《狗十三》觀后感 2篇 本文簡介：

《狗十三》觀后感：中國式成長這個(gè)一部可以從中看到自己的一部片子。影評已經(jīng)很多了，只想寫下自己的一些觀感。沒明白為什么評分這么高，排片卻這么少，很多電影院只有一兩場。片子很平淡很細(xì)膩，但反應(yīng)出了中國家庭絕大多數(shù)家長和孩子的相處模式。李玩是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，父母離異，和爺爺奶奶住一起，爸爸買了一條狗

《狗十三》觀后感 2篇 本文內(nèi)容：

《狗十三》觀后感：中國式成長

這個(gè)一部可以從中看到自己的一部片子。影評已經(jīng)很多了，只想寫下自己的一些觀感。

沒明白為什么評分這么高，排片卻這么少，很多電影院只有一兩場。片子很平淡很細(xì)膩，但反應(yīng)出了中國家庭絕大多數(shù)家長和孩子的相處模式。李玩是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，父母離異，和爺爺奶奶住一起，爸爸買了一條狗給她，她給它取名愛因斯坦。爺爺買菜遛狗的時(shí)候把狗弄丟了，后媽另買了一條，說是丟了的狗，但它并不是愛因斯坦，李玩慢慢接受了這個(gè)事實(shí)，而后狗咬傷了弟弟，被送走。李玩也逐漸變成了一個(gè)懂事聽話的大孩子。但懂事真的這么重要嗎？一條狗對于孩子到底意味著什么？大人真的知道孩子要的是什么嘛？

“你怎么一點(diǎn)都不懂事？！”“娃長大了，懂事了”。這兩句話，反復(fù)在電影中爸爸和爺爺奶奶的口中出現(xiàn)，當(dāng)李玩和家長的意愿沖突時(shí)，就是不懂事，而當(dāng)李玩考了全年級第一，拿了全市物理獎(jiǎng)的時(shí)候，就是懂事了。很諷刺的是，每當(dāng)懂事的時(shí)候，總會(huì)有些事會(huì)發(fā)生。拿了年級第一，正好趕上弟弟生日；拿了獎(jiǎng)狀，第二只愛因斯坦死了…懂事到底是什么？真的這么重要嗎？還是說懂事只是家長想要減輕自己負(fù)擔(dān)的一個(gè)說辭？家長在外工作這么辛苦，回來你還不懂事？！那所謂的懂事和真正的長大又是不是一回事？李玩去酒吧喝酒被罵，在酒桌上就被要求喝酒，這兩套標(biāo)準(zhǔn)，就是讓孩子去懂事的模式嗎？其實(shí)我們自己長大的過程也就是這樣的，當(dāng)你有些自己的想法，想去實(shí)施，但父母得知，總會(huì)跟你說不行，不現(xiàn)實(shí)幼稚�？赡艽_實(shí)很多孩子的想法很天真很草率，但他們有錯(cuò)嗎？他們沒錯(cuò)，只是不適合成年人世界的規(guī)則罷了。那就應(yīng)該去澆滅他們的想法，強(qiáng)行安排上覺得正確的事情嗎？

“你到底要什么？你說嘛！你要天上星星，爸給你去摘！你要啥？！你說嘛！”這是當(dāng)愛因斯坦走丟之后，李玩不接受新的狗，而半夜不歸喝酒，奶奶出門尋找迷路回來后，李玩的爸爸情緒激動(dòng)，問李玩的話。孩子到底要什么？喜歡什么？很多家長其實(shí)并不知道。李玩不喝牛奶，她的奶奶爸爸都不知道；李玩要去看的天文展，爸爸不僅搞錯(cuò)了展覽的時(shí)間，也因?yàn)榫凭质沟美钔驽e(cuò)過了展覽；到底是不是愛因斯坦，沒有人在乎，只不過是一只狗罷了，為什么你還要“無理取鬧”？！李玩強(qiáng)行喝了牛奶，吐了，為了不讓爸爸難堪，吃了狗肉。小孩背負(fù)的不夠多嗎？家長覺得自己工作壓力大，背負(fù)著一家的生計(jì)，孩子的未來。可是孩子背負(fù)了什么，想要什么，又有幾個(gè)家長會(huì)在乎？李玩要的不是愛因斯坦這條狗，要的是陪伴，要的是在乎她的心，并不是真的在意愛因斯坦是不是會(huì)回來，而是你們找都沒有找就告訴我，愛因斯坦沒有了，沒有人在乎她的感受，那只不過是一條狗，再買一只一樣的不就行了，又有什么區(qū)別？可是對于李玩，它的意義不一樣，愛因斯坦是她用拌飯喂大的，走丟的不是一條狗，還是她的寄托，而家長先是用旱冰鞋轉(zhuǎn)移她的注意力，又用另一條長得一樣的狗，妄圖平息這件事，根本不在乎李玩脾氣的真正原因。而在她決定接受第二只狗狗后，因?yàn)榈艿鼙灰�傷，又被送走，多么的悲哀。李玩要去看的天文展，先是被爸爸搞錯(cuò)了時(shí)間，又因?yàn)榫凭侄�錯(cuò)過了最后的觀展時(shí)間，她內(nèi)心的失落失望，也沒有人在乎，不過就是一個(gè)展覽，沒有大人的生意重要，不過是一件小事罷了。

看似溫馨的家庭，小孩的內(nèi)心確實(shí)無比的寂寞。李玩雖然是電影的主角，但卻感覺她是如此的沒有存在感。爺爺奶奶把她當(dāng)小孩寵著她，只要三餐吃飽。爸爸只要她成績好，什么都可以滿足她，但她卻只想知道狗的下落。李堂作為她的閨蜜，卻也只是看大人眼色，并不會(huì)和她站在同一戰(zhàn)線。愛因斯坦丟了，沒人在乎；買來的不是愛因斯坦，沒人在乎；弟弟昭昭生日時(shí)，她就像一個(gè)局外人，沒人在乎；她愛看的展覽，沒人在乎；她準(zhǔn)備的演講，沒有人在乎；她不喝牛奶，沒人在乎；而大人在乎的，只是你有沒有吃飽吃好，你成績好不好，家里人和不和睦，外面工作做的好不好，而不是你的狗是不是原來那條狗。

反過來說，大人也有大人的無奈和心酸，李玩問爸爸，“你和媽媽是怎么認(rèn)識的？”爸爸泣不成聲，并且不想讓李玩看到自己脆弱的一面，“我不是一個(gè)好爸爸”，大人又何嘗不想陪伴小孩，但是大人也是有心無力，無可奈何。所以總希望孩子懂事，可以分擔(dān)他們的壓力，希望他們不要鬧騰，在家乖乖的，不惹事，不鬧心。我們已經(jīng)從小孩變成了大人，李玩也在成長的過程中，變得懂事，變得不讓人操心，也逐漸去理解大人的世界。

“這種事以后還多著呢”是整部片子最心酸最無奈的一句話。只是告訴你，你就慢慢習(xí)慣吧，畢竟你也改變不了什么，就受著吧，忍著忍著就習(xí)慣了。畢竟人世間有太多你無力改變的事情，漸漸的你也就變得冷漠，變得和大人一樣了。

李玩在電影中一直提到的平行宇宙理論，其實(shí)是她覺得自己遺憾的一個(gè)彌補(bǔ)，她覺得在另一個(gè)宇宙中的李玩會(huì)過得更好。她問“你見過真正的大人嗎？”，她和父親說的“不該用一個(gè)謊言去彌補(bǔ)另一個(gè)謊言”她和父親說“應(yīng)該讓昭昭和奶奶道歉”，其實(shí)都是小孩天真直率的表現(xiàn)，不懂得偽善不懂得忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。而生活漸漸的也就磨平了她的棱角，當(dāng)她最后看著弟弟昭昭的時(shí)候，也許她也懂得怎么做一個(gè)大人了。

片中還有青春的荷爾蒙，躁動(dòng)，不羈，和懵懂的愛情。李玩可能比別人更冷靜，更快的成長了。與其說是青春片，不如說是一部家庭片。那在看電影的我們，是不是也“長大”了，“懂事”了呢？希望在這個(gè)世界中，你長大的慢一些，快樂一些吧。