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大學畢業(yè)典禮致辭(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 12:48:02 | 移動端:大學畢業(yè)典禮致辭(精選多篇)

第一篇:大學畢業(yè)典禮致辭

大學畢業(yè)典禮致辭

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來賓可愛的201*屆的畢業(yè)生們

首先祝賀各位201*屆同學圓滿完成學業(yè)、順利畢業(yè),大學畢業(yè)典禮致辭。

大學畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋重大轉(zhuǎn)折。這個轉(zhuǎn)折是什么?是自立的開始!所以從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該這樣稱呼你們:

尊敬的201*屆的女士們、先生們!

這也意味著選擇的開始。在過去,你們幾乎沒有選擇的空間。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒有選擇的能力,而是因為我們的社會已經(jīng)為你們架設(shè)了一座獨木橋,那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試,盡可能考取大學、考上名校。你們做到了這一點。你們是佼佼者,在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。

但是從今往后,你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說:“男怕選錯行;女怕嫁錯郎”,可見普通百姓都認識到正確選擇的重要性,能決定人生的大局。

我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢中情人,因為這似乎有點俗氣,也有點自私;我也不好意思建議你們無私奉獻,反哺社會、報答父母、光耀母校。因為這有點把你們當工具利用之嫌。你們不是國家、社會、母校、父母建功立業(yè)的工具。

我建議你們選擇幸福!因為你們是人,也就是人類,其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。

幸福是什么?

“功成名就”是一種幸福,致辭《大學畢業(yè)典禮致辭》。但我覺得這不過是一種旁人看起來的幸福,也就是一種依據(jù)世俗觀念作為評價標準的幸福。是別人覺得你幸福的一種幸福。其實別人覺得你幸福,你未必真幸福。

“一生平安”也是一種幸福,因為生活是美好的,陽光真的很燦爛,涼水真的很解渴,愛情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是,這種幸福似乎太低調(diào)。

“心想事成”也是一種幸福,不過這種幸福太看重目的、輕視過程,是一種短暫、膚淺的幸福。因為人的欲望是無止境的,事成之日便是失望的開始。金榜題名之所以讓我們感到幸福,是因為經(jīng)歷了漫漫的十年寒窗過程。相信“寧靜致遠”,即使過程淡泊寂寞也令人感到充實。

“心情愉快”也是一種幸福,因為幸福畢竟是人的體驗、人的感受。不過,這種幸福太重主觀感受。

“經(jīng)世濟民”也是一種幸福。因為個人的幸福不是孤立的。能夠造福人群,回饋社會,報答父老鄉(xiāng)親,贏得他人的尊敬和愛戴,體現(xiàn)人的社會價值,是一種境界高尚的幸福。不過,這需要胸襟寬闊、志存高遠、才智過人,這需要環(huán)境和機遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵你們都去追求這種幸福。

幸福是什么?幸福是這樣的一種東西:它既是主觀自我感覺良好的狀態(tài);也是在旁人看來你生存良好的一種狀態(tài)。

怎樣追求幸福?社會的幸福觀念總是趨同的,因此,追求幸福,應(yīng)當根據(jù)自己的興趣、愛好、專長選擇能讓自己進入自我感覺良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取,還在于向社會、向他人奉獻。幸福的至高境界,是在自我感覺愉悅的同時造福人類。在這個意義上講,幸福是一種品德、生活態(tài)度,自私狹隘的個性,很難感到幸福、也很難被別人認同幸福,心胸開闊、富有奉獻精神的品性,更容易感覺幸福、得到認同。

祝福你們,201*屆的女士們、先生們,恪守“厚德明法,格物致公”的校訓(xùn),進入社會,進入一個幸福的境界,感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來幸福!

謝謝!

第二篇:大學畢業(yè)典禮致辭

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來賓可愛的xx屆的畢業(yè)生們

首先祝賀各位xx屆同學圓滿完成學業(yè)、順利畢業(yè)。

大學畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋重大轉(zhuǎn)折。這個轉(zhuǎn)折是什么?是自立的開始!所以從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該這樣稱呼你們:

尊敬的xx屆的女士們、先生們!

這也意味著選擇的開始。在過去,你們幾乎沒有選擇的空間。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒有選擇的能力,而是因為我們的社會已經(jīng)為你們架設(shè)了一座獨木橋,那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試,盡可能考取大學、考上名校。你們做到了這一點。你們是佼佼者,在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。

但是從今往后,你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說:“男怕選錯行;女怕嫁錯郎”,可見普通百姓都認識到正確選擇的重要性,能決定人生的大局。

我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢中情人,因為這似乎有點俗氣,也有點自私;我也不好意思建議你們無私奉獻,反哺社會、報答父母、光耀母校。因為這有點把你們當工具利用之嫌。你們不是國家、社會、母校、父母建功立業(yè)的工具。

我建議你們選擇幸福!因為你們是人,也就是人類,其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。

幸福是什么?

“功成名就”是一種幸福。但我覺得這不過是一種旁人看起來的幸福,也就是一種依據(jù)世俗觀念作為評價標準的幸福。是別人覺得你幸福的一種幸福。其實別人覺得你幸福,你未必真幸福。

“一生平安”也是一種幸福,因為生活是美好的,陽光真的很燦爛,涼水真的很解渴,愛情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是,這種幸福似乎太低調(diào)。

“心想事成”也是一種幸福,不過這種幸福太看重目的、輕視過程,是一種短暫、膚淺的幸福。因為人的欲望是無止境的,事成之日便是失望的開始。金榜題名之所以讓我們感到幸福,是因為經(jīng)歷了漫漫的十年寒窗過程。相信“寧靜致遠”,即使過程淡泊寂寞也令人感到充實。

“心情愉快”也是一種幸福,因為幸福畢竟是人的體驗、人的感受。不過,這種幸福太重主觀感受。

“經(jīng)世濟民”也是一種幸福。因為個人的幸福不是孤立的。能夠造福人群,回饋社會,報答父老鄉(xiāng)親,贏得他人的尊敬和愛戴,體現(xiàn)人的社會價值,是一種境界高尚的幸福。不過,這需要胸襟寬闊、志存高遠、才智過人,這需要環(huán)境和機遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵你們都去追求這種幸福。

幸福是什么?幸福是這樣的一種東西:它既是主觀自我感覺良好的狀態(tài);也是在旁人看來你生存良好的一種狀態(tài)。

怎樣追求幸福?社會的幸福觀念總是趨同的,因此,追求幸福,應(yīng)當根據(jù)自己的興趣、愛好、專長選擇能讓自己進入自我感覺良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取,還在于向社會、向他人奉獻。幸福的至高境界,是在自我感覺愉悅的同時造福人類。在這個意義上講,幸福是一種品德、生活態(tài)度,自私狹隘的個性,很難感到幸福、也很難被別人認同幸福,心胸開闊、富有奉獻精神的品性,更容易感覺幸福、得到認同。

祝福你們,xx屆的女士們、先生們,恪守“厚德明法,格物致公”的校訓(xùn),進入社會,進入一個幸福的境界,感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來幸福!

謝謝!

為什么要畢業(yè)?

龍衛(wèi)球(中國政法大學 教授)

親愛的xx屆的畢業(yè)生們!親愛的同學們!

我很榮幸有這樣一個機會,在你們即將告別母校的時刻,作為一個任課教師,發(fā)自肺腑地對你們說“珍重”,“一路走好”!此時此刻,我能夠感受到你們的復(fù)雜心情,既有對即將開始的新生活的憧憬和不安,更有對學習、生活了四年的校園的留戀和不舍。軍都學院雖然不大,卻是我們法大師生的共同的知識家園,情感家園,生命家園。一朝別離,豈不難舍難分?

你們舍不下同學、師長和母校,我們同樣舍不下朝氣蓬勃、勤勉好學的你們!作為法大老師,能夠成為你們所選擇的大學路上的對話者,我們真是深感榮幸!在這四年,我們彼此教學相長,建立了深深的師生情誼。美麗的軍都山可以為我們見證。

然而,如此依依不舍之際,作為老師,我想到更應(yīng)該祝賀你們,你們終于畢業(yè)了,可以意氣風發(fā)地告別這個校園了,可以激情滿懷地踏入社會了!圓滿畢業(yè)是你們既定的大學目標,而幫助你們畢業(yè)則是我們的職責所在。

xx屆,是法大的又一個里程,是一份你們對法大歷史獨特的厚重獻禮!法大學府深深,正是由一代代法大學子累積添附、推陳出新而成的。

然而,你們的存在,不只是要累積法大的時間史,從跨入校園的那天起,你們便注定要肩負法大畢業(yè)生的使命,從明天起,你們將在另一個更充分、更具有挑戰(zhàn)意義的方面,延伸法大的知識教育史甚至是社會建設(shè)史。

所以,在臨別的時刻,我愿意簡單和諸位交流一下為什么要大學畢業(yè)或者說大學畢業(yè)的意義這個問題。這一討論既是對我本人16年前大學畢業(yè)這門功課的重溫,也算是與今天諸位畢業(yè)同學共勉。依我拙見,“為什么要畢業(yè)”這個話題與大學教育目的的話題如出一轍。

那么大學教育的目的是什么呢?我想首先是幫助學生獲得一種知識、一種自信、一種心態(tài)、一種綜合素養(yǎng);谶@種素養(yǎng),你們畢業(yè)之后可以在任何處境下都心生希望,都懂得品味人生美景,都能夠坦然對待一時的挫折,都會好好愛一個人,都永不放棄,都永不隨波逐流,都永遠不驕不躁。沒有什么能夠動搖你們對自己的那份永恒的信念!

此外,大學教育還有一個更高的目標,那就是要為社會發(fā)展輸送高等人才,高等教育的遠大目標就是要持續(xù)地為社會培養(yǎng)出具備嶄新知識體系、秉持時代理想、勇于社會實踐的知識人。從現(xiàn)在起,你們便是高等教育培養(yǎng)出來的知識人了。那么,知識人是什么人呢?按照我國古代先賢的理解,就是那種懂得格物致知,能夠化民易俗的人。古書《大學》開章即語,“大學之道,在明明德,在新民,在止于至善”;《學記》也說,“九年知類通達,強立而不反,謂之大成;夫然后足以化民易俗,近者悅服,而遠者懷之,此大學之道也”。格物致知,屬于明明德、自我修養(yǎng),齊家、治國、平天下,則屬新民、改造社會。(參見梅貽琦:《大學一解》)

開創(chuàng)現(xiàn)代教育的西方人,對教育的理想抱有同樣的理解。不過,現(xiàn)代教育在大學的內(nèi)容中融入了科學思維方式和自由精神,從而使得現(xiàn)代教育的意義發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)型,現(xiàn)代教育培養(yǎng)出來的知識人是具有科學思維態(tài)度和自由精神素質(zhì)的知識人。

第三篇:大學畢業(yè)典禮致辭

大學畢業(yè)典禮致辭

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學:

我依然記得201*年9月1日,那天我滿懷希望和憧憬來到了這個美麗的校園,轉(zhuǎn)眼今天,西安高新科技學院的同學們在經(jīng)歷了三個寒暑的艱苦學習之后,在經(jīng)歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后,將莊嚴地接過畢業(yè)證書,從西安高新科技學院安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會,從西安高新科技學院這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個人奮斗。

盡管,在人生的旅途中,西高的日子只是短暫的瞬間;也許,在西高的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是,“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印,讓我們把西高精神帶入我們未來生活的每一個細節(jié),讓我們把西高的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友,讓他們和我們一起共同努力,創(chuàng)造持久而輝煌的人生。

在這令人激動的時刻,我卻不敢激動,因為我看到了學校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼,老師們的無限信任,學弟學妹們充滿渴望的眼神。面對所有的期待,我和所有即將走出校門的畢業(yè)生一樣,感到的是沉甸甸的責任。雖然**大學在全國范圍內(nèi)來說,還算不上是一個響亮的名字,她沒有悠久的歷史,也沒有輝煌的過去,但海大有著催人奮進的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來。12歲的西高猶如一位躍躍欲試的少年,正張開雙臂擁抱著陽光;12歲的西高又如一顆奮力向上的樹苗,正經(jīng)受著激烈競爭的考驗,“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”,雨過天晴后,西高

的樹根一定會更堅定地抓住母親大地的胸懷。在學校全體師生員工 的努力下,西安高新科技學院沒有理由不長成參天大樹。在這里,讓我們最誠摯地祝愿,祝愿每一位西高人和西安高新科技學院在風雨之中共同奮斗,在藍天之下共同成長。如果在明天的社會上,所有曾從西高走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會,創(chuàng)造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是西高最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,更是我們應(yīng)以必生精力為之奮斗的目標!

也許,西安高新科技學院的畢業(yè)證書,在某種意義上,她不如名牌高校的畢業(yè)證那般閃亮,但從另外一種意義上,(請收藏本站www.weilaioem.com/jhdke。依我拙見,“為什么要畢業(yè)”這個話題與大學教育目的的話題如出一轍。

那么大學教育的目的是什么呢?我想首先是幫助學生獲得一種知識、一種自信、一種心態(tài)、一種綜合素養(yǎng);谶@種素養(yǎng),你們畢業(yè)之后可以在任何處境下都心生希望,都懂得品味人生美景,都能夠坦然對待一時的挫折,都會好好愛一個人,都永不放棄,都永不隨波逐流,都永遠不驕不躁。沒有什么能夠動搖你們對自己的那份永恒的信念!

此外,大學教育還有一個更高的目標,那就是要為社會發(fā)展輸送高等人才,高等教育的遠大目標就是要持續(xù)地為社會培養(yǎng)出具備嶄新知識體系、秉持時代理想、勇于社會實踐的知識人。從現(xiàn)在起,你們便是高等教育培養(yǎng)出來的知識人了。那么,知識人是什么人呢?按照我國古代先賢的理解,就是那種懂得格物致知,能夠化民易俗的人。古書《大學》開章即語,“大學之道,在明明德,在新民,在止于至善”;《學記》也說,“九年知類通達,強立而不反,謂之大成;夫然后足以化民易俗,近者悅服,而遠者懷之,此大學之道也”。格物致知,屬于明明德、自我修養(yǎng),齊家、治國、平天下,則屬新民、改造社會。(參見梅貽琦:《大學一解》)

開創(chuàng)現(xiàn)代教育的西方人,對教育的理想抱有同樣的理解。不過,現(xiàn)代教育在大學的內(nèi)容中融入了科學思維方式和自由精神,從而使得現(xiàn)代教育的意義發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)型,現(xiàn)代教育培養(yǎng)出來的知識人是具有科學思維態(tài)度和自由精神素質(zhì)的知識人。 德國教育家雅斯貝爾斯在

名著《什么是教育》中認為,大學生要具有自我負責的觀念,要以批判精神從事學習,不僅要學習知識,而且要從教師的教誨中學習研究事物的態(tài)度,培養(yǎng)影響其一生的科學思維方式。大學教育的結(jié)果,是培養(yǎng)出能夠“自我選擇、自我證明的精神貴族”。精神貴族的說法,并非意味著脫離社會,精神上凌駕于別人之上。精神貴族的意思是,積極投身社會但不輕易屈從現(xiàn)實,向自己的最大潛能及理想挑戰(zhàn),嚴以律己,堅守獨立和自由,同時也不過分期待得到外界的承認。

所以,作為現(xiàn)代教育的畢業(yè)生,我們真切希望,離開校園之后,你們力爭以一生的持之以恒,承擔起作為知識人的社會使命。一方面,努力在社會中繼續(xù)以一個知識人的標準完善自己,在科學思維和自由精神中汲取社會知識,追求知識人精神的永不衰竭和才華橫溢;另一方面,毫不疲倦地對社會提供知識服務(wù),敢于承擔社會建設(shè)的職責,把知識的火把傳遞到社會的每個角落。作為政法大學的學生,尤其是大多數(shù)法科的學生,我想,這種知識人的社會使命之中,還有一些獨特性,那就是信守入校時的誓言,為我們法治理想擔當百折不撓的執(zhí)行人。

再見了,201*屆的畢業(yè)生,親愛的同學們!臨別之際,預(yù)祝你們前路光明,事業(yè)大成!

或許,暫時的挫折在所難免。但有首歌唱得好,“人生好比大海的波浪,有時起有時落……會拚才會贏”!在這里預(yù)先加油,希望你們愈挫愈勇,勇不可當,最終必定成就人生夢想!

送別了你們,我們還要在此留守,堅守你我?guī)熒餐慕逃畨。別忘了,老師時刻惦記你們,母校時刻思念你們,愿意與你們分享創(chuàng)業(yè)的心路過程!

莫愁前路無知己,天下誰人不識君。再見!珍重!

第五篇:李嘉誠在汕頭大學畢業(yè)典禮上致辭

李嘉誠在汕頭大學畢業(yè)典禮上致辭

鳳凰財經(jīng)訊6月27日,李嘉誠在汕頭大學201*年畢業(yè)典禮上發(fā)表題為《無心睡眠》的致辭。李嘉誠表示,最近網(wǎng)絡(luò)討論頗多,他雖已看破事態(tài)得失,但還是憂心個體的機會失衡將成“新常態(tài)”、憂心國家資源局限影響到未來發(fā)展,他還憂心政府對教育改革和投資不足、人與人之間欠缺互信。以下為演講全文:

無心睡眠

——李嘉誠汕頭大學畢業(yè)典禮致辭

尊敬的劉明康教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們同學們: 每年六月,能參加畢業(yè)典禮,分享同學們完成人生階段里程碑的快樂時刻,我內(nèi)心的欣喜,猶如自己畢業(yè)一樣。我謹代表校董會全人恭喜每一位同學,祝愿你們在天空海闊的人生大道上能實現(xiàn)理想,走出自己的寬坦大路。

可能因為網(wǎng)絡(luò)上的許多討論,最近很多朋友,不約而同,積極向我推介各種酣眠良方,有氣功的、有食療的、有中西各種靈方妙藥——希望我可以在晚上睡得好點;朋友關(guān)懷那份濃厚情誼令我感動,但大家討論我長夜里未能成眠的熱

切....對我卻是一番鼓舞。我今年85歲,事態(tài)間,各種個人得失,早被風風雨雨沖淡,還有何憂心?

我憂心,在全球化、知識經(jīng)濟的時代,各人智商、能力和努力程度不一樣——機會失衡成為“新常態(tài)”。

我憂心,國家資源局限成為未來發(fā)展的難題。

眼前,我們需要把困難變?yōu)闄C遇;

眼前,我們急需科技拓闊創(chuàng)新;

政府要有靈活方略,處理價值世界和實際世界間微妙的關(guān)系,特別在再分配的調(diào)節(jié)機制,不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負擔”一事的兩面現(xiàn)象,持續(xù)讓社會停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維,政府必須深切推行教育改革,我一直認為投資教育失當是對未來嚴重的罪行。

我憂心,人與人之間欠缺互信:信任是凝聚理性社會一個重要的環(huán)節(jié),當它未能成為潤澤社會的“正能量”,當大家總覺得一切在變味,對一切存疑,認為公平正義被腐蝕時,政經(jīng)生態(tài)均會走向循環(huán)的大滑坡:構(gòu)建社會信任——是民族最好的無形資產(chǎn)。

各位同學,你們今天畢業(yè)了,在新大門的真理鐘敲響之時,你對未來的許諾是什么?每天晨光初現(xiàn)時,你可曾對社會的

問題有所記掛?你會是,視而不見、無動于衷,還是淵深邃密、鍥而不舍?一個有真能力的人,總會自覺的把“推動社會進步”視為己任。

不可言詮的世界,她的未來需要你們年輕人的承擔、需要你們正面的價值觀、需要你們的關(guān)懷、需要你們的耐心,也需要你們的解決問題的能力,盡其心者知其性,有你們推動社會進步的決心和堅持,就是你我在變動不居的世局中最好的酣眠良方!

再次祝愿各位同學在責任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。

今天你以汕大為榮,明天汕大必以你為榮。謝謝各位!

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