第一篇：201*秋季中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話
老師們、同學(xué)們：
金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié)，我們歡聚一堂，共同迎接一個(gè)新學(xué)年的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政及全體師生對(duì)今年來(lái)我校工作、就讀的新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我校在市委、市政府及上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，克服種種困難，勇于探索實(shí)踐，不斷改革創(chuàng)新，高考一本、二本上線人數(shù)創(chuàng)造了歷史新高，學(xué)科競(jìng)賽跨入全省先進(jìn)行列，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上新的篇章。在教師節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政向所有教職員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
老師們、同學(xué)們，展望新的一年，我們還有很多困難要克服，還有很多課題要解決。在新學(xué)年里，我們?nèi)詫⒗^續(xù)圍繞“保安全、保穩(wěn)定、保質(zhì)量、促發(fā)展”這個(gè)中心任務(wù)，認(rèn)真貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理，真抓實(shí)干，銳意創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)水平。全體教職員工要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，密切協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校，積極參與學(xué)校管理，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)投身教學(xué)改革，為全面提高教學(xué)質(zhì)量做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，新學(xué)年為我們展開(kāi)了一幅全新的畫(huà)卷，新學(xué)年孕育著新的憧憬和希望，在我們邁步跨入新學(xué)年之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校給大家提幾點(diǎn)希望：一、要?jiǎng)?lì)志。在新的學(xué)里，大家要制定新的計(jì)劃，確立新的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是方向，是動(dòng)力，沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去斗志，陷入一種得過(guò)且過(guò)的消極狀態(tài)。二、要自信。人之所以能，是相信能。信心的力量是偉大的，建立自信最有效的方法就是敢于去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。誰(shuí)都會(huì)在人生的路途上遭遇挫折和困境，只有先讓自己的心靈沐浴陽(yáng)光，才能戰(zhàn)勝困難，走出陰影。三、要勤奮。學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑，即使有什么好的方法，也是在勤奮中積淀而成的，等待奇跡只能是不切實(shí)際的幻想。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。只有辛勤的耕耘，我們才能收獲成功的果實(shí)。四、要文明。社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，同學(xué)們要注重培養(yǎng)高尚的道德情操，要嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信，不斷完善自我，努力提高道德修養(yǎng)，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)還有不到一年的時(shí)間就要接受高考、中考的洗禮，在此我特別希望你們發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的進(jìn)取精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和必勝的信心，專(zhuān)注學(xué)習(xí)，埋頭攻讀，不斷進(jìn)步，用優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)親人，回報(bào)母校，回報(bào)辛勤工作的老師。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的新輝煌�！�
最后，再次祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
第二篇：在中學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話
老師們、同學(xué)們：
九月的天空，云淡天高，長(zhǎng)空萬(wàn)里。
九月的晨風(fēng)，清新宜人，滿園芬芳。
九月的校園，溫馨祥和，充滿希望。
在這美好的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。
首先，請(qǐng)讓我代表xx大學(xué)附中行政和黨支部對(duì)今年走進(jìn)我校的104名高一新同學(xué)、61名初一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的一年中，在xx大學(xué)黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極推行教育教學(xué)改革，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，辦學(xué)思路進(jìn)一步明確，工作力度進(jìn)一步加大，教師的責(zé)任心進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生的成績(jī)進(jìn)一步提高。今年我校高考順利完成了學(xué)校制定的高考目標(biāo)，二本達(dá)線25人，其中一本達(dá)線13人。中考取得了優(yōu)異的成績(jī)，今年初三59名畢業(yè)生中，有3名同學(xué)被五中、實(shí)中錄取，他們?yōu)槲倚ＺA得了榮譽(yù)，有20人達(dá)到示范高中錄取分?jǐn)?shù)線，占畢業(yè)人數(shù)的34%，總均分在太原市名列前茅。由于今年中考、高考成績(jī)突出，xx大學(xué)決定對(duì)我校給與8萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位教師、每一位同學(xué)，都應(yīng)站在新的起跑線上，以滿腔的熱情，投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去！在此，我代表學(xué)校向全體學(xué)生提出新學(xué)期的要求：
一要珍惜有限的學(xué)習(xí)時(shí)間。
郭沫若說(shuō)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”
華羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。”
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”
千百年來(lái)，人們用華麗的詞匯謳歌時(shí)間的重要，用優(yōu)美的詩(shī)歌宣揚(yáng)時(shí)間的緊迫，更用傷感的文章嘆息時(shí)間的流逝，用鋒利的語(yǔ)言批判對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)。
同學(xué)們，要把握自己的命運(yùn)，必須牢牢抓住時(shí)間。
二要講究學(xué)習(xí)方法。
有個(gè)成語(yǔ)叫“事半功倍”，還有一個(gè)是“事倍功半”。這兩個(gè)成語(yǔ)的意思恰恰相反，然而每一個(gè)人都想獲得前者的效果。在我們的生活中，時(shí)時(shí)處處都在講究方法，工作勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、生活起居都講究方法。大量事實(shí)說(shuō)明，提高學(xué)習(xí)成績(jī)離不開(kāi)好方法。因此，我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)自己成為能運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，去主動(dòng)地獲取需要的知識(shí)，成為愿學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)的人，為學(xué)習(xí)插上起飛的翅膀。
三要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣決定命運(yùn)，良好的習(xí)慣是一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作上取得成功的重要條件。
在學(xué)習(xí)上，我希望同學(xué)們能養(yǎng)成做好預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)練習(xí)、復(fù)習(xí)運(yùn)用的習(xí)慣。這樣，我們才能逐步掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。
四要發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。
抓學(xué)習(xí)沒(méi)有刻苦的精神不行。學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件愉快的事，它能充實(shí)人的頭腦，陶冶人的情操，使人在知識(shí)的海洋中不斷獲得新知；但學(xué)習(xí)也是一件艱苦的事，會(huì)遇到各種困難。因此，要學(xué)好知識(shí)非下苦功夫不可。一些學(xué)生比較貪玩，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏刻苦精神，很難做到勤奮努力，特別是遇到困難，怕吃苦，怕麻煩。其實(shí)，古往今來(lái)，所有成功的人士，包括我們的老一輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦？人的先天智力沒(méi)有多大差別，要想取得成功，關(guān)鍵是后天努力。如果你的成績(jī)不理想，而你的智力沒(méi)有問(wèn)題，原因在哪？很有可能就出在不夠刻苦上。請(qǐng)記住，初一、高一能刻苦，初三、高三不辛苦；初二、高二能刻苦，初三、高三不痛苦；年輕能刻苦，一輩子不辛苦。
我也真誠(chéng)的希望我們的老師們，一定要進(jìn)一步樹(shù)立良好的師表形象，以課堂教學(xué)改革為契機(jī)，進(jìn)一步關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的每一名學(xué)生，教好書(shū)，育好人，對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)黨和人民的教育事業(yè)負(fù)責(zé)，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
同學(xué)們，今天我們已正式上課，從開(kāi)學(xué)的第一天起，我們每位同學(xué)就要十分嚴(yán)格地要求自己：從第一天開(kāi)始就要上好每一節(jié)課，做好每一次課間操，完成好每一項(xiàng)工作，從開(kāi)學(xué)第一天起，應(yīng)自覺(jué)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以實(shí)際行動(dòng)做一名優(yōu)秀的中小學(xué)生。
最后，衷心祝愿老師們、同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作學(xué)習(xí)生活愉快，身體健康，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
201*年9月2日
第三篇：在中學(xué)201*年秋季開(kāi)學(xué)典禮會(huì)上的講話
同學(xué)們：
我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)禮拜了，開(kāi)學(xué)典禮為什么托到今天才開(kāi)，原因有以下幾個(gè)：一是高一年級(jí)軍訓(xùn)，二是要表彰的相關(guān)數(shù)據(jù)沒(méi)有算出來(lái)，三是我們縣的一高二高還沒(méi)有開(kāi)學(xué)。為了讓大家能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了營(yíng)造xx中學(xué)習(xí)氛圍，下面我講以下幾個(gè)問(wèn)題：
⒈一定要克服掉自身的毛病，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。高一剛來(lái)的第一晚上，我召開(kāi)了一次全校廣播會(huì)。會(huì)議結(jié)束以后，我覺(jué)著在有關(guān)紀(jì)律方面應(yīng)該有所好轉(zhuǎn)，可遺憾的是，從通過(guò)各個(gè)渠道反饋過(guò)來(lái)的信息和我親自掌握的第一手資料來(lái)看，真的可以用“積習(xí)難改”來(lái)形容。
⑴從晚上值班的反應(yīng)情況看，談情說(shuō)愛(ài)的依然存在。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，前幾天的廣播會(huì)我專(zhuān)門(mén)講過(guò)，可個(gè)別同學(xué)把好意的勸告當(dāng)成耳旁風(fēng)。你們還小，在你們身上發(fā)生的所謂愛(ài)情，不是神圣的，而是糊涂的，是經(jīng)不起歲月的磨蝕和時(shí)間的考驗(yàn)的。你們正處于青春期，心理發(fā)展最旺盛又最脆弱，情緒容易激動(dòng)，對(duì)自己喜愛(ài)的對(duì)象缺乏冷靜思考。自己稚嫩的心靈常因風(fēng)云突變而不堪重負(fù)，怎有余力承受感情的悲歡離合。因此，中學(xué)生的戀愛(ài)極不穩(wěn)定，常以失敗而告終。戀愛(ài)時(shí)或樂(lè)不可支，或痛不欲生。一遇風(fēng)吹草動(dòng)就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結(jié)果越陷越深，對(duì)彼此造成更大的傷害。甚至出現(xiàn)人格障礙，給以后的婚姻生活帶來(lái)不利影響。
中學(xué)生戀愛(ài)還可能影響正常的人際交往。因?yàn)閻?ài)情是自私的，尤其是中學(xué)生對(duì)愛(ài)情的理解尚不全面，自制力差，一旦與某人有了戀愛(ài)傾向，就覺(jué)得對(duì)方只能與我一個(gè)人交往，當(dāng)看到與別人交往時(shí)，就血往上涌，控制不住情緒，易做出傷害對(duì)方及他人之事，自己也受到極大傷害。還有的同學(xué)一遇到點(diǎn)委曲就求救于對(duì)方，尤其是女生，而此時(shí)的男生常要表現(xiàn)出“英雄救美”的氣概，不問(wèn)事情的來(lái)龍去脈。這些實(shí)際上是劃地為牢，使雙方都失去了許多真誠(chéng)的朋友和純潔的友誼。
據(jù)調(diào)查表明，中學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的僅占1-2%。絕大多數(shù)都會(huì)給學(xué)習(xí)造成干擾，因?yàn)閼賽?ài)會(huì)使之精力分散，注意力不集中，興趣轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定。并且會(huì)因?qū)W校明文規(guī)定，時(shí)常處于擔(dān)心因違紀(jì)被學(xué)校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態(tài)，根本沒(méi)心思學(xué)習(xí)。尤其是女生，情感細(xì)膩敏感，不要說(shuō)感情出現(xiàn)危機(jī)，就是正常發(fā)展都不能全身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中。還有的學(xué)生在戀愛(ài)中常去幻想、去規(guī)劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學(xué)業(yè)，違反校規(guī)為代價(jià)，結(jié)果顧此失彼，最后導(dǎo)致兩頭成空。要明白：人一生要做的事很多，一定要分清主次。你們正是尋找人生道路的大好時(shí)機(jī)，一旦讓機(jī)會(huì)溜走，到時(shí)候，你會(huì)終生后悔。因此，我想再一次提醒你們：此時(shí)此刻，學(xué)習(xí)與愛(ài)情不可兼得，切不可輕言愛(ài)。
我今天再一次提醒你，談情說(shuō)愛(ài)不是時(shí)候，不是地點(diǎn)，可以用你在對(duì)的地方遇見(jiàn)錯(cuò)的人來(lái)形容。談情說(shuō)愛(ài)一定要有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，你現(xiàn)在連吃飯都是給父母要的，那還會(huì)有資金投入感情呢？誰(shuí)在這方面投入，誰(shuí)是天底下最大的傻蛋；誰(shuí)在這方面迷惑異性，誰(shuí)是偽君子；誰(shuí)在這方面采取了行動(dòng)，誰(shuí)是最大的感情騙子。所以，我今天警告你，以后，在三中的地盤(pán)上不允許出現(xiàn)所謂的談戀愛(ài)，我暫且叫做男女生非正常接觸。有的被老師發(fā)現(xiàn)后可能會(huì)說(shuō)，他（她）有點(diǎn)兒事，需要我怎么怎么，別騙人啦，老師都是過(guò)來(lái)人，你自己就是泥菩薩過(guò)河自身難保，哪里還會(huì)有能力管別人？你們所謂的愛(ài)情，就是圓周率后面的數(shù)字，永遠(yuǎn)不會(huì)有個(gè)確切的答案。我今天明確給你表態(tài)，你只要在三中涉及男女生之間的什么情愛(ài)，我肯定勒令退學(xué)你，在這個(gè)問(wèn)題上，沒(méi)有任何回旋的余地。
⑵有些同學(xué)不知道天高地厚，老想在此為所欲為。我今天用這個(gè)詞似乎有點(diǎn)重，可看看個(gè)別同學(xué)的言行，我覺(jué)得還沒(méi)有說(shuō)到位。前幾天，高一的學(xué)生才來(lái)幾天，用一個(gè)時(shí)髦的詞說(shuō)“小屁孩兒”，不但口出狂言，并且還大打出手。說(shuō)什么，我也不準(zhǔn)備在這上了，你只要敢出這個(gè)校門(mén)，見(jiàn)你一次打你一次。我聽(tīng)說(shuō)后很好笑，從我的人生經(jīng)歷來(lái)總結(jié)，這樣的孩子都是在家庭嬌生慣養(yǎng)下長(zhǎng)大的，上學(xué)一般在自己家門(mén)口，就是不在家門(mén)口，其父母可能也是不好惹的主。對(duì)這樣的人，我的觀點(diǎn)是這樣，包括成年人。你真的想耍橫，別在自己家門(mén)口，在離家?guī)资铮瑤装倮�，幾千里的地方去。現(xiàn)在中日不是在釣魚(yú)島爭(zhēng)主權(quán)嗎？你真有本事，登釣魚(yú)島去？說(shuō)不定你還是個(gè)民族英雄，在自己同學(xué)面前，尤其是在自己家門(mén)口耍橫，充其量是個(gè)無(wú)賴。你以為你是誰(shuí)呀，你爸要是李剛我無(wú)話可說(shuō)，如果不是，請(qǐng)你收斂你的言行，因?yàn)槟闶莤x中的學(xué)生。
⑶公開(kāi)玩手機(jī)的依然大有人在。關(guān)于玩手機(jī)的危害，上一次的廣播會(huì)我講的夠多了，原來(lái)在這上過(guò)學(xué)的二三年級(jí)學(xué)生，曾經(jīng)看過(guò)在期末通知書(shū)上的《給家長(zhǎng)的一封信》，可我至今不明白的是，為什么還會(huì)有那么多的你們沒(méi)有耳性。上課玩，下課玩，休息的時(shí)候玩。要知道手機(jī)的功能是通話，其它功能都是輔助功能。那你為什么不經(jīng)常使用主要功能而使用輔助功能呢？可見(jiàn)，輔助功能具有非常強(qiáng)的誘惑。你們知道嗎？凡是具有誘惑力的東西往往對(duì)人有害，最容易上癮。我說(shuō)，你玩手機(jī)玩得是你父母的希望，玩的是爹娘的血汗，甚至說(shuō)你玩的是雙親的生命。
人的青春是有限的，它好比衛(wèi)生紙，看著挺多，用著用著就沒(méi)有了。當(dāng)你知道青春不再的時(shí)候，后悔痛苦都無(wú)濟(jì)于事了，因?yàn)橥纯啾緛?lái)就是清醒的人，在不知不覺(jué)間擁有的享受造成的。命運(yùn)想讓誰(shuí)滅亡，必將先讓你瘋狂。到你走投無(wú)路的時(shí)候，你就好比趴在玻璃上的蒼蠅，看著前途一片光明，卻找不到挽救自己的出路。
我今天再一次警告你：以后在xx中的校園里，你們手中的通訊工具和娛樂(lè)工具要絕跡。如果有膽大的，偷偷使用或者公開(kāi)使用，一旦發(fā)現(xiàn)，一是沒(méi)收，到高中畢業(yè)的時(shí)候再給你，二是接受學(xué)校的紀(jì)律處分。
⑷偷偷抽煙還沒(méi)有絕跡。去年的三年級(jí)，有幾個(gè)癮君子，雖說(shuō)曾經(jīng)因?yàn)檫@請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)，也曾經(jīng)因?yàn)檫@勒令退學(xué)過(guò)學(xué)生，可遺憾的是，到最后也沒(méi)有剎住這種現(xiàn)象。本學(xué)期從開(kāi)學(xué)至今，我找?guī)讉�(gè)學(xué)生了解情況，去過(guò)去扔煙頭比較多的地方查看，發(fā)現(xiàn)在你們中間抽煙的確實(shí)比過(guò)去少多了，但仍然沒(méi)有徹底消除。二三樓男生廁所時(shí)不時(shí)還有煙蒂、煙盒在那靜靜的躺著，它們好像訴說(shuō)著自己的憤怒和無(wú)奈。有的可能會(huì)說(shuō)，要是老師扔的呢？我敢斷定不是，從煙的品牌上說(shuō)不是，從煙蒂躺的位置更不是。
同學(xué)們，你知道你抽煙抽的是什么嗎？你知道一盒香煙能保證你多少生活費(fèi)嗎？我說(shuō)，你抽的是寂寞，抽的是良心，抽的是自己光明的前途。等你長(zhǎng)大后，抽煙是愛(ài)好，是需要；現(xiàn)在你抽煙，是使壞，是缺德！現(xiàn)在你們正是學(xué)習(xí)知識(shí)尋求人生道路的時(shí)候，要知道，作為人，路迷失了，我們可以再重新尋找，如果將自己迷失了，將很難再來(lái)。
此時(shí)，我很想奉勸你們要守住自己的純真�？上КF(xiàn)在的你們已經(jīng)沒(méi)有了純真，滿腦子已經(jīng)被世俗，被偏見(jiàn)占領(lǐng)了，歷經(jīng)十多年，你們的腦細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了霉變。脫離母體時(shí)一聲響亮的哭聲后，吃了睡，睡了吃的純真一去不復(fù)返了，學(xué)前無(wú)意思的撒嬌和無(wú)記憶的胡鬧似的純真已經(jīng)不屬于你了。我就納悶了，世間那么多好的東西沒(méi)有在你港灣里停留，為什么偏偏有些惡習(xí)會(huì)扎根、花芽甚至結(jié)果呢？
我今天告訴你，這不是吸煙的地方，是煙息的方地。有誰(shuí)還敢在這挑戰(zhàn)紀(jì)律的底線，誰(shuí)注定要付出沉重的代價(jià)。希望你們，千萬(wàn)不要讓自己心靈深處的純真因自己無(wú)知而沉睡，千萬(wàn)不要讓自己光明的人生前途因無(wú)所謂而荒廢。純真地在三中奮斗幾年，你們一定會(huì)在喧囂的世界里找到屬于自己的一塊兒方地！我相信：只要你純真，只要你追求，你的人生一定是春光明媚，風(fēng)景獨(dú)好！
⑸課堂上睡覺(jué)是絕對(duì)不能允許的。上課這幾天，我巡查了幾次課堂，發(fā)現(xiàn)個(gè)別班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在老師講課的時(shí)候睡覺(jué)。這叫做該睡的時(shí)候你不睡，不該睡的時(shí)候你睡。這樣的行為，既違反自然規(guī)律，有不合乎生存規(guī)律。你想想，作為生存在世界上的微小人類(lèi)，與竟然與兩個(gè)規(guī)律想悖，還會(huì)有你生存的空間嗎？
上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、培養(yǎng)和發(fā)展能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，你在做好課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，注意力就會(huì)高度集中，一般就不會(huì)打瞌睡，無(wú)數(shù)成功和失敗的事例都說(shuō)明，作為學(xué)生，抓住課堂四十五分鐘是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。
人的大腦好比汽車(chē),一節(jié)課就是四十五分鐘，有的同學(xué)開(kāi)足馬力、注意力集中，駕駛自己的汽車(chē)跑了四十五分鐘，有的同學(xué)跑了三十分鐘，有的同學(xué)跑了二十分鐘，還有少數(shù)同學(xué)懶得出奇，跑了十分鐘就停下來(lái)住賓館了。45分鐘這樣，90分鐘呢？一年甚至三年呢？你與你一起起跑的同學(xué)相比，差距會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，真的一生也很難趕上他。你現(xiàn)在還沒(méi)有感覺(jué)，xx年20年同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，你那個(gè)時(shí)候的處境和身份讓你自己不好意思參加。當(dāng)你找到當(dāng)年在三中的同學(xué)幫忙的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得無(wú)地自容，你會(huì)覺(jué)得后悔。
如何做才能避免上課打瞌睡呢？
⑴積極做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備。物質(zhì)上的準(zhǔn)備，是指上課前必須將上課用的教材、筆記本、基礎(chǔ)訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)、作業(yè)本以及相關(guān)的文具準(zhǔn)備好，以便在上課過(guò)程中隨時(shí)方便使用，從而提高課堂效率。再說(shuō)，你不會(huì)在找相關(guān)東西的時(shí)候睡著吧！
⑵做好生理和心理上的準(zhǔn)備。良好健康的身體和飽滿的情緒是順利學(xué)習(xí)的保障。因此要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，注意勞逸結(jié)合，按時(shí)休息，使大腦時(shí)刻保持清醒、興奮的狀態(tài)。在上課時(shí),除了保持大腦清醒興奮之外,還要保持專(zhuān)注、輕松、愉悅、樂(lè)學(xué)的心情。上課鈴聲一響就必須忘記一切與上課無(wú)關(guān)的事情和活動(dòng)，從而專(zhuān)注于課堂學(xué)習(xí)�？茖W(xué)研究表明,上課時(shí)懷著迫切的學(xué)習(xí)愿望，虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，愉快的學(xué)習(xí)情緒，就容易收到較好的學(xué)習(xí)效果。相反，有厭學(xué)、畏難心理，缺乏主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的同學(xué)，往往打不起精神，就會(huì)給自己課堂睡覺(jué)提供條件。
⑶要積極參與課堂教學(xué)。上課不僅是教師教的過(guò)程，也是學(xué)生學(xué)的過(guò)程，是師生雙方活動(dòng)的過(guò)程。因此，消極地等待還是積極地去獲取知識(shí)就成為學(xué)習(xí)成績(jī)好與差，上課睡覺(jué)與不睡覺(jué)的主要因素之一。
請(qǐng)大家記住一句話：一個(gè)連睡覺(jué)都控制不住自己的人，終生不會(huì)有什么作為！
⒉要堅(jiān)持做好以下幾件事：
⑴要高標(biāo)準(zhǔn)上好我們的早操。上次會(huì)上我說(shuō)過(guò)，要把早操上成xx中一道亮麗的風(fēng)景線，這一點(diǎn)堅(jiān)定不移，絕不動(dòng)搖�？墒�，通過(guò)高一的軍訓(xùn)，我算是徹底明白了你們上操的實(shí)際水平。我真的沒(méi)有想到，現(xiàn)在的初中竟然沒(méi)有體育課，現(xiàn)在的你們，連最起碼的向幾個(gè)方向轉(zhuǎn)，普通的走步跑步基本姿勢(shì)就不會(huì)。高一訓(xùn)了三天半，集中評(píng)比的時(shí)候，挑的全部是班里最好的，才走成那個(gè)樣子。由此可想，沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的高二高三是什么樣子。
因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，高二每天的課外活動(dòng)和每天的6：00---6:20分，要集中訓(xùn)練隊(duì)列隊(duì)形和走步跑步，時(shí)間可長(zhǎng)可短，啥時(shí)合格，啥時(shí)驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后再集中出操。高一段，現(xiàn)在就集中出操，但出操的質(zhì)量要一天好于一天，出操時(shí)要喊口號(hào)，內(nèi)容是：挑戰(zhàn)極限，超越自我；呼一二三四。高三等高一高二全部合格再訓(xùn)練。
⑵把每天早飯后上課前作為我們激勵(lì)意志，創(chuàng)設(shè)激情的時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間段，一是唱歌，歌曲的曲調(diào)在其次，內(nèi)容必須是能震撼心靈的，能呼喚激情的，能打動(dòng)自己的。二是站立宣誓，內(nèi)容各班自定，內(nèi)容不宜太長(zhǎng)，要朗朗上口，要激情滿腔，要能迸發(fā)能量！
例：班級(jí)誓詞（一）：
為了父母恩重，
為了師生情長(zhǎng)，
用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，
用無(wú)悔的汗水澆灌希望。
一千天，臥薪嘗膽，
三十六個(gè)月，奮發(fā)圖強(qiáng)，
持之以恒的積累，
石破天驚的暢想。
舉胸中豪情，傾熱血滿腔。
與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
我發(fā)誓—— 子彈上膛，一發(fā)中的，
我發(fā)誓—— 彎弓搭箭，百步穿揚(yáng)。
苦戰(zhàn)三年，名題金榜上。
笑傲同學(xué)中，再圓青春夢(mèng)想。
例： 班級(jí)誓詞（二）：
我用青春的名義宣誓：
我要用智慧培育理想！
我要用汗水澆灌希望！
我要踏過(guò)書(shū)山坎坷！
我要渡過(guò)學(xué)海茫茫！
我沒(méi)有失敗的理由，
我走過(guò)的每一步都是成功的保障！
我不負(fù)父母的期盼；
我不負(fù)恩師的厚望；
我不負(fù)天賜的智慧；
我不負(fù)青春的理想！
不做怯懦的退縮，
不做無(wú)益的彷徨！
我將帶著頑強(qiáng)的微笑，
去贏得志在必得的輝煌！
⑶每天晚自習(xí)第三節(jié)最后20分鐘的“爸爸媽媽我今天----”的日記要堅(jiān)持不懈，并把此作為你奮斗的精力、意志的源泉。做得好不好，班主任、級(jí)段、學(xué)校要定期進(jìn)行檢查。
⑷每天背會(huì)一段名言警句。這樣做，可以激勵(lì)你成長(zhǎng)，可以陶冶你的情操，可以豐富你的語(yǔ)言，可以提升你認(rèn)識(shí)世界的境界。這些句子，我們校園里有，每個(gè)班級(jí)每天黑板上寫(xiě)得有，一樓大廳東面的黑板上也有。你只要堅(jiān)持背誦，天長(zhǎng)日久的積累，你會(huì)覺(jué)得受用終生。
⑸誦讀《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》和《成語(yǔ)詞典》，記住，有選擇性的誦讀，比如《現(xiàn)代漢語(yǔ)》詞典，某一個(gè)字是生僻字，他下面的詞條你就不要管它。你計(jì)劃好，我每天讀多少頁(yè)，到高三上個(gè)學(xué)期能否誦讀結(jié)束。可能你會(huì)問(wèn)，我讀后根本留不下任何印象，有啥好處？誰(shuí)的腦子也不是復(fù)印(內(nèi)容來(lái)源好 范文網(wǎng)：Wwww.weilaioem.com]
郭沫若說(shuō)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”
華羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。”
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”
千百年來(lái)，人們用華麗的詞匯謳歌時(shí)間的重要，用優(yōu)美的詩(shī)歌宣揚(yáng)時(shí)間的緊迫，更用傷感的文章嘆息時(shí)間的流逝，用鋒利的語(yǔ)言批判對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)。
同學(xué)們，要把握自己的命運(yùn)，必須牢牢抓住時(shí)間。
二要講究學(xué)習(xí)方法。
有個(gè)成語(yǔ)叫“事半功倍”，還有一個(gè)是“事倍功半”。這兩個(gè)成語(yǔ)的意思恰恰相反，然而每一個(gè)人都想獲得前者的效果。在我們的生活中，時(shí)時(shí)處處都在講究方法，工作勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、生活起居都講究方法。大量事實(shí)說(shuō)明，提高學(xué)習(xí)成績(jī)離不開(kāi)好方法。因此，我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)自己成為能運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，去主動(dòng)地獲取需要的知識(shí)，成為愿學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)的人，為學(xué)習(xí)插上起飛的翅膀。
三要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣決定命運(yùn)，良好的習(xí)慣是一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作上取得成功的重要條件。
在學(xué)習(xí)上，我希望同學(xué)們能養(yǎng)成做好預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)練習(xí)、復(fù)習(xí)運(yùn)用的習(xí)慣。這樣，我們才能逐步掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。
四要發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。
抓學(xué)習(xí)沒(méi)有刻苦的精神不行。學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件愉快的事，它能充實(shí)人的頭腦，陶冶人的情操，使人在知識(shí)的海洋中不斷獲得新知；但學(xué)習(xí)也是一件艱苦的事，會(huì)遇到各種困難。因此，要學(xué)好知識(shí)非下苦功夫不可。一些學(xué)生比較貪玩，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏刻苦精神，很難做到勤奮努力，特別是遇到困難，怕吃苦，怕麻煩。其實(shí)，古往今來(lái)，所有成功的人士，包括我們的老一輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦？人的先天智力沒(méi)有多大差別，要想取得成功，關(guān)鍵是后天努力。如果你的成績(jī)不理想，而你的智力沒(méi)有問(wèn)題，原因在哪？很有可能就出在不夠刻苦上。請(qǐng)記住，初一、高一能刻苦，初三、高三不辛苦；初二、高二能刻苦，初三、高三不痛苦；年輕能刻苦，一輩子不辛苦。
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