué)學(xué)生硬筆書法教程》、《鋼筆行書技法》和一本毛筆書法教材《毛筆楷書入門》，并正式在我校學(xué)生書法課中試用。

聘請書法精干教師擔(dān)任書法課教學(xué)，每周每班授課兩課時；成立書法興趣小組；周六邀請省市著名書法家來我校親臨指導(dǎo)；不定時組織書畫比賽，激發(fā)師生學(xué)習(xí)的積極性。使我校師生的書法水平不斷提高。在省、市乃至國家的書畫比賽中多人次獲獎。201*年在我校舉

行的“濃墨重彩頌祖國“慶祖國六十華誕大型書畫筆會上，我校師生與省市著名書法家一道在六十米長卷上揮毫潑墨，展示了祖山蘭亭的書畫風(fēng)采。明年的全國中學(xué)生書法藝術(shù)節(jié)將在我校舉行，那又會是他們大顯身手的好機會。

同時，為了彌補課程設(shè)置的不足，讓不同興趣愛好，不同智力水平的孩子都能有所發(fā)展，我校還開設(shè)了《美麗的祖山》《中國象棋入門》《趣味英語》《我愛籃球》等課程，利用周三第八節(jié)課給選修的學(xué)生上課，滿足了不同梯度學(xué)生的需求，使學(xué)生的素質(zhì)得到了全方位提升。

為使特色教學(xué)發(fā)揮出它的最大效力，我校從各個方面為其提供保障。首先，制度文化為其保駕護航。在推進書法特色教育過程中：我們啟動階段教師全員培訓(xùn)機制，全過程考核機制，深化階段重點培養(yǎng)及目標(biāo)考核機制，提高了書法教學(xué)的實效性，我校在書法教學(xué)評價中體現(xiàn)成績反饋快、表揚形式多、激勵力度強的特點。

其次，環(huán)境文化起到潛移默化的育人作用。我們精心打造墨香校園和書香校園，把師生的優(yōu)秀作品張貼在墻上或回廊里，通過這些名言警句，書法作品使學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、成長的綠洲。

再次，人本文化是特色教育的最終歸宿。在特色教學(xué)深化過程中我們提出 “學(xué)科亮點建設(shè)”、“學(xué)生特長項目建設(shè)”、“班級文化陣地建設(shè)”等工程，為師生提供發(fā)展自己，展示自我的廣闊平臺。

學(xué)生發(fā)展是品牌學(xué)校的試金石，是特色學(xué)校發(fā)展的量高尺。我�！耙磺袨榱藢W(xué)生”的特色辦學(xué)的發(fā)展，促使學(xué)生形成“今日我以蘭亭為榮，他日蘭亭以我為榮”的良性循環(huán)，為學(xué)生的成長提供優(yōu)質(zhì)教育。我們籌建“蘭亭書苑”和“書友會”就是搭建學(xué)生學(xué)習(xí)成長的平臺，使之成為學(xué)生終身發(fā)展的加油站。我校畢業(yè)的很多有書畫特長的學(xué)生，都選擇了藝術(shù)高中繼續(xù)深造，相信他們會有一個光輝燦爛的明天。

我們的探索與努力，取得了豐碩的成果：201*年，我校被評為縣級書法項目校；201*年我校被中國書法家協(xié)會命名為祖山蘭亭中學(xué)，成為全國第一所以書法項目命名的初級中學(xué)；以后幾年里，我校多次被評為先進教育集體。祖山有了自己的特色，蘭亭是我們的品牌！我們用書法小課程，帶動了學(xué)校的大發(fā)展，提升了素質(zhì)教育實施成效。

當(dāng)然，昨天已成過去，未來在于耕耘，雖然腳下的泥土并不肥沃，開拓事業(yè)的鏵犁還很沉重，但我們堅信：只要我們依靠教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)，依靠總校的大力支持，依靠全體職工的齊心協(xié)力，努力耕耘，施肥澆灌，收獲定會一年勝過一年。在未來的發(fā)展道路上，我們將努力提升辦學(xué)品位，在生存中發(fā)展，在發(fā)展中壯大，在壯大中做強，打造一個響當(dāng)當(dāng)?shù)男伦嫔教m亭中學(xué)品牌。

最后懇請各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁多提寶貴意見，謝謝大家！

第五篇：超市企劃組特色營銷演講稿

文章標(biāo)題：超市企劃組特色營銷演講稿

粗耕一畝，不如精耕一寸

----加強“區(qū)域營銷、單店營銷”勢在必行

前言

各位領(lǐng)導(dǎo)、同伴們，大家好!我是企劃組代表郎美芬，非常榮幸今天能有這個機會來和大家分享學(xué)習(xí)心得，在我開始演講之前，讓我們輕松一分鐘，文秘部落原創(chuàng)請大家和我共同來欣賞一個一

分鐘左右的未來夢想……

很夸張及前味的未來超市，我想在座的各位多少都有感觸吧？有點不可思議，有點向往…….。其實，這樣的設(shè)想，說明需求在演變，服務(wù)在完善，營銷將會走向更尖端。

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05年在總經(jīng)理室的帶領(lǐng)下，聯(lián)華提出了加強區(qū)域及單店營銷，來增強企業(yè)的競爭力。這是在新的形勢下營銷策略的一個重要的改革,今天我就這個議題來闡述我的觀點.

俗話說：“粗耕一畝，不如精耕一寸”，顯然關(guān)注度的高低與收成的大小直接相關(guān)。那我們又如何來精心耕耘好我們這不大的一方土地呢？作為一個優(yōu)秀的耕耘者，首先都會了解和認清自己田地間的環(huán)境及形勢。

那么首先就讓我們來看一下超市目前面臨的市場形勢。

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市場形勢

(一)、銷煙彌漫的零售業(yè)市場

隨著我國零售業(yè)市場的進一步開放，全球連鎖零售大鱷們都加快了進軍中國的步伐，各行各業(yè)都搶占市場的份額，整個市場銷煙彌漫。

專業(yè)市場層出不窮

批發(fā)市場更加規(guī)范

超市競爭更國際化

（二）、復(fù)雜善變的消費群體

隨著買方市場的日益成熟，消費者的心理逐漸地在發(fā)生改變，需要在改變，追求在上升，因此我們必須進行不斷的將需細化及研究，針對物質(zhì)消費理念與情感消費理念之間的不同，正確地去理解隨機消費者、固定消費者及潛在消費者三者間的區(qū)別，改變我們的營銷手段。

(三)、歧途險境的營銷道路

時代的進步與開放，使競爭對手日益增多，蘇寧、百安居等專業(yè)品類大型賣場也不斷地擴建，這些“品類殺手”造成我們很多品類的銷售分流；另外目前市場上同行間的營銷訴求點基本類同，例如服裝促銷活動始終是滿xx送xx之類，消費者早已司空見慣。上述種種狀況給我們的營銷帶來更大的難題，如果我們沒有適合新形勢的先進營銷手段，那公司的領(lǐng)先優(yōu)勢將很難始終保持；另外，微利時代、價格彈性減弱及變化空間縮小等等局面，真正宣告了大眾營銷時代已經(jīng)結(jié)束，靠一個點子或一個策劃就能打開市場的日子已一去不返。

形勢的嚴峻，告訴我們必須改變營銷的手段，加強營銷創(chuàng)新，樹立新的營銷理念，正確理解“關(guān)注顧客為中心”的內(nèi)涵，這才能真正適應(yīng)市場需要，滿足消費者日益變化的需求，從而不斷提升企業(yè)效益。區(qū)域營銷及單店營銷，正是目前超市營銷的兩種新手段和新趨勢，在目前的形勢下，加強開展區(qū)域營銷及單店營銷勢在必行。

下面請允許我和各位同事一起來結(jié)合現(xiàn)狀探討一下如何改變我們現(xiàn)有的營銷理念，加強聯(lián)華的區(qū)域營銷及單店營銷能力

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首先，我認為目前聯(lián)華的營銷方式應(yīng)由當(dāng)前的“粗放營銷”向“精細營銷”過渡，改變以往“固定模版”的營銷方式。

當(dāng)前，我們已經(jīng)徹底告別了“杭州家友”，變成了更廣的“浙江聯(lián)華”，公司規(guī)模不斷擴展，消費群體總量也隨之不斷膨脹，由于地域及環(huán)境的不同，也使消費群體出現(xiàn)很大的不同，例如城西的華商店主要消費群體以中高檔收入家庭、白領(lǐng)為主，城南的江城店則以普通市民及打工者為主力軍，那怎樣留住不同類型的現(xiàn)有顧客，又怎樣來吸引我們潛在的新顧客呢？這都需我們進行具體深入的分析，根據(jù)單店的不同特征，具體問題具體分析，來為其制定相應(yīng)的“個性化”的營銷策略。讓我們來看看我們的競爭對手歐尚大關(guān)店，正因為其對單店操作的靈活性，及對營銷定位思路正確的理解，例如在打出了“杭州最低價超市”的口號，而且他的一切營銷活動也都始終迎合這個定位，最終該超市的經(jīng)營達到了理想的目標(biāo)，04年銷售額達到4個多億，僅次于我們的慶春店。

從歐尚大關(guān)店身上，我們了解到思考和健全更細化的營銷策略，加強聯(lián)華自身的區(qū)域營銷及單店營銷已勢在必行�？嗑氃蹅兤髽I(yè)的基本功,強化超市的各項硬軟件設(shè)施和精細化管理的同時,針對不同消費群體制定相應(yīng)的營銷方式,從而提高我們的競爭力.

其次，必須將“顧客第一，唯一的第一”的經(jīng)營理念貫徹到營銷活動中去。

我們白爾曼先生提出：“必須切身的去關(guān)注顧客”，說得很對，營銷策略一直都是以消費者為對象，他的本質(zhì)也就是根據(jù)不同的消費群體制定不同的策略，消費者的利益與需求始終都是放在第一位的。因此根據(jù)消費群體的消費心理而制定的，并能隨著消費者心理的變化而變化的營銷方式才是真正行之有效而又經(jīng)久耐用的。

對此，我們

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