同學(xué)們,老師們:
早上好!
我今天講話的主題是:交上理想的答卷。
再過一個星期,期中考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?
是的,每一個學(xué)期開始,我們都要播種,每一個學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺。
那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功,在期末考試中交上一份理想的答卷呢?
德國有一位哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。
我個大家講一個小故事,有兩位年紀70歲的老太太,一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個想法。于是,她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。70歲開始學(xué)習(xí)登山,這是一大奇跡。一個人能否成功,就看他的態(tài)度了!一個人如果,積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
我們經(jīng)常說,天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。看來任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準(zhǔn)備的人。
在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績暫時差的同學(xué)千萬不要自卑,,要知道:試試能行,拼拼就贏。基礎(chǔ)不是最主要的,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當(dāng)然有機會趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。
要交上理想的答卷,期末復(fù)習(xí)很重要。復(fù)習(xí)時間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:
1、提高課堂學(xué)習(xí)效率。上課認真聽講,認真完成老師布置的各類作業(yè)最重要。因為老師會有系統(tǒng)、有重點地幫你梳理知識系統(tǒng),讓你溫故知新。
2、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。改錯糾錯也很重要。復(fù)習(xí)時,把作業(yè)本和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。
3、自信從容不可少。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定:認真仔細,不用總想著成績的好壞。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時間就檢查,確認無誤了,才放心交卷。
此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律,特別是課堂紀律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
朱自清在《匆匆》一文中寫道 :“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去 ;默默時,便從凝然的雙眼前過去!蓖瑢W(xué)們!珍惜時間,從一節(jié)課、一次自習(xí)、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才離我們越來越近!才能交上理想的答卷。
最后祝愿大家期末取得優(yōu)異成績!謝謝。
第二篇:國旗下的講話稿5國旗下的講話稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
今天是201*年3月4日,星期一,榮仁完小升國旗儀式現(xiàn)在開始。 第一項,出旗?,我們的護旗手正英姿颯爽的向我們走來,她們分別是六年級一班的王慧、張杰、王輝,她們品學(xué)兼優(yōu),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
第二項,升國旗,奏國歌,全體少先隊員行隊禮。禮畢。
第三項,國旗下的講話
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧。 放學(xué)按時離校,不在校園內(nèi)逗留。
2、在校午休要遵守午休紀律,按時午休。
3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。
7、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。
9、加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
我的演講完了,謝謝大家!
請敬愛的楊校長講話。
第三篇:5月國旗下講話稿各位同學(xué)、老師們:
大家好!
今天是201*年5月5日,我國旗下講話的主題是《做時間的主人》。
每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時,我們的心久久不能平靜。因為我們是炎黃子孫,我們一定會不辜負前輩們的期望,把我們的祖國建設(shè)得更美好,讓血染的紅旗更鮮艷。這宏偉的志向,這遠大的抱負,怎樣才能實現(xiàn)呢?那就是我今天要講話的主題:珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,“時間是構(gòu)成一個人生命的材料!泵總人的生命是有限的,是時間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。
古今中外,許多名人珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)的事跡給我們樹立了榜樣。愛因斯坦,愛迪生等偉大的科學(xué)家,他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn),他們的生命將成為永恒。愛迪生79歲時,他就宣稱自己是135歲的老人。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也是一位一分一秒時間都不放過的人。
司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書困倦時就枕著圓木睡,但一翻身,圓木就會滾走,人就會驚醒,他用這種方法強制自己擠時間來讀書。德國大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間,遵循嚴格的生活規(guī)律,按照生活時間表活動,準(zhǔn)確無誤,以致他每天早上外出散步時,他的鄰居都以他出門時間為標(biāo)準(zhǔn)來校對時間。
一個人如懂得充分利用時間就等于有效地延長著生命,把一天24小時變成25小時,對于我們學(xué)生來說,時間就是人生價值的載體,勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德,無不從對時間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德,那么你就一定惜時如金。惜時和勤奮不僅是天才的搖籃,也是一切成就的母體,“花有再開日,人無再少年”,“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未
來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。一天24小時,對每個人都是相同的,但由于人們對待時間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時間,善于運用時間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識,做出比別人更大的貢獻。我們正處在長身體、長知識的時期,只有抓緊分分秒秒的時間,才能學(xué)到更多的文化科學(xué)知識。
當(dāng)然學(xué)習(xí)生活免不了枯燥而乏味,但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練,也是每一個人都須經(jīng)歷的一個人生轉(zhuǎn)折,在這一轉(zhuǎn)折中,對我們來說,最大的考驗?zāi)^于對時間的把握,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜時間,才能學(xué)會成長。
我們總在抱怨時間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結(jié)束的鈴聲已拉響,我們還來不及對昨天說一聲再見,就已凌晨零點┅┅我們總來不及,總在錯過,那是因為我們忽略掉時間不會停止,更不會倒流。我們只是生命的過客,匆匆而來,惆悵而去。
時間,縱之即短,珍惜則長。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識。倘若自認為時間漫長而虛度,必將一事無成,美好年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時間也可以有無窮匱的作用!
在此,請?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學(xué)的好時光,珍惜每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)吧!
第四篇:5月5日國旗下講話稿5月5日國旗下講話稿-時代需要雷鋒精神
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:早上好!
今天國旗下講話的題目是《時代需要雷鋒精神》。
1963年的3月5號,毛主席欣然提筆寫下了"向雷鋒同志學(xué)習(xí)";匾20世紀60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦,每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
四十四年過去了,有不少人認為雷鋒精神已經(jīng)過時了,有人甚至說,學(xué)雷鋒簡直就是傻冒,那么,讓我們一起再次走進雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。
提起雷鋒,助人為樂基本上是其精神主體,坐火車,他幫列車員托地板,在路上,他為丟失票的大嬸買票,在部隊,他為困難戰(zhàn)士家里捐款。多少普普通通的人在困難中,感受到了他的溫暖,甚至重新找到生活的理由,誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有!那么,渴望幫助,得到幫助,便是這個世界上每個人都向往的。幫助別人,也是每個人都應(yīng)盡的責(zé)任,一首流行歌曲唱遍了中華大地,"只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好"。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸,毛主席曾經(jīng)說過:"一個人,做一件好事不難,難的是做一輩子好事"。是啊,助人,堅持不懈地助人,并以助人為快樂,雷鋒以他的一生實踐著,也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂,正是人類最普遍的共同需要和選擇,那么,又怎么可以說雷鋒精神已經(jīng)過時了呢?
雷鋒有崇高的集體觀念。他說:"一個人的作用,對于革命事業(yè)來說,就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪里,我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木瘢⒎菈阂秩说谋拘,其精神的閃光點在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置,正確地選擇了自己的社會職責(zé),科學(xué)地確定了自己的價值。那么,今天當(dāng)我們面對日益紛繁的社會,當(dāng)我們與我們的集體息息相存時,螺絲釘精神確實是值得我們倡導(dǎo)和弘揚的傳統(tǒng)美德。
雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方:"比如一個碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參,魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐著永遠做一個"謙虛的人"的諾言,見困難上,見榮譽讓,做一輩子好事卻不留名。
雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),雷鋒的激情人生。試想,哪一樣又是時代所不需要的!愛心,構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則,愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎(chǔ)。
其實,細心地觀察我們身邊,為山區(qū)捐一點錢,為同學(xué)講一道題,為小朋友撐一把傘,為集體獻一計,然后說一聲"不用謝",這樣的人很多,他們都在延續(xù),詮釋著雷鋒精神,這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標(biāo),已成為國民精神的一個強音,有人說,缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。榮譽不是雷鋒的高度卻是他的起點,謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人,使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,永遠地珍藏在億萬群眾心底。
今天,讓我再一次詠頌這么一首詩,作為我今天演講的結(jié)束語:雷鋒叔叔,小時候起,我們就著樣呼喚你,后來我投入你獻身的那支隊伍,如果說有什么動機的話,一半為了活的更有出息,從此,我們擁有了你的名字,你的生命在我們身邊延續(xù)……
謝謝大家!
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勤于積累,善于反思。
從前,有兩個和尚分別住在東西相鄰兩座山上的廟里,這兩座山之間有一條河,兩個和尚每天都會在同一時間下山去河邊挑水,久而久之便成了好朋友。不知不覺五年過去了,突然有一天東邊這座山的和尚沒有下山挑水,西邊那座山的和尚心想:"他大概睡過頭了。"因此也沒太在意。哪知第二天,左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水。一個星期過去了,西邊那座山的和尚心想:"我的朋友可能生病了,我要過去看望他,看看能幫上什么忙。"等他看到老朋友之后,大吃一驚,因為他的老朋友正在廟前打太極拳,一點兒也不像一個星期沒喝水的樣子。他好奇地問:"你已經(jīng)一個星期沒下山挑水了,難道你可以不用喝水嗎?"朋友帶他走到廟的后院,指著一口井說:"這五年來,我每天做完功課后都會抽空兒挖這口井,即使有時很忙,但能挖多少算多少。如今,終于讓我挖出了水,我就不必再下山去挑水了,可以有更多的時間練我喜歡的太極拳了。"
這個故事雖然情節(jié)簡單,但是寓意深刻。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中加以運用,雖不能立竿見影,但最終你會慢慢超越,從一個成功走向另一個成功。同學(xué)們,所謂學(xué)習(xí),本身便是一個積累的過程,今天你比別人多學(xué)一點,明天你比別多懂一點,后天你比別人多做一點,幾年以后,你會發(fā)現(xiàn),同時起跑,你就一陣風(fēng)超越了別人,你會體會到什么叫做遙遙領(lǐng)先,而每天少做一點的同學(xué),也會感受到什么叫望塵莫及,只是因為當(dāng)別人在水滴石穿時,你可能在嘲笑,在不屑一顧。但請你不要忘了,亡羊補牢,為時未晚。
學(xué)習(xí),也應(yīng)學(xué)而時習(xí)之,時而反思之。當(dāng)一個人在遠行時,不要忘了常回頭看看走過的路,否則很容易在行走中迷失方向。學(xué)會反思,是對自己的二次認知,當(dāng)你上了一年初中,你會發(fā)現(xiàn)小學(xué)時的自己有時候很幼稚,當(dāng)你上了初三,又發(fā)現(xiàn)自己初一時有時也很幼稚,每個人都是在反復(fù)對自己的認知中學(xué)會成長,知錯能改,善莫大焉。同學(xué)們,善于反思,利于成。子曰:吾日三省吾身。做不到一日三省,也可做三日一省。
“不積跬步,無以至千(版權(quán)歸公文素材庫www.weilaioem.com)里,不積小流,無以成江!薄GЮ镏,始于足下,同學(xué)們,想要走得很遠,請堅實的踏好腳下的每一步,想要走得更遠,請偶爾回頭看看曾經(jīng)的路。
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