第一篇：護(hù)士奉獻(xiàn)青春愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

文章標(biāo)題：護(hù)士奉獻(xiàn)青春愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：大家好！

您喜歡潔白的荷花嗎?

荷花，被賦予了仙子般的靈性，濁世中不隨波逐流，默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔，無(wú)私地釋放著自己的芬芳。今天，我演講的題目是：潔白的荷花——天使的心！

我們的職業(yè)

被人們尊稱為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí)，我的老師曾說(shuō)，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話，那么，從我第一次進(jìn)病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號(hào)的背后有多少人在無(wú)私的奉獻(xiàn)；從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累！打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè)；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中，我們走過(guò)了清純的少女年代；從血染的傷口邊，我們走過(guò)了炙熱的青春年華；在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠(chéng)的心來(lái)丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng)；在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……

記得一次值晚班時(shí)，一對(duì)夫妻外傷后前來(lái)就診，妻子腹痛得厲害。求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針，可在預(yù)診時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)病人面色蒼白，仔細(xì)詢問(wèn)病史和初步體查后，發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定是脾破裂內(nèi)出血，在通知醫(yī)生前，立即把病人送入搶救室，迅速抽血合血，建立靜脈通道，輸入平衡鹽液�？刹∪思覍俨坏�不聽(tīng)醫(yī)囑，反而指著我的鼻子破口大罵：“我只要你打一針止痛就回家，而你卻是小病大醫(yī)，誰(shuí)要你這個(gè)小護(hù)士來(lái)管東管西？”旁邊的其他病人的家屬實(shí)在看不過(guò)去，似乎在說(shuō)：“這種人管他干啥，反正后果他自己負(fù)責(zé)，簽個(gè)字讓他走不就行了�！笨墒�，想到病人即將可能發(fā)生的危險(xiǎn)，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩，繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)b超檢查，證實(shí)了我的判斷，而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，抗休克措施得力，手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。雖然，事后這位男子非常自責(zé)，專程前來(lái)道歉，他一連串“對(duì)不起”聲中，我相對(duì)無(wú)語(yǔ)，淚水流濕了我的衣襟，是委屈、誤解，激動(dòng)還是崇高，神圣還是偉天，總之，各種情感轟擊著我的心靈，從病人來(lái)時(shí)的愁容滿臉，走時(shí)的眉開(kāi)笑意中，我找到了自己的價(jià)值，我看到了護(hù)士的價(jià)值，我們整天做的是一件件小事，但從一件件小事過(guò)后，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無(wú)怨無(wú)悔！

歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢？中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎？我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)！

曾有一件這樣真實(shí)的事情：有一個(gè)膽道結(jié)石的病人，他是一位書法愛(ài)好者，手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來(lái)，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時(shí)鼓勵(lì)病人咳出了膿痰。幾個(gè)回合下來(lái)，病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了，取得了較好的療效。病人出院后給我送來(lái)了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。他把我們醫(yī)護(hù)人員比作潔白的荷花，他說(shuō):“你們穿著潔白的衣服，戴著潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益，與地不爭(zhēng)肥田，即便是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳。”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個(gè)美夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著生命的芬芳！

踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開(kāi)了。我的心情格外激動(dòng)，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒！

親愛(ài)的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無(wú)聞地盛開(kāi)，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心！

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第二篇：愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春演講稿

愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

愛(ài)崗敬業(yè)，是我們的本分；勇?lián)��?zé)任，是我們的職責(zé)；無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。我今天演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守住你生活的崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，從這句話中，我們看到的是他那愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種精神將永遠(yuǎn)不老，他告訴我無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。作為冶金地質(zhì)人，我們更應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)、勇?lián)��?zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意的為公司服務(wù)。牢記“三光榮精神”：以獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮！堅(jiān)持“四特別”：特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)！

雖然我們剛剛加入公司，但是我們要有強(qiáng)烈的主人翁精神，我們自己是公司不可分割的一部分，我們的一言一行都代表著公司的形象。作為公司的后備軍，我們更應(yīng)該在公司的改革發(fā)展中愛(ài)崗敬業(yè)、勇?lián)��?zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)。

加入公司已有一個(gè)月的時(shí)間了，這一個(gè)月不管是在公司

學(xué)習(xí)，還是在基層實(shí)習(xí)，我都深深的感受到了我們冶金地質(zhì)公司特有的企業(yè)文化，以及我們冶金地質(zhì)人特有的精神。在武漢中南公司實(shí)習(xí)期間，我們深入地質(zhì)勘查項(xiàng)目組，被地質(zhì)勘探一線工作者的精神所感動(dòng)。

他們愛(ài)崗敬業(yè)！一旦有任務(wù)，他們就要離開(kāi)家，離開(kāi)自己的親人，短則一兩年，長(zhǎng)則四五年。在艱苦的環(huán)境中工作，好的話還有房子住，差一點(diǎn)就得住帳篷，走人沒(méi)走過(guò)的路，吃常人受不了的苦。他們以一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。他們自發(fā)自動(dòng)、全力以赴、不找借口的對(duì)崗位工作敬業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，有著強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，有著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，超強(qiáng)的敬業(yè)精神讓他們把做好本職工作當(dāng)作一種本能，只有出色的完成工作任務(wù)才能讓他們覺(jué)得滿足。

他們勇?lián)��?zé)任！每一個(gè)任務(wù)下達(dá)，代表著又要出野外，但他們從不推辭，從不找借口，痛快的收拾行囊，準(zhǔn)備出發(fā)。他們把工作當(dāng)成一種精神享受的人生追求，他們把工作當(dāng)成人生的追求，將工作當(dāng)成人生享受，深深的愛(ài)著自己的工作。他們的職務(wù)不同，工作不同，但是他們都在履行著自己的職責(zé)，堅(jiān)守著自己的責(zé)任。野外地質(zhì)填圖、野外地質(zhì)剖面測(cè)量、鉆孔巖芯編錄、巖芯按回次擺放，每一項(xiàng)工作都很瑣碎，但是決不允許出一點(diǎn)錯(cuò)，他們以自己的專業(yè)告訴我們什么是干一行、愛(ài)一行、精一行。成功沒(méi)有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人知的努力和付出。

他們無(wú)私奉獻(xiàn)！“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。他們長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)家鄉(xiāng)，扎根于祖國(guó)的地質(zhì)勘探事業(yè)，將自己的青春無(wú)私的奉獻(xiàn)給了工作。他們無(wú)怨無(wú)悔，把自己的激情毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了工作。一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸。不管工作多苦多累，無(wú)論有多大的困難和阻力，他們都會(huì)以一顆平常心去對(duì)待，以冶金地質(zhì)人的積極態(tài)度去完成，他們堅(jiān)信，百倍的付出定能換來(lái)千萬(wàn)倍的收獲。一名冶金地質(zhì)工作者，只有將個(gè)人的價(jià)值與事業(yè)結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。

作為公司的新進(jìn)員工，我們要像地質(zhì)一線工作者虛心的學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，勇?lián)��?zé)任，無(wú)私奉獻(xiàn)。

我們要不畏艱辛：在共同的奮斗目標(biāo)指引下，心往一塊想，勁往一處使，不怕困難，敢打硬仗，艱苦奮斗，勇往直前。

我們要做事用心：聚精會(huì)神搞改革，一心一意謀發(fā)展，愛(ài)崗敬業(yè)，激情奉獻(xiàn)，精益求精，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造性地做好每一天中的每一件事。

我們要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新：堅(jiān)持實(shí)事求是, 一切從實(shí)際出發(fā)，不尚空談，嚴(yán)格管理，注重細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作；堅(jiān)持解放思想,與時(shí)俱進(jìn),大力推進(jìn)體制、機(jī)制、管理、技術(shù)等方面的創(chuàng)新。

親愛(ài)的同事們，公司是我們生命的追求，是讓我們生命更有意義的源泉。公司的興衰是我們的，公司的明天也是我

們的，那么，敬愛(ài)你的崗位、擔(dān)起你的責(zé)任、奉獻(xiàn)你的力量吧，為了我們這個(gè)共同的事業(yè)，共同的追求，讓我們攜手并肩，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，讓我們用生命鑄就公司明日的輝煌。

第三篇：愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春 演講稿

愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春

我們的祖國(guó)，擁有著悠久的歷史和燦爛的文化，翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，我們可以清晰的看到大禹治水三過(guò)家門而不入那忙碌的身影；諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已那動(dòng)人的畫面；勞動(dòng)人民田間耕種、作坊勞作那壯觀的場(chǎng)景??幾千年來(lái)，中國(guó)人民用勤勞智慧的雙手和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，鑄就了舉世矚目的中華文明。

經(jīng)過(guò)百年的屈辱和抗?fàn)�，中華民族的復(fù)興近在眼前，特別是黨的十八大勝利閉幕了，十八大報(bào)告給國(guó)家的發(fā)展繪就了藍(lán)圖，也給每一位國(guó)人的幸福許下了諾言，每個(gè)群體、每個(gè)階層、每個(gè)人都能從報(bào)告中感受到美麗的期待�！稗渌�手中月，弄花香滿衣�！蔽覀兺瑯幽茉趫�(bào)告中找到繼續(xù)前行的力量和追求夢(mèng)想的信心。十八大指出“要矢志不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗”，作為一名年輕人，我深感使命光榮、責(zé)任重大，只恨自己不能運(yùn)籌帷幄、決勝于千里之外，也不能把航天飛機(jī)送入太空，更不能讓潛艇下至海底7000米??那么13億人的中國(guó)夢(mèng)該如何實(shí)現(xiàn)？靠什么實(shí)現(xiàn)？“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，我們唯有不唱高調(diào)、不作表面文章，知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)，在自己平凡的崗位上不遺余力地做好本職工作。

當(dāng)前我們交通系統(tǒng)正在開(kāi)展以“人便于行、貨暢其流、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主題的“行業(yè)核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)實(shí)踐”活動(dòng)，使我們對(duì)人生價(jià)值有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了更深的理解，對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。

愛(ài)崗，首先要敬業(yè)，用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的重要性，時(shí)刻要求自己具有憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)自己在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上，是否真正符合黨和人民的要求，是否符合“科學(xué)發(fā)展觀”的要求，進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照和反思，從而清醒地看到我們工作中存在的不足，通過(guò)不斷地努力獲得進(jìn)步。

愛(ài)崗，也要精于業(yè)務(wù)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更替日新月異，信息交流瞬息萬(wàn)變�！傲⑸戆傩�，以學(xué)為基”，無(wú)論我們身處于什么樣的崗位，我們都應(yīng)學(xué)以立德、學(xué)以明智、學(xué)以成事。向歷史學(xué)，能以史為鑒，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)；向理論學(xué)，能掌握真理，獲得智慧和力量；向?qū)嵺`學(xué)，能洞明世事，學(xué)以致用；向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)，能少走彎路，事半功倍。所以，我們都應(yīng)做實(shí)際工作的推動(dòng)者，做實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)者，做真實(shí)生活的有心人，做年輕人中的好學(xué)者。

愛(ài)崗，還要奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)最好的注解。一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)得到充分的發(fā)揮，自身價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。我們雖然不能都和楊善洲、付揚(yáng)波、楊龍全一樣用生命去詮釋自己的使命，但講大局、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們交通行業(yè)的核心價(jià)值和精神追求！

朋友們，“一分耕耘，一分收獲”，愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，做為交通隊(duì)伍中的一員，我充滿驕傲與自豪，讓我們滿懷激情和希望，深入貫徹十八大精神、知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)，用自己美好的青春和辛勤的汗水為交通事業(yè)發(fā)展增輝添彩，譜寫新的華章！

第四篇：愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春-演講稿

愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)青春

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！ 今天我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)青春》�！叭绻�你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守住，你那生活的崗位？”這就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，在日記中寫的一段話，他告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著怎樣的工作，都要付出最大的努力，做出最大的貢獻(xiàn)。

其實(shí)、奉獻(xiàn)的事情，每一個(gè)人都能做，也都在做。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草，為大地獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋一樣用寬闊的胸懷擁抱百川，不妨做一條小溪，為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之嬌子，不妨為傳承愛(ài)崗敬業(yè)的精神做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

去年，我有幸成為一名晶雪人，對(duì)我來(lái)說(shuō)晶雪給我的不僅是一份工作，更是我精神上的依托，是生活的基礎(chǔ)與保障，我在得到的同時(shí)，也應(yīng)將自己的青春奉獻(xiàn)給我們的企業(yè)。

在平凡的工作中，我和同事們一樣，也曾有過(guò)許多困惑，許多尷尬，也曾因遭遇困難和不解而彷徨過(guò)。剛到晶雪工作時(shí)，面對(duì)先進(jìn)而又復(fù)雜的設(shè)備，我猶豫過(guò)；面對(duì)個(gè)別員工的不理解與不配合，我也退縮過(guò)。正當(dāng)我打退堂鼓的時(shí)候，是我們的領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)，多次開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng)，教育我們?nèi)绾握�視困難，如何在艱苦的環(huán)境中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，向我們講述冷庫(kù)板行業(yè)發(fā)展前景。從而提高了我的愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、以廠為家的集體精神，樹(shù)立了良好的職業(yè)道德，提升了實(shí)現(xiàn)自

我價(jià)值、干好工作的內(nèi)在動(dòng)力。

在領(lǐng)導(dǎo)的教育和周圍同志們的帶動(dòng)下，我開(kāi)始以積極主動(dòng)的態(tài)度迎接每一天的工作。每天上崗前提醒自己細(xì)心工作，耐心服務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。遇到少數(shù)員工的不理解不配合，我不是找理由予以反擊，而是換位思考，盡量去體會(huì)他們的想法，用他們能接受的方式處理遇到的問(wèn)題。新廠自從投入生產(chǎn)以來(lái)，雖然僅僅兩年的時(shí)間，卻接連取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績(jī)，比如：在我們總經(jīng)理的帶領(lǐng)下：克服了重重困難，完善了生產(chǎn)工藝，健全了板材類型，目前，我們已經(jīng)能夠生產(chǎn)各種規(guī)格類型的冷庫(kù)板，建筑板。

我們晶雪公司不僅技術(shù)全面領(lǐng)先，而且我們還用實(shí)際行動(dòng)詮釋了：“質(zhì)量為本，客戶至上”的經(jīng)營(yíng)理念。比如：今年6月份我們?yōu)橐患彝鈬?guó)公司供應(yīng)板材，他們對(duì)質(zhì)量的要求已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出本產(chǎn)品的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，面對(duì)客戶的苛刻的要求我們沒(méi)有拒絕而是盡我們最大的努力去滿足他們，我們始終本著客戶滿意才是我們衡量質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，最終我們獲得了客戶的認(rèn)可和信任，把他們后續(xù)的訂單全部交給我們來(lái)做。

進(jìn)入7月份，驕陽(yáng)似火、炙烤著大地，車間溫度更是高達(dá)40多度，為了保證客戶訂單的按時(shí)完成，生產(chǎn)一部全體員工頂著炎熱的天氣加班加點(diǎn)的生產(chǎn)，硬是在最惡劣的環(huán)境下完成了產(chǎn)量的一次又一次飛躍，及時(shí)、保質(zhì)保量的把板材交到客戶的手中。

當(dāng)然，我們的不懈努力也獲得了豐厚的回報(bào)，在整個(gè)行業(yè)都不景氣的情況下，我們公司的訂單卻如雪片一樣紛至沓來(lái)，產(chǎn)量也創(chuàng)出了一個(gè)又一個(gè)的新高。這一切成績(jī)?nèi)〉�，都是我們廠全體員工艱苦奮斗、共同努力的

結(jié)果。

面對(duì)我公司目前如此好的形式，作為晶雪公司的一名員工，我們應(yīng)該怎樣做才能算的上愛(ài)崗敬業(yè)呢？

首先要敬業(yè)。也許，有的人認(rèn)為，敬業(yè)就是每天都要加班加點(diǎn)。其實(shí)，敬業(yè)不是要求你沒(méi)日沒(méi)夜的工作，而是要求你將工作當(dāng)成一種精神享受和人生追求。它在工作中表現(xiàn)為：勤奮和主動(dòng)、節(jié)儉和意志、自信和創(chuàng)新。加班再多而效率低下那不叫愛(ài)崗，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。我想，崗位就意味著責(zé)任。只有對(duì)崗位工作敬業(yè)，才會(huì)全力以赴，才會(huì)自發(fā)自動(dòng)，才會(huì)不找借口，才會(huì)立即行動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作。

其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、專一行”，成為本專業(yè)的行家能手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣，工作才會(huì)出成績(jī)。成功沒(méi)有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人知的努力和付出。我們要成為本專業(yè)的行家能手，就必須勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。帶著問(wèn)題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，不斷加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí)更深刻的理解;從而不斷提高自己勝任工作崗位和駕馭各項(xiàng)情況的能力，工作才能精益求精。

最后要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本 “松下電器”創(chuàng)始人松下幸之柱說(shuō)的那樣“上天賦予生命，就是要為人類的繁榮和幸福而貢獻(xiàn)�！蔽覀儐挝坏拿總�(gè)平凡工作崗位，都給我們提供了展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們要珍惜她，要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)她。因?yàn)�，一滴水，只有融入大海才不�?huì)干涸。

一名員工，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。

所以，講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有職工的精神追求!同志們，愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，把青春年華、奉獻(xiàn)給國(guó)家，奉獻(xiàn)給我們的晶雪公司，讓我們的火熱青春在奉獻(xiàn)中閃光。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

駱超

201*.6.13

第五篇：愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春-演講稿

愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春-鹽政科

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

愛(ài)崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。我今天演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守住你生活的崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，他告訴我無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。

1月，我有幸成為了一名光榮的鹽業(yè)人。在平凡的工作中，我和眾多的同齡人一樣，也曾有過(guò)許多困惑，許多尷尬，也曾因遭遇困難、委屈而彷徨。剛到鹽政科工作時(shí)，面對(duì)24小時(shí)的工作制，起早貪黑下鄉(xiāng)稽查，不分晝夜堵截路口，有時(shí)還要面對(duì)部分群眾的不理解不配合，我猶豫過(guò)；面對(duì)重復(fù)煩冗，單調(diào)乏味的稽查工作和時(shí)不時(shí)的白眼、辱罵，我退縮過(guò)。這不是我心目中理想的工作，我要回家。

正當(dāng)我打退堂鼓的時(shí)候，單位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)、總結(jié)，多次開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng)，教育我們?nèi)绾握�視困難，如何在艱苦的環(huán)境中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，向我們講述鹽業(yè)事業(yè)輝煌的發(fā)展歷程。以此來(lái)進(jìn)一步提高全體干部職工為人民服務(wù)和集體主義精神

的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，提升實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好鹽業(yè)工作的內(nèi)在動(dòng)力。

在領(lǐng)導(dǎo)的教育和周圍同志們的帶動(dòng)下，我開(kāi)始以積極主動(dòng)的態(tài)度迎接每一天的工作。每天上崗前提醒自己細(xì)心工作，耐心服務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。遇到少數(shù)群眾的不理解不配合，我不是找理由予以反擊，而是換位思考，盡量去體會(huì)他人的想法，從主觀找原因，看自己條例解釋到位沒(méi)有，罰款收費(fèi)準(zhǔn)確不準(zhǔn)確，在保證按條例辦事的基礎(chǔ)上，微笑服務(wù)做到了沒(méi)有。

因?yàn)槲覀兘?jīng)常走訪稽查，一位曾經(jīng)被我們鹽政科查處過(guò)的商店老板對(duì)我們的態(tài)度總是冷眼對(duì)待，業(yè)務(wù)科的同事也反映他的態(tài)度也(本站向您推薦：WWwww.weilaioem.com)很不好。由于我們同志的細(xì)心，了解到他家里的情況，他的兩個(gè)孩子都在外地上大學(xué)，而且他愛(ài)人的身體又不好，全家的開(kāi)支僅僅靠他和這個(gè)小商店來(lái)維持。當(dāng)我們得知他家里的這些情況，下鄉(xiāng)后我們主動(dòng)向他解釋，罰款不是我們的目的，我們主要是為了維護(hù)老百姓鹽罐子的安全。每次到他們村下鄉(xiāng)之前，總不忘問(wèn)他缺少什么，并多次為他的愛(ài)人捎去藥品。

業(yè)務(wù)科的同事們也極力為他提供方便，每次都把鹽摞得整整齊齊，還為他的商店出謀劃策。我們真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度終于打動(dòng)了他，一段時(shí)間以后，再遇到他時(shí)，他主動(dòng)和我們嘮家常，為我們提供稽查線索，并作了我們鹽業(yè)工作的義務(wù)宣傳員，他多次對(duì)我們的工作態(tài)度表示感謝和歉意。

隨著時(shí)間的遷移，工作環(huán)境、工作條件的改變，我現(xiàn)在有幸有

成為了業(yè)務(wù)科的一員，我將繼承著鹽政科吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、文明執(zhí)法的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承著業(yè)務(wù)科任勞任怨、事無(wú)巨細(xì)、服務(wù)第一的精神態(tài)度和同志們一起努力使自己的能力不斷地提高，對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的認(rèn)識(shí)更加具體化�，F(xiàn)在，在鹽業(yè)，“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”已經(jīng)成為了每位工作人員的座右銘。

在近六年的作中，感激、快樂(lè)、自豪之情始終充滿著我的心田，感激于鹽業(yè)事業(yè)伴我一起成長(zhǎng)；我快樂(lè)，是因?yàn)槲疑�活在鹽業(yè)這樣一個(gè)集體，快樂(lè)于她的團(tuán)結(jié)勤奮、頑強(qiáng)進(jìn)�。晃易院�，是因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)是伴隨著鹽業(yè)的成長(zhǎng)，自豪于沒(méi)有辱沒(méi)自己的使命。

作為一名鹽業(yè)人，“愛(ài)崗敬業(yè)”將時(shí)刻銘記在我心中，時(shí)刻鞭策我不斷努力，為喜愛(ài)的鹽業(yè)事業(yè)奉獻(xiàn)青春�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

親愛(ài)的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒！

如今，我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，這也對(duì)我們鹽業(yè)人提出了新的要求。讓我們從現(xiàn)在做起，從你、從我做起，把每一滴汗，都灑在我們光榮

而艱巨的鹽業(yè)事業(yè)中去，為我們發(fā)展崛起的鹽業(yè)撐起一片蔚藍(lán)的天空，再創(chuàng)鹽業(yè)事業(yè)新的輝煌！

謝謝大家 《春雨的色彩》說(shuō)課稿

一、教材內(nèi)容分析：

春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色�！洞河甑纳�彩》意境優(yōu)美，散文詩(shī)中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，萬(wàn)紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過(guò)簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言以及相應(yīng)的情景對(duì)話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

二、幼兒情況分析：

中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動(dòng)地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時(shí)這個(gè)時(shí)期的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗(yàn)在活動(dòng)展示出來(lái)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)教育活動(dòng)起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩(shī)的意境美。

2、能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī)，知道春雨對(duì)萬(wàn)物生長(zhǎng)的作用。

四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動(dòng)物的對(duì)話，感受散文詩(shī)的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。

難點(diǎn)是：學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對(duì)話、詩(shī)句“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們說(shuō)得都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面，我本身是無(wú)色的，但我能給春天的大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅”。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、 教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼�以在本次活�?dòng)中，我力求對(duì)幼兒充分放手，對(duì)大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：

1、談話法：在活動(dòng)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運(yùn)用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、演示法：在活動(dòng)中我通過(guò)多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機(jī)，《春雨的色彩》散文詩(shī)的情景，也是通過(guò)課件中輕柔的配樂(lè)詩(shī)朗誦體現(xiàn)出來(lái)的。現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對(duì)春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過(guò)角色表演，強(qiáng)化幼兒對(duì)春雨的色彩的感受。

此外我還適時(shí)采用了交流討論法、激勵(lì)法、審美熏陶法和動(dòng)靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過(guò)程的愉悅。

七、學(xué)法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)果，本次活動(dòng)中，幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

2、體驗(yàn)法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗(yàn)過(guò)的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯提高。在活動(dòng)中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說(shuō)出小動(dòng)物們之間的對(duì)話，一定會(huì)留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂(lè)，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。

八、教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)流程我采用環(huán)環(huán)相扣來(lái)組織活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩(shī)------情景表演-------經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-------審美延（繪畫形式）

1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”�；顒�(dòng)開(kāi)始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說(shuō)：一天，一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的話題，你們知道他們?cè)跔?zhēng)論什么問(wèn)題嗎？（幼兒回答）對(duì)他們?cè)跔?zhēng)論：春雨到底是什么顏色的？

這樣的設(shè)計(jì)自然合理，進(jìn)而引出散文詩(shī)《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩(shī)

（1）完整欣賞后請(qǐng)幼兒把不懂得地方提出來(lái)，由幼兒提出來(lái)，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩(shī)的內(nèi)容。

（2）尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求，請(qǐng)幼兒找一找詩(shī)里描寫春雨下到草地上、柳樹(shù)上、桃樹(shù)上、杏樹(shù)上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語(yǔ)，通過(guò)找，讓幼兒學(xué)會(huì)“淋、滴、灑、落”并學(xué)會(huì)用小動(dòng)物的話來(lái)朗誦、來(lái)回答，促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，理解了難點(diǎn)。

4、情景表演：分角色進(jìn)行朗誦表演。

5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個(gè)春天的完整印象。

6、擴(kuò)展延伸、升華主題

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩(shī)的意境描繪出來(lái)，鞏固和加深幼兒對(duì)春天及春雨的任認(rèn)知。

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