第一篇：小學(xué)畢業(yè)生離校發(fā)言稿

敬愛的老師：

您們好！��！

在這個綠樹成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個朝夕相處的學(xué)校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表，六年來的點點滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶！

當(dāng)我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候，是誰握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字；是誰指著黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時候，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼��！

回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風(fēng)雨來給我們上課，給我們講授知識。當(dāng)你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮，但是常常在我們淘氣時又忍不住批評我們，我們就像您們孩子，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬？這時候您們對我們的愛悄悄的蘊含在這些批評的話語中……，我們聽話時，您們愛意也不經(jīng)意流露出來，鼓勵，加油，我們倍感溫暖！

今天，當(dāng)離別的鐘聲敲響，當(dāng)您們又將送走我們這一屆學(xué)生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當(dāng)您們?nèi)舾赡旰�，回憶起現(xiàn)在的時候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導(dǎo)航燈，一個指路標，照亮我們前進的道路，為我們指向未來的道路。雖然我們知道，這只是我們?nèi)松�的一個開始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會流連于昨天，要認真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報來喜訊的一天�。�！未來的路還很長，我們也要經(jīng)過許多的坎坷，當(dāng)毅然回首之時，嚴父慈母般的老師啊，您們是我們最堅實的堡壘�。�！

日子會流失，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會辜負您們對我們的殷切期望�。。�

在即將離開這個校園之時，我代表全班同學(xué)向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了！在此，我建議，全班起立，向老師們表達我們最真切的敬意，敬禮�。�！

第二篇：畢業(yè)生離校座談會學(xué)生發(fā)言稿

畢業(yè)生座談會上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的各位同學(xué)：

大家好！我是應(yīng)用法律二系09級**班學(xué)生**。首先，我非常感謝系領(lǐng)導(dǎo)能夠在我們即將走出校門步入社會的時候，給我們這個機會，與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師交流大學(xué)三年的收獲與感受，與各位同學(xué)共同分享這珍貴的三年成長經(jīng)歷。

回首三年的大學(xué)生活，可以說，大學(xué)的三年是我人生中收獲頗豐的三年，也是我時刻心懷感動與感恩的三年。三年的學(xué)習(xí)和生活，讓我退卻了年少無知的青澀，一次又一次的跌倒與爬起。在這三年當(dāng)中，我有兩點深刻的認識：

第一，你希望你的大學(xué)生活是什么樣的，你就做一個什么樣的大學(xué)規(guī)劃，這個規(guī)劃可以很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走，結(jié)果一定不會讓你失望。

有人說：大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級時"知道自己知道"。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。除了去上課，上自習(xí)，看一些自己愛看的書以外，當(dāng)時根本就不知道還有什么其他事可以做。雖然每天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學(xué)，高中有一個高考，始終是努力的目標，現(xiàn)在卻沒有方向了。我感覺到這并不是我想要的大學(xué)生活，大學(xué)就應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，于是開始去參加學(xué)生會，就這樣我從一個學(xué)生會干事開始直到成為學(xué)生會的主席，在學(xué)生會一呆就是三年。在學(xué)生會的三年多里，我付出過汗水，也會遇到一些棘手的問題，我學(xué)會了沉著、冷靜，學(xué)會了如何更好地與同事們相處，學(xué)會了帶著微笑地與別人交流。更加學(xué)會如何組織好

一個活動；學(xué)會了在遇到困難的時候，勇敢地面對。更重要的是，我不僅收獲了令人難忘的大學(xué)生活經(jīng)歷，而且作為一名學(xué)生干部，在工作中使我具有了高漲的工作熱情、高度的責(zé)任感和開拓進取的精神。這些特質(zhì)使我在應(yīng)聘求職過程中充滿自信，并且使我在應(yīng)聘求職過程中擁有其他人沒有的優(yōu)勢。

第二，如果你覺得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。

我覺得大學(xué)有三件事是一個大學(xué)生必須做的，第一是學(xué)好專業(yè)知識，第二是懂得去圖書館，三是能參加實踐，接觸社會。只要你認真的做好了這三件事情，你的大學(xué)生活一定會豐富多彩，你也一定會收獲很多你意想不到的知識和經(jīng)歷。我在大學(xué)三年里，我積極地參加各項社會實踐活動，鍛煉自己，使自己在社會實踐中獲得了成長。在拓展視野上，雖然沒有太多的時間去圖書館去看書，但是我一直保持著定期去圖書館找一些自己感興趣的書籍來閱讀。三年中，比較遺憾的是專業(yè)知識沒有學(xué)好，專業(yè)功底還比較薄弱，這就使得在現(xiàn)在教學(xué)過程中，面對我的學(xué)生的時候，我必須花費更多的時間去備課，去想怎么樣上好課。 從今天開始，我們就正式的從寧司警院走向社會了，我想此時此刻，對于每一位即將離校的學(xué)子來說，內(nèi)心都是充滿著復(fù)雜心情的，一方面是對未來工作和生活的無限憧憬與興奮，而另一方面，則是對母校的留戀與不舍。就像電視劇《奮斗》中的臺詞一樣：我們舍不得您，非常非常舍不得您，但是我們必須告訴您，我們必須離開您，我們必須去工作，去談戀愛，去奮斗，這件事十萬火急，我們一天也不能等，請您接受我們離開前最后的問候。

謝謝大家 ！

第三篇：畢業(yè)生離校座談會書記發(fā)言稿

座談會發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

非常榮幸能夠參加我系09屆優(yōu)秀畢業(yè)生座談會。首先請允許我對全體同學(xué)表示衷心的祝賀。祝賀你們走出青色校園，走上工作的崗位！

三年來你們與二系共同發(fā)展，與時代一起進步，你們?yōu)槎�系注入了青春與活力。作為一名教師,我深知,是你們一雙雙求知的眼睛讓我感到責(zé)任之重大；是你們一次次的進步讓我體會到成功的喜悅。

我們學(xué)校一直把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，無論從教學(xué)水平、科研能力、學(xué)生管理等方面都取得了顯著的成績。三年來，同學(xué)們見證了學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)略了學(xué)校為大家成才而做出的不懈努力。在寧司警院這片沃土上，你們肩負家長的期望、老師的教誨和學(xué)校的培養(yǎng)，豐富了知識，增長了才干，提高了素質(zhì)，為你們今后的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)，儲蓄了動力。你們勤奮努力，追求進步，你們用自己的行動秉承“忠誠、責(zé)任、奮斗”的學(xué)院精神。特別是學(xué)生會工作的時候，你們用金子般的品質(zhì)，用智慧和熱情，用真誠和汗水，承擔(dān)起了屬于自己的那份責(zé)任。三年來得到的榮譽稱號就是對你們最好的肯定。這些成績的取得，是學(xué)校培育的結(jié)果，更是同學(xué)們勤奮努力的結(jié)晶；是你們的榮耀，更是學(xué)校的光榮！我們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興。在你們身上，我們看到的是團結(jié)一致、顧全大局、敢為人先、爭創(chuàng)一流的二系年輕一代的成長，看到的是二系的美好明天。

綠草又一次鋪滿校園，夏氣又漸漸浮起，六月的暖風(fēng)中也開始飄散著離別的味道。書香四溢的圖書館，情誼融融的宿舍樓，人頭攢動的食堂，窗明幾凈的教室，綠草蔭蔭的操場??很快，你們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些屬于陽光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，告別曾經(jīng)生活了三年的家——寧司警院，背起行囊去迎接生命中的再一次騰飛。在你們新的人生征程上，有著全體老師對你們的殷切期望和祝福：

希望你們堅持學(xué)習(xí)，勇于實踐，不斷進取。

"因生而學(xué)，因?qū)W而生"。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命中永恒的主題。所以，我衷

心地希望每一位優(yōu)秀畢業(yè)生將來無論是走向工作第一線，還是選擇繼續(xù)深造，都能夠不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識，不斷的充實自己。在學(xué)習(xí)中一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠向?qū)嵺`請教。你們畢業(yè)后會面對很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，可以實現(xiàn)你的人生價值，你就大膽去實踐，只要堅持就一定能取得成功。

希望你們學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作

“百學(xué)需先立志，做事需先做人”。學(xué)會做人的根本就是學(xué)會與人交流，與人交往，與人合作。團結(jié)合作是當(dāng)今社會每個人應(yīng)有的群體意識。隨著現(xiàn)代科技的進步，團結(jié)合作品質(zhì)就顯得更加重要。大家走向社會就會發(fā)現(xiàn)只有依靠群體智慧的力量，在團結(jié)合作中你的工作才能取得更大的發(fā)展，你的個人價值才能得到充分的體現(xiàn)。所以希望大家要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。親愛的同學(xué)們，三年的大學(xué)生活如萍聚般短暫，隨著畢業(yè)號角的響起，你們即將踏上新的征程，請各位優(yōu)秀畢業(yè)生帶領(lǐng)全體同學(xué)安全離校、文明離校、開心離校。用你們的實際行動去呵護、關(guān)愛母校與學(xué)弟學(xué)妹們的發(fā)展和成長，在二系的史冊上留下你們美好的篇章。

另外，希望同學(xué)們今后繼續(xù)關(guān)注和支持母校的發(fā)展，始終銘記寧夏司法警官職業(yè)學(xué)院校訓(xùn)——“崇德明志 尚法敦行”，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、博采眾長，在求實中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。我相信二系的明天一定會因為你們而驕傲。無論你們走到哪里二系永遠是你們的家，我們老師永遠是你最知心的朋友。

最后衷心的祝愿201*屆全體畢業(yè)生前程似錦、事業(yè)有成！祝愿我們二系的事業(yè)蒸蒸日上！

謝謝大家！

第四篇：蓮花小學(xué)201*屆畢業(yè)生離校登記表

蓮花小學(xué)201*屆畢業(yè)生離校登記表

說明： 為了搞好安全交接，我校規(guī)定各位同學(xué)必須于201*年6月20日下午5:00前由家長親自

來校簽字接手后方可離校。

第五篇：畢業(yè)生離校

關(guān)于做好201*屆畢業(yè)生畢業(yè)教育和離校工作的通知

各院（系部）：

為確保我校201*屆畢業(yè)生畢業(yè)教育和離校工作的順利開展，根據(jù)省教育廳有關(guān)工作要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：

一、貼近學(xué)生、注重實效，做好畢業(yè)生教育工作

(本文來源公文素材庫：WWwww.weilaioem.com)

1.加強世界觀、人生觀、價值觀教育

幫助畢業(yè)生正確認識自身和社會需求的關(guān)系，確立正確的價值取向，增強“服務(wù)祖國，奉獻社會”的責(zé)任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。引導(dǎo)畢業(yè)生認真、系統(tǒng)地總結(jié)和審視大學(xué)的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷和思想感受，幫助學(xué)生客觀的評價自己，科學(xué)合理地規(guī)劃發(fā)展方向，制訂今后自我完善、自我發(fā)展的計劃和目標，順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，開啟人生新的篇章。

2.加強擇業(yè)觀教育

引導(dǎo)畢業(yè)生把握就業(yè)形勢，更新就業(yè)觀念，調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對，正確選擇；鼓勵畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國和人民最需要的地方建功立業(yè)；教育和引導(dǎo)畢業(yè)生樹立自主擇業(yè)、勤奮創(chuàng)業(yè)、終身學(xué)習(xí)的觀念。

3.加強社會公德、職業(yè)道德教育

加強畢業(yè)生社會公德和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)社會，增強公德意識和團隊精神；積極開展社會主義核心價值觀教育，鼓勵他們在工作崗位上遵紀守法，愛崗敬業(yè)，團結(jié)互助，開拓進取，爭創(chuàng)佳績。

4.加強心理和情感教育

做好畢業(yè)生心理幫扶，處理好環(huán)境適應(yīng)、求職擇業(yè)和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑，增強心理調(diào)適能力和社會適應(yīng)能力；特別要關(guān)注重點人群，通過開展形式多樣的心理健康教育與咨詢活動，緩解就業(yè)壓力，減輕心理負擔(dān)，增強心理承受能力。結(jié)合我校首屆“校園感恩節(jié)”，積極組織開展“感恩母校五個一”活動，即：為母校做一件力所能及的實事、好事；為他人獻上一份愛心；拜訪一位尊敬的老師；為母校建設(shè)提一條好建議；為學(xué)弟學(xué)妹留下一間整潔宿舍。

5.加強安全教育

積極組織開展畢業(yè)生安全教育活動，教育學(xué)生注意飲食安全，不到校外衛(wèi)生不達標的餐館用餐；不組織和參加集體外出活動；加強學(xué)生公寓安全隱患排查，杜絕學(xué)生在宿舍內(nèi)存放或使用違章電器；全面了解校外住宿學(xué)生的情況，避免人身傷害或財產(chǎn)損失事故的發(fā)

生；教育學(xué)生加強自我防盜、防騙意識，注意個人財物安全；及時掌握和了解學(xué)生安全穩(wěn)定狀況，倡導(dǎo)畢業(yè)生安全、文明離校；

二、深入細致、熱情周到，做好畢業(yè)生服務(wù)工作

1. 做好畢業(yè)生總結(jié)鑒定工作，通過總結(jié)和鑒定工作對全體畢業(yè)生進行一次全面的教育，使他們能夠正確地認識自我、評價自我，為走向社會打下良好的基礎(chǔ)。

2. 做好各種證件的收繳管理，以及黨團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。

3. 各公寓物業(yè)管理部門要做好對畢業(yè)生的日常服務(wù)管理，維護好畢業(yè)生離校前的良好秩序和安全穩(wěn)定，做好畢業(yè)生離校退宿手續(xù)辦理，為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)、便捷的離校服務(wù)。

4. 安排好畢業(yè)生畢業(yè)離校后就業(yè)手續(xù)的辦理等各項工作。深入細致地了解每一位畢業(yè)生的具體情況，幫助他們調(diào)整擇業(yè)方向，合理定位期望值，樹立就業(yè)信心，盡快落實工作單位。

5、做好畢業(yè)生宿舍的管理工作。教育和引導(dǎo)畢業(yè)生在離校實習(xí)時，除留下少量必需品以備返校時使用外，其余物品一律帶走，并在離開宿舍前將所有物品收拾整齊，把宿舍清掃干凈；各院（系部）要對畢業(yè)生離校工作進行全程監(jiān)控，搞好服務(wù)，督導(dǎo)學(xué)生做好宿舍打掃清理、物業(yè)交接手續(xù)辦理等工作，畢業(yè)生畢業(yè)離校須在本院（系部）檢查驗收宿舍合格后方可離校；畢業(yè)生宿舍，只要有人住宿的，檢查時的量化，一律按在校生宿舍對待。部分徹底清空的宿舍，注意做好宿舍打掃清理后的物業(yè)交接手續(xù)辦理等工作。

三、工作日程安排

4月9日—4月20日開展優(yōu)秀畢業(yè)生評定（具體見通知）。

4月9日—25日畢業(yè)生獎學(xué)金等各類補助發(fā)放，結(jié)合財務(wù)處要求開展學(xué)費催交工作。 4月14日—18日各院（系部）組織以班級為單位進行團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，6月初按照黨委組織部要求做好畢業(yè)生黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。

4月24日—5月4日教師資格認定網(wǎng)上申報，5月6日—9日，教師資格證現(xiàn)場確認，地點：圖書館報告廳（具體見通知）。

6月25日、26日畢業(yè)生返校。根據(jù)教務(wù)處、招生就業(yè)處、圖書館、保衛(wèi)處、后勤和產(chǎn)業(yè)管理處等部門通知要求，辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)。

6月27日舉行畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式。

6月28、29日畢業(yè)生畢業(yè)離校。各院（系部）驗收整理教室、宿舍衛(wèi)生。

四、工作要求

1. 高度重視，統(tǒng)一思想

各院（系部）要精心謀劃，認真組織，周密安排，把畢業(yè)生思想教育做深做透，把服務(wù)畢業(yè)生的各項工作做足做細，保證畢業(yè)生教育工作的有序進行，確保畢業(yè)生安全、文明離校。

2.加強宣傳，營造氛圍

各院（系部）要利用班會、座談會、經(jīng)驗交流會、報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等形式，加強對畢業(yè)生的宣傳教育和行為引導(dǎo)，營造良好的畢業(yè)教育氛圍；團委學(xué)生處在學(xué)生工作網(wǎng)站、微博、校園廣播、宣傳櫥窗、公寓宣傳欄等開辟畢業(yè)教育專欄，激勵畢業(yè)生愛校、護校、榮校。

3.任務(wù)明確，協(xié)調(diào)聯(lián)動

各院（系部）要制定畢業(yè)生工作推進計劃，責(zé)任到人，任務(wù)到人，不留管理死角，保質(zhì)保量完成任務(wù)；嚴格執(zhí)行值班制度，主要領(lǐng)導(dǎo)和老師手機24小時開機，保持信息暢通，增強信息反饋的意識，保證上傳下達的溝通效率，遇到問題迅速處理并及時報送相關(guān)部門。

4.深入走訪，體現(xiàn)關(guān)懷

各院（系部）領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部要深入學(xué)生公寓，走訪畢業(yè)生宿舍，全面了解和關(guān)心畢業(yè)生的思想、生活、就業(yè)狀況，通過無微不至的關(guān)懷，有針對性地給予指導(dǎo)和幫助，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決困難。

學(xué)生 處

二0一四年四月九日

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