第一篇：最激勵(lì)我的英語(yǔ)演講稿

最激勵(lì)我的英語(yǔ)演講稿

英語(yǔ)演講文章：抓住你生命中的那顆星 catch the star that holds your destiny, the one that forever twww.weilaioem.com)像是一把長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子沒(méi)有盡頭??”，“啊！我真正明白了“站得高，看得遠(yuǎn)！”班長(zhǎng)情不自禁地說(shuō)。學(xué)習(xí)委員緊接著說(shuō)：“只有這時(shí)，才能讓我們真正體會(huì)‘登高望遠(yuǎn)’、‘心曠神怡’這些文字的內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)、生活中和登山一樣，總會(huì)遇到困難，一份耕耘，一份收獲。”美麗的景色讓我們流年忘返。

在山上休息了一會(huì)，我們就下山了，下山的路臺(tái)階十分多，同學(xué)們也不敢大意，一步一個(gè)臺(tái)階，真是“上山容易下山難”，為了安全起見(jiàn)，我讓他們兩人一小組，手拉著手下山，鐘毅林前段時(shí)間腿受過(guò)傷，一路班長(zhǎng)扶著他下山的，他們注意力高度集中，看著腳下的路，絲毫不敢怠慢，終于大家安全地下了山。一家

長(zhǎng)委員感慨道：“看著我們的大部隊(duì)，我們心里十分高興，這就是我們07（4）的集體！多好，有我們親愛(ài)的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)們！”

三、雪霽山莊，團(tuán)聚會(huì)餐

下山以后， 我們到位于山腳的雪霽山莊聚餐，從外面看去就知道它是“農(nóng)家飯莊”特色，里面的裝飾很質(zhì)樸，很有特色，服務(wù)規(guī)范，這顯然是花了心思設(shè)計(jì)的，大廳中還有一個(gè)戲臺(tái)，估計(jì)是為晚上就餐的客人放松構(gòu)想的。

吃飯前我對(duì)孩子們說(shuō)：“我們應(yīng)該做文明客人，不要太貪吃，遇到好吃的自己要少吃一些，推薦給同學(xué)們都來(lái)嘗一嘗。好東西要大家一起分享�！比缓螅�我們大家一起進(jìn)了雪霽山莊。吃飯的時(shí)候，我們按大組分成四桌，老師和家長(zhǎng)一桌，也許是上午爬山能量消耗太多，也許是人多熱鬧，大家個(gè)個(gè)狼吞虎咽，像是在比賽，最后第一組吃的最多，因?yàn)樗麄冇薪^對(duì)主力——姚袁致遠(yuǎn)和蔣鼎臻，都超過(guò)了大人的一桌——挺猛。“雪霽山莊的菜非常好吃，全是我們喜歡的土菜：有西紅柿雞蛋湯、海帶排骨湯、蒸雞蛋、紅燒肉、蒸蠶豆??很多好吃的菜�！苯饷麝嘏d奮地說(shuō)。

孩子們美美地飽餐了一頓。還參觀了飯店院子里陳設(shè)的一些舊時(shí)農(nóng)家用品，如風(fēng)車(chē)、紡棉車(chē)、石磙、石磨、爬犁、水車(chē)等，真是開(kāi)了眼界，他們都覺(jué)得很新奇，但不知這些東西該怎么使用，要是有人來(lái)操作，豈不就是錦上添花了嘛！

大家坐在一起，師生間，生生間，家長(zhǎng)老師間，家長(zhǎng)孩子間，進(jìn)行了交流、溝通，品嘗了美味佳肴，凝聚了班集體力量。

四、游動(dòng)物園，踏青觀賞

午餐后，我們?nèi)チ孙L(fēng)景秀麗的、山勢(shì)蜿蜒起伏，曲徑通幽；草木茂盛，綠樹(shù)參天；空氣清新，水質(zhì)潔凈的合肥野生動(dòng)物園。

一下車(chē)我們就看見(jiàn)用巨型花崗石堆砌而成的野生動(dòng)物園大門(mén)，造型自然古樸，起伏跌宕，仿佛是一座巨大的石洞，鬼斧神工的雕琢，奇巧新穎的構(gòu)思，簡(jiǎn)潔粗獷的線條，自然古樸的外觀，處處散透著山林野趣的氣息。由著名畫(huà)家韓美林先生題寫(xiě)的“合肥野生動(dòng)物園”的園名，飄逸稚雅，自成一家。 進(jìn)入園內(nèi)，首先呈現(xiàn)在眼前的是一座具有泰國(guó)建筑風(fēng)格的孔雀園。百余只藍(lán)、白孔雀，或臥于山坡草叢，或自由在小路漫步，悠閑覓食，或互相追逐，嬉戲打鬧，或一邊叫著，一邊打開(kāi)漂亮的尾羽，展示它的美麗和高傲。個(gè)個(gè)五彩斑斕，漂亮極了！“哇，好漂亮的孔雀呀！”身邊同學(xué)的驚訝地叫出了聲。孔雀真的很美，它們有的在散步，有的撐開(kāi)美麗的翅膀，各個(gè)鮮艷無(wú)比，像是在歡迎我們的到來(lái)。抓住機(jī)會(huì)我教孩子們學(xué)會(huì)了識(shí)別“雄”性和“雌”性孔雀。接下來(lái)我?guī)Ш⒆觽兛戳诵÷梗�它沒(méi)有梅花鹿好看，全身上下是暗黃的毛，本想靠近它們，近距離看看，誰(shuí)知見(jiàn)我們要靠近，它們“嗖”的一下全跑到遠(yuǎn)處去了。往前走，我們看到了雙峰駱駝，我們正好預(yù)習(xí)了課文《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》，文章說(shuō)了駱駝的腳掌又大又厚，眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛，背上還有兩個(gè)“肉疙瘩”，我就指導(dǎo)孩子們一一對(duì)照，“沙漠之舟”果然如此，作者觀察得真仔細(xì)。后來(lái)我們集體和駱駝合影留念。隨后，我們看到了會(huì)跟著音樂(lè)跳舞的、站著睡覺(jué)的大象。我們繼續(xù)往前行，看到頑皮的、機(jī)靈的小松鼠猴、美麗的美國(guó)紅楓樹(shù)、懶洋洋的大猩猩、這個(gè)很懶惰的動(dòng)物，我們看了后不想理它，準(zhǔn)備走，可是，就在這時(shí)，不知誰(shuí)向它扔了一空礦泉水瓶子，懶惰的大猩猩，慢吞吞地爬起來(lái)了，用前腳抓個(gè)瓶子就向我們?nèi)?/p>

來(lái)，看來(lái)動(dòng)物和人類差不多，有時(shí)快樂(lè)開(kāi)心、有時(shí)耍脾氣。走著走著我們看到了高大的長(zhǎng)頸鹿、貪吃的駝鳥(niǎo)家族、還有像“紋身”一樣的斑馬等等。

孩子們最喜歡的地方還是百鳥(niǎo)園。百鳥(niǎo)園是一個(gè)用大網(wǎng)罩住的空間，里面生活著各種各樣珍稀的鳥(niǎo)兒，有天上飛的，有由地上跑的，有水里游的，還有窩里呆的。高貴的白天鵝和黑天鵝和鴛鴦們同在水邊嬉戲，畫(huà)眉和百靈在枝頭婉轉(zhuǎn)地賽著歌喉，各種鸚鵡也像人類一樣住在它們自己的“小區(qū)”里，虎皮的、鳳頭的、白色的、鵝黃的、花斑的各色鸚鵡全都聚齊在這里，一個(gè)孩子拽住我鄭重其事地說(shuō)：“我突然有一個(gè)奇怪的想法：要是把這些鸚鵡全教會(huì)說(shuō)話，讓它們?cè)谶@里南腔北調(diào)地學(xué)說(shuō)各種方言，該是多么有趣呵！那樣不就會(huì)吸引更多的人來(lái)參觀嗎？動(dòng)物園也來(lái)一個(gè)“差異化競(jìng)爭(zhēng)”，人無(wú)我有，不就可以吸引到更多的眼球了嗎？門(mén)票收入不就有保障了嘛！可是這個(gè)計(jì)劃要想實(shí)施，估計(jì)要費(fèi)一番功夫，這些鸚鵡得需要多少人來(lái)訓(xùn)練呀”。

隨后我們又觀賞了國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的高架觀景橋——諾亞方舟橋，全長(zhǎng)492米，造型新穎，宏偉壯觀，散發(fā)著現(xiàn)代建筑的氣息，漫步其上，徜徉其間，不僅可以一睹猛獸的雄姿，更可以領(lǐng)略到大自然的天雕玉琢之美。游覽了園內(nèi)林木森森，溪流潺潺，身臨其境，給人一種充滿山林韻味、原野情趣之感。在動(dòng)物園里，我們利用休息時(shí)間還玩起了詞語(yǔ)接龍比賽游戲呢。

五、交流體會(huì)，分享感受

“今天我覺(jué)得特別開(kāi)心，就是有點(diǎn)累，說(shuō)明我平時(shí)缺乏鍛煉。在郊外，可以呼吸到清新的空氣、陶冶我們的情操、增強(qiáng)我們的體質(zhì)、培養(yǎng)我們的觀察能力??真是“一石n鳥(niǎo)”，太有意義了，這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)越多越好。今天由于時(shí)間太緊，游戲類節(jié)目只做了一點(diǎn)，有些遺憾。

我印象最深有兩點(diǎn)：一、家長(zhǎng)委員會(huì)的叔叔阿姨為了照顧我們，全程陪同，不辭勞苦，向他們表示由衷的感謝。二、陶老師昨晚批改語(yǔ)文期中試卷到12點(diǎn)多。今天一天自始至終，精力充沛，我真的好佩服她！”陸瑞佳動(dòng)情地說(shuō)。

“如此豐富多彩的一天就要結(jié)束了，我的心中忽然悵然若失，我真想拽住 時(shí)針，讓它不要跑，讓它把這一天走得慢些、慢些、再慢些??

這次春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是豐富多彩，既讓我參觀了烈士陵園， 重溫了入隊(duì)誓詞，還讓我過(guò)了一把拍電視癮，同時(shí)也讓我在登山中鍛煉了身體、還游玩了有趣的動(dòng)物園。 通過(guò)耳聞目睹和親身參與，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了點(diǎn)兒思考。我希望這樣有意義的活動(dòng)能在每學(xué)期都開(kāi)展一兩次，我非常喜歡這樣的活動(dòng)�！苯饷麝嘏d奮地說(shuō)。

“ 這次春游，我們雖然累得筋疲力盡，但我覺(jué)得十分有意義，我們不僅親近了大自然，呼吸了新鮮空氣，而且放飛了自己，鍛煉了自己，更覺(jué)得跟老師、同學(xué)們一起去春游時(shí)多么高興，多么親切！我盼望下一次的活動(dòng)早日到來(lái)！”李翔自信滿滿地說(shuō)。

“今天我們的收獲很大，不僅玩到了，也學(xué)到了，真是一舉兩得。這一切全是您的功勞——老師，我要說(shuō)希望下次還能來(lái)這些地方！我愛(ài)你，大蜀山。”李逸帆認(rèn)真地說(shuō)。

“這次春游讓我和同學(xué)們集體親近了大自然，進(jìn)行了陽(yáng)光鍛煉。參觀完烈士陵園讓我感到脖子上紅領(lǐng)巾的分量，幸福的生活來(lái)之不易。生在和平年代的我們經(jīng)歷不到先輩們的苦難，我為以前所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。登完大蜀山讓我體會(huì)到

大自然的重要性，愛(ài)惜花草樹(shù)木從身邊做起，從小事做起。參觀完動(dòng)物園讓我更加明白了動(dòng)物是人類最好的朋友�！濒斕礻挪缓靡馑嫉卣f(shuō)。

“回到了家，我累極了，但感到很充實(shí)，很快樂(lè)。這大概就是“一份耕耘，一份收獲”的道理吧�！蓖蹉�睿感慨地說(shuō)。

“經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)很多知識(shí)�！靶腥f(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”古人的名言讓我感受大自然魅力。祖國(guó)的大好河山讓我流連忘返，受益匪淺，我要為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)�！秉S一鶴堅(jiān)定地說(shuō)。

“一天的快樂(lè)時(shí)光就要結(jié)束了，當(dāng)老師宣布我們要乘車(chē)返回的時(shí)候，我看見(jiàn)每個(gè)人的臉上包括我都流露出依依不舍的神情。回想著一天的快樂(lè)時(shí)光，我雖然感覺(jué)到身體很疲憊，但是我的心情感到非常的快樂(lè)、高興，回家后，我把我的感覺(jué)都告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“我們都是大自然的孩子，大自然就像你的老師，它會(huì)教授你很多的知識(shí)，所以你在大自然中的心情是非常愉快的�！蔽衣�(tīng)了后，心里想，要是我們的教室能變成大自然該多好�。　秉S希婷意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

“在這次春季實(shí)踐活動(dòng)中，我們會(huì)牢記自己在烈士紀(jì)念碑前的誓言，繼承發(fā)揚(yáng)先烈的光榮傳統(tǒng)，更加熱愛(ài)美麗的祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，將來(lái)振興中華！讓祖國(guó)再創(chuàng)輝煌60年、100年！” 李亦初態(tài)度堅(jiān)決地說(shuō)。

“結(jié)束了一天的游玩，我們坐在返校的車(chē)上，大家都在回味著。

這次春游我們既親近了大自然，感受了春天的氣息，又緬懷了革命先烈，沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先烈不怕苦，不怕死的頑強(qiáng)拼搏精神，就沒(méi)有我們今天的幸福生活，我們一定珍惜來(lái)之不易的幸福生活，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量�！秉S晨芳激動(dòng)地說(shuō)。

“這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們看到了美麗的大自然，親近了可愛(ài)的小動(dòng)物，學(xué)習(xí)了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的真正的含義。最重要的是我們玩的特別開(kāi)心！

祖國(guó)的大好河山真美呀！讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物同盟，植物與人類共處，讓我們親近大自然，熱愛(ài)大自然，與大自然和諧共處吧！�。�

老師的辛苦，迎來(lái)了同學(xué)們的快樂(lè)，老師的付出，迎來(lái)了同學(xué)們的收獲。謝謝您，老師!”孩子們開(kāi)心地說(shuō)著、敘著。

07（4）班主任陶興菊

201*年4月24日

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