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第一篇：中考百日誓師發(fā)言稿

中考百日誓師發(fā)言

尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

時(shí)光荏苒，歲月已三載。泮池湖畔，只見(jiàn)楊柳吐綠，洋溢蓬勃生機(jī)；薈萃樓前，但聞梅香四溢，擁抱燦爛春天。今天，我們一起，用信念和追求，點(diǎn)燃積淀的繽紛夢(mèng)想；用勤奮和汗水，鋪就騰飛六月的輝煌。

曾經(jīng)，我是懵懂無(wú)知的，寶貴的光陰從偶爾游移的課堂，無(wú)所事事的閑散中悄然流逝。我知道，逝去的時(shí)間無(wú)法挽留，但失去的知識(shí)卻可以憑借頑強(qiáng)的意志，奮發(fā)的壯舉來(lái)追回！

所以，在這一百天中，我會(huì)清醒地制定全面的計(jì)劃，用腳踏實(shí)地的行動(dòng)充實(shí)無(wú)憾地度過(guò)初中的最后精彩時(shí)光。

在三個(gè)月的復(fù)習(xí)中，我會(huì)抱著謙虛和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，全神貫注聽(tīng)課并努力深入鉆研。課堂上，我將不再做摘抄筆記的機(jī)器人(本文來(lái)源公文素材庫(kù)：www.weilaioem.com)，而是會(huì)投入大量的思考，讓自己真正成為知識(shí)的主人；曾經(jīng)似是而非的困惑，我也將拉起大網(wǎng)，用恒心和毅力一一攻破；我更會(huì)告別主次不明、取舍不均的周末，讓喜好的動(dòng)漫暫時(shí)退居幕后，用中考的夢(mèng)想構(gòu)筑我?jiàn)^斗流汗的一百天。

有學(xué)長(zhǎng)說(shuō)這三個(gè)月是辛苦的，但是，我認(rèn)為這是必經(jīng)的人生歷練。“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。” 中考翻開(kāi)了生命中嶄新的一頁(yè)，青春，因戰(zhàn)勝自我、超越自我而大放異彩！

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”同學(xué)們，讓我們牢牢地把握青春的脈搏，帶上自信與拼搏；在這一百天里，有父母期許的目光、殷切的關(guān)愛(ài)溫暖，有老師三年的辛勞、諄諄的教誨觸懷，還有同學(xué)真誠(chéng)的鼓勵(lì)、無(wú)私地幫助作伴，讓我們?cè)诹�月送上感恩的、完美的答案�?/p>

謝謝！

第二篇：中考百日誓師主持

201*年中考百日誓師大會(huì)會(huì)議議程

主持人：白海平201*.3

各位老師、各位同學(xué)，大家上午好！

今天，是一個(gè)不同尋常的日子。我們離201*年中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！再過(guò)100天，我們初三全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。為此，我們今天隆重聚會(huì)，召開(kāi)西營(yíng)學(xué)校201*年中考百日沖刺誓師大會(huì)，為我們每一位初三學(xué)子擂鼓助威。

宣布201*年中考百日沖刺誓師大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

第一項(xiàng)： 升國(guó)旗奏國(guó)歌

第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)

第三項(xiàng)：雙校長(zhǎng)講話(huà)

第四項(xiàng)：學(xué)生代表 九一班郭晨姝同學(xué)表態(tài)發(fā)言；九二班郭亦菲同學(xué)表態(tài)發(fā)言； 九三班馬哲賢同學(xué)表態(tài)發(fā)言；九四班張遠(yuǎn)遠(yuǎn)同學(xué)表態(tài)發(fā)言。

第五項(xiàng)：初三教師代表白莉紅、楊慶豐老師表態(tài)發(fā)言

第六項(xiàng)：田主任講話(huà)

第七項(xiàng)：武主任講話(huà)

剛才，我們初三老師和學(xué)生激情的誓言，讓所用在場(chǎng)的師生倍受鼓舞！同學(xué)們：中考是你們?nèi)松�旅途的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望你們珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天.讓我們從今天開(kāi)始，充滿(mǎn)信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)的期待，牢記自己的誓言，懷著感恩之心，從心動(dòng)到扎實(shí)的行動(dòng)，每天進(jìn)一小步，每周進(jìn)一大步，在自己人生之路上寫(xiě)下精彩的一筆。我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，我堅(jiān)信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅(jiān)信今年六月的你，將如雄鷹一般，展翅翱翔，創(chuàng)造自己人生的輝煌！

讓我們與夢(mèng)想簽約，為我們剛才的激情見(jiàn)證！

第八項(xiàng)：集體簽名 （ 先教師 后學(xué)生代表 ）奏《愛(ài)拼才會(huì)贏》

宣布：百日誓師大會(huì)勝利結(jié)束！

西營(yíng)學(xué)校

201*.3.14

第三篇：201*中考百日誓師

新壩中學(xué)：“燃燒激情 輝煌六月”——舉行201*中考百日沖刺誓師大會(huì) 201*年3月6日，新壩中學(xué)全體師生在操場(chǎng)上隆重舉行九年級(jí)“燃燒激情輝煌六月”中考百日沖刺誓師大會(huì)，這標(biāo)志著該校201*年決戰(zhàn)中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，全體九年級(jí)師生將在這百天內(nèi)同甘共苦，共創(chuàng)201*中考輝煌。

大會(huì)首先由張家國(guó)校長(zhǎng)作重要講話(huà)。他殷切希望全體畢業(yè)班同學(xué)在最后的三個(gè)月中，科學(xué)安排時(shí)間，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)信心，振奮精神。學(xué)校將以?xún)?yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、先進(jìn)的教育理念，以最無(wú)私的投入、最真摯的情感與畢業(yè)班全體師生風(fēng)雨與共、同舟共濟(jì)！

會(huì)上，教師代表、學(xué)生代表分別作了發(fā)言。九年級(jí)全體教師鄭重舉行了集體宣誓，他們表示將發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，勤奮工作，用自己的良好的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)影響學(xué)生，為同學(xué)們的百天沖刺保駕護(hù)航。

全體畢業(yè)班同學(xué)高舉右拳，莊嚴(yán)宣誓：“刻苦再刻苦，我們將唱出青春的無(wú)悔；努力再努力，我們將笑對(duì)人生的考量！沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻總有人不斷進(jìn)步！那就是我！”充滿(mǎn)激情的誓言響徹校園上空。九年級(jí)每個(gè)班級(jí)分別進(jìn)行了宣誓。

最后徐家軍副書(shū)記為誓師大會(huì)作進(jìn)一步動(dòng)員。他希望大家以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚(yáng)的斗志，刻苦的精神，堅(jiān)韌的毅力，滿(mǎn)懷信心，奪取勝利。（撰稿：趙文龍）

第四篇：201*屆中考百日誓師大會(huì)

201*屆中考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

歲月匆匆，人生苦短。三年的初中學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，走進(jìn)石屯中學(xué)，而如今，你們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上—迎戰(zhàn)201*年中考。再過(guò)90天，我們就要走進(jìn)中考這一戰(zhàn)場(chǎng)，在這短短的90天中，我們面臨的將是如何做好復(fù)習(xí)迎考？下面我就這一問(wèn)題談?wù)剛�(gè)人的看法：

中考的復(fù)習(xí)通常分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的要求和不同的做法。

第一階段:單元復(fù)習(xí)階段——3月中旬——5月上旬

任務(wù)：全面復(fù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 溝通聯(lián)系

要求：以“中考綱要”為標(biāo)準(zhǔn),以“單元”、“章節(jié)’為順序,重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基本方法的復(fù)習(xí)和良好思維習(xí)慣的培養(yǎng)。

做到：(1)明確單元知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn);

(2)充分挖掘教材,歸納、梳理知識(shí)點(diǎn),形成網(wǎng)絡(luò);

(3)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想方法的訓(xùn)練;

(4)以考試說(shuō)明試題訓(xùn)練為主,

(5)注意培養(yǎng)復(fù)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

第二階段:專(zhuān)題復(fù)習(xí)階段——5月中旬——6月上旬

任務(wù)：把握重點(diǎn) 抓住考點(diǎn) 訓(xùn)練思維

要求：以專(zhuān)題的形式,關(guān)注中考熱點(diǎn)問(wèn)題,重視解題思想方法的積累、發(fā)展綜合能力。

做到：

(1)重視知識(shí)的綜合,尤其是橫向聯(lián)系,復(fù)習(xí)走向深度;

(2)重視合情推理能力、動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng);

(3)突出解題方法訓(xùn)練; 要加強(qiáng)解題訓(xùn)練，但不能無(wú)目的地解題，陷入題海，要學(xué)會(huì)一題多用、多題一用，舉一反三。

(4)密切關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,強(qiáng)化應(yīng)用。

第三階段:模擬講評(píng)階段——6月中旬——中考前。

任務(wù)：綜合模擬查漏補(bǔ)缺、調(diào)適心態(tài)

要求:模擬訓(xùn)練全面提高;自由復(fù)習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,調(diào)節(jié)心態(tài)輕輕松松迎中考。做到:

1、模擬訓(xùn)練 查漏補(bǔ)缺： 認(rèn)真對(duì)待模擬訓(xùn)練，合理控制考試時(shí)間，從測(cè)試中發(fā)現(xiàn)漏洞、彌補(bǔ)漏洞。

2、考前心理調(diào)適 提高應(yīng)試素質(zhì)

如果說(shuō)扎實(shí)的功底是中考取得成功的基礎(chǔ)的話(huà),那么良好的心理素質(zhì)將成為中考成功的關(guān)鍵。做到回歸課本、回歸《中考綱要》,進(jìn)一步明確重點(diǎn)、考點(diǎn)。掌握答題的技巧與方法。從前到后、由易到難;沉穩(wěn)答題、戒驕戒躁;不言放棄,誓得高分。保持良好的應(yīng)考心態(tài);在市質(zhì)檢中提高對(duì)考試環(huán)境的適應(yīng)性。

在短短的90天中，只要做好前面的三個(gè)階段的復(fù)習(xí)，必會(huì)有“一份耕耘，一份收獲”，定能決勝中考。

望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌！

最后，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓201*！

201*．3．23

第五篇：中考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿

同學(xué)們：你們好!

三月的初春，乍暖還寒，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。

親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！

同學(xué)們：中考是你們?nèi)松�旅途的第一個(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強(qiáng)拚搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

一是中考競(jìng)爭(zhēng)依然異常激烈，40％左右的升學(xué)比率不會(huì)發(fā)生太大的變化；二考試的科目、場(chǎng)次的變化，給學(xué)生的迎考能力帶來(lái)新的考驗(yàn)，怎樣合理分配時(shí)間？怎樣進(jìn)行不同學(xué)科的思維轉(zhuǎn)化；三是家長(zhǎng)和社會(huì)的期望值較高；四是時(shí)間緊，任務(wù)重，同學(xué)們要在100天的時(shí)間完成五門(mén)課程的復(fù)習(xí)和梳理，而每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化，才能運(yùn)用自如，薄弱學(xué)科還需要我們花大量的精力去投入，還要參加體育測(cè)試，而中考的倒計(jì)時(shí)已把我們步步逼向零點(diǎn)。

同學(xué)們：“八年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無(wú)選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識(shí)和能力，為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考要求：

第一，要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們的動(dòng)力，沒(méi)有目標(biāo)，我們的復(fù)習(xí)備考就會(huì)推動(dòng)方向和動(dòng)力。目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第二、樹(shù)立必勝的信心。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。同學(xué)們，你們要牢記信心第一，勇往直前。只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。要樹(shù)立信心，不要畏懼中考，要充滿(mǎn)信心地走進(jìn)中考，你才能揮灑自如，超常發(fā)揮，考出意想不到的好成績(jī)。青年時(shí)代的毛澤東同志曾豪邁地說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三行時(shí)。”同學(xué)們，你們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它，你們一定會(huì)成功的。

第三、樹(shù)立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠(chéng)地希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題、熱愛(ài)自己所干的事業(yè)。但是，現(xiàn)在還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。時(shí)鐘在不停地走，我們還有時(shí)間去拼搏、取得成功，但是我們卻沒(méi)有一分一秒的時(shí)間去浪費(fèi)、去失敗。所以，我們必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備考復(fù)習(xí)中去。

第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，技術(shù)再棒的運(yùn)動(dòng)員與可能遺恨賽場(chǎng)。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但問(wèn)題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)！你是把它作為煩惱、

包袱，還是將它作為動(dòng)力。壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給你們帶來(lái)沉重和不安，你們誰(shuí)不渴望希望8年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局，你們哪一個(gè)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師，來(lái)回報(bào)父母，來(lái)回報(bào)自己的辛勞和汗水。但憂(yōu)慮沒(méi)有用，回避也沒(méi)有用，你只能正視壓力，正視競(jìng)爭(zhēng)，正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利，所有這一切，你們都必須直接面對(duì)，弱者戰(zhàn)勝它們。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力學(xué)習(xí)。要做到：當(dāng)我暫時(shí)失利時(shí)，我心中正醞釀著成功。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力，通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，才能達(dá)到勝利的彼岸。第五、注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于素質(zhì)教育的推進(jìn)，重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強(qiáng)。我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和聯(lián)考不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)。在練習(xí)和聯(lián)考中不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)，并在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。

第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)�？茖W(xué)的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶，毛澤東同志教導(dǎo)我們：“苦干加巧干，堅(jiān)持持久戰(zhàn)”。意思是說(shuō)在勤奮的基礎(chǔ)上，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，會(huì)收到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng)，心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，教師的教學(xué)是針對(duì)中考，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性，同學(xué)們千萬(wàn)不能自己另搞一套，否則就會(huì)舍本求末，事倍功半。

復(fù)習(xí)備考要留心細(xì)小，注意積累，注重書(shū)本的閱讀�，F(xiàn)在中考命題的原則是：基礎(chǔ)知識(shí)占70%，20%的題稍微靈活一點(diǎn)，真正難的題只有10%。根據(jù)這個(gè)比例，只要我們注重抓基礎(chǔ)知識(shí)，將教材弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反復(fù)閱讀，甚至“咬文嚼字”地分析。教材所舉的例題，其解題方法往往是最經(jīng)典、最常用的方法，在看教材時(shí)一定要牢牢掌握。正如古人所說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，這是眾多專(zhuān)家的忠告。

提高復(fù)習(xí)備考效率的另一個(gè)行之有效方法是每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中作錯(cuò)的題或者容易混淆的概念記在這個(gè)本子上，平時(shí)和考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。

同學(xué)們，在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識(shí)的積累和復(fù)現(xiàn)，復(fù)習(xí)備考是知識(shí)的復(fù)現(xiàn)，在復(fù)現(xiàn)中要注意知識(shí)的再現(xiàn)，已學(xué)過(guò)的知識(shí)，做過(guò)的習(xí)題，特別是重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要再看看，算一算，只有經(jīng)過(guò)多次反復(fù)，才能有效地使知識(shí)得到強(qiáng)化，概括起來(lái)說(shuō)就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿觯�只看不做就�?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來(lái)題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)心化為自己的思維能力。

考場(chǎng)答題要牢記“五個(gè)一”：解選擇題要重第一感悟，不能左推右推；解問(wèn)答題要抓住重點(diǎn)，一語(yǔ)中的；解判斷題和寫(xiě)作文，要理清思路，一氣呵成；檢查試卷要重第一次的感覺(jué)，沒(méi)有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案；卷面書(shū)寫(xiě)要整潔，一塵不染。

同學(xué)們，決戰(zhàn)中考的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，我們別無(wú)選擇，我們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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